人文地理怎麼考高分

1. 地理成績不好怎麼辦 記住這些知識點 地理拿高分

很多高中學生進入高一後，會覺得地理很難學，原因是高中地理與初中的區域地理內容相差很大，初中多為「是什麼，在哪裡」，而高中是「為什麼」，尤其高一上冊的自然地理，學習時要求學生有較強的理科思維，理解難度大；卓越教育小編整理了相關資料，以供參考：
一、要學會閱讀理解地理教科書
地理學習的支柱是教材的閱讀理解，地理不同另兩個文科之處在於，對教材知識點必須理解記憶而不要死記硬背，要達到較深刻的理解，必須在老師的指導下認真閱讀，積極思考。上課時間有老師的引導，可以少走彎路，特別是進入高中以後地理中常識所佔比例較初中小了，但知識更深，更系統化，更加復雜，理解難度增大；地理在如今所滲透的范圍越來越廣，學習地理需要的課外知識也多，所以，一定抓緊學習的主陣地課堂。
高中地理中的自然地理（主要是上冊），學習時應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。
第一、抓"概念"重"消化"。
在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異，諸如：天體、天球；恆星日、太陽日;時區、區時等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決問題的過程中進行
第二、抓"原理"重"理解"。
從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過"地理原理"關。如：氣溫與氣壓的關系；海陸熱力差異形成的季風與季風氣候；生態平衡的條件等。掌握了這些原理、法則和規律，分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。
第三、總結和歸納，掌握地理學習的規律。
將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用聯系的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的知識顯性化、可視化，便於思考、交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網路圖，其中節點表示概念，連線表示概念之間的聯系，用節點和連線組成的網路知識結構表示某一個主題及其層次。
高中地理中的人文地理（主要是下冊、選修教材一和選修教材二），主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點；會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點；還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。
二、學會閱讀和使用地圖
地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用，地圖是學習地理必不可少的工具，「沒有地圖就沒有地理學」，地圖是我們獲得地理知識的重要工具，地理學習不能夠離開地圖。
第一、「圖文結合易學好記」.
學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記；平時要多看地圖（還可以填圖、繪圖），「圖不離手」，把地圖印在腦子里，並能在圖上再現知識。這樣，當我們解答地理問題時，頭腦中就能浮現出一幅形象、清晰的地圖，於是，我們就可以從中准確而有效地提取需要的信息，從容作答，即形成「腦圖」。在歷次高考地理試卷中，都有許多無圖考圖的題目，因此我們在平時的學習中要十分重視構建「腦圖」的訓練。
第二、抓"讀圖"明"空間".
地圖具有形象、直觀的作用，可以培養觀察力、想像力，發展思維能力和記憶能力，可以進一步明了地理事物的空間分布、空間聯系、空間組合。從歷年高考地理試題中，可以看到有很多試題直接或間接考查地理事物空間分布知識。在區域地理學習中更應重視地圖的運用。
第三、地圖學習要學會分類、讀圖、變圖、用圖。
學會分類，包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、景觀圖、原理示意圖、漫畫圖、數據圖、結構圖、等值線圖等。
學會讀圖，讀圖要注意先後順序，
①先讀圖的主題，即圖名；
②看清圖例、比例尺和方向；
③注意細節，知道該圖表現的主要內容、范圍等，再觀察圖的具體內容，觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息；
④聯系實際。學會變圖，如圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖），圖文轉換等。
學會用圖，如用圖歸納總結地理規律或特點，用圖記憶等。用圖記憶就是記的時候，應該直接把文字放到圖上記，當涉及到這個知識點的時候，你的腦子里反映出來的是有文字的圖片而不單是文字，你便可以象讀圖一樣回答各種問題了，不管是文字題還是讀圖題都可以解決。

2. 對於文科的地理，該如何增強，有什麼好的學習方法快速背誦的技巧有哪些

兩個方法,一是讀課本,沒事拿著地理課本多讀讀,二是讀標准答案,這個適合時間不夠,但要馬上要考試的學生,會有點用。對於高考地理來說，課堂學習是非常重要的。課堂上最好盯著老師的眼睛看，不要錯過每一個字。還可以准備一個小本子，把課堂上不懂的知識點和結論有選擇地記錄下來，這樣可以幫助我們在課堂上理清思路。在學習高中地理的過程中，總結和整理的能力非常重要。

高中地理中的自然地理是一個重點，包括大氣、海洋、陸地、宇宙和地球運動時間的計算、太陽的角度、日照圖等基本概念和氣候、洋流、等高線圖等內容，重點是需要採用科學的邏輯思維，重視自己的思考、繪圖和計算，加深和鞏固所學知識。

但人文地理和區域地理則要求學生在理解的基礎上加強記憶，更注重文科的學習方法。我們在學習時，要多看書，掌握課本上的知識體系，了解主要思想和觀點，多思考，多總結，結合實際生活進行評價和總結，形成自己的觀點。

3. 高考地理如何拿高分高考地理怎麼答題

地理：課本和習題要綜合協調

在高考前的最後沖刺階段，如何復習地理才能事半功倍? 老師建議，考生要根據自己的實際情況把握復習思路。基礎稍差的考生，要把老師講過的知識點全過一遍，進行查漏補缺。如果能靈活把握最好，這樣能在自己的能力范圍內獲得該拿的`分數。同時，要回頭看看自己以前做錯的題，把握正確的答題方法。基礎較好的考生，可根據自己的理解能力把零碎的知識點整理成自己的東西。

