如何系統的自學中國地理

㈠ 怎樣自學地理

如果是高中地理，我給你以下幾點建議。
第一，一定要多看圖。地圖是地理的根本。反復的看圖，把地圖看透，地理也就差不多了。區域地理是高考的重要內容。我建議你每天看看中國和世界分區地圖。每天20分鍾就足夠了，但一定要堅持。怎樣看圖呢？首先，買一本適合的地圖冊。表格文字說明不必太多，圖要詳細有重點。然後，你可以沿經緯線附近的重要地理事物，並標記出來。方便下次看。或者你也可以沿河流，山脈進行觀察。從每個部分著手，對地圖有個整體的認識。記住一些常考地區的地形特徵。
第二，地理不是需要死記硬背的科目，但是有的東西還是要記住。比如做題的一些套路。對於一些常見的問題，要記住答題的方向和要點，回答時就從這些方面下手，組織語言就可以了。比如，農業生產的自然條件。你只需要記住6個字「土地，氣候，水源」其中土地又分地形和土壤，氣候分氣溫和降水，水源就是指河流灌溉。然後，無論問你什麼有關農業自然條件的問題，都從這幾個方面做答就可以了。問題問的是有利的，你就從有利的方面答，不利的則反之。沒有的就不用答。一個個往上面套就可以了。如問「華北平原有利的農業自然生產條件是什麼？」按照套路回答「土地平坦，土壤肥沃（土地）；降水較多，雨熱同期（氣候）；灌溉便利（水源）。」這樣回答就足夠了。地里的回答不要長篇大論，答到點子上就可以了。
第三，一定要認真聽課。自己的學習畢竟不如老師講解有用。但是到外面上小課我認為是沒有必要的。適當的做一些題目也有利於學習。但不要太多。要有針對性。
以上是我依照自身經驗給出的幾點建議，希望對你能夠有所幫助。謝謝。

㈡ 怎麼自學中國地理。

地理雖然屬於文科，但是需要較強的邏輯思維能力。基礎還是非常重要的。不知道樓主是哪個地區，採取的什麼版本的教材，我是山東的，使用的是人教版的教材，必修一共有三本，是從宏觀層面到微觀層面來對地理知識進行相關的介紹，地理的知識點非常多，而且小，但是聯系性又非常強，很多同學不適應這種狀況，地理學的就不是很好。我個人感覺比較有效的一個學習地理的方式就是培養對地圖的敏感，因為地理考試一般都是以圖題結合的方式，平常在熟讀課本，歸納總結知識點以後，要多看地圖，必要的時候可以臨摹一份本章節或者某個地區的地圖（不要標知識點），然後熟悉地圖的相關的要素，比如先確定位置經緯度啊，氣候帶，植被類型，地形，地貌、工業發展、人口、社會等等，這些都是關聯起來的，按照這個邏輯順序去判斷，缺少哪個要素，一般這個要素就是這個題目的考點。在你對所學的知識點有所了解之後，嘗試性的將它們標注在你臨摹的地圖上，這樣就能將原本散亂的知識點通過地圖這個載體串聯起來，這樣不但記憶深刻，而且便於以後的復習。
這只是我個人的一點學習地理的經驗，可能每個人都不太一樣，一定要學會在學習過程中發現能夠讓自己感興趣的學習和記憶方法，這樣才能排除厭學的情緒，真正的想學，會學。
另外推薦一本輔導書《世紀金榜》各個學科的都有，對地理學科的知識點總結的也比較全，例題也很典型，就是有點厚，希望樓主不要望而怯步，明知山有虎偏向虎山行，這才是攻克困難的態度哦~
祝樓主好運~如有問題還可以繼續提問哦，希望回答可以幫到你~~

