如何搞懂高三地理

① 高三的地理題目答題技巧

知識真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止，那麼只會覺得枯燥乏味，像對待任務似的應付學習。下面給大家分享一些關於高三的地理題目答題技巧，希望對大家有所幫助。

高三的地理題答題技巧1

九、資源類問題

1.礦產資源開發條件評價

主要從礦產資源(數量、質量、分布、地域組合)、開采成本、開采難度、市場、交通等方面來分析評價。

有利方面的答題模板：①煤炭等礦產資源儲量豐富;②埋藏淺/可露天開采，開采條件好;③品位高，開采成本低;④國內/外市場廣闊;⑤交通便利。

不利方面的答題模板：①埋藏深，開采難度大;②礦石品位低，開采成本高;③位於山區，交通不便，距離市場遠;④開采技術落後;⑤氣候惡劣，開采條件差。

2.礦產資源開采帶來的環境問題

(1)資源枯竭：礦產資源開采易導致水資源枯竭、礦產資源枯竭。

(2)環境污染：礦產資源開采易導致大氣污染、水污染和固體廢棄物污染。

(3)生態破壞：礦產資源開采破壞植被，易導致土地荒漠化(乾旱、半乾旱地區)/水土流失(濕潤、半濕潤地區);開挖地表，排棄土石;礦井采空區岩石斷裂易出現地面塌陷;礦井水大量外排，導致地下水位下降。

3、南水北調的深遠影響

(1)積極意義：①社會效益：改善調入區投資環境;緩解爭水矛盾，利於社會安定。②經濟效益：促進調入區經濟發展。③生態效益：增加調入區城市生活用水和工業用水，美化環境，改善城鄉居民衛生條件，控制地面沉降。

(2)消極意義(以東線為例)：①長江徑流量減少，海水倒灌，引起河口地區鹽度升高，影響長江下游水質;②長江泥沙淤積加重，航道淤塞;③對江淮沿線地區水生生物的生長帶來不利影響;沿線土壤易發生鹽鹼化;④沿線經濟發達，大量污水排放會降低水質。

4、西氣東輸對區域發展的影響

(1)對西部地區：①將資源優勢轉變成經濟優勢;②促進天然氣加工業的發展，推動其向深加工、高附加值的方向發展;③推動基礎設施建設，增加就業機會，並大力拉動相關產業的發展;④實現西部能源結構優化。

(2)對東部地區：①緩解能源短缺，優化能源消費結構，促進東部經濟發展;②推動天然氣化工、發電等產業的發展;③東部地區進行西氣東輸工程的配套建設，帶動東部城鎮基礎設施建設;④改變以煤為主的能源消費結構，提高清潔能源的使用比例，有利於改善東部地區的大氣質量。

5、中哈輸油管道的建設是兩國雙贏的結果原因：

① 哈薩克可以將石油資源優勢轉化為經濟優勢;促進哈薩克沿線的基礎設施的建設;拉動相關產業的發展，增加就業機會。

② 中國可以減少中國對中東石油的依賴;增加石油進口的多元化;中國將獲得一個長期穩定的陸路石油來源;管道處於亞洲內陸，輸油線路安全;就近可以節省運輸費用。

高三的地理題答題技巧2

十、垂直地帶性

1、影響山地垂直帶譜的因素：

(1)緯度：相同海拔，則緯度越高，帶譜越簡單

(2)海拔：相同緯度，則海拔越高，帶譜越復雜

(3)熱量：陽坡帯譜多且位置高、陰坡帶譜少且位置低

(4)山頂、山麓之間相對高度:相對高度越大，自然帶譜越復雜。

2、影響雪線高低的因素：

(1)緯度：一般來說，低緯地區氣溫高，雪線高，高緯地區氣溫低，雪線低

(2)降水：迎風坡降水多，雪線低(喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低);

(3)坡向：陽坡雪線高於陰坡;