“在這個月內不能只看課本，也不能只做題，課本和習題要綜合協調。在做題時，考生可以先把自己的答案寫出來再看參考答案，不要僅僅為了做題直接抄襲參考答案。” 老師說，每年的高考題都富有創新精神，不可能與考生背誦的答案是一樣的，現在背的答案，在考試時很難對號入座。

老師提醒大家，在考前沖刺階段的復習過程中，千萬不能打亂重來，否則你反倒給自己增加麻煩了，“做自己熟悉的事情才是最好的。”

答選擇題：新題型“換湯不換葯”

“往年有很多考生在考試結束後，對地理答卷感覺良好，但是卻沒有拿到分，就是因為審題不清。一看這道題似曾相識，拿起筆就填答案，你如果再仔細一些，會看到新的情景下有新的答案。” 老師說，在做選擇題時，應抓住題目主幹，快速搜集題目所給的信息，要弄清楚題目在問什麼。

高考地理有20道選擇題，每小題3分，共60分。 老師說，在答選擇題時，如果因為基礎不牢固感覺答案模稜兩可，要會運用排除法，排除掉一些選項。“學習地理一定要注意概念，有背誦記憶一些知識點，也有一些答案是可以推理出來的，因為某些知識點之間是相互聯系的。” 老師認為，地理想考高分，要靠平時的積累。還需注意的是，高考試卷上的題絕對會從一個全新的角度去設問，你不要以為自己沒有練習過就慌了手腳，要知道，新題是把練過的舊題重新組合過的，有的時候就是“換湯不換葯”。你沒有見過這道題，不等於你不會做。

答主觀題：觀點准確答案要有針對性

在地理學科的材料分析題中，經常考到自然地理、人文地理。考生在作答時，審題要准確，觀點也要回答得准確而且有針對性。“我們在改卷時經常發現，一些考生寫了大段大段的文字上去，卻都不符合題意。” 老師說，一些考生答主觀題得分不高，就是因為觀點混亂，他把與題目有聯系的知識點全部往答卷上寫，評卷老師看得一頭霧水，費很多功夫也不能從中找到得分點。這其實是不自信的表現。在答主觀題時，正確的作法是：把握住核心和重點，條理清晰地寫答案。如果太寬泛且不能突出重點，有可能白忙活。

老師提醒考生，在背誦記憶知識點時，還要注重各項要素之間的關系，做到活學活用。比如說你在記憶水循環的原理時，可能背了水循環的類型以及水循環的意義，但是沒有想到大家平常所說的水循環與人類活動之間的聯系。而這一部分恰好是以“活學活用”為宗旨的高考所關注的。

4. 高考地理怎麼考高分 地理答題技巧及套路

復習高中地理如下要求：抓"概念"、重"消化"。在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。掌握了這些原理、法則和規律，分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。總結和歸納，掌握地理學習的規律。高中地理中的人文地理（主要是下冊、選修教材一和選修教材二），主要屬於文科內容，適合採用文科的學習方法，加強記憶非常重要。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。

5. 高考地理怎麼得高分高考地理最完整答題攻略

高考 地理 是考察考生對地理的掌握程度，很多人都說地理是 文科 中的理科，那麼，高考地理怎麼得高分呢？下面和我一起來看看吧！

1、重視地理圖像

地理學習 離不開地圖圖像，地理圖像包括了地圖、結構圖、素描圖、坐標圖、原理圖等等。識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，採用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。

地圖是地理知識的載體和學習地理最重要的工具，運用地圖記憶地理知識是最准確、最牢固、最有效的記憶方法。地理內容紛繁復雜，但絕大部分的地理知識都源於它在相關圖上的位置。學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記；平時要多看地圖（還可以填圖、繪圖），「圖不離手」，每次看圖的時間不宜太長，但要堅持經常看，把地圖印在腦子里，並能在圖上再現知識。這樣，當我們解答地理問題時，頭腦中就能浮現出一幅形象、清晰的地圖：

2、改變學習方式

新一輪基礎教育課程改革帶來了學生學習方式的深刻變革。傳統的學習方式把學習建立在人的客體性、受動性和依賴性基礎之上，忽略了人的主動性、能動性和獨立性。新課程改革力圖逐步改變這種以教師、課堂、書本為中心的局面，改變原有的單純接受的學習方式，建立和形成充分調動與發揮學生主體性的多元化的學習方式。新課改中，倡導的是自主學習、合作學習、探究學習等學習方式，這就要求學生必須積極適應教師教學方式的變化，改變自己的學習方式，以提高自己的學習效率，培養學習能力。

一、地理選擇題

這些題往往都是很有含金量的。沒有什麼廢話，就是考察你對地理事物的知識掌握的如何。這種東西就得看基礎了。各位的基礎一定要記牢，在做地理選擇的時候才不會感覺困難。對地圖的熟悉感也要在平時多加訓練。

二、地理大題

基礎知識很重要！答題模板，對於地理來說尤其管用！很多問題，比如鹽場，比如漁場，比如修建水庫等等的區位因素都可以整理出來一套答題方法。答題模板里就有這些。也在我打包的那個文件里。

總結，分析，反思，一定要做！當然我這么說，到底怎麼做還是看你們的了。訓練方法和歷史大題的訓練方法一致，見上面的，我就不再復制過來了。

我推薦： 高考地理答題注意事項和高分技巧

有的同學說思路來源。這個思路，必須自己多做題去總結。老師上課的時候肯定會提到一些問題的解決方法的。這個就得自己用心了，要是上課喜歡走神，不管不顧的，下課想自己悶學，一定會錯過些東西的。每次考試完了之後，自己錯誤的思路就趕快對照標准答案修改好吧。

其實這些思路，最主要的來源還是教材上的東西，在給出一個概念的時候都會有一些分析的語言。