高中地理和生物哪個容易些

❶ 高中地理難學還是生物難學

地理的確比生物難
地理到後期比較難，因為需要理性思維，所以理性思維好的學生可以考慮地理，記憶能力好的學習可以考慮生物。
地理在高中屬於文科，到了大學屬於理工科，自然地理需要學生記憶，更需要學生理解，大氣環流、地球自轉等內容，只要理解了就基本上不會錯。
地理難一些，地理選擇題很注重生活經驗和知識積累，而不是單單只考課本，因此你如果想只掌握課本知識就想考高分的話，是不可能的，大題的話，仍是需要課本知識與日常積累相結合。

❷ 高中生物和地理哪個難

因為具體不知道你的地區呢。以江蘇省為例，高中生物比地理要難一些

❸ 高中地理難還是生物難

高中地理和生物都不難，認真學了都很容易，不認真學都很難。

高中地理主要學習解釋生活中地理現象、地理原理規律的能力。且自然地理、人文地理、區域地理線條脈絡復雜多樣，解釋任何一個問題都要從不同角度去表達，學生往往高一、高二尚可應付，一到高三，綜合思維形不成，地理會失分很嚴重。

(3)高中地理和生物哪個容易些擴展閱讀：

學習方法有：

知識整理歸納形成主幹，構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的知識顯性化、可視化，便於思考、交流與表達。

它是由節點、連線組成的知識網路圖，其中節點表示概念，連線表示概念之間的聯系，用節點和連線組成的網路知識結構表示某一個主題及其層次。

做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。在復習中要跳出教材的局限，適當拓寬知識面，在思考問題時，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。

❹ 高中生物地理哪個難

高中地理和生物都不難，認真學了都很容易，不認真學都很難。高中生物主要學習的是生物常識和基本原理規律，在理綜三個學科裡面，知識內容最少，邏輯也最清晰。但它有一個特點：說一就是一，記住就有，不記就無。所以，被譽為理科中的文科。通過一個點，就可以記住一條線，再配合一些簡單的運算，答題得心應手，很容易得滿分。

高中生物難學還是地理難學

1高中生物難學還是地理難學
高中地理和生物都不難，認真學了都很容易，不認真學都很難。

高中生物主要學習的是生物常識和基本原理規律，在理綜三個學科裡面，知識內容最少，邏輯也最清晰。但它有一個特點：說一就是一，記住就有，不記就無。所以，被譽為理科中的文科。通過一個點，就可以記住一條線，再配合一些簡單的運算，答題得心應手，很容易得滿分。

高中地理主要學習解釋生活中地理現象、地理原理規律的能力。且自然地理、人文地理、區域地理線條脈絡復雜多樣，解釋任何一個問題都要從不同角度去表達，學生往往高一、高二尚可應付，一到高三，綜合思維形不成，地理會失分很嚴重。

生物相對地理來說簡單，所以比較容易拿高分，生物的知識點很多可以推理記憶，不像地理那樣有很多是需要死記硬背的。而且生物難一點的在遺傳那塊，但是只要認真捋一捋還是比較簡單的。這兩個科目都屬於文理混雜，如果記憶力好就地理，如果推理能力好就生物。

2地理生物成績快速提高的方法
生物

首先，興趣是最好的老師。我們心裡非常的清楚，如果我們對這件事情沒有興趣的話，那就很難把這件事情做好，學習也是如此。生物學是高中眾多課程中比較容易拿分的一門課程，只要你能夠花點心思在這門課程里，想要拿高分是很有可能的。

其次，上課要聽老師講課，這是做好選擇題的好途徑。很多人覺得生物會比較簡單，上課就不那麼認真來聽課，其實這是非常不對的。認真聽老師講課，這對於你的選擇題是有很大幫助的，是你自學所彌補不了的。

認真做好習題。練習是比較重要的，即使你把課本都背下來了，也不見得你可以做對題目，很多的題目是要在做練習的過程中練出來的。必要的習題量還是得認真的完成，但是也不要一昧的做題，要懂得選擇，或許這對於你成績的提高會有很大的幫助。

地理

熟悉課本

學好地理最主要的就是要熟悉課本，地理當中有很多的知識都是和書本有關的，有很多的同學在學習地理的時候，不太注重地理課本，指向去做題，這樣是解決不了什麼問題，只有在熟悉課本的基