(4)坡度：坡度越大，積雪越易下滑，不利於積雪保存，雪線偏高。

高三的地理題答題技巧3

十一、描述類問題

1、描述某地的地形地勢特徵

(1)地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地) 地形以--為主

(2)主要地形分布(多種地形類型下) --分布在--方位

(3)地勢起伏狀況 地勢--高--低、地勢自--向--傾斜;地形崎嶇(平坦)/地面起伏大(小)

(4)沿海地區需描述海岸線特徵 海岸線平直/曲折

(5)有特殊地貌的分布需指出(火山、喀斯特地貌、冰川地貌、沙漠等)

(6)重要地形剖面特徵(剖面圖中)

2、地理位置特徵的描述模式：

(1)半球位置(北半球、南半球、東半球、西半球)

(2)經緯度位置(所處的熱量帶、緯度帶：中、高、低緯度帶)

(3)海陸位置(島嶼、半島、大陸東西部，太洋東西岸，臨海、離海較近，深居大陸)

(4)相對位置(與哪些國家接壤、與哪些行政區相鄰、隔海相望;位於某地什麼方位)

(5)戰略位置(交通位置、一帶一路等)

高三的地理題答題技巧4

十二、城市類問題

1、城市化對地理環境的不利影響

2、城市區位因素分析：

「自然因素」

(1)地形：a.地勢平坦、土壤肥沃，便於農耕，有利於交通聯系，節約建設投資，人口集中;

b.熱帶地區城市分布在高原上;

c.山區城市分布在河谷、開闊的低地

(2)氣候：中低緯地區溫暖，沿海地區濕潤

(3)河流：(①運輸功能：河流交匯點、過河點、河口、河運的起點或終點，交通便利②供水功能：臨近河流，水源充足或豐富 )

(4)資源條件

「社會經濟因素」

(1)交通條件(某地是否臨鐵路、公路或高速公路、港口或碼頭、以及多種交通方式的交匯處，交通便利

(2)政治因素 (3)軍事因素 (4)宗教因素 (5)科技因素 (6)旅遊因素

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② 高三地理零基礎怎麼學的方法

高三學生想要學好地理，不僅需要理解記憶，還需要正確的 學習 方法 。那麼， 高三地理 零基礎怎麼補呢?下面給大家分享一些關於高三地理零基礎怎麼學的方法，希望對大家有所幫助。

高三地理零基礎怎麼學

第一、抓"概念"重"消化"。

在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異，諸如：天體、天球;恆星日、太陽日;時區、區時等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決問題的過程中進行

第二、抓"原理"重"理解"。

從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過"地理原理"關。如：氣溫與氣壓的關系;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;生態平衡的條件等。掌握了這些原理、法則和規律，分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。

第三、 總結 和歸納，掌握地理學習的規律。

將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「 思維導圖 」。思維導圖是指用聯系的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的知識顯性化、可視化，便於思考、交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網路圖，其中節點表示概念，連線表示概念之間的聯系，用節點和連線組成的 網路知識 結構表示某一個主題及其層次。

高三文綜地理怎麼提高成績

地理分為自然地理，中國地理，世界地理三部分，其中中國地理，世界地理都是建立在自然地理基礎上的。所以學好自然地理是最重要的。在自然地理中重要的部分是地球運動和氣候，它們是很難理解透徹的但是又關繫到所有地理知識的。廣州新王牌高中物理老師建議高三文綜地理這樣復習：

1、總結知識，每堂課上的內容比較多，這個時候就按章節把每課的大致內容總結下來。

2、整理思路，每道大題都有自己的思路。比如說問你水文特徵，應該從什麼地方答才能得到全部的分數呢?這個時候你就應該有一定的思路。

3、在做地理練習的時候要注意這樣一個問題：每道選擇題都有四個答案，只有一個答案是正確的。這個時候請你再選出正確答案之後不要急著看下面一道題，把其他三個選項錯誤的原因寫在旁邊，方便後面復習錯題用。

4、在學習中國地理和世界地理的時候，我們可以按照分區來學習，把每個分區的地理位置(經緯度位置、海陸位置、交通位置、包含范圍等)，自然地理(地形、氣候、土壤、水文、植被、動物、資源等)，社會經濟(人口、農業、工業、城市等)總結起來，方便記憶。

