如何學好地理課題研究文檔

① 如何學好地理 寫一篇論文

關於如何學好，首先是個人態度，學好一門學科首先要培養對它的興趣，下面是按照本人高中學習地理的一點兒經驗，希望對你有幫助。

第一 從區域地理上來說，區域地理的靈魂是自然地理，學好區域地理，首先要了解一個地區的絕對位置和相對位置，絕對位置就是其地理經緯度，相對位置就是該區域與周圍區域的相對關系，比如以中國為例，中國的相對位置是在太平洋西（北）部，在亞洲東部，在日本的西部等等，絕對位置在73°33′E到135°05′E，3°51′N到53°33.5′N（不知道這些數據是否准確，我已經有很久沒有再看地理了）之間。了解了區域的絕對位置和相對位置，就可以考慮其他地理因素了。
一.從絕對位置出發，可以推斷出改地區的氣候類型（不考慮其他因素），然後從氣候類型就可以知道該地區的其他地理要素，還是以中國為例，從南部到北緯33°，我們知道這一帶是亞熱帶季風氣候，那麼亞熱帶季風氣候的特點隨之就出來，什麼雨熱同期啊等等特點再配合上這些地區的地形（多平原），這就聯繫到了農業類型——水稻種植業，等等等等，就這樣一步一步的推導，從而形成一個龐大的地理知識網路，一層一層的，脈絡十分清晰，而且加強你的記憶。
二.從相對位置出發，主要就是考慮區域的經濟社會因素了，比如該地區的經濟發展狀況，交通，工業等等，還是以中國為例，中國的沿海，由於特殊的地理位置，它可以發展近海養殖業，遠洋捕撈業，鹽場等等，再特殊一點兒，珠三角地區，由於該地區臨近港澳，又有東南亞龐大的市場網，所以該地適合發展輕工業，因此珠三角的工業類型是輕工業綜合工業基地。
當然，學習區域地理，不僅僅是從地理位置上來的，這僅僅是一個空間概念，我們還得考慮其他因素，從自然方面，有地形，水資源等等，從社會經濟方面，有資金，技術，政府支持力度，交通，等等，然而這裡面又有很多因素是相互串聯的，在這里我要介紹一種串聯記憶法，就是把不同類型的地理因素串聯起來，你會發現，他像數學裡面的公式一樣好使。我舉一個例子，以重慶為例，重慶以山城著稱，其地形以山地為主，這就決定了重慶的農業是很落後的，因為耕地面積實在是太少了，而山地適合幹嘛，適合發展林果業種植啊，可以因地制宜的發展林果業，因此重慶的柑橘在國內知名，然後，重慶的氣候，應該說是典型的亞熱帶季風氣候，冬冷夏熱，夏天又三伏，因此就給本來就不好的農業傷口上撒了一把鹽，從地形出發，山地地形就限制交通，因此重慶的交通不發達，山地地形以破碎為主，所以大體上重慶的城市類型都是分散型。時間緊迫 ，其他的就不多說了，這里重點介紹一種地理記憶分析方法——串聯記憶分析法，細細去品味吧，很有用，我就是用這個方法，曾經地理考過滿分。
到這里，區域地理就差不多了（其實還有很多，一時我想不起來了，諒解）我想學好區域地理，主要還是要多掌握知識點，然後把知識點融會貫通。
第二 從自然地理來說，這個我只想說，很大程度是跟你的數學思維有關，這個也是困擾許多人的難點，但是在很多地理高手看來 ，這是一個拿分點，為什麼？因為，他們深入的理解了。能夠完全運用知識。
那麼，怎樣學好自然地理呢，整個自然地理就是在地球，大氣循環，氣候，資源等等，這些裡面，我前面以前介紹了一些比如氣候啊什麼的，這些其實不是難點，難點是地球和地圖這一塊兒，我分別介紹一下學習重點。
關於地球，首先是地球在宇宙空間中，對地球的基本認識，然後是太陽，地球，月球的關系，地球運動的基本形式，地球自轉的地理意義，地球公轉的意義和光照圖，在這些裡面，所有的東西都是以圖的形式作為載體呈現出來的，所以首先是要學會看圖，怎樣能夠把圖和題目的意思看得更明白呢，這里所有學習自然地理的人都覺得，空間想像能力實在是很重要，所以要培養自己的空間想像能力，在這里我特別想說說光照圖和晨昏線，因為這個往往是考試重點，怎樣學習呢？第一，掌握基礎知識，而且要很牢固不能混淆；第二，學會分析圖，最好的辦法就是置入場景法，把題目所傳達的意思迅速的通過你自己的理解化復雜為簡單，一層一層的剝。 第三，揣摩出題人的意思，就是要揣摩考點，這個看靈性和悟性了.......
關於地圖，這就是所有地理上的圖像，其中有 區域地圖，地球的地圖，比例尺，等值線等等，這裡面最難的是等值線，等值線分很多種類型，我隨便說幾種，等高線，等深線，等降水量線，等壓線，等溫線，等密度線等等，這個裡面錯綜復雜，就需要思維清晰的分析，這里出題時千變萬化，我就不好舉例了，但是我可以提出一些常見的技巧，比如，對於風力，等壓線越密，說明風力越大，冬季陸地上的等溫線向低緯彎曲，夏季，陸地上的等溫線向高緯彎曲，一月份，北半球陸地上的等溫線向南彎曲，海洋上的等溫線向北彎曲 ，南半球也一樣，在高空中，風向與等壓線平行（這個經常是考點）說了這么多，總之一句話，這一部分得多做題，多積累經驗，另外就是奪掌握一些基本的地理常識。
過了地球和地圖這兩關，你的自然地理就基本解決了，所以一定要多花工夫在這兩點上（我是過來人哦）這里也一般是高考的難點。
第三 人文地理 方面，這個就沒什麼可以講的了，我系統的介紹一下吧，它主要包括人口，農業，工業，城市，交通，環境，文化，等等。我想這一部分，你得多多關心時事了 ，因為出題的都是依託時事出的，這部分不難，但是就是難記憶，這時候，就把上面我介紹的串聯記憶分析法用起來，但是考試的時候，很多時候不是單純孤立的考某一個問題，她是綜合性的， 有時甚至是夾雜了自然地理。所以，掌握基本知識仍然是重點啊、
最後，我總結一下，我說的這些，學習地理，不能僵化的學，要學會真正的活學活用，以我的經驗，現在大多數地理題目的出題模式是 ：背景材料是時事，然後以區域地理為依託，考試自然地理和人文地理，所以，首先是解決圖這一關，把圖中所指示的區域要看清楚，然後是分析的時候一定要條理清晰，思路順暢，最後一定要全面。注意，在地理學上的簡答題中要做到全面是真的不容易，我暴露一下我當初考滿分是的情形，一道10分的題目，按照常理是答5點內容就行了，但是為了達到這個全面，我足足寫了10點。因此 全面是要付出代價的，那就是多浪費點兒墨水。

