合肥工業大學地理學專業什麼時候開設的

『壹』 我國高校地理科學專業開設情況

業務培養目標：本專業培養具備地理科學的基本理論、基本知識和基本技能 ，能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工 作的高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗的訓練，具有較好的科學素養，掌握運用地圖遙感及地理信息系統與資源環境實驗分析的基本技能並具有初步的教學、研究、開發和管理能力。

主幹學科：地理學

主要課程：自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等

主要實踐性教學環節：包括室內與野外實習、生產實習和畢業論文，一般安排10周～12周。

主要專業實驗：地質學實驗、地貌學實驗、氣象與氣候學實驗、水文學實驗、植物地理學實驗、土壤地理學實驗、沉積學實驗、地理模擬實驗、地理信息系統實驗等

修業年限：四年

授予學位：理學學士

相近專業：資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統

地理科學(師范類)

培養中等以上學校從事地理教學、教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。畢業生有同上列相近的知識和能力，主幹學科、修業年限和授予學位均同上。

開設院校： 重慶師范學院 四川師范大學西華師范大學 貴州師范大學 雲南師范大學 西藏大學 西安聯合大學 西北師范大學 青海師范大學 寧夏大學 新疆大學新疆師范大學 首都師范大學 天津師范大學 河北師范大學 山西大學 山西師范大學 內蒙古師范大學 遼寧師范大學 延邊大學 吉林師范大學 齊齊哈爾大學 哈爾濱師范大學 上海師范大學 南京師范大學 徐州師范大學 浙江師范大學 寧波大學 安徽師范大學 福建師范大學 江西師范大學 山東師范大學 曲阜師范大學 聊城大學煙台師范學院 河南大學 湖北大學 湖南師范大學 湖南科技大學 華南師范大學 廣州大學 廣西師范學院 中國地質大學 蘇州科技學院 北京大學 北京師范大學 東北師范大學 華東師范大學 南京大學 華中師范大學 中山大學 西南師范大學 陝西師范大學蘭州大學 寶雞文理學院 佳木斯大學 太原師范學院 忻州師范學院 內蒙古科技大學 哈爾濱學院 南通大學 皖西學院 上饒師范學院 濟南大學 臨沂師范學院 安陽師范學院 武漢大學 嘉應學院 內江師范學院 玉溪師范學院 唐山師范學院 泰山學院 許昌學院 綿陽師范學院等。

『貳』 合肥工業大學王牌專業

合肥工業大學的王牌專業排名如下

1、車輛工程。

2、機械設計製造及其自動化。

3、電氣工程及其自動化。

4、計算機科學與技術。

5、建築學。

6、土木工程。

7、自動化。

8、材料成型及控制工程。

9、信息管理與信息系統。

10、經濟學。

合肥工業大學有19個博士學位授權一級學科、3個博士專業學位授權點；39個碩士學位授權一級學科、21個碩士專業學位授予點；學校高質量完成了首輪「雙一流」建設任務，順利進入新一輪「雙一流」建設。學校8個學科進入ESI全球排名前百分之一，其中工程科學學科進入ESI全球排名前千分之一。

學校現有國家重點實驗室和國家工程實驗室各1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心5個、教育部哲學社會科學實驗室（試點）1個、國家國際科技合作基地（示範型）2個，國家地方聯合工程研究中心3個、國家地方聯合工程實驗室1個，安徽省實驗室1個。