5、地球運動部分主要是在於理解，老師講完後，應該再把它當作一道新題自己做一遍，重復老師的思路，加深印象。

如何提高地理成績

認真聽講，做好筆記

這是最簡單也是最關鍵的一步，通過聽講，我們可以知道重點所在，通過做筆記，我們可以加深對難點的理解。

多看地圖，多畫地圖

地理高考中空間定位非常重要，而對空間定位能力的培養根本還在於地圖。對於地理基礎差的同學來說，看到地圖就會產生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺，就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養起來。在看地圖的同時，最好能把地圖畫下來，不僅加深了對地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進腦子里。

勤於練習，勤於質疑

理論知識的記憶是基礎，知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題，勤問題。做的多了，問的多了，書本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸瞭然於心，到高考時就可節省不少分析問題的時間。

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③ 高三地理逆襲方法 怎麼才能學好

很多同學，地理成績很不理想，也不知道怎麼去提高。以下幾點是由學渣逆襲的滿分學霸的地理提分攻略，從谷底爬到山頂，才更知道零基礎要怎麼去自救。

地理怎麼學能逆襲

1、地理需要背嗎？

文科學習的主要套路就是背誦，地理可以背的部分並不多，建議把旅遊地理那本選修、一些分析農業工業區位因素的常用套路，這部分知識最好還是要背一下，其它部分的知識建議還是以了解為主。

2、地理可以用錯題本學習法嗎？

我們知道理科生最常用的就是錯題本學習法，地理由於偏理科，所以也適合使用錯題本學習法，但如果遇到錯題就整理到裡面，就會顯得很亂，復習起來極不方便，我們建議應該給錯題分類。同時提醒大家，光整理錯題本對提高地理成績並不理想，必須經常復習，多總結、反思規律，這樣錯題本對提高地理成績才更有幫助。

3、必須成為畫圖高手。

學習高中地理，建議什麼洋流圖啊、氣壓圖，必須自己能畫出來，不能只看，要多動手去畫。最重要的圖有：中國重要的山脈分布圖、河流分布圖、地形區圖、重要的地理界線，還有板塊圖，這些圖不能只看，最好能達到自己畫出來的地步，才能輕松應對高考，讓自己的地理得高分。

地理學習技巧

技巧1：

每一個自然地理的原理都用單獨的筆記記下來（當然是要老師給你講清楚的情況下），再記幾個相關的生活現象（比如熱的空氣為什麼往上跑，想想熱氣騰騰的包子,dei不dei）和幾道典型的例題，每天至少看一遍，腦袋裡想像一遍，或者是畫下來，一定要有這個化抽象為具象的過程。

技巧2：

這里提一個小技巧，背小區域范圍的地圖，提高區域定位能力，再把你記憶的小區位抽幾個小時聯系起來，之後每天去回顧。按照現在的考題來看，除了搞懂自然地理原理，定位能力就是最重要的，腦海里有這張網，加上你還順帶把這個地方的區位條件一起記了。高考命題者考你的一般就是所謂「必考點」相似和相近的地方。有了這張網，做題方向會清晰很多。

④ 很多學地理的人都學不明白，高三如何提高地理成績呢

地理學的學習不是一蹴而就的，地理學的知識點比較零散，區域地理學和系統地理學的知識點交叉，學習難度很大。 高三，時間緊，任務重。 地理學的研究，必須注重重點和方法。

⑤ 怎麼學好高三高考地理

第一、要多看圖，這樣才能記住各種地理事物，如河流、山脈、城市等。
第二、要多理解，不要死記硬背，要把基本知識點及原理落實到地圖上，這樣才能記得住，才能靈活運用。
第三、適當地做些題目，檢查所學情況。最後記住：對自己要有信心，對地理要有興趣。
學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能學得扎實而靈活。
1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯系，要經常翻閱，做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像 。觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 。經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？ ②在哪裡？ ③為什麼？ ④有何利弊？ ⑤怎樣協調好人地關系？應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手。經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學.

