❶ 高考地理分幾大塊內容啊有詳細的復習知識要點嗎
還是和過去一樣吧，選擇題，包括單選和雙選。然後就是填空題。
地理學科高考總復習所涉及的內容比較多，包括初中的世界地理、中國地理，高中的必修和選修內容，並且地理的學科體系學生不容易搞清楚，所以精心制訂一個詳細的計劃是非常必要的。筆者在復習過程中，制訂了「三步走」的計劃，即第一步為夯實基礎的階段，這是高考總復習的關鍵階段，在這一階段教師與學生必須花很大的精力，也是佔用時間最多的時期；第二步為專題講座的階段，這一階段要有針對性，主要是針對在第一階段復習過程中學生掌握的比較薄弱的環節，如果你帶的班級數量比較多，針對不同的班級所講的專題內容是完全不同的，要具體問題具體分析，絕不能以點蓋面，這樣就加大了教師的工作量。第三步為綜合訓練的階段，加大訓練強度和增強訓練題目的綜合性是該階段的主要特點，在前兩階段學生雖然做了不少的題，但是無論從訓練的強度還是綜合性來講，都是達不到高考的要求的，因此進行綜合訓練是很有必要的。此計劃必須詳細的告知學生，這樣復習起來不但有條理性，而且有利於師生同步，從而會達到更佳的復習效果的。
二、注重基礎，提高能力。
高考地理總復習內容大體可以分為三塊。第一塊為初中地理，第二塊為高中地理的必修課，第三塊為選修內容。這三塊內容學生掌握的情況差異性很大，由於近幾年來地理教師資源的缺乏，再加上長期以來學生與部分老師對地理學科的偏見，認為地理科目是所謂的「副科」，所以絕大多數學生只有在高二分文理科以後才會對地理科目有了正確的認識。結果是在學生的學科體系中初中地理幾乎是缺失的，由於初中地理的「斷層」就造成了高中地理掌握的不是很扎實，而選修的內容就更無法說了。這樣，就有意無意的給高考總復習製造了很大的困難。另外，高考考查的是學生的綜合素質，基礎知識的考查佔了很大的比例。所以加大地理基礎的復習與鞏固是十分必要的，筆者在復習過程中是這樣做的：
❷ 地理高考有哪些模塊和考點
考點分析
等高線地形圖在綜合題中考查佔8--10分;
15年26題考查：地形部位的判讀，通視條件，量算水平距離，方向的判讀，山區交通線選線的原則;
14年26題考查：量算水平距離，計算相對高度，通視條件，地形部位的判讀;
13年27題考查：描述地形、地勢特徵，河流流向判斷，估算長度，描繪剖面圖，山區發生的地質災害;
重要性
等高線地形圖是用等高線來描述某地區地形起伏的地圖，作為一種基礎的、重要的地圖類型，在高考考查的等值線圖中一直佔有重要地位;
等高線地形圖上的判讀內容，主要包括高度計算、地形部位判讀、坡度大小分析以及地形對其他自然地理要素和人類活動的影響。
考點分析
地球運動在綜合題中考查佔10--12分;
14年27題考查：日出早晚問題，正午太陽高度變化規律，晝夜長短變化;
重要性
地球運動地理意義是地理高考復習中的重難點,也是歷年高考命題的重要考點,成為體現地理高考試題難度的重要知識點。有關此內容的高考試題的總體特點是穩中求變、變中求新、新中出奇。在高考地理卷中出現了不少好題,尤其近年多和二十四節氣結合考查。
考點分析
氣候在綜合題中考查佔10--12分;
15年27題考查：氣候類型判讀，描述氣候特徵，比較降水差異，氣溫變化原因分析
14年28題考查：比較降水差異，氣溫變化原因分析，晝夜溫差變化分析
13年30題(2)考查：氣候特徵原因分析
重要性
氣候是高考高頻點的知識,從歷年高考試題中出現的頻率及分數可見其重要性。氣候的考查方向一般為氣候類型、成因、分布規律、氣候的影響等方面。解題時注意地帶性和非地帶性相結合，分析各氣候類型的成因、特點以及分布規律，並推理出具體的分布地區。