好了 同學 夜已經深了 打字辛苦 累了 說得不是很清晰 。。。。。但是完全是個人觀點 希望對你有幫助

② 淺談學生該如何學好地理

淺談學生該如何學好地理

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你所見過的論文是什麼樣的呢？以下是我整理的淺談學生該如何學好地理，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地理是中學的一門重要基礎課程，由於它兼有自然學科和社會學科的性質，所以其學習既不同於物理、化學、生物等理科課程，又與政治、歷史等文科課程有很大的區別。那麼高中生該怎樣才能學好高中地理呢？盡管地理學習方法有很多，同時也因人而異。但是我認為學好地理最基礎的應該從以下這幾個方面入手學習。

一、要學會閱讀地理教材，掌握基礎，活學活用

地理學習的支柱便是對教材的閱讀理解，地理不同於另外兩個文科之處在於其對教材知識點的理解記憶不要死記硬背，要達到較深刻的理解就必須跟著老師的指導認真閱讀仔細思考。高中的地理不同於初中地理，知識更深，更系統化，更加復雜，理解難度增大；地理在如今所滲透的范圍越來越廣，學習地理需要的課外知識也多，所以，一定抓緊學習的主陣地課堂。

高中地理中的自然地理，學習時應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的`，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

高中地理中的人文地理，主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點；會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點；還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。

二、學會利用地圖和閱讀地圖

如果說地理教材是基礎，那麼地圖便是骨架，學生學習地理，縱然基礎知識再好，不會地圖，依然學不好地理。地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用，地圖是學習地理必不可少的工具，「沒有地圖就沒有地理學」，地圖是我們獲得地理知識的重要工具，地理學習不能夠離開地圖。

首先應掌握好地圖的基本知識，熟悉圖表語言，明確有關概念。只有清楚各種符號的地理意義，才能熟悉符號所代表的具體地理事物，准確而迅速地找出它們的分布概況，相互聯系等。

其次要考慮看圖的有序性。看圖不能雜亂無章，而要根據各種圖的實際情況，按照一定的順序，一步一步地進行。看圖順序也不是絕對的，一成不變的，有時可根據需要及學習情況可以靈活變通。

再次，要多看地圖，培養經常讀圖的積極性。地圖是打開地理知識寶庫的鑰匙，在現實生活中，地圖兼有自然科學和社會科學的特性，許多問題都需要豐富的地圖知識作指導，通過讀圖吸引注意力，激發求知慾，提高學習興趣。