❺ 高考生物和地理哪個容易得高分

高考生物容易得高分。

因為，生物以基本概念為主要考查內容，難度比地理容易一些。

生物的題目還有一個特點，在答題的過程中，你用詞必須用課本上面的原話，不能用近義詞或者同義詞。如果你沒有100%的按照課本上面的寫，那麼寫出來的內容必然會被扣分。

❻ 高中地理和生物哪個好學

高中地理和生物地理一般更容易。

生物：常備號稱理科中的文科，對學生的記憶能力要求很高，學習難度不大，難度最大的知識點也就是涉及計算的地方是必修二的遺傳基因部分！

地理：被稱為文科中的理科，是文三科中學習難度最大的，它對學生的空間想像能力及識圖能力要求都很高，但背誦的內容不是太多！

新高考選科的建議

新高考的選科與未來大學選專業息息相關，更有考生的人生理想與職業規劃有著千絲萬縷的聯系。如果在選科之前，考生已經對自己的人生方向和未來職業規劃有了相應想法，不妨與家長多多溝通交流，在選科時參照未來職業規劃進行合理選擇。這樣不僅有利於勉勵與促進自己學習，從長遠來看，更有利於自身未來發展。

❼ 高中地理和生物哪個難

生物：我認為生物如同數學是說一就是一的科目，只要找對了方向和方法，計算過關，應該可以的；但同時填空題如果不會做，那可能就要分全扣光了。這要求邏輯思維比較強，這一點你不用擔心，智商都差不多，快速反應完全可以依靠題海戰術（我很信任題海）熟能生巧達到。但是如果你想成為尖子生，恐怕一點點的天賦還是需要的。
地理：有人認為地理難的原因是背的太多，試問哪一門課不需記憶的，只要你真心想學好，這種單純的記憶問題就不應該成為進步的絆腳石，告訴你，為什麼你不會忘記你的名字，因為你念你的名字早已超過了100遍，任何知識點，100遍終身不忘。記憶地圖上的東西最簡單不過的了，最後你要達到什麼境界，合上書，腦海中出現一幅圖，你可以清晰的看到經緯線，重要的地理位置也要呈現出來。地理較難拿分的是主觀題，是我表述不清，那份是很容易的，但是要拿全有難度，采分點可能很多，這時候就是考驗你心思縝密程度的時候了，看你考慮考慮是否周全。

總的來說，生物做題的時候多，地理看書的時候多，而男生往往沉不住氣去看書，如果你是男生的話，建議你還是生物吧。

還有別認為文科簡單，謬誤。

❽ 高中生物和地理哪個更容易拿高分

地理一般更容易。
地理、生物的考試情況相似——文科易得高分，而理科易得滿分。
即：地理得高分更容易，而生物得滿分更容易。（因為地理有主觀題，得分靈活，滿分較難；而生物的答案一般較為固定，對了全對，錯了也全錯。）而新高考後，成績不再「分分計較」，增加了等級賦分制。地理相比於生物，總人數更多，且學霸較少，所以占據優勢。
（賦分制）由此可見，雖然生物與地理的整體學習情況相似；但在卷面高分和賦分制兩方面，地理都比生物擁有更多有利條件，所以地理一般比生物更好取高分。

❾ 高中地理好學還是生物好學

高中地理和生物都不難,認真學了都很容易,不認真學都很難。 高中生物主要學習的是生物常識和基本原理規律,在理綜三個學科裡面,知識內容最少,邏輯也最清晰。但它有一個特點:說一就是一,記住就有,不記就無。所以,被譽為理科中的文科。

地理和生物選哪個

理性思維好的學生可以考慮地理，記憶能力好的學習可以考慮生物。

我們學校是重點高中，學生在文理分班之前，學生的地理成績非常好，反而是文理分科後，學生的地理成績下降了，這是為什麼？因為大量地理成績好的學生選擇了理科。而理性思維不是很好的學生，學起地理是比較難的，起碼比政治和地理難學；而那些選擇文科的學生，多半都是被物理嚇退的，化學和生物其實並不差，尤其是很多女生。

地理好還是生物好

第一：生物科學和地理科學均屬於理科，大學到研究生學位均為理學學位。根本沒有什麼所謂的理科中的文科和文科中的理科的說法。

第二：就高中階段的教學實際，生物的內容相對地理而言，相對容易理解一點，單獨憑借記憶的東西多一點點。高中地理所謂「不好理解」的就一個詞「綜合」——高考在地球運動，大氣環流、氣候帶自然帶等考的綜合性比較強，容易是學生理解上出現混亂。

