什麼樣的學生適合學地理

㈠ 文科生大學可以學地理嗎

地理專業,正式名稱是地理科學,屬於理學學科.所以,文科生不能學地理科學。理學，地理科學類業務培養目標:本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

㈡ 選物地生適應什麼樣的學生高考女孩選物生地好嗎

隨著全國各地新高考的逐漸普及，高考選科成了當下高中校園里最熱鬧的話題之一。目前，無論是「3+3」還是「3+1+2」，「物理、生物、地理」是一種常見的選考組合，每年都會有不少學生選擇。那麼，選物地生適應什麼樣的學生？高考女孩選物生地好嗎？

三、物生地對應高校專業

1、物理（13類）

理念與應用力學、海洋科學類、電子科學類、地球物理學、熱能與動力工程、應用物理學、材料科學類、工程力學、機械類、信息與電子科學類、測控技術與儀器、核工程與核技術學、航天航空類和武器類。

2、生物（11類）

生物工程類、科學類（生物科學、生物技術等）、環境科學類（生態學等）、醫學類（基礎醫學、預防醫學等）、森林資源類、草葉科學類、植物生產類（農學、園藝等）、環境生態類、動物生產類、動物醫學類、水產類。

3、地理（9類）

氣象類專業、地圖測繪類（衛星遙感、GIS專業）、水利水電類、城市規劃類、酒店管理類、旅遊類、地質勘探類、資源管理類、地理理教育類。

㈢ 淺談學生該如何學好地理

淺談學生該如何學好地理

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你所見過的論文是什麼樣的呢？以下是我整理的淺談學生該如何學好地理，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地理是中學的一門重要基礎課程，由於它兼有自然學科和社會學科的性質，所以其學習既不同於物理、化學、生物等理科課程，又與政治、歷史等文科課程有很大的區別。那麼高中生該怎樣才能學好高中地理呢？盡管地理學習方法有很多，同時也因人而異。但是我認為學好地理最基礎的應該從以下這幾個方面入手學習。

一、要學會閱讀地理教材，掌握基礎，活學活用

地理學習的支柱便是對教材的閱讀理解，地理不同於另外兩個文科之處在於其對教材知識點的理解記憶不要死記硬背，要達到較深刻的理解就必須跟著老師的指導認真閱讀仔細思考。高中的地理不同於初中地理，知識更深，更系統化，更加復雜，理解難度增大；地理在如今所滲透的范圍越來越廣，學習地理需要的課外知識也多，所以，一定抓緊學習的主陣地課堂。

高中地理中的自然地理，學習時應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的`，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

高中地理中的人文地理，主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點；會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點；還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。

二、學會利用地圖和閱讀地圖

如果說地理教材是基礎，那麼地圖便是骨架，學生學習地理，縱然基礎知識再好，不會地圖，依然學不好地理。地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用，地圖是學習地理必不可少的工具，「沒有地圖就沒有地理學」，地圖是我們獲得地理知識的重要工具，地理學習不能夠離開地圖。

首先應掌握好地圖的基本知識，熟悉圖表語言，明確有關概念。只有清楚各種符號的地理意義，才能熟悉符號所代表的具體地理事物，准確而迅速地找出它們的分布概況，相互聯系等。

其次要考慮看圖的有序性。看圖不能雜亂無章，而要根據各種圖的實際情況，按照一定的順序，一步一步地進行。看圖順序也不是絕對的，一成不變的，有時可根據需要及學習情況可以靈活變通。

再次，要多看地圖，培養經常讀圖的積極性。地圖是打開地理知識寶庫的鑰匙，在現實生活中，地圖兼有自然科學和社會科學的特性，許多問題都需要豐富的地圖知識作指導，通過讀圖吸引注意力，激發求知慾，提高學習興趣。

最後，要加強讀圖訓練，強化讀圖能力。

學習地理要學會掌握使用地圖的方法，養成讀圖、用圖和收集地圖的好習慣，「左書右圖，圖文並茂」，從地圖中獲取知識信息，發現知識、提高技能。地圖是工具，也是最好的老師，同學們學會了使用地圖的方法和習慣，學習地理就會學得輕松、學得有趣，才能學好地理。只要掌握了正確的讀圖方法，培養良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。

三、培養興趣，輕松學習

「興趣是最好的老師」，沒有興趣，學習就會從「享受」變作「忍受」，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。學習地理，首先就是要培養對地理的興趣，喜歡地理。

地理是研究人類與地理環境關系的科學。人生活在環境里，人類離不開環境。地理學科引導我們去認識環境，教我們怎樣去適應環境，改造環境，使人類與環境協調發展，因而也是我們學習生存的科學，是我們生活的工具，是每一個公民必須的素質。