⑥ 高三怎樣學好地理

1.認真聽講。
這個一定要有的。學習地理的時候，聽講的過程非常重要。書上寫的很濃縮，不要覺得老師講得不好，既然講得不好，那你學習又有什麼用呢？
這是學好地理最基本的一個條件。
2.必要的練習一定要有。
學地理的時候，總會發現考試的題目似乎和書本搭不上邊，不是搭不上邊，而是這類練習做少了。其實，所有的知識都是來源於課本，那些不會做的題只是高於課本一點。一定要多做做練習。
3.不懂就要問。
剛開始接觸地理的時候，肯定會有一些地方不懂，甚至別的同學很容易理解的問題，放到自己那兒，總是不能理解。別不好意思了，主動去問！不要怕被笑，知識是自己的，不懂的就一定要去問！
4.記得借鑒別的同學的學習方法。
學習地理的目的很簡單，在增加知識的同時，可以為自己考一個高分。但是如果自己再怎麼努力，分數還是不理想的話。記得問問老師和其他學地理好的同學，多學學別的同學的，也不失為一種方法！
5.過程不重要，要看高考哦！
學習地理最直接的目的就是為了最後的高考，以高考作為最後的重點話，那麼平時的小考大考都只是一個過程，一個訓練的過程。要把目標放得遠一點，每天進步一點點，總有一天你會學好的！

⑦ 高三地理40多分怎麼學 有效學好高三地理的方法

很多人學不好地理，因為地理和其他文科類科目不一樣，比較靈活，考察一個高中生綜合思維，整體的角度，全面、系統、動態地分析和認識地理環境，以及它與人類活動的關系，以及運用空間、區域的觀點和方法認識地理環境的思維品質和能力，不能死記硬背。

高三地理40多分怎麼學

重視教材，回歸課本，熟悉課本中的每一個概念，定義，並理解概念之間的區別和聯系。

運用圖文資料，把資料中有價值的信息提煉出來。

養成仔細閱讀圖文資料、抓住與題目有關的關鍵詞。抓住每個信息點來解題，每天要有一定量的練習。養成做題目的感覺。

重視地圖，學會看地圖，積累讀圖技巧，按照圖名、地圖主體、圖例、注記、方向等順序讀圖。

上課認真聽講，課後記筆記，把老師講的和自己學的做好思維導圖，整理地圖。

學會總結歸納，構建屬於自己的知識網路，做題時要學會舉一反三，靈活運用地理知識點

有針對性地學習，比如自然地理，是最難的，一定要掌握好書上概念，要多看書，利用零碎的時間，經常看。經常復習。

善於聯想，比較記憶，比如看到北回歸線，要聯想到相對應的國家有什麼地理特徵，氣候、資源、經濟、文化，學會聯系在一起記憶、對比記憶。

有效學好高三地理的方法

文理交融，學法兼用

高中地理中的自然地理，包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容，具有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維。學習時，應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

高中地理中的人文地理和區域地理,主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點;會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點;還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。

⑧ 高三的地理題答題技巧

地理是一門文理兼備的科目，即有大量的記憶性的知識點，也有一些需要邏輯推理的內容。這次我在這里給大家整理了高三的地理題答題技巧，供大家閱讀參考。

高三的地理題答題技巧

三、工業類問題

1.工業區位因素分析：(有因有果)

「自然因素」

(1)原料：臨近某原料產地，原料充足;某原料品質優

(2)能源(動力)：臨近能源產地(如：煤(火電站)、石油、天然氣、水能(水電站)、風能、太陽能等)，能源充足

(3)土地：土地平坦開闊，利於建廠

(4)水源：臨近河流、湖泊或降水多，水源充足(重工業一般耗水多)

「社會經濟因素」

(1)市場：(經濟發達)人口稠密，市場廣闊(對市場指向工業更明顯)

(2)交通：臨海或海港、臨河湖或河流交匯處、臨鐵路或高速公路或航空港，路網密集，交通便利。

(3)勞動力：數量：勞動力豐富;素質：勞動力素質高;價格：勞動力廉價

(4)技術：科教發達或臨近高等院校或科研院所，有技術優勢和人才(勞動力素質高)

