如何提高八年級地理a率

❶ 初中生如何學好地理

1、初中學好地理，首先要提高學習效率，因為它需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

❷ 怎樣學好初中地理

你好!\x0d\x0a\x0d\x0a一、首先，不要有畏懼心理；其次，應該多看地球儀和地圖；再次，多做題，再把同類型的題歸納一下，形成體系，與此同時，在上課時要有做筆記的習慣，題記結合；最後，再在課余時間做一些典型練習題，做到學以致用。\x0d\x0a\x0d\x0a二、多看地圖，多理解地理原理，勤動手寫（或表達），養成良好的答題習慣，掌握一定的答題技巧。\x0d\x0a\x0d\x0a地理學是一門研究地理事物在空間分布的學科，地圖可以容納無數的地理知識（或叫地理信息），學會用地圖，會使你的地理學起來很輕松；地理是文科中的理科，它要求同學們必須理解地理原理，然後學會應用地理原理解決地理問題，這好比做數學題要用一定的公理和公式一樣；地理也有一定的文科的特點，要求同學們用專業術語來表達地理問題，所以平時要勤動手寫，要學習課本語言和老師的地理語言；地理試題是有一定的答題規律的，要想考出好的成績，必須總結答題規律和答題技巧。下面我展開講一些地理試題的答題技巧。\x0d\x0a\x0d\x0a1.要有答題思想：一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它，否則，它就不是一道好題。這一思想是要告訴你，做地理試題時，不要東拉西扯，胡編亂造。\x0d\x0a\x0d\x0a2.很多地理事物都有其影響因素，比如，影響氣候的因素；氣候的組成要素；影響農業的區位因素；水土流失的形成因素；荒漠化的形成因素等，這類知識容易出問答題，我們可以用「要素分析法」來解決。第一，好好審題（用咬文嚼字的態度去審題）；第二，寫出做題理論（農業的區位因素、工業的區位因素、影響氣候的因素等）；第三，挑選符合題意的信息（信息從材料中來，從學過的知識中來）；第四，表達（用專業術語回答；若是簡答題，分條回答；先主後次；要注意是簡述還是詳細分析等等）。\x0d\x0a\x0d\x0a3.另外，要學會不斷總結答題技巧。如果你經常對某種類型的題目很苦惱，難道你就不想想辦法解決一下嗎？可以與同學們交流對策，也可以與老師交流對策，而不是，這次錯，下次錯，以後還錯。\x0d\x0a\x0d\x0a三、上課要認真聽講。\x0d\x0a\x0d\x0a不要指望著上課睡覺而課下背背課本上的條條框框就想提高地理成績，那是妄想！地理原理是要理解的，你課堂上認真聽課了，真正理解了，課下就不用再費大力氣去自學了。況且很多重要的知識和原理隱含在「活動」中，課本中根本沒有給出直接的答案，你必須認真聽課才能學到有用的知識。充足的睡眠是你提高聽課效果的重要保障。\x0d\x0a\x0d\x0a四、課堂上嚴格按照老師的要求完成課堂任務。\x0d\x0a\x0d\x0a老師上課設置活動都是有目的的。老師讓你在書上劃一下，你就沒有必要非把它寫下來；老師讓你必須動手用自己的語言去寫答案，你就不要只劃課本的原話；老師讓你們分組討論完成任務，你最好先不要單干；老師要求學生獨立完成任務，你最好不要與其他同學討論......總之，不要自作聰明地偷懶，對老師布置的任務大打折扣，這樣結果往往害了自己。\x0d\x0a\x0d\x0a五、要對平時的練習題有所取捨，不要搞題海戰術。\x0d\x0a\x0d\x0a我們平時做的地理試題，充斥著大量的怪題、舊題、偏難的試題，對同學們「毒害」很深，甚至也「毒害」了一些地理教師，我們要擦亮眼睛，看清這些地理試題的真面目！\x0d\x0a\x0d\x0a1.很多地理資料編寫的很厚，內容總結的很多，其實是把簡單的問題復雜化，看似給人「很專業」的印象，其實是為了增加頁數，編書人和書商的利潤就增加了。\x0d\x0a\x0d\x0a2.很多題目中的圖、表製作十分粗劣，根本經不起科學考究。