以上內容參考合肥工業大學——學校簡介

『叄』 哪所大學開設了地理專業的

開設地理科學類院校名單：
[北京] 北京大學、中國地質大學、石油大學、北京建築工程學院、北京師范大學

[山西] 太原師范學院

[遼寧] 遼寧工程技術大學、遼寧師范大學

[吉林] 吉林大學、東北師范大學

[黑龍江] 黑龍江工程學院

[上海] 華東師范大學、上海師范大學

[江蘇] 南京大學、南京師范大學、中國礦業大學、南京氣象學院、蘇州城市建設環境保護學院、蘇州鐵道師范學院

[安徽] 合肥工業大學

[江西] 華東地質學院、南方冶金學院

[山東] 聊城師范學院、煙台師范學院

[河南] 焦作工學院、鄭州大學

[湖北] 武漢大學、江漢石油學院

[廣東] 中山大學、廣州大學

[廣西] 桂林工學院

[雲南] 雲南大學

[陝西] 西北大學、長安大學、西安科技學院

[甘肅] 蘭州大學

[新疆] 新疆師范大學

『肆』 合肥工業大學開設哪些專業

主要專業有：國家重點學科 代號學科等級類別評審時間1201管理科學與工程一級重點學科管理科學與工程2007年--教育部080203機械設計及理論二級重點學科機械工程2007年--教育部080804電力電子與電力傳動二級重點學科電氣工程2002年--教育部083203農產品加工及貯藏工程培育食品科學與工程2007年--教育部省級重點學科序號 重點學科名稱及代碼 所屬一級學科 批准時間及部門 1 030501 馬克思主義基本原理馬克思主義理論 2001年--省教育廳 2 030505 思想政治教育馬克思主義理論 2001年--省教育廳 3 070901 礦物學、岩石學、礦床學 地質學 2001年--省教育廳 4 080104 工程力學力學 2001年--省教育廳 5 080201 機械製造及其自動化 機械工程 2001年--省教育廳 6 080202 機械電子工程機械工程 2001年--省教育廳 7 080401 精密儀器及機械 儀器科學與技術 2001年--省教育廳 8 080502 材料學 材料科學與工程 2001年--省教育廳 9 080503 材料加工工程 材料科學與工程 2001年--省教育廳 10 080903 微電子學與固體電子學電子科學與技術2001年--省教育廳 11 081002 信號與信息處理信息與通信工程2001年--省教育廳 12 081101 控制理論與控制工程式控制制科學與工程2001年--省教育廳 13 081203 計算機應用技術計算機科學與技術2001年--省教育廳 14 081302 建築設計及其理論 建築學 2001年--省教育廳 15 081402 結構工程 土木工程 2001年--省教育廳 16 081704 應用化學化學工程與技術 2001年--省教育廳 17 083002 環境工程環境科學與工程2001年--省教育廳 18 070904 構造地質學 地質學 2008年--省教育廳 19 080204 車輛工程機械工程 2008年--省教育廳 20 080402 測試計量技術及儀器 儀器科學與技術 2008年--省教育廳 21 080501 材料物理與化學 材料科學與工程 2008年--省教育廳 22 080802 電力系統及其自動化電氣工程2008年--省教育廳 23 081202 計算機軟體與理論計算機科學與技術2008年--省教育廳 24 081401 岩土工程土木工程 2008年--省教育廳 25 081702 化學工藝 化學工程與技術 2008年--省教育廳 26 083201 食品科學 食品科學與工程 