(5)經濟基礎：臨近商品糧基地或農業產區，農業基礎雄厚或農業發達(為工業生產提供原料);經濟基礎雄厚;工業基礎設施完善;工業基礎雄厚

(6)國家政策：國家政策的扶持、鼓勵

(7)歷史 經驗 ：歷史悠久，經驗豐富

(8)地價：地廣人稀(發展中國家或經濟較落後區)，租金低

(9)個人偏好：如海外華人、華僑的投資

「環境因素」

(1)風向：嚴重污染大氣的工廠，應該在城市主導風向的下風地帶或垂直郊外;在季風區，布局在與主導風向垂直的郊外;風向不定的地方，布置在當地最小風頻的風向的上風地帶

(2)水源：有廢水排放的工廠應布局在遠離水源地或河流下游區;自來水廠布局在水源地上游或河流上游;佔地面積小無污染的工業，布局在城區;用地規模較大、污染較輕的工業可布局在城市的邊緣或近郊地區;嚴重污染難以治理的大型企業，宜布局在遠離市區的遠郊或郊外

(3)生態環境：工業布局應遠離生態環境脆弱地區

2.工業集聚和工業分散

3.工業區經濟綜合整治 措施 ：(以魯爾區為例)

(1)調整工業布局(產業結構升級)：發展新興工業及第三產業，改造傳統產業，保證各產業平衡發展，促進經濟結構多樣化

(2)因地制宜，合理開發各類資源，延長產業鏈

(3)治理污染，整治美化環境(關閉或轉移一些污染嚴重又無法治理的企業，大規模地植樹種草，增加綠地面積，美化環境);搞好區域規劃，加強生態建設

(4)發展交通，完善交通網路

(5)發展科技，提高生產水平，繁榮經濟

4.產業轉移對區域發展的影響

(1)對發展中國家影響(移入區)：①有利影響：加快工業化和城市化進程，促進經濟發展;促進產業結構調整;增加就業機會，緩解就業壓力;②不利影響：帶來環境污染;加速資源消耗;加大住房、交通、治安等社會問題

(2)對發達國家影響(移出區)：①有利影響：促進產業結構調整;減少資源消耗，環境得到改善;有利於城市化問題緩解;②不利影響：就業機會減少，失業人口增加;引起資金技術外流

四、河流湖泊類問題

1、描述河流的水文特徵：

(1)流量：大(小)、季節變化大(小)、有無斷流(取決於河流補給類型)

降水量多的河流流量大;流域面積大、支流多，流量大。外流河一般越往下游流量越大;內流河上游流量大於下游。流量的季節變化大小，取決於河流主要補給形式的變化

(2)汛期：汛期時間和長短

以 雨水 補給為主的河流，汛期在雨季;冰川融水補給為主的河流，汛期在夏季;季節性積雪融水補給為主的河流，汛期在春季

(3)含沙量大(小)

(4)結冰期：有無、長短 無結冰期，最冷月均溫>0 ℃;有結冰期，最冷月均溫<0 ℃

(5)水位：高/低、水位季節變化大/小(取決於河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)

(6)水能豐富(匱乏)

(7)凌汛：有(無)凌汛(河流有結冰期(最冷月均溫<0 ℃ )、河流流向從較低緯度流向較高緯度)(秋末冬初結冰，冬末春初融冰都容易發生凌汛)

(8)流速：快(慢)(決定於河流的地勢落差狀況)

2、影響河流含沙量大小的因素：

(1)降水強度：降水強度大且集中，多暴雨的地方含沙量大

(2)地形：地形起伏大，侵蝕作用強，含沙量大

(3)土質的疏鬆程度和土層的厚度：土質疏鬆，土層深厚的地方河流含沙量大

(4)植被覆蓋率：植被覆蓋率高，含沙量小

(5)河流流經地形區：河流流經湖泊、沼澤、濕地、平原(地形平坦的地區)，泥沙大量沉積，含沙量小

(6)河流含沙量季節變化：流量大的季節含沙量大，流速快含沙量大

3、河流水能資源豐富成因分析：

(1)地表起伏大(或位於階梯交界處)，河流落差大;