❸ 怎樣提高地理成績

一、培養興趣，輕松學習
「興趣是最好的老師」，沒有興趣，學習就會從「享受」變作「忍受」，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。學習地理，首先就是要培養對地理的興趣，喜歡地理。 地理是研究人類與地理環境關系的科學。人生活在環境里，人類離不開環境。地理學科引導我們去認識環境，教我們怎樣去適應環境，改造環境，使人類與環境協調發展，因而也是我們學習生存的科學，是我們生活的工具，是每一個公民必須的素質。 地理學科的內涵非常廣泛，它不僅包含上至天文下至地理的科學知識，與語文、數學、物理、化學、生物、歷史、政治等各門學科有著廣泛的聯系，它那特有的全面分析和思考問題的地理思維方法還對我們學習其它學科大有幫助，使我們在這今後的學習、工作、生活中也受益匪淺。 地理學科的實用性很強，它引導我們把身邊的世界看得更清楚。宇宙的奧妙，海陸的變遷，氣候的異常，資源的開發，工業的合理布局，農業的因地制宜，人口的合理增長，環境的有效保護等等，都是地理學科研究的內容；航空航天、南極探險、邊貿洽談、中東戰亂、三峽工程、經濟發展、「五一」旅遊、拉閘限電……無一不與地理有關。只要我們留心觀察身邊事物，就會發現生活中處處有地理，生活離不開地理；只要我們聯系實際學習就會感覺到地理非常實用且趣味橫生；只要我們熱愛生活，關注生活，關心發展，就能培養起對地理的興趣，喜歡地理，學習地理就會由被動接受變為主動獲取，就一定能夠輕松地學好地理。
二、文理交融，學法兼用
在高中的各門課程中，地理與其它學科相比，一個突出的特點就是文理交融。它既有理科的嚴密性與邏輯性，又具有文科的形象生動與靈活。因此，學習高中地理就要針對不同的內容，分別採用理科或文科的學習方法。 高中地理中的自然地理（主要是高中地理上冊部分），包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容，具有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維。學習時，應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。 高中地理中的人文地理（主要是高中地理下冊和選修教材一）和區域地理（選修教材二），主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點；會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點；還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。
三、圖文結合，易學好記
地理學習離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，採用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。 例如，「晝夜長短和正午太陽高度的變化」內容，必須結合「二分二至日全球晝長和正午太陽高度角」 的圖像來學習，才能闡述清楚，理解透徹，遇到相關知識的試題時才能靈活運用，順利解答，脫離了地圖是難以弄懂和解答這類問題的。又如，「人類與環境」內容，結合「人類社會與環境的相關模式圖」來分析理解，可以使人類與環境的關系直觀、形象、簡單、明了地印在我們的腦子里。「世界城市化的進程」內容，結合「世界城市人口比重的增長圖」和「上海城市建設用地的擴展圖」學習，使我們比較容易地理解城市化的概念，記住城市化的三個主要標志。 地圖是地理知識的載體和學習地理最重要的工具，運用地圖記憶地理知識是最准確、最牢固、最有效的記憶方法。地理內容紛繁復雜，但幾乎所有的地理知識都源於它在相關圖上的位置。學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記；平時要多看地圖（還可以填圖、繪圖），「圖不離手」（每次看幾分鍾也行），把地圖印在腦子里，並能在圖上再現知識。這樣，當我們解答地理問題時，頭腦中就能浮現出一幅形象、清晰的地圖：「地球運動」，「大氣分層」，「山河分布」，「洋流流向」，「國家位置」，「鐵路干線」，「工業中心」……於是，我們就可以從中准確而有效地提取需要的信息，從容作答。有的同學可能會認為，看圖太費時間，不如看書來得快。殊不知落實到圖上的知識印象深刻，經久難忘，便於運用，避免了死記硬背文字造成的多次重復耗時，枯燥無味，知識容易張冠李戴等弊病。因而從整體效果上看，圖文結合實際耗時並不多，效果卻很明顯。同學們學習地理，應該養成讀圖用圖的習慣，培養讀圖用圖的能力，只要胸有成「圖」，定能事半功倍。
四、知識聯系，融會貫通
我們知道，高中地理是建立在初中區域地理基礎之上的，初中地理中區域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素，往往是高中系統地理，特別是人文地理的基礎。因此，具備必要的初中地理知識是學好高中地理的保障。但是，由於種種原因，一些同學的初中地理知識已經淡忘，影響到高中地理的學習，因而有必要在高中地理的學習過程中適當復習一些初中地理的知識。一是可以抽點時間（讀報刊雜志的時間即可）瀏覽一下初中地理教材，主要是地球地圖知識、大洲大洋的分布、世界主要國家和地區的基本情況、中國分區地理等內容，加深這些基礎知識在頭腦中的印象。二是在高中地理的學習中，當涉及初中知識時，及時查找區域地圖或復習初中相關內容，注意高初中知識的有機聯系，把系統地理知識落實到具體的地理區域中去理解、分析、解決問題，使知識得以融會貫通。例如，在高中地理上冊「全球性大氣環流」一節中，「海陸熱力差異使緯向的氣壓帶被分裂為一個個的高低氣壓中心」 的內容，就涉及到初中的海陸分布、印度、蒙古、西伯利亞、夏威夷等具體地方，及時復習熟悉這些地方，才能較好地掌握相關的大氣活動中心的位置、范圍及其移動和影響等內容。在「世界主要的農業地域類型」一節，需要密切聯系美國、澳大利亞、阿根廷、南非、日本、南亞、東南亞等國家和地區的初中地理知識，才能學好這一節內容。