2008年--省教育廳 27 120202 企業管理 工商管理 2008年--省教育廳 省部級以上重點科研基地 序號名稱承建單位隸屬部門1特種顯示技術國家工程實驗室華東光電技術研究所、合肥工業大學光電技術研究院聯合共建國家科技部2現代顯示技術國家重點實驗室（培育）華東光電技術研究所、合肥工業大學光電研究院聯合共建國家科技部3過程優化與智能決策教育部重點實驗室管理學院教育部4特種顯示技術教育部重點實驗室華東光電技術研究所、合肥工業大學光電技術研究院聯合共建教育部5高性能銅合金材料及成形機械工業重點（工程）實驗室材料科學與工程學院全國機械工業聯合會6機械工業綠色製造重點實驗室機械與汽車工程學院全國機械工業聯合會7教育部光伏系統工程研究中心電氣與自動化工程學院教育部8農產品生物化工教育部工程研究中心生物機電研究所、生物與食品工程學院、化學工程學院教育部9安全關鍵工業測控技術教育部工程研究中心計算機與信息學院教育部10智能決策與信息系統技術教育部工程研究中心管理學院教育部11高性能銅合金材料及成形加工教育部工程研究中心材料科學與工程學院教育部12教育部IC設網上合作研究中心微電子設計研究所教育部13教育部應用物理網上合作研究中心電子科學與應用物理學院教育部14安徽省數字化設計與製造重點實驗室機械與汽車工程學院安徽省科技廳15可控化學與材料化工安徽省重點實驗室化工學院安徽教育廳16機械工業綠色設計與製造重點實驗室機械與汽車工程學院安徽省科技廳17安徽省現代成像與現實技術重點實驗室光電研究院與安徽省華東光電技術研究所共建安徽省科技廳18安徽省高等學校現代測試與製造質量工程重點實驗室儀器與光電工程學院安徽省教育廳19安徽土木工程結構與材料省級實驗室土木與水利工程學院安徽省科技廳20安徽省汽車NVH與可靠性重點實驗室雜訊與振動研究所與奇瑞汽車有限公司共建安徽省科技廳21安徽省低溫與製冷重點實驗室製冷與低溫工程系與中電集團第十六研究所共建安徽省科技廳22安徽省普通高校人文社科重點研究基地：現代科技發展與馬克思主義理論研究中心人文經濟學院安徽省教育廳23安徽省工業車輛重點實驗室與安徽叉車集團有限責任公司共建安徽省科技廳24安徽省農產品生物化工工程技術研究中心生物機電工程研究所安徽省科技廳25安徽省信息處理技術與信息系統工程研究中心信息管理與信息系統研究所(管理學院)安徽省發改委26知識經濟與企業管理創新研究中心管理學院安徽省教育廳27安徽省汽車技術與裝備工程研究中心機械與汽車工程學院安徽省發改委28安徽省生態工程技術研究中心資源與環境工程學院安徽省生態辦29工業自動化安徽省工程技術研究中心電氣與自動化工程學院安徽省教育廳30土木工程防災減災安徽省工程技術研究中心土木與水利工程學院安徽省教育廳31安徽省微電子機械繫統工程技術研究中心電子科學與應用物理學院安徽省科技廳32安徽省礦產資源與礦山環境工程技術研究中心資源與環境工程學院安徽省科技廳33安徽省粉末冶金工程技術研究中心摩擦學研究所、材料科學與工程學院與合肥波林新材料有限公司共建安徽省科技廳34安徽省分布式控制技術工程研究中心計算機學院與工大高科共建安徽省科技廳35安徽省農產品生物化工工程技術研究中心生物與食品工程學院安徽省科技廳36安徽省汽車NVH工程技術研究中心雜訊與振動工程研究所安徽省科技廳37安徽省休閑食品工程技術研究中心與合肥華泰食品有限責任公司共建安徽省科技廳38安徽省鍛壓數控工程（技術）研究中心與合肥鍛壓集團共建安徽省科技廳39安徽省省級合肥市製造業信息化生產力促進中心合肥市科技局和合肥工業大學機械與汽車學院共同組建安徽省科技廳