最後，要加強讀圖訓練，強化讀圖能力。

學習地理要學會掌握使用地圖的方法，養成讀圖、用圖和收集地圖的好習慣，「左書右圖，圖文並茂」，從地圖中獲取知識信息，發現知識、提高技能。地圖是工具，也是最好的老師，同學們學會了使用地圖的方法和習慣，學習地理就會學得輕松、學得有趣，才能學好地理。只要掌握了正確的讀圖方法，培養良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。

三、培養興趣，輕松學習

「興趣是最好的老師」，沒有興趣，學習就會從「享受」變作「忍受」，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。學習地理，首先就是要培養對地理的興趣，喜歡地理。

地理是研究人類與地理環境關系的科學。人生活在環境里，人類離不開環境。地理學科引導我們去認識環境，教我們怎樣去適應環境，改造環境，使人類與環境協調發展，因而也是我們學習生存的科學，是我們生活的工具，是每一個公民必須的素質。

地理學科的內涵非常廣泛，它不僅包含上至天文下至地理的科學知識，與語文、數學、物理、化學、生物、歷史、政治等各門學科有著廣泛的聯系，它那特有的全面分析和思考問題的地理思維方法還對我們學習其它學科大有幫助，使我們在這今後的學習、工作、生活中也受益匪淺。

地理學科的實用性很強，它引導我們把身邊的世界看得更清楚。宇宙的奧妙，海陸的變遷，氣候的異常，資源的開發，工業的合理布局，農業的因地制宜，人口的合理增長，環境的有效保護等等，都是地理學科研究的內容；航空航天、南極探險、邊貿洽談、中東戰亂、三峽工程、經濟發展、「五一」旅遊、拉閘限電……無一不與地理有關。只要我們留心觀察身邊事物，就會發現生活中處處有地理，生活離不開地理；只要我們聯系實際學習就會感覺到地理非常實用且趣味橫生；只要我們熱愛生活，關注生活，關心發展，就能培養起對地理的興趣，喜歡地理，學習地理就會由被動接受變為主動獲取，就一定能夠輕松地學好地理。

四、掌握方法，活學活用

注重學習的幾個環節，學習地理與學習其它科目一樣，要注重學習的幾個環節：預習、上課、練習、復習，特別是容易忽略的預習、復習兩個環節。根據記憶規律，課前預習和課後復習也是很有必要的，通過預習可以提前知道教材內容概貌和自己不懂之處，便於上課分配注意力，因為上課時間每一分鍾注意力都很集中是做不到的，上課有明顯的節奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最旺盛的時間放在重難點上。學習地理決不能等全部學完後再回頭復習，這樣你是決不會理解課本知識的，你會發現學地理很難。可是如果你把地理當天的內容當天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一點知識就在你腦子里更明確一些，日積月累就會培養成為你的地理思維，那麼學習地理就會易如反掌了。高考雖然是能力立意，但注重基礎，地理基礎知識包括基本概念、基本事實、基本原理和地理事物的空間分布等，因此，復習中應多看書。實踐證明，自覺做到課前預習和課後復習，可以大幅度提高學習效率。

收集信息理論聯系實際，現代社會是個信息社會，生活中處處蘊含著信息，如電視新聞、報刊雜志、媒體網路、旅遊科技、綜藝體育等，經常為人們提供大量的知識信息，這些信息中很多是人們普遍關心的鮮活生動的地理知識和敏感具體的地理問題，我們要善於收集和處理，不斷補充豐富地理知識。課外同學們也要注意博覽群書，養成良好的信息素養，如走進圖書館，訪問互聯網站，參加社會實踐調查等，及時查閱收集、檢索處理地理信息。這不僅是地理課堂教學的重要延伸，也是同學們收集資料、獲取信息、充實知識、豐富閱歷的有效途徑。信息就是資源，信息就是知識，要使自己成為生活和學習的主人，不斷提高自己搜集和處理信息的能力、勇於實踐、創新學習的意識。