❹ 如何學好初中地理

地理是初中必學的科目之一，對於剛升學的同學來說，可能還不是特別適應，不知道要如何去學好初中地理這門課程，今天我們就來分享一下，學習初中地理的一些小技巧。

怎麼學好初中地理

緊跟地理老師的步伐，上課專心聽講。很多地方地理在八年級就會進行畢業會考，而不是等到九年級中考的時候再考，因此讓學生產生地理學科不重要的誤解。其實地理科目的成績一樣計入中考總成績當中，只不過是提前考了，所以還是要重視起來，上課千萬不可以開小差喲。

課前預習。不管什麼科目，預習都是非常重要的，先預習了，就會知道自己對於哪些內容比較容易接受，而對那些知識點又比較難以理解，對於自己比較難接收的部分，就會更側重的去聽講。對於重難點的掌握是比較有幫助的，所以一定要做課前預習。

及時提問。如果老師在上面講，講的不是很清楚，或者是自己沒有聽懂，可以舉手示意，讓老師再講詳細一點。因為老師站在講台上沒辦法清楚每一位同學對於新知識的接收程度，你不說，老師就不知道你沒聽懂，所以如果有不明白的地方要及時提問，及時消除疑問，不要等到考試的時候才想起來，哦這里我都沒聽懂。

積極參與課堂互動。大部分的老師在課堂上都會提問，甚至有的老師很喜歡提問，一方面是為了了解學生接收的程度，另一方面是為了加深重要知識點在同學們心中的印象。站在學習者的角度來看，自己回答過的問題，參與過的互動，這部分的知識點一般都會掌握的比較牢固，所以積極參與課堂互動也是很有幫助的。

多翻地圖冊。地理學科一把都會配有專門的地圖冊，有的學生基本不看那本地圖冊，這種做法也是不提倡的。地圖冊作為地理學習的輔助工具，起著至關重要的作用，地理中大部分知識都跟地圖密切相關，只有熟悉地圖，才能更好的學習地理知識。如果考試的時候給你一個經緯度的某一個角落，你看了半天都不知道這是哪裡，就會影響做題的效率。學習的時候也是一樣的，所以要多翻地圖冊，盡量把地圖銘記於心，看到地圖就能在心中形成知識網路。

按時完成課後練習。地理不像語數外那樣是主要學科，有的學生因為其他作業多，就不做地理的練習，這樣就容易造成知識點掌握不牢靠。上課的時候老師一講就懂，下課老師走出教室馬上就忘，課後又不去做練習，到下節課的時候就完全不記得上節課講了什麼，到考試的時候甚至都不記得有學過這個知識點，這樣又怎麼能學的好地理呢。

盡量在課堂消化本節課內容。七年級八年級雖然不像九年級那樣課業繁重，不過相對於五六年級來說，要學習的內容還是多了很多。如果什麼科目的知識都堆到課後去消化的話，那隻會越堆越多，而且容易忘記。建議在課堂上就把本節課的知識點消化掉，如果時間不是很夠，至少把重要的知識點在課堂上掌握下來，這樣課後只需要稍微看一下書，就能把整節課的知識點串聯起來，要養成良好的學習習慣哦。

❺ 初二會考地理生物如何考A(要詳細時間，方案，措施。)

問問初二老師唄，直搗黃龍，讓老師規劃范圍。

❻ 如何學好地理初中

學好初中地理的方法如下：

1、培養空間概念，學會正確的讀圖、用圖方法。種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點，於是有人說，「沒有地圖就沒有地理學」。只要掌握了正確的讀圖方法，培養良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。