『伍』 合肥工業大學資源與環境工程學院的本科專業介紹

本專業重點培養國家經濟建設急需的資源勘查與評價，資源經濟規劃與管理、資源開發與綜合利用、資源與環境可持續發展方面的高級工程技術人才。
主要學習：地球科學概論、岩礦學、構造及制圖學、資源信息系統、資源勘查理論與方法、現代綜合勘查技術、資源開發利用和保護、資源規劃與管理、計算機應用技術、資源法學等。 本專業畢業生理論基礎扎實、學科知識面寬、從業適應力強、綜合素質較高，可適合在國土資源、城市建設、水電交通、經濟貿易等部門從事科研、勘查、規劃、管理、評價、貿易及高等學校教學和科研工作。 本專業培養的畢業生可從事於：
1. 岩土工程勘察、設計、試驗
2. 土建工程監理、施工和管理工作
3. 基礎理論研究和高等學校的教學工作
畢業生應獲得的知識與能力
1. 具有本專業所必需的運算、實驗、測試、計算機應用等技能以及一定的基本工藝操作技能
2. 有獨立獲取知識，提出問題，分析問題和解決問題的能力，從事本專業業務工作和適應相鄰專業業務的能力
3. 初步掌握一門外國語，能較熟練閱讀本專業的外文書刊
4. 具有較好的文化素養和心理素質及美學修養 業務培養目標
本專業培養具備地理信息學基本理論、基本知識、基本技能，系統地掌握計算機科學技術和空間信息技術的基本理論和方法，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能夠運用地理信息系統技術、遙感技術和全球定位系統技術，在國土資源、城市規劃、區域環境、交通運輸、基礎設施和規劃管理等領域從事有關研究、開發和管理的GIS高級技術人才。
畢業生應獲得的知識與能力
1.掌握數學、物理、計算機等方面的基本知識和基本理論
2.具有較強的外語閱讀能力和一定的聽、說、譯、寫能力
3.掌握地理信息系統和地圖學的基本理論、基本知識和基本技能以及地理信息系統技術開發的基本原理和基本方法
4.了解地理信息系統的理論前沿，應用前景和最新發展動態以及地理信息系統產業的發展狀況
5.具有一定的歸納、整理、分析實驗結果、撰寫論文與參與學術交流的能力
主幹學科
地理學、地圖學、資源環境與規劃管理、計算機科學與技術
主要課程
自然地理學、經濟地理學、計算機圖形學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統開發與應用、自然資源概論、環境科學概論
主要實踐性環節
計算機基礎實踐、遙感數據處理課程設計、資料庫課程設計、軟體工程課程設計、地理信息系統課程設計、自然地理實習、最優化方法課程設計、生產實習、畢業實習、畢業設計 本專業培養的畢業生可從事於：
1. 工礦企業與城市環境污染控制與治理工作
2. 資源綜合利用的規劃、設計與管理工作
3. 資源與環境工程的科學研究與試驗工作
畢業生應獲得的知識與能力
1. 掌握本專業所必須的、系統的、比較深厚的基礎理論知識
2. 掌握本專業所必須的，比較系統的環境污染控制及污染物處理的基本理論
3. 掌握環境治理工程工藝和設備設計、分析和檢驗污染物，進行三廢綜合治理的能力
4. 掌握開發建設項目的環境影響評價，環境經濟分析及環境規劃與管理方法和理論
5. 具有初步的科學實驗、文獻檢索、情報信息、技術經濟分析方面的知識
6. 具有較強的科學實驗、分析解決本專業工程技術問題的能力
7. 具有較強的運用計算機進行科學研究和設計的能力
8. 具有較強的自學能力和適應科技發展的應變能力
9. 具有初步的技術經濟分析與評價、生產組織管理與協調能力
10. 具有較強的外語閱讀能力，一定的聽、譯、寫作能力 地質學是典型的探索性的基礎自然科學，在全球變化和人類生存發展的研究中的作用愈顯重要。既是一門經典的基礎學科，同時也是二十一世紀最具發展前景的學科。本專業主要學習和研究地球的物質組成好演化的基本理論、地質調查、測試方法和技術。歷史上曾設立過地質系，2011年重新設立了地質學本科專業，現有地質學一級學科碩士點和博士點、地質學博士後流動站。師資力量雄厚，涉及地質學教學、實驗和實習的校內專業教師有38名，其中教授18人、博導12人、副教授12人，28人具有博士學位。
本專業學生具有堅實的地球科學基礎知識和實驗技能，獲得科學研究初步訓練，接受地質學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實踐訓練，掌握地質調查、科學研究、資源開發和管理的基本技能，能在地球科學、地球與環境科學等領域從事科學技術工作的教學、科研及工程型人才。注重培養科學研究能力和發展潛力。
本專業學制四年，開設的主要專業課程有：地球科學概論、結晶學、礦物學、晶體光學、古生物學、地史學、構造地質學、岩漿岩岩石學、沉積岩岩石學、變質岩岩石學、地球化學、地球物理、礦床學、區域大地構造等；主要實踐性教學：地質認識實習、填圖教學實習、生產實習、畢業設計及論文答辯。
學生畢業後可以繼續深造攻讀碩士、博士學位，也可在地礦、能源、環境、國土等行業的教育、科研和生產部門從事研究、生產、開發工作，以及相關部門的教學、科研和業務管理工作。