(2)降水豐富(或流域的匯水區域廣)，河流水量大。

4、人類活動對河流水文特徵的影響

(1)破壞植被：地表徑流量增加，使河流水位陡漲陡落(河流流量季節變化大);含沙量增加。

(2)植樹種草：地表徑流量減少，使河流水位升降緩慢;含沙量減少。

(3)硬化城市路面：增加地表徑流，使河流水位陡漲陡落。

(4)鋪設滲水磚：減少地表徑流，增加地下徑流，河流水位平緩。

(5)修建水庫：對徑流量有調節作用，使河流水位平穩;減少水庫以下河段河流含沙量

(6)圍湖造田：對河流徑流的調節作用減弱，水位陡漲陡落。

5、河流的主要補給方式

6、河流補給類型的判斷

一條河流往往有多種補給形式，判斷其最主要的補給形式主要是分析徑流量的變化特點。

(1)河流徑流量隨降水量的變化而變化一一雨水補給。

(2)河流徑流量隨氣溫的變化而變化一一高山冰雪融水或季節性積雪融水補給。

①季節性積雪融水補給：春季氣溫回升一一春汛一河流徑流量年際變化較小，季節變化較大

②高山冰雪融水補給：夏季氣溫最高—夏汛(冬季氣溫在0℃以下，河流出現斷流)一河流徑流量小，徑流量年際變化較小，季節變化較大。

(3)河流流量穩定一一地下水或湖泊水補給

①湖泊水補給：對湖泊以下河段起調節作用，延緩並削減洪峰。

②地下水補給：河流穩定而可靠的補給來源，與河流有互補作用。

7、描述河流的水系特徵：

(1)流程：長短(一般島嶼河流流程短)

河流流程的長短主要取決於陸地面積的大小、地形及河流的位置。一般陸地面積較小(如島嶼)或陸地輪廓比較破碎(如歐洲西部)則河流較短;山脈距海岸較近(如美洲西海岸)則河流較短;內流河受水源限制，有些較短

(2)流向：自 向 流，取決於地勢的傾斜方向(水往低處流)

(3)流域面積：大小

高山峽谷地區，河流支流少，流域面積小;盆地或窪地地區，河流集水區域廣，支流多，流域面積大

(4)河道曲直情況：河道彎曲、平直

山區，河流落差大，流速快，以下切侵蝕為主(地殼可能同時在抬升，下切侵蝕更強)，河道比較直、深，易形成窄谷;地勢起伏小的地區，河流落差小，以側蝕為主(側蝕的強弱主要考慮河岸組成物質緻密或疏鬆、凹岸或凸岸，還有地轉偏向力)，河道比較彎、淺、寬

(5)支流多少：(支流眾多，河網密布)

(6)河流水系形狀：扇形、樹枝狀、向心狀、放射狀等

8、評價河流的航運價值：

自然條件：

(1)地形：地形平坦，河流落差小，水流平緩，有利於航運

(2)氣候：①降水量多，降水季節分配均勻，河流徑流量大且穩定，利於航運;②無結冰期或結冰期短，利於航運

(3)河道：寬闊平直，水深，利於航運;含沙量大，河床淤積，水淺，不利於航運

(4)通航里程：(支流多/河流長)通航里程長，航運價值高

社會經濟條件：

(1)流域內人口多，經濟發達，聯系密集，運輸量大;

(2)與其他交通運輸方式的聯運→提高航運價值

9、水利工程(水庫)利弊的評價模式

10、河流綜合治理的原則、措施類

11、影響湖泊、河流不結冰的原因：

(1)湖泊面積大，水量大，結冰困難

(2)鹽分高，結冰困難

(3)地殼運動活躍(處於板塊交界處/斷層)，地熱能豐富

(4)水體交換頻繁

(5)河流不結冰(流速快)