地理學科的內涵非常廣泛，它不僅包含上至天文下至地理的科學知識，與語文、數學、物理、化學、生物、歷史、政治等各門學科有著廣泛的聯系，它那特有的全面分析和思考問題的地理思維方法還對我們學習其它學科大有幫助，使我們在這今後的學習、工作、生活中也受益匪淺。

地理學科的實用性很強，它引導我們把身邊的世界看得更清楚。宇宙的奧妙，海陸的變遷，氣候的異常，資源的開發，工業的合理布局，農業的因地制宜，人口的合理增長，環境的有效保護等等，都是地理學科研究的內容；航空航天、南極探險、邊貿洽談、中東戰亂、三峽工程、經濟發展、「五一」旅遊、拉閘限電……無一不與地理有關。只要我們留心觀察身邊事物，就會發現生活中處處有地理，生活離不開地理；只要我們聯系實際學習就會感覺到地理非常實用且趣味橫生；只要我們熱愛生活，關注生活，關心發展，就能培養起對地理的興趣，喜歡地理，學習地理就會由被動接受變為主動獲取，就一定能夠輕松地學好地理。

四、掌握方法，活學活用

注重學習的幾個環節，學習地理與學習其它科目一樣，要注重學習的幾個環節：預習、上課、練習、復習，特別是容易忽略的預習、復習兩個環節。根據記憶規律，課前預習和課後復習也是很有必要的，通過預習可以提前知道教材內容概貌和自己不懂之處，便於上課分配注意力，因為上課時間每一分鍾注意力都很集中是做不到的，上課有明顯的節奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最旺盛的時間放在重難點上。學習地理決不能等全部學完後再回頭復習，這樣你是決不會理解課本知識的，你會發現學地理很難。可是如果你把地理當天的內容當天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一點知識就在你腦子里更明確一些，日積月累就會培養成為你的地理思維，那麼學習地理就會易如反掌了。高考雖然是能力立意，但注重基礎，地理基礎知識包括基本概念、基本事實、基本原理和地理事物的空間分布等，因此，復習中應多看書。實踐證明，自覺做到課前預習和課後復習，可以大幅度提高學習效率。

收集信息理論聯系實際，現代社會是個信息社會，生活中處處蘊含著信息，如電視新聞、報刊雜志、媒體網路、旅遊科技、綜藝體育等，經常為人們提供大量的知識信息，這些信息中很多是人們普遍關心的鮮活生動的地理知識和敏感具體的地理問題，我們要善於收集和處理，不斷補充豐富地理知識。課外同學們也要注意博覽群書，養成良好的信息素養，如走進圖書館，訪問互聯網站，參加社會實踐調查等，及時查閱收集、檢索處理地理信息。這不僅是地理課堂教學的重要延伸，也是同學們收集資料、獲取信息、充實知識、豐富閱歷的有效途徑。信息就是資源，信息就是知識，要使自己成為生活和學習的主人，不斷提高自己搜集和處理信息的能力、勇於實踐、創新學習的意識。

㈣ 《中國國家地理》適合高一準備學文學生看嗎

適合。現在一直推薦學生看這本書，有很精美的圖片信息，作為地理類的專業雜志很美，有助於提高學習地理的興趣，收獲很多課外知識，對做地理題很有幫助，緊緊聯系實際，地理上的熱點也是雜志的熱點。比如去年的「到武漢來看海」「城市內澇」今年年初的「霧霾天」pm2.5，在這本雜志上都能找到很好的解釋和說明，早年還有關於「長江三峽的熱烈討論」強烈推薦這本雜志。
看到樓上有人推薦「華夏地理」我也看，不過個人覺得華夏偏人文地理多一點，如果光就培養興趣也推薦。如果是只想看一本還是「國家地理」對中學生實用和容易懂一些，希望對你有幫助

㈤ 我是男生，成績一般，想在大學學地理專業的東西，哪些大學哪些專業適合我這種中等學生

那要看你的成績是否有把握將來考研繼續深造了，如果只是打算大學畢業就工作的話，那還是報地理師范類的專業吧，恐怕只能當老師了。如果有把握考研的話就可以將來從事地理方面的研究了

㈥ 什麼樣的人適合學地理系

熱愛地理，並不代表把他當作職業，進職場要進哪行愛哪行，但事實是進哪行恨哪行。有人喜歡踢球，但不會去做運動員。有人喜歡旅遊，卻不去當導游。小吃多滋味。當愛好成為了習慣，就已經失去意義了。給自己多留一點空間，多留一個永遠追求的夢想，人生才能充滿意義。
不要在停滯不前了，過去的事是不能改變的，你要做的只是要自己