『陸』 合肥工業大學資源與環境工程學院的介紹

合肥工業大學資源與環境工程學院始於1950年的淮南煤炭工業專科學校，當時設置采礦科、地質科。2001年9月28日正式建立資源與環境工程學院。設有資源勘查工程專業、勘察技術與工程、地理信息系統、環境工程、地質學專業五個本科專業。

『柒』 合肥工業大學老區有哪些專業

合肥工業大學老區專業有：
儀器科學與光電工程學院測控技術與儀器
光電信息科學與工程
生物醫學工程
機械工程學院機械設計製造及其自動化
工業工程
飛行器製造過程
智能製造工程
材料科學與工程學院材料成型及控制工程
金屬材料工程
無機非金屬材料工程
材料物理
粉體材料科學與工程
電氣與自動化工程學院電氣工程及其自動化
自動化
智能電網信息工程
機器人工程
計算機與信息學院計算機科學與技術
電子信息工程
通信工程
信息安全
智能科學與技術
化學與化工學院化學工程與工藝
高分子材料與工程
應用化學
土木與水利工程學院土木工程
水利水電工程
水文與水資源工程
給排水科學與工程
建築環境與能源應用工程
測繪工程
建築與藝術學院建築學
城鄉規劃
視覺傳達設計
環境設計
風景園林
工業設計
廣告學
資源與環境工程學院資源勘查工程
地理信息科學
勘查技術與工程
環境工程
地下水科學與工程
電子科學與應用物理學院應用物理學
電子科學與技術
微電子科學與工程
管理學院信息管理與信息系統
電子商務
工商管理
會計學
市場營銷
經濟學院經濟學
國際經濟與貿易（國際金融與投資）
金融工程
經濟與貿易類（中外合作辦學）（國際經濟與貿易專業）
馬克思主義學院思想政治教育
法學
食品科學與工程學院生物工程
生物技術
食品科學與工程
食品質量與安全
數學學院信息與計算科學
數學與應用數學
外國語學院英語（國際貿易）
軟體學院軟體工程
汽車與交通工程學院車輛工程
能源與動力工程
交通工程
交通運輸
生物與醫學工程學院制葯工程
葯學
微電子學院集成電路設計與集成系統
宣城校區機械工程系機械工程
過程裝備與控制工程
宣城校區信息工程系物聯網工程
電子信息科學與技術
宣城校區商學系物流管理
英語（商務）
宣城校區化工與食品加工系化學工程與工藝專業（高分子化工方向）
化學工程與工藝專業（精細化工方向）
新能源材料與器件

『捌』 合肥工業大學資源與環境工程學院

學校隸屬關系：教育部 電話：0551-2901524

學校所在地：安徽省合肥市屯溪路193號 傳真：0551-2904517

郵政編碼：230009 電子郵件：zhxy1523＠yahoo.com.cn

一、地質類專業設置

（1）地礦學科（工學）本科專業設置

資源勘查工程、勘查技術與工程。

（2）地學類相關學科本科專業設置

地理信息系統、環境工程。

（3）地學碩士研究生學科專業設置

礦物學、岩石學、礦物學，構造地質學，地質工程。

（4）地學類相關學科碩士研究生學科專業設置

環境科學、環境工程。

（5）地學博士研究生學科專業設置

礦物學、岩石學、礦物學及其地質學博士後流動站。

（6）工程碩士領域專業設置

地質工程、環境工程。

二、地質類教師隊伍現狀及隊伍建設

本院共有教師41人，其中教授13人，副教授12人，具有高級職稱的教師占教師總數的61%，中級及以下人員16人。教師中具有博士學位的12人，在讀博士8人，占教師總數的49%。具碩士學位的12人，占教師總數的29%。博士生導師5人，碩士生導師20人。朱光教授為國家人事部「百千萬人才工程」第一、二層次人選，在職的岳書倉、朱光、宋傳中教授享受國家政府特殊津貼。

本院教師隊伍的年齡結構、學歷結構、職稱結構等較為合理，在各個學科領域都擁有一批學術造詣頗深、研究成果突出的專家教授。學院十分重視教師隊伍的建設，除按學校的優惠政策吸引優秀人才外，還注意選拔、培養年輕的學科帶頭人和學術骨幹，鼓勵和有計劃地安排年輕教師攻讀博士學位，支持教師參與各項科研活動。積極營造濃厚的學術氛圍，資助教師參加國內外的各類學術活動和成果交流。