㈢ 怎樣的方法學習好《中國地理》這門課

中國地理學習方法（怎樣學好地理？）
1、字頭記憶法：即從同類地理知識中分別提取字頭，編成簡短話語進行記憶，這種字頭法，簡化知識，利於增強記憶。例1、有關長江的長度、流域面積、流經省市名稱以及長江上中下游的分段等系列知識，地名數據多，硬記有困難，可用字頭法編成順口溜：兩湖兩江兩海安，川西雲流六千三；流域超過百八萬，宜昌湖口各拉段。第一句及第二句的「川西雲」是字頭，指明長江流經的十省市名稱，「六千三」（百公里）是長江全長，「百八（十）萬」（平方公里）是長江流域面積，第四句「宜昌」和「湖口」是長江上中下游的分段點，「各拉段」與「各拉丹」音近似，很容易聯想到長江的發源地「各拉丹冬」。例2、記憶世界煤炭儲量豐富的七個國家，可以這樣記憶：俄巴中澳印加美；中亞五國，哈吉塔土烏。
2、綜合法：認識地理特點的過程，絕大多數情況下，要在分析要素特徵和各部分聯系的基礎上加以綜合。例3.北美簡易圖像，說明如何分析它的氣候特徵。並介紹綜合法的一般步驟。圖中哪種氣候分布的面積最廣（1）指出北美的位置及范圍，即搞清楚在哪裡的問題。（2）根據事物的組成分解成部分。如分析氣候成因，就要從緯度位置、海陸分布、地形洋流、氣壓及風帶等方面去分析。（3）分析各因素的特點，看它們在構成地理事物中起了什麼作用。由上圖可知，緯度、西風和地形的特點都對北美氣候產生了影響。（4）分析各部分之間的聯系。上述因素中，緯度位置決定了北美主體在北溫帶，並處在西風控制范圍，南北縱列的高大地形阻礙了太平洋濕潤氣流的進入。這反映了北美緯度、西風同地形之間的緊密聯系。

㈣ 如何系統的學習地理

首先，學習不是系統性的去學習，而是出於自己的個人興趣和愛好。其次，才是去討論如何去學習。 學習地理其實不是像學習其它文科那樣去死記硬背，而是去理解。你首先要培養對地理的興趣，比如說在你下課或空閑的時候，你應當多看看地圖這一類的~~~~~ 其次，你在上課的時候應當注意老師所講的內容，因為老師所講的大都是一些重要的內容和難理解的內容。最後，你在課下應當多做一寫作業去鞏固你上課是所學的內容。課下我建議你應該多做一些帶地圖或地形圖的，因為大多數同學都對圖文比較感性趣，只有這樣才能夠提高你對地理的喜愛。還有就是你不要怕錯，不管是上課回答問題還是做作業，你都不要怕。在上課時要敢於回答問題和大聲叫喊，因為你在回答問題老師是不會批評你的，同時老師會發現你的錯誤，並幫你改正。~~~~祝你學習順利！天天開心！~~~~~~~~

㈤ 如何學習地理

一、培養空間概念，學會正確的讀圖、用圖方法。
種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點，於是有人說，「沒有地圖就沒有地理學」。只要掌握了正確的讀圖方法，培養良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。
首先，養成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在於課本的文字當中，也蘊含於地圖之中。在地理學習中，我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善於從地圖中發現地理知識，尋找地理規律。長期堅持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機結合在一起，形成正確的空間想像。
其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先後順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現的主要內容、范圍等，再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息。
二、學會讀書，掌握科學的讀書方法。
地理教材是我們獲取地理知識、提高地理素養的重要途徑。怎樣才能學好教材上的地理知識呢？我們應該注意把握以下幾個要點：
1.讀出書中有什麼
閱讀教材，首先要讀懂，明白書中講了些什麼。比如，教材在介紹某個地理區域時，一般從構成這一區域的各地理要素分別進行論述。這個區域在哪兒？這里的自然概況怎樣？經濟發展情況如何？存在什麼問題？等等
2.讀出知識網路
地理環境是一個有機整體，組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的，其中任何一個地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系，在頭腦中形成這一地域的知識網路。
例：通過世界地理的學習我們知道，南極大陸一塊特殊的大陸，這里的地理環境特徵與眾不同，烈風、暴雪、嚴寒是南極大陸最顯著的氣候特徵，這里有世界上面積最大的大陸冰川，動植物種類稀少，有極晝極夜現象，還有美麗的極光……等等。而形成這些地域特徵的最關鍵的因素就是由於南極大陸絕大部分位於南極圈以以南的高緯度地區，其他諸多的地理特徵都與這一要素緊密相聯。
3.學會梳理知識
①教材對於同類知識的論述角度具有相似性和規律性
地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點，但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規律性。
例如描述一個國家或一個地區的氣候特徵，往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內容；降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。
除了這一點外，我們還可以將差異性或相似性較明顯的國家或地區，進行對比梳理。
②將差異性或相似性較明顯的國家或地區，進行對比梳理
不同的國家和地區的地理環境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據這一點，採用對比的方法進行學習，對比差異性，找到相似性。如我們在學習印度和巴西、日本和英國、我國的南方和北方、長江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地時，就可採用這種方法。

㈥ 如何學好地理

地理是一門綜合性學科，涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等學科。例如，時區的計算、土壤的變化、氣候和天氣都與其他學科的知識有關。在初中階段，我們必須為各種學科打下堅實的基礎，才能更快地取得進步。學習地理要注意以下幾點：