五、海洋類問題

1、漁場的分布地區(餌料多的地方)：

(1)沿海大陸架：海水淺，光照充足，有利於生物光合作用，浮游生物多

(2)溫帶海區：氣溫季節變化大，冬季海水上泛，底部海水營養鹽帶到表層，浮游生物多

(3)河流入海口：河流從陸地上帶來豐富的有機質和營養鹽類

(4)寒、暖流交匯處：海水攪動上泛，帶來海底營養鹽類，有利於浮游生物生長，餌料豐富

(5)上升流地區(中緯度寒流)：海水上泛，帶來海底營養鹽類

2、影響海水鹽度的因素：

(1)氣候：降水量、蒸發量(氣溫) 降水量<蒸發量，鹽度較高< span="">

(2)徑流量：有大量江河淡水注入的海區，鹽度偏低

(3)洋流：同緯度海區，寒流經過的海區，鹽度偏低，暖流經過的海區，鹽度偏高

(4)海區的封閉度：影響與附近海區海水的交換量

(5)結冰與融冰：結冰一一鹽度較高(指未結冰海水的鹽度) 融冰一一鹽度較低

世界表層海水鹽度的水平分布規律：

從南北半球的副熱帶海區分別向兩側的低緯度和高緯度遞減。

① 赤道地區較低：降水豐沛，降水量大於蒸發量。

② 副熱帶海區最高：降水稀少，蒸發量大於降水量。

3、鹽場形成的區位條件：

(1)氣候：氣溫高、降水少、多風、日照強：有利於蒸發

(2)地形：面積廣闊的平坦海灘、淤泥質海岸

4、多發海霧的地區(充足水汽、凝結核、較冷的下墊面、靜風海域)

(1)寒暖流交匯地區

(2)寒流流經地區遇到暖空氣(低緯夏季)

(3)暖流流經地區遇到冷空氣(高緯冬季)

5、分析鳥類(生物資源)數量多的原因(食物來源、生存空間、生活環境、天敵等角度)

(1)大量的水生生物為鳥類(生物)提供豐富的食物來源

(2)濕地面積廣大，為鳥類提供廣闊的生存空間

(3)緯度低，水熱充足，適宜大量鳥類在此繁衍，

(4)濕地附近人口稀少，開發程度低，人為的干擾破壞少。

(5)當地居民生態保護意識強

(6)該地鳥類天敵少

提高 高三地理 成績的小竅門

1、多看地圖，多畫地圖

想要提高高三地理成績，就要掌握好地圖。很多地理基礎差的學生一看到地圖就會恐懼、厭惡，然後就會下意識的打退堂鼓。但是想要提高地理成績，就一定要攻克地圖這個難關。地圖看的多了，即使不去刻意記背，但是大體主要的內容也都會了解，空間概念也能慢慢的培養起來。

2、勤於練習

地理始終是文科科目，所以理論知識的記憶還是學好地理的基礎。另外地理基礎打好之後，就要學會靈活運用知識，這才是目的。這就需要高三學生多做一些地理題，做的多了，理論知識自然就能靈活運用了。

3、歸納整理

高三學生最寶貴的就是是時間，所以，用在地理上的復習時間也不會太多。所以，在高三學習地理的時候，並不是去簡單的復習重復過的內容，而是需要高三學生以章為單位，或是以地理要素為專題，對地理知識進行整理、歸納和記憶，形成屬於自己的知識網路。

4、記好筆記

很多高三學生為了知識點全面，所以選擇同時用很多本參考書，這是一種錯誤的觀點。這樣不僅對你提高地理成績沒有幫助，反而會讓你無從下手。高三學生可以找一本自己覺得最經典的參考書來作為範本，如果是自己記的筆記就更好了，這樣比較熟悉，內容也會比較齊全。

地理 學習 方法

一、文理交融，學法兼用

高中地理中的自然地理，包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容，具有鮮明的理科特點，需要較多的 邏輯思維 。學習時，應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

二、圖文結合，易學好記

地理學習離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，採用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。

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