考點分析
水在綜合題中考查佔10--14分;
15年28題、29(2)考查：湖泊對河流的影響，溯源侵蝕，水利工程建設，水文特徵;
14年30題(1)考查：影響鹽度的因素;
13年29題(2)、30(1)考查：洋流對航海的影響，影響含沙量的因素;
重要性
河流相關知識是歷年高考地理考查的`重點內容，多以等高線、區域、與河流有關的數據和圖表等資料切入，綜合考查學生的分析問題能力和解決問題的能力。
考點分析
天氣系統在綜合題中考查佔10分;
13年28題考查：等壓線的判讀(數值大小和風向變化)，天氣系統名稱和過境時特徵，氣流運動特徵
重要性
天氣系統既有事實性知識，也有原理性知識。從近幾年的高考命題看,高考側重考查風向、降水位置、天氣過程、天氣系統的判斷等。試題經常以等壓線圖、天氣系統圖為載體,考查解讀信息能力、調用知識能力,以及描述、闡釋事物的能力。從試題類型看,既有選擇題,也有綜合題,但以選擇題居多。
考點分析
板塊運動在綜合題中考查佔2分;
14年30(2)考查：東非大裂谷成因;
13年29(3)考查：冰島地熱資源豐富的原因;
重要性
板塊運動的知識在高中地理必修一教材中文字簡述和圖片較少，但涉及的知識點多，其中包括板塊范圍和分布、生長邊界和消亡邊界及其形成的地形地貌、火山地震帶等。而且這些知識都比較抽象，學生在實際生活中很少接觸;同時，板塊運動也涉及到很多動態性、過程性的知識，學生理解起來難度較大，最終的掌握情況也並不理想，往往需要通過大量的試題重復訓練來強化。
考點分析
自然帶在綜合題中考查佔4--6分;
15年29(3)考查：自然帶分布特徵及原因;
14年30(3)考查：自然帶分布及地域分異規律;
13年29(1)考查：分析自然帶差異的原因;
重要性
近幾年的高考試題可知,自然地理環境的整體性和差異性在歷年高考試題中出現的頻率較高,足見其地位的重要性。當今社會眾多的環境問題和資源問題,如水土流失、土地荒漠化、資源浪費和枯竭等都是忽視地理環境整體性的表現,因此今後高考對地理環境整體性的考查可能會進一步加強。
❸ 區域地理、人文地理、自然地理，高考佔分最多的是哪個
高考地理試卷以區域地理和人文地理為主，自然地理一般在選擇題裡面！！所佔分值比重每年都會不同的！！只要你好好背和記，地理成績就不會太差！！加油啊！祝你高考好運，金榜題名！！
❹ 高考的地理都考些什麼啊人文地理哪些最重要今年地理大概要考些什麼啊！
日本地震的內容很可能出現：包括：核輻射、產業轉型、原東京工業區的產業以及相關內容，所涵蓋的東西有：全球洋流對應：核輻射、地質結構對應：地震、產業類型對應：東京發展優勢，及性老工藝轉型， 全球變暖的影響
❺ 高考地理一般考哪些海那些海峽哪些灣哪些運河等等。
各省的情況不一樣，你們省份的考綱應該會有說明
海洋：
1.太平洋的考察會涉及到人文地理的問題，和經濟聯系起來
2.由於大多數省市都是文綜試卷，所以大西洋的考察容易和歷史聯系起來（這個主要的知識點是資產階級革命的相關問題）
3.還有主要的南海和黃海的問題，還有地中海也是一個重點。
4.要理解好「五海三洲地區」的相關地理知識
海峽：霍爾木茲海峽、白令海峽、英吉利海峽、直布羅陀海峽、馬六甲海峽都是比較重要的
灣：波斯灣是重點，還有墨西哥灣（這個一定是熱點），幾內亞灣基本上不怎麼考。
運河：蘇伊士運河和京杭大運河比較多，後者和歷史聯系密切
主要就這么多，希望可以幫到你，各省的情況不一樣，僅供參考
❻ 高考文綜地理主要考哪些