③ 怎樣學好地理

地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。學習時注意方法是「橋和船」，只要有良好的、行之有效的學習方法，則可做到事半功倍。
一、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
二、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。地圖是學習地理的重要工具，它具有感官刺激強、信息容納量大、表述簡明扼要等優點。藉助地圖可以更好的掌握地理事物的空間分布，理解地理概念、原理。
1地圖的閱讀
要運用地圖，首先必須會讀地圖。這也是考試大港中能力要求的重要部分。
一般的地圖都會涉及比例尺、方向、圖例注記等要素，讀圖時必須先看一下這些要素。 接下來要根據提供的圖表特點，判斷這是哪一類地圖，分布圖、原理圖、統計圖、景觀圖還是其他的圖。根據具體圖類，運用具體方法讀圖。如等高線圖，就要從以下幾個方面去讀：等高距為多少，何處為山峰，何處為山谷，何處為山脊線，何處為集水線，等等。究竟讀哪幾個方面要視題目要求而定。
2、地圖運用
地圖的運用主要有這么幾個方面：
（1） 運用政區圖，記國家、省（區）、市的空間分布及彼此相對位置關系。 讀政區圖，要注意觀察國家、省（區）的輪廓特徵，境內河流等地理事物在此基礎上多次重復閱讀，漸漸的在自己同形成有關國家與地區圖。這樣當時卷中出現某國家圖形時，頭腦中存儲有關國家的圖形會立刻浮現出來，經過聯系、核對，片刻即可判斷出該圖所示國家。
（2） 運用地形圖、記地勢變化、地形區分布、河流流向、河流形狀。 現行的圖冊中的地形圖均為分層設色法所繪制，給人的感官刺激強，印象深，反復運讀後，可在頭腦中形成立體感很強的地形圖，藉此科教容易地記注大洲、國家、地區的地勢起伏、地形區分布及受制於地形的河流流向、水系形狀。
（3） 運用示意圖，及有關概念、地理規律、地理原理。 在復習中要記的概念、原理、規律很多，有的在文字表述上還較相似，這就給記憶帶來了麻煩。若能藉助於示意圖，寓文於圖，則十分簡單得一幅示意圖就會把有關概念、原理的本質反映的淋漓盡致、印象深刻、難以忘記。

三、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
四、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
五、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
六、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。

④ 如何學好地理

地理本人小有心得，100分的卷子都是95以上，高考時也差不多是這個數，所以小有發言權。對於地理來講，考試要求點較多，但是並不是無章可循，地理無非自然地理和人文地理，自然地理無非中國地理，世界地理，地理現象和成因，人文地理無非旅遊，農工商業區位因素等；而這些都有自己的解決方法，自然地理主要是考察對圖的敏感程度，多看地圖會有幫助，中國地理和世界地理又和人文地理的自然災害和問題聯繫上，原因無非幾個區位因素出了問題，哪出問題就解決那，所以成因和解決辦法都有了，這一點對於農工商的區位選擇也有聯系，答題方法也相似，而自然現象的成因就要多多設身處地的想問題了，聯系一下實際，很快就會從理論的怪圈裡跳出來了，適當做點題也有助於提高成績，鞏固知識點，所以多融會貫通幾遍就好了，根本不用背，還有請不要對地理產生排斥感，這樣會使你無法很好的融匯，到時效果會不好的。如果有什麼問題可以在問我，我會盡快為你解答的，希望你能在地理上取得好的成績啊.

⑤ 如何學好地理

上課認真聽講
多問老師問題
多看看書
注意理解
首先：
明確學習的目的
其次：
課上聽講是關鍵
接著：
回家復習要堅持
最後：
學習狀態必良好
1.一定要對它有興趣
2.熟讀地圖，知道分布
3.知識面廣，多看CCTV的自然科學節目
4.上課認真
5.作題不要死做，看看題會就做，不會就看答案，但看完一定要理解，和別的知識串聯
首先，地理學習不能夠離開地圖。地圖是我們獲得地理知識的重要工具，同時它對於我們牢固掌握地形單元的位置有很大的幫助。舉個例子來說，地理考試不僅要考文字，而且要填圖，有的同學就只知道死記文字，考圖的時候就沒折了，圖和文字是脫節的。我覺得記的時候，應該直接把文字放到圖上記，當涉及到這個知識點的時候，你的腦子里反映出來的是有文字的圖片而不單是文字，你便可以象讀圖一樣回答各種問題了，不管是文字題還是讀圖題都可以解決。如：歐洲南部三大半島自東向西依次是什麼？連接地中海和大西洋的海峽是什麼？這些題看似考文字，實則是考的是圖，考的是你的方位感。而且記了圖之後，更容易把各區聯系起來，學得靈活得多。當然，有的同學說圖不好記，我建議你記不住不妨多畫，不管畫得象與不象，動筆就會有效果，不信你試試。
另外，地理事物之間是相互聯系，環環相扣的，位置、地形影響氣候，氣候決定植被、降水，從而影響農業。比如中亞，同學們知道了它深居大陸內部，距海遙遠，再推測就自然不難得出該地區「降水少」的結論，植被自然以荒漠和草原為主了。
區域地理的學習方法都是一致的，如果能夠一直堅持作到以上兩點，你的地理成績一定會有提高