第三：建議憑興趣愛好選擇科目，沒人願意學那些自己根本沒興趣的東西，即使學了沒興趣的花，學好也比較難。

❿ 高中生物難學還是地理難學 哪個更容易得高分

面對新高考選科，很多考生都想知道高中地理和生物哪個難學這個問題，下面是我為大家整理的相關內容，一起來看看吧！

高中生物難學還是地理難學

高中地理和生物都不難，認真學了都很容易，不認真學都很難。

高中生物主要學習的是生物常識和基本原理規律，在理綜三個學科裡面，知識內容最少，邏輯也最清晰。但它有一個特點：說一就是一，記住就有，不記就無。所以，被譽為理科中的文科。通過一個點，就可以記住一條線，再配合一些簡單的運算，答題得心應手，很容易得滿分。

高中地理主要學習解釋生活中地理現象、地理原理規律的能力。且自然地理、人文地理、區域地理線條脈絡復雜多樣，解釋任何一個問題都要從不同角度去表達，學生往往高一、高二尚可應付，一到高三，綜合思維形不成，地理會失分很嚴重。

生物相對地理來說簡單，所以比較容易拿高分，生物的知識點很多可以推理記憶，不像地理那樣有很多是需要死記硬背的。而且生物難一點的在遺傳那塊，但是只要認真捋一捋還是比較簡單的。這兩個科目都屬於文理混雜，如果記憶力好就地理，如果推理能力好就生物。

高中地理和生物學習方法

1、統考重歸教材，整理基本知識一般教師在機構第一輪復習的全過程中，都是有目的地協助學員整理知識、搭建知識互聯網，以後伴隨著練習題的增加和復習提綱綜合型的提升，針對普攻創設的知識互聯網、每片知識中間的相互關系等，一些同學們將會會再次模糊起來，這時候再度整理知識就十分必需。要盡量清楚地了解各塊內容中的基礎概念及基礎規定，還應當把做了的或是教師以前校園內考試通過的考卷再用心訪問一遍,無論題型之前做沒錯還是做不對都需看一下。那樣能夠把主桿知識根據考卷串連起來，它是沖刺復習的方式 之一。

2、反復推敲錯題集檢查自身以前出現過的出錯，尋找自身知識的系統漏洞、思維模式的誤差、答題標準的疏忽、不正確集中化的點做為訓煉重中之重，有到達站優選一些原材料開展訓煉，不許一樣的不正確在統考中再現。在細讀就改本的情況下，還要留意不僅是用眼去看看，務必隨時隨地紀錄一些感受、感受，思索自身當時出現難題的緣故，必需的情況下也要重歸教材，回應一些概念。

3、提升記憶力針對生物和地理的學習培訓而言，僅有對知識的理解是不足的，大夥兒務必在了解的基本上堅固記憶力。備考的最終環節，大夥兒一定要留意熟記教材中的一些關鍵依據，如膜蛋白是自體開展有氧呼吸的關鍵場地等，這種依據通常便是解題的著力點。

此外，根據熟記書本上有關的詳解來了解教材中的主桿知識，也一樣是一種非常好的復習計劃。4、考試真題應急演練不斷做近些年的會考試題，便於進一步確立會考試題目地出題構思和方法，還可以檢驗一下自身對知識的把握水平與在立意、答題的工作能力層面是不是也有缺乏，便捷最終的備考推進。

一定要仔細觀察考試中失分的緣故。一般來說，有的失分顯示信息出備考有忽略，主要表現在學生對某知識的了解模稜兩可；有的失分顯示信息出讀書習慣不太好，心浮氣躁不踏實，主要表現在沒認清文題等說白了的粗心大意而犯錯；有的失分顯示信息出邏輯思維能力、邏輯思維能力不強，主要表現在語無倫次或應用型難題失分；有的失分顯示信息出能力素質較差，主要表現在簡答錯誤；有的失分顯示信息出解大題工作能力不強，主要表現在答題不詳細或構思錯亂或有誤這些。只能細心地剖析失分緣故，才可以相對地制定本環節備考對策。

最終，學精生物和地理的基本規定，最先要保證的便是授課上課認真聽講，邏輯思維要跟隨教師走；詳盡搞好手記，手記是學習培訓的性命；也要用心立即地進行工作，干萬不可以應對了事；課後練習要多記多背，認真執行進行地理生物每日的記誦每日任務。