3、學會讀書，掌握科學的讀書方法。地理教材是我們獲取地理知識、提高地理素養的重要途徑。怎閱讀教材，首先要讀懂，明白書中講了些什麼。比如，教材在介紹某個地理區域時，一般從構成這一區域的各地理要素分別進行論述。這個區域在哪兒，這里的自然概況怎樣，經濟發展情況如何等等。

4、讀出知識網路。地理環境是一個有機整體，組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的，其中任何一個地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系，在頭腦中形成這一地域的知識網路。

❼ 地理等級考，這所學校77%的人得A，是怎麼做到的

地理會考每個等級都是有人數比例的，這都是提前訂好的。考完試後，會把全市所有考生進行排名。一般來說百分之15A，百分之60B，百分之20C，百分之5D
一個學校百分之77的學生得A，說明這些學生都排在全市的前百分之15的學生當中

❽ 初二地理生物結業考試怎樣復習才能A

如果平時對地理生物不是純粹應付，平時上課聽講了，配套的練習冊都做完，並且改錯以及反復清理錯題，那麼考試結業考試得A沒問題。
如果只是為了得A，臨時抱佛腳，找些練習冊做，沒在理解的基礎上記憶，得B很容易，但A有點困難。畢竟，地理和生物題目還是比較靈活的，不像思品，基本純粹靠記憶。

❾ 如何快速提高初中地理成績

應急考試的就只能死記了，多做歷年的考試題就好了，只能這樣了。臨陣磨槍不快也光，現在讓你對地理的知識形成網路大徹大悟已經來不及了，只能是死讀書，讀死書了！！
對於地理的一個長期培養的話我有點建議。
其實想學好一門功課最大的功臣是興趣，只要你對地理各個方面的的知識都很有興趣，那麼你的地理一定不會差了，我上學那會為什麼喜歡地理，因為我比較喜歡旅遊，那時候我就在想要出去旅遊，當然你要了解那個地方比較好玩，有什麼奇特的地理地貌，又有什麼樣的風土人情總得了解點吧，基於這個原因，我對地理的興趣就慢慢培養起來了，其實你不用走太遠，就利用假期在國內找些地方旅遊一圈，這對你學習地理的興趣培養真的很有幫助的。
上面說的是關於學習興趣培養的，下面是學習的方法。學習興趣是其一，方法也是要有的，其實我的方法也很簡單的，小的學慣用的地球儀又有吧！這個就是你的道具，沒事的時候的就拿著地球儀轉兩下（這相對於世界地理來說的），看到上邊的那個國家就聯想一下的這個國家的知識（是什麼地理地貌，是什麼樣的地理氣候刮什麼樣的風，有什麼知名的礦產儲量，又有什麼世界知名的山和河等等相關的知識），如果是中國地理，那就更不要說了，世界地理都不在話下，害怕中國地理，我記得我上學時間有一種泡沫做的中國拼圖，一個省份是一塊，不是哥自誇，閉著眼哥都能把他們拼起來（當然現在沒那個水平了，呵呵！！）和世界地理一樣，拿起哪個省份的地圖就去想那個省份的相關知識（是內陸還是沿海，是濕潤還是乾燥地區，是高原是盆地，盛產什麼，什麼民族聚集地等等），好了，這就是我學地理的經驗，全交給你了！！頂我一個吧！！大神！！

❿ 初中地理怎麼學才能提高成績

怎樣提高初中地理成績：1 把基礎打牢
不要以為自己已經全部會了，無論是誰都不可能把所有知識點都吃的很透徹，所以對於會考准考生們一定要把基礎打牢，掌握了更多的基礎知識，無論題型再怎麼變換，我們都可以從根本上來解決問題。
2 要明確學習的內容
學會使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3 養成良好的學習習慣
及時解決問題。如果對地理課上的某些知識點存在疑惑的時候，就要盡快將其解決。地理學科知識點非常雜，如果不能及時解決，這樣的疑惑累計的話就會造成巨大的學習壓力，之後，若是再想解決這些問題就很難了。為此，應該合理利用時間，這樣才能更好地掌握地理學科的內容。
進行預習。預習對於地理學習來說也是至關重要的，對於要教授的課程，學生要進行提前的預習，對存在的問題要進行標記，這樣才能在課堂上著重理解這些問題，才能更加高效地利用有限的課堂時間。
4 掌握知識點
對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。
對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。