由於大綱每年都會有一些小變動,但變動不大.2006年教育部的地理大綱規定的范圍
第一部分 自然地理和地圖
1.太陽系概況；地球的形狀和大小；東、西半球的劃分；南、北半球的劃分；高、中、低緯的劃分；南、北回歸線；南、北極圈；時區的劃分；日界線；國際標准時間；北京時間；區時的應用；地球自轉的方向、速度和周期；地球自轉的地理意義；地球公轉的方向、軌道、速度和周期、黃赤交角；宇宙探測的現狀及意義。2.大氣垂直分層及各層對人類活動的影響；三圈環流與氣壓帶、風帶的形成；大氣環流與水熱輸送的關系；鋒面、低壓、高壓、鋒面氣旋等天氣系統的特點。3.洋流的分布規律及對地理環境的影響；海洋資源的主要類型及其開發利用現狀與前景；中國鄰近海域，主要漁場和海洋水產，主要鹽場；主要的海洋環境問題。4.主要造岩礦物；地殼物質循環的組成、過程及其對地表的影響；板塊構造學說的主要內容；陸地水體類型及其相互關系；地域分異規律；陸地自然資源的特點；陸地自然資源對人類活動的影響；資源問題；中國主要自然資源的特點；主要地質災害及其防禦。5.地圖上的方向和比例尺；常用圖例、注記；海拔(絕對高度)和相對高度；等高(深)線和地形圖；地形剖面圖。
第二部分 人文地理
1.影響農業發展的區位因素；中國主要農作物的分布；中國的畜牧業和水產業；工業區位因素；工業發展與區位的關系；不同類型工業區的特點；中國主要工業基地和工業中心的分布、特點和形成條件。2.影響人口增長和分布的主要因素；中國人口的增長和分布；中國的人口政策；人口數量與環境的關系；不同地區的人口增長狀況；環境承載力；合理容量；控制人口數量的意義；影響人口身體素質的主要環境因素；人口的文化素質對環境的影響；影響人口遷移的因素；我國人口遷移的現狀和原因。3.鄉村、城市的起源及發展；自然、經濟、社會等因素對城市發展的影響；城市化過程中產生的問題以及解決途徑；城市地域功能分區；不同城市地域結構的特點。4.人類活動地域聯系的主要方式及作用；主要運輸方式及其特點；交通運輸線、站的區位因素；交通運輸網的形成與發展；中國主要交通運輸線、鐵路樞紐和港口；城市的道路交通網路；現代通信手段和通信網路的作用；商業中心的區位因素；商業網點的布局；中國主要商業中心；主要進出口商品；主要貿易國家和地區；當代金融、貿易的國際聯系及特點。5.文化景觀的形成；文化景觀與環境的關系；文化源地；文化傳播、文化擴散的主要途徑。6.旅遊活動的特點；旅遊活動的作用；旅遊資源及其特性；旅遊資源的價值；中國的旅遊資源；旅遊景觀欣賞的基本要求；旅遊活動中的環境問題；旅遊活動的規模應與環境承載力相適應。7.世界政治多極化趨勢；國際政治的地緣合作與沖突；世界經濟全球化趨勢；經濟全球化對區域發展的影響；國際經濟的區域合作與競爭；綜合國力的影響因素；提高綜合國力的途徑。8.環境問題的產生；環境問題的防治；中國的環境問題與環境保護；人地關系的演變；可持續發展的概念和原則；中國的可持續發展戰略。
第三部分 世界地理
1.世界地理概況。2．世界地理分區。3．世界主要國家的地理特徵。
第四部分 中國地理