三、人才培養

資源與環境工程學院歷史悠久，是合肥工業大學辦學歷史最早的專業之一。1950年成立的淮南煤炭工業專科學校的地質科、采礦科是合肥工業大學的前身；1954年成立的合肥礦業學院內就設有地質系，是當時學校的主幹學科。半個多世紀以來，學院人才輩出，為國家培養了大批基礎扎實、素質過硬的專門技術人才，享譽海內外。學院現有在校本科生855人，在校全日制碩士生145人，博士生23人，研究生的招生規模正在逐年擴大。

四、辦學優勢和特色

多學科的交叉和融合形成了本院學科發展的主要優勢和特點。資源環境與可持續發展是我國的重點國策之一，後備人才的培養極為重要。本院目前的本科專業包括地質、地理和環境三個一級學科，資源與環境專業密切相關，地理信息系統專業作為一種新的技術和手段，成為本院各學科相互滲透，融合交叉的紐帶，已經把資源、環境及地質工程等相關專業緊密地聯系在一起了，並將孵化出新的邊緣學科和國家建設急需的新型的專業技術人才。

學院師資力量雄厚，專業結構合理，在長期的教學和科研中，已逐步形成自己的特色。合肥工業大學是一所以工為主的綜合性大學，在人才培養過程中寬基礎，重實踐。在實踐教學環節中，又特別強調培養學生善於發現問題，獨立思考問題，自己動手解決問題的能力，並以教學與科研相結合的方式，不斷提高學生的學習興趣，激發學生創新意識和敬業精神，一直深受用人單位的好評。

學院重視課程建設，不斷進行教學改革，堅持開展教學研究，建設教學基地，把嚴格教學制度、完善教學文件、規范教學管理貫穿學院教學活動的始終。學院尤其重視教學方法和教學內容的改革，請德高望重的老教師組成教學督導組，千方百計提高教學質量；實行試講和聽課制度，開展年輕教師的講課比賽，提高教師業務能力和講課藝術；積極開展教學基地的建設，建立了數字化、開放型的巢湖地學實習基地，該基地為全國30餘所高校的地質類、地理類、土建類、旅遊類、環境類等專業的教學實習提供了教學條件，實行資源共享。巢湖地學實習基地建設項目獲國家級優秀教學成果二等獎，安徽省優秀教學成果特等獎。

五、學科建設

安徽省重點學科：礦物學、岩石學、礦床學。

六、實驗室建設

資源與環境工程學院一直按照以科研為主，教學與研究並重的辦學模式發展。學校實驗中心管理的大型實驗儀器和設備，實行全校各學科資源共享；學院中心實驗室擁有多種先進的教學、科研實驗設備，固定資產達1500萬元，並以每年200萬元的速度連續增長。先進的儀器設備和優越的實驗環境，為學院的教學、科研工作搭建了良好的平台，為爭取國家級重點實驗室打下了良好的基礎。

七、「九五」以來科學研究簡況

「九五」以來，本院共承擔科研項目近200項，其中國家自然科學基金11項，國家自然科學基金重點項目1項，國家重點基礎研究項目（973）子課題3項，國際合作項目3項，安徽省自然科學基金8項，另有博士點基金，大量省、部級科技攻關和教學研究項目。目前縱向科研總經費達260萬元，橫向科研總經費達300萬元。獲得國家科技進步三等將1項，國家級優秀教學成果二等獎1項，安徽省優秀教學成果特等獎1項，部（省）級科技進步一等獎2項，部（省）級科技進步三等獎5項。