實現明天會更好，局已經足夠了。
我喜歡豐富且有發展的生活，尤其是野外。
另外我很喜歡思考問題。（偏向於設計行業）
也考慮過林學（因為我超超喜歡森林的,本來不想破壞你的夢想的，可惜我太老實了，所以還是要告訴你，森林其實是一個很恐怖的地方，有不少殘軍（打了敗仗的軍隊，有很多逃去森林的）就葬身在森林。你之所以說喜歡，相信你自是看到他的表面而已。）
總結以上三句，你喜歡新鮮的生活，有一定的思維能力，和大自然的環境（美的一面）。我得出結論，你可以去做環藝設計。

還有營養師無需化學好，那個行業只是知識和經驗的積累，除非你是搞研發（這個現在一般只招研究生）的。

是否復讀就看你有沒有這個決心。這個問題相信別人回答不了你。

㈦ 地理科學是不是只適合理科學生學習

不是。
地理在高中的分科之後是文科生才學的，理科生不學。
地理包括的內容很多，況且很多記憶性的東西，對理科生來說反而感到不適應。包括一些原則性的東西，雖然理解起來可能也有難度，基本上結合圖就能很輕松理解了。學習地理的重要方式就是一定要結合圖，並且必須要結合圖來學習。另外像其他文科類學科一樣，要多查多看資料，擴展的越多就越學的好

㈧ 物理生物地理組合適合什麼樣的學生 物生地選科好不好

物理+生物+地理的選科組合適合成績比較好的學生。下面我整理了相關內容，來看一下吧！

物生地適合什麼樣的學生選

（1）物理成績優異，邏輯思維能力強；

（2）其他科目成績一般，無明確的未來職業發展方向規劃。

在選科的時候應該盡量避免選擇物理、政治、地理與歷史、化學、生物這兩種組合。因為這樣選擇是對學生理科或者文科思維的一種浪費，所以很少會有學生去這樣的進行選科，而學校一般不會這樣去開班或者很少這樣去開班。

另外，物理+政治+生物、物理+化學+生物、物理+化學+地理組合也要酌情考慮。

新高考政策，選科固然可以某些程度上「揚長避短」，但是，選科不僅僅會影響未來所報考的大學的屬性，還會影響未來的就業，雖然並不是所有的就業都是大學對口專業，但是有一些職業的專業性還是很強的。

物生地選科好不好

有優勢也有劣勢，如下：

優點：絕對分數不受限制，如果自己成績優秀，這個組合很容易考到高分，拉開跟其他學生的分數差距。

缺點：對於學生成績要求較高，適合成績比較好的學生。

㈨ 什麼樣的人適合地理學專業

好學，知識廣博，但不較真，(我是學地理的）

㈩ 物理地理生物適合什麼樣的同學

我們可以看到，麓山和長郡學校的考生選擇“物理+生物+地理”這一組合的人數也比較多。所以我們認為這個選科組合，在新高考選科中是一個受歡迎的新組合!
我們具體來分析一下選擇這個組合的利弊：
第一：物理+生物+地理可報專業99%。總體來說，專業覆蓋面比較廣，文理科專業都可以選擇。對於一些對地理有興趣的理科生來說，是一個好選擇。另外，地理和生物是傳統文理科中相較容易且不需要大量背誦的兩科，在一定程度上可以降低學生備考的壓力。
第二：選擇者往往是物理成績優異，其他科目成績一般，一般來說選擇這一組合的學生多數是成績介於一本與二本之間。生物是五大學科競賽的內容，從這一角度來說，相對而言會比地理更容易拉開區分度。
第三：對於這個組合的學生，大學可以選擇的專業有很多。首先，大部分理科類專業都會需要物理基礎;其次，很多醫學、生物相關的專業也會需要生物基礎;最後，一些水利水電，測繪類專業會需要地理基礎。所以，選擇物理生物地理，以上這些方面的專業，大多都可以選擇。
第四：選擇這個組合對應專業的就業面也很廣。像是技術類工作，教育工作，研究類的工作等等都是可以從事的，所以考生可以提前思考一下自己以後的就業方向，不至於在擇業的時候太過迷茫。
綜合以上：選擇物理+生物+地理這個組合，專業覆蓋率不用擔心，適合想避開選物化生的學霸和物化地的一般學霸。且自身的理科思維比較強，而其他科目成績一般，沒有明確的就業方向的考生。