1.中國的疆域和行政區劃。2.中國民族分布特點及主要少數民族的地區分布。3.各類地形的特徵和分布。4.冬、夏季氣溫分布特點及其成因。5.外流區和內流區；主要河流及其水文特徵。6.中國三大自然區的空間位置和基本特徵。7.地理位置和范圍；氣候、地形特徵及其與農業生產、災害防治的關系；重工業基地和能源工業基地；主要城市。8.地理位置和范圍；氣候、地形特徵及其與農業生產、災害防治的關系；輕紡工業和有色金屬工業；主要城市。9.地理位置和范圍；氣候、地形特徵；農、牧業生產特點；保護草原，治理沙漠；主要礦產地；主要城市。10.地理位置和范圍；高寒氣候；農牧業生產特點；能源和礦產資源；主要城市。11.香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省的地理位置和范圍；經濟發展的特點；台灣省的地形、自然資源和主要城市。12.水土流失發生的原因、危害及治理；資源的跨區域調配；山區開發面臨的問題及綜合開發途徑；農業低產區存在的原因及綜合治理；商品農業發展的條件、問題及發展趨勢；交通建設對區域發展的意義；重大交通工程建設面臨的困難及解決措施；海島、海域開發的意義、面臨的問題及環境保護；城市發展面臨的問題；城市新區發展的模式。(本組稿件采寫整理：記者 邵娟 趙莉 郭會橋)
❼ 高中地理高考主要考什麼
高中地理主要分為三部分，自然地理，人文地理和區域地理。一般認為自然地理較難學，涉及到一些數學換算，如區時，太陽高度角，時差等。另外有的還涉及到一些地球大氣物理過程和化學過程，如第二章地球上的大氣和第三章的水循環。實際上，這些內容都很淺，只要你發揮一點數學（物理，化學)思維就很容易理解了，這樣一來你會發現地球很奇妙，很好玩。
有些內容可能不好記，像是氣壓帶風帶的分布，氣旋反氣旋，洋流等，你可以畫圖記憶，對比記憶，比如說氣旋和反氣旋我就記一個氣旋，冷鋒和暖鋒就記冷鋒。
高中地理對圖的要求很高，要學好地不僅要會畫簡圖幫助記憶和解題，還要有目標的記憶一些重要的地圖信息，尤其是中國地理部分的地形（山脈）和政區分布。
至於另外兩部分，理解第一，掌握方法，一通百通。
❽ 高中地理是人文地理內容多還是自然地理多
地理分自然地理和人文地理，必修一是自然地理部分，相對來說需要理解的東西比較多，而必修二和三是人文地理部分，記憶的東西比較多！在高考裡面自然地理難點，因為需要理解和思考！
關於以後能不能學好，是要看自己的了，不管什麼科目你用心了、努力了都是能學好的！地理怎麼說也是一門文科，你多下功夫肯定沒問題的。
高考對自然地理的考察多一些，必修二選修一和二基本上都是在自然地理基礎上的。人文地理還是很簡單的,基本上的內容無外乎農業工業城市之類的。所以找到規律還是很簡單的。如果要選擇文科的話，必修一要好好補一補呢.一般高考對自然地理的要求還是很高的.
如果以後選文科，我給你提幾點建議：
1.建議你把必修一學好，相比較後面的比較難些，但是是基礎啊。話說這個地方出的題量不大，但是分值挺高，挺值錢的。如果你比較幸運，這部分出的題少，簡單，就沾大便宜了，萬一這個部分出的題目多，又難一些的話，會比較痛苦的。
2.高考前會把初中地理都拿來補習的。。和高中學的聯繫到一起。初中學的主要是地圖啦，經緯線，區域定位什麼的，再和高中的理論聯系起來出題。不過也不用怕，不會出很偏僻的地方的，都是比較好判斷的，代表性比較強的。。高考前的突擊訓練能基本練一遍，應該不會出現沒見過某個地方那種問題。。
3.人文地理（必修二三，還有部分選修）比較簡單，但是卻是出題的重點。不同意上面某些童鞋說的只是背啦。。也是有方法的。個人認為背不是最重要的，在學會基本理論的前提下，學會應用，提高自己的應變能力理解能力才是最重要的，然後再加上些答題技巧，就可以了。話說高考題比平時的練習題高明許多，等走到考場上你會發現原來背過的好多東西都用不到，老師補充的更用不到，只著眼於課本。只要把課本里的東西了解了，就可以了，真的沒必要背的多滾瓜爛熟。還是那話，提高能力是最重要的。要學會思考，培養良好的思維方式。