1. 如何學好高中地理
光知道知識點是不行的,還要學會理解。雖然有些題目的回答套路是一樣的,答案也差不多,但具體問題,需要具體回答,才會有高分。
我覺得答題的方法應該是:
1.看完題目後,劃出關鍵詞。
2.聯想起學過的有關知識。
3.根據實際問題,想其特殊性。(因為出題人通常會考你這類題目的通性和異性)
在平時也要學會積累:
1.學會重做試題。
2.總結每種題型的方法。最好上網查一下或問老師有沒有一些答題思路的解析之類。
3.嘗試每兩天做一道大題,每天做12道選擇題。
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2. 高中地理難度很高了,如何才能快速理解地理的常識呢
高考地理可以說是文綜裡面最難得一科,新高考的省份地理是單獨考試。地理不僅考察記憶,還考察邏輯思維能力。高考考查的「能力」仍然是:獲取信息的能力;調動和運用地理知識的能力;描述和闡釋地理問題的能力;論證和探究地理問題的能力。考查的地理核心素養是:區域認知、地理綜合思維、地理實踐力、人地和諧觀。
同樣的,建立錯題本,把地理的知識整理起來,串成一條線。我小姑家的孩紙就是地理不好,地理地形填空一點不會。我姑在樂學高考上給她家孩子報的名,她知道秦琳老師的地理課上的好,因為她是樂學高考的文綜總監,深諳例年高考的出題規律,有著5年的教學經驗,她的學生也有多人考入重點大學,她是最不主張地理要死記硬背的老師,死記硬背學不好地理,因為地理邏輯性強。她在上課時的氣氛非常好,讓學生在輕松的氛圍下學習總結,這樣知識點也記得相當牢固。
所以,有這樣好的老師,何愁地理科目要拉分拖後腿呢?
3. 高中地理怎麼學習
1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。
地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像
觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想像才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦
經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是:
①學什麼?如黃河及其水文特徵。
②在哪裡?如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什麼?如黃河的水文特徵是怎樣形成的。
④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來,應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手
經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。
方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學。。
4. 怎樣學好高中地理
個人意見:(培養興趣是關鍵。)
首先熟悉地圖,這個是前提。不看圖的話什麼都幹不了
然後是學時注意總結框架(無論人文還是自然)
例如農業區位條件:自然條件包括:地形
氣候
土壤
水源
光照(這5個大的因素)
社會人文條件包括:工業基礎
科技水平
政府或國家的政策
勞動力
市場
歷史開發條件等(答區位條件的題總分為2個大條件94人文條件和自然條件,然後再寫2個大條件的小條件,但總歸具體問題具體分析,靈活運用
一般上的框架都可以用的)
再者可以通過做一些題目來培養答題的感覺(熟能生巧嘛,多做些題,以後答類似的題也不會無從下筆了```)
這只是我的學習方法供大家參考。總結框架真的很管用的
5. 高中地理怎麼學,我完全看不懂
再把初中的復習一遍,總結一下,其實地理很容易懂,關鍵要認真聽課
6. 學高中地理主要學會看地圖,可怎麼才能學會啊
不是問的問題,是你看得還太少啦,要多看,區域地理我是不丟分的,區域地理是死的其他的都是活得,區域地理學明白啦是很難丟分的,交你個方法學完一節區域地理課就自己畫學的東西,把重點的地方在自己畫的地圖上標注出來然後再看書對照,慢慢來區域地理必須多看圖自己動手最好,有什麼不會的可以問我
MINE QQ 353136235
7. 如何學好高中地理
高中地理等的學習,一定要學會聽課:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次,要學會記憶:
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。
最後,要學會總結:
一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一類型的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。