目前在研的主要國家級課題有：

1）郯廬斷裂帶與大別-蘇魯造山帶的構造關系研究（國家自然科學基金項目）。

2）安徽和縣香泉獨立鉈礦床低溫成礦流體系統的成礦作用（國家自然科學基金項目）。

3）基岩裂隙介質地下水運動與溶質運移實驗研究（國家自然科學基金項目）。

4）秦嶺北緣的變形分解與斜向匯聚研究（國家自然科學基金項目）。

5）河流水質虛擬調控——以淮河安徽段為例（國家自然科學基金項目）。

6）黃土高原風塵來源、沉積和風化過程的地球化學研究（合作，國家自然科學基金重點項目）。

7）巢湖輸入型非點源污染的源解析及控制機制研究（國家重大基礎研究前期研究專項項目）。

8）新疆吉木乃地區二疊紀火山侵入岩研究（合作，國家重點基礎研究發展規劃項目）。

9）大別造山帶北緣中新生代沉積學研究（合作，國家重點基礎研究發展規劃項目）。

10）淮南八公山地區新元古代疊層石礁體的形成（教育部博士學科點基金）。

八、國際交流與合作

本院十分重視國際間的學術交流與科研合作，長期與美國、加拿大、英國、德國、法國、瑞士、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯等國家保持密切的合作關系，並多次選派教師前往學習、考察。在國外做出卓越成就的本院畢業生也一直關注著學院的發展，他們長期的關注，對教學和科研均起到了較大的推動作用。

九、出版機構及出版物

本校擁有出版社——合肥工業大學出版社，學術期刊——合肥工業大學學報，與國內外其他出版社和重要期刊一樣，為本院部分教學和科研成果的交流，提供了展示平台。2000年來，本院教師出版學術專著和教材9部，在國內外核心期刊上發表學術論文230餘篇，僅2003年學院教師發表的學術論文就有75篇，人均1.8篇，被SCI、EI、ISTP收錄15篇，人均0.37篇。部分研究成果在國際上具有一定的知名度。

（撰稿：孫世群、朱光）

『玖』 合肥工業大學的歷史沿革

合肥工業大學創建於1945年，1960年被中共中央批准為全國重點大學。學校2005年成為國家「211工程」重點建設高校，2009年成為國家「985工程」優勢學科創新平台建設高校，2017年進入國家「雙一流」建設高校行列。

學校深懷「工業報國」之志，秉承「厚德、篤學、崇實、尚新」的校訓，以「培養德才兼備，能力卓越，自覺服務國家的骨幹與領軍人才」為人才培養總目標，形成了「工程基礎厚、工作作風實、創業能力強」的人才培養特色。

合肥工業大學學科建設情況。

合肥工業大學有4個國家級實驗教學示範中心、1個國家級虛擬模擬實驗教學中心、3個國家級工程實踐教育中心。

學校先後入選全國首批「深化創新創業教育改革示範高校」、「全國高校實踐育人創新創業基地」、教育部「卓越工程師培養計劃」首批試點高校、全國首批高校共青團「第二課堂成績單」試點單位、「全國創新創業典型經驗高校」、教育部首批大學生網路文化工作室。

以上內容參考合肥工業大學——學校簡介

『拾』 合肥工業大學地理信息系統專業就業怎麼樣

地理信息系統專業培養具備地理信息系統與地圖學的基本知識、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的地理信息系統高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，只有較好的科學素養，具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握地理信息系統和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及地理信息系統技術開發的基本原理和基本力法；

3．了解相鄰專業如地理學、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理和方法；

4．了解國家科學技術政策、知識產權、可持續發展戰略等有關政策和法規；

5．了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及地理信息系統產業發展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主幹課程：

主幹學科：地理學、地圖學、計算機科學與技術。

主要課程：自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。

主要實踐性教學環節：根據課程要求，最好從一年級時便安排教學實習，也可到高年級時安排。包括室內與野外實習、生產實習和畢業論文等，一般安排10--20周。

修業年限：四年

授予學位：理學或工學學士

相近專業：地理科學 資源環境與城市規劃管理 地理信息系統 系統理論 系統科學與工程 土地資源管理

開辦院校
北京
中國石油大學（北京）北京大學 中國地質大學 北京林業大學
首都師范大學 北京建築工程學院

天津
天津師范大學

上海
華東師范大學 上海師范大學

重慶
西南農業大學 重慶郵電學院 重慶師范大學 重慶交通學院

河北
燕山大學 河北師范大學 河北工程學院 河北理工大學
石家莊經濟學院

河南
平頂山工學院 許昌學院 鄭州大學 河南大學
華北水利水電學院 南陽師范學院

山東
石油大學 [比較]中國海洋大學 [比較]山東農業大學 [比較]山東師范大學
[比較]山東科技大學 [比較]聊城大學 [比較]煙台師范學院 [比較]山東建築大學
[比較]山東交通學院