1、明確學習內容。

學會使用地圖。地圖是地理信息的載體。它能使我們一目瞭然的遼闊地理環境。地圖也是學習地理的工具。通過對地圖的分析，我們可以了解地理的特點、原理和成因，並找到利用和轉化地圖的方法。要學會閱讀和使用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。

2、要想知道學習區在哪裡，就必須充分利用地球儀和地圖，了解上述地理事物的空間位置和空間聯系。

學習使用教材不僅是掌握知識和技能的工具，也是培養自學能力的基礎。目錄顯示了整本書的要點以及它們之間的關系。你應該經常讀這本書，以便對整本書的內容有一個清楚的了解。認真閱讀課文，深入思考，抓住要點，把問題寫下來，特別注意插圖和表格，用圖表說明問題。

3、我們應該了解地理事物的成因。

重視地理觀測，就是認真思考、仔細觀察。看看當地的地理環境和人們是如何生活的。通過報紙、電視節目和圖片，我們可以獲得地理信息，鍛煉我們的智力。

4、了解地理因素的影響。

只有認識到學習地理的重要性，才能自覺地對待學習。如果我們要投身於社會主義建設，就離不開中國地理知識。

5、上課要認真聽講，這好像是正確的廢話，但對地理特別重要。

地理知識與地圖密切相關，上課聽講不看老師指圖，基本等於沒聽，空間位置和地理知識是密切相關的，不抬頭，聽不好地理課。大量的地圖和手勢、板畫，是地理教師傳遞信息的最主要手段，不抬頭聽講，丟失的信息特別多，地理不能僅憑耳朵學。

地理教材非常簡潔，許多問題僅僅提供了地圖和數據等資料，需要分析才能得出結論，課堂不聽講，不認真記錄，課後腦子一片空白，再看教材，也是懵里懵懂。

㈦ 怎樣學好中國地理

地理學科作為初中和高中都會存在一門學科，在考試當中也佔去一定的分數值。地理知識的掌握程度最終會在考試中得以提現，學習地理只要掌握其中技巧很容易學好，要對地理要有興趣，上課時認真聽講，用好地圖，善於動腦。
對地理要有興趣
「興趣是最好的老師」，沒有興趣，學習就會從「享受」變作「忍受」，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。學習地理，首先就是要培養對地理的興趣，喜歡地理。
上課時認真聽講
要學會在課堂上跟著老師的思路一步一步思考，尋找正確的思維方式和思路時學習的根本和關鍵，同時如果同學有時間有精力，這其實是一系列的交互行為，課前預習課上聽講課下復習，一系列活動延續而來，一個接一個可能會讓同學們有所進步，成績得到提升。
用好地圖是學好地理的關鍵。
有人說，「沒有地圖就沒有地理學」。可見，地圖對於地理的重要性。種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點，因此，學會用好地圖是提高地理成績的關鍵。那麼如何才能用好地圖呢？我們要從三個方面說起首先，養成良好的讀圖、用圖習慣。地理學科的重要知識很多都「藏」於地圖中，在地理學習中，我們要做到左圖右書，地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡，掌握了地圖，就能從中發現規律，如果長期堅持，不僅能發現地理學科的美，更能讓知識與地圖相結合，形成良性循環，進而讓地理變得更簡單。
善於動腦
地理習題不要泛做濫做。大量做題後一定要及時自我總結，總結地理解題規律、總結地理題型特點、總結地理圖文分析技巧。做題中碰到的難點、問題、似懂非懂之處，一定要記錄在筆記本上，及時向同學、老師請教。復習時，能把一個個疑問錯題徹底弄明白後，對地理知的感悟對各種題型的應考可達到運用自如的較高復習目標

㈧ 中國地理的學習方法(高中文科)

高中文科學習，一定要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

㈨ 怎樣巧學中國地理

學好中國地理並不難，掌握以下3點基本方法就可以學好地理：
1、要學會看地圖——立體的地球儀，可以讓自己建立立體的思維方法，地理的知識是立體的；平面的行政區圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖……；會看地圖就已經學會30-50%的地理知識。
2、多看地圖——書面知識與地圖結合可以強化記憶，反復可以增強記憶，當形成習慣後，知識也就立體化了；
3、掌握地理要素及其要素之間的關系——如氣候的要素是：位置、溫度、降水；位置的要素是：經緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經濟水平（工業、農業、服務業……）等。「位置」是地理要素當中最為主要，是核心。
地理要素在不同的地方，其中一個要素會起主導作用，位置則是永遠不可以忽視的因素。
地理要素之間會相互影響：位置影響氣候、自然資源，位置與資源影響交通、經濟水平與地位……
會看地圖，掌握了地理要素及其關系，也就是掌握了地理的核心知識。