山西
[比較]太原理工大學 [比較]太原師范學院

安徽
[比較]中國科學技術大學 [比較]合肥工業大學 [比較]安徽師范大學 [比較]安徽理工大學

江西
[比較]江西農業大學 [比較]江西理工大學 [比較]東華理工學院

江蘇
[比較]南京大學 [比較]東南大學 [比較]中國礦業大學 [比較]南京師范大學
[比較]南京工業大學 [比較]河海大學 [比較]徐州師范大學 [比較]南京信息工程大學
[比較]蘇州科技學院 [比較]南京郵電大學 [比較]淮陰師范學院 [比較]南京曉庄學院

浙江
[比較]浙江大學 [比較]浙江林學院

湖北
[比較]武漢大學 [比較]武漢理工大學 [比較]華中農業大學 [比較]湖北大學
[比較]長江大學

湖南
[比較]中南大學 [比較]湖南師范大學 [比較]中南林業科技大學 [比較]衡陽師范學院
[比較]湖南城市學院

廣東
[比較]中山大學 [比較]華南師范大學 [比較]華南農業大學 [比較]廣州大學

廣西
[比較]桂林工學院 [比較]廣西師范學院

雲南
[比較]雲南大學 [比較]昆明理工大學 [比較]西南林學院

貴州
[比較]貴州大學 [比較]貴州工業大學 [比較]貴州師范大學

四川
[比較]西南交通大學 [比較]成都理工大學 [比較]四川師范大學 [比較]西南石油大學
[比較]四川農業大學 [比較]西華師范大學 [比較]成都信息工程學院

陝西
[比較]西北大學 [比較]陝西師范大學 [比較]長安大學 [比較]咸陽師范學院

寧夏
[比較]寧夏大學

黑龍江
[比較]東北林業大學 [比較]哈爾濱師范大學 [比較]黑龍江工程學院

吉林
[比較]吉林大學 [比較]東北師范大學 [比較]吉林師范大學 [比較]吉林建築工程學院
[比較]長春師范學院

遼寧
[比較]遼寧工程技術大學

新疆
[比較]新疆大學 [比較]新疆農業大學 [比較]新疆師范大學

內蒙古
[比較]內蒙古師范大學

福建
[比較]閩江學院 [比較]福建師范大學 [比較]集美大學

甘肅
[比較]蘭州大學 [比較]蘭州交通大學 [比較]甘肅農業大學
前景：地理信息系統一直是人類認識自然,改造自然的重要基礎性的手段和技術方法體系。在原始社會，我們的祖先將當地的地形做成類似今天的河盤的模型，用來指導他們的狩獵，農業社會洪水泛濫後土地的再劃分形成了地理信息系統雛形，工業社會則更把土地和不動產的精準管理交給了地理信息系統；現代管理信息社會中，地理信息系統作為信息產業的重要組成部分，也滲透到國家經濟建設，國防建設，國防事業，任命生活的方方面面，成為不可或缺的專業。
英國自然雜志發表文章稱納米技術、地理信息系統技術、生物技術將是新世紀最有統治力的技術，因此，選擇地理信息技術就是選擇時修，就是選擇IT。畢業生除大半考取研究生外，其餘可以在國土資源、房地產管理、農業、林業、水利、交通、解放軍、武警、公安、石油、礦業、地質、防火、信息測繪等設計、研究、生產、規劃、教學部門找到待遇不錯的職業。近兩年，國家信息化發展的戰略把地理信息系統專業人才的需求推向了前所未有的高度，因此，每一個獻身地信專業的年輕人都會把個人理想建立於國家事業的基礎上，選擇你熱愛的，熱愛你選擇的