❶ 高中地理選擇題答題技巧有哪些
1、明確題干要求。題干是選擇題的主體部分,由提供條件的疑問句或陳述句構成,長短不一,圖文並茂。
2、分析選項與題乾的相關性,選項內容是否完全符合題干要求。尤其有的選項本身敘述是正確的,但與題干無關,對這種選項要特別注意。
3、直選法(再現法)。把記住的知識再現出來,主要考查記憶的准確性;做題時要審清題干、題支,判斷與所記內容是否完全一致,切忌似是而非、只看大概,或只看前一兩個選項。
4、排除法。羅列地理事物或現象較多時,可將選項與題干條件對照,將錯誤選項排除(1~3項),縮小范圍,重點分析剩餘選項。切忌將正確選項排除,即排除該項一定要有充分理由,自己有100%的把握。運用此法最後要復查。
5、優選法。題目提供的四個選項如果都符合題干要求,但題干中又有「最」、「主導」、「主要」、「第一」、「核心」等字樣,就應該採取選優法進行取捨。
❷ 高考地理:選擇題不再犯難的9大解題方法
文科類的科目,很多學生都會困惑:就是在做客觀選擇題時,通常情況下排除了兩個答案,剩下兩個,往往我們最終選擇的永遠是錯誤的那個答案。出現這種情況,一方面是由於我們的基礎知識不扎實,想的不夠深入,另一方面我們缺乏鍛煉答題技巧和思維方式。下面拿文綜地理選擇題來舉例。
文綜地理選擇題一般以套題出現,即在一段文字資料後或輔以圖,設計兩個以上的題,也有一部分是在綜合題目下設的一個小問題。每個問題都有其題乾和選項,背景材料中有相關的信息,圖片中的文字、數字,有時題干或題目之間也能成為有效信息,如果審題和解答時不注意,往往會造成一步錯步步錯的車禍現場,所以解答地理選擇題必須掌握一定的解答方法技能。
一、命題規律
1、較強的綜合性,考查的知識點細,部分題緊扣時事熱點
2、多為套題出題方式(一個材料下包括 2 個及以上選擇題)
3、利用社會熱點切入
4、對純記憶知識的考查相對淡化,強化對知識的理解運用
5、材料型選擇題有逐年加大的趨向
6、考查學生思維深刻程度的選擇題比例加大
二、應對策略
1.第一感覺很重要,沉著冷靜
2.認真讀題,拿筆勾畫,提醒自己注意細節點(在平時的練習中養成習慣)
3.先易後難,認為沒有把握的題目跳過,回頭再做
4.認真檢查,但不要輕易改動答案
三、解題步驟
1. 認真審題,細讀試題的題乾和選項,適當勾畫,分析並挖掘題干提供信息,找出關鍵詞和限定詞,避開干擾信息,明確要選擇的內容、方式、要求。為了防止自己忽視重要信息,建議在平時練習中,就對關鍵信息和限定詞勾畫。一方面幫助自己思考,另一方面在有時間檢查時,提醒自己不要忽視細節。
通常題干給出的條件主要有以下幾種。
2. 回憶聯想,比較篩選 解題時要仔細分析選項與題乾的相關性和吻合度,聯想與本題有關的地理名詞、概念、原理,地理事物的名稱、分布、特徵、因果聯系,找出主導因素進行綜合分 析、比 較,排除 「 非正確選項 」,最後選出 正確答案。選擇題的選項若具有下列情形之一者,則多為錯誤選項:
(1)前後矛盾,如「海洋能量密度低、轉換率大 」。
(2)誤為因果,如「 在副熱帶高氣壓控制下,地中海沿岸溫和多雨 」。
(3)表述絕對化,選項中有「 都 」「 一定 」「 全部 」「 必然 」「 肯定 」等表述絕對化的詞語,如「 熱帶雨林氣候都分布在赤道附近 」「 日界線就是 180 °經線 」 。
(4)概念不清或表述不完整,如「 地殼分為六大板塊 」 。
(5)以偏概全、以點帶面,如「 以雨水補給為主的河流汛期出現在夏、秋季節 」 。 選擇題提供的有些選項反映的內容或知識與題乾的要求之間無內在聯系,則這些選項可以排除。所以,解題時需要仔細分析選項與題乾的相關性和吻合度,最後選出正確答案。
3. 看清編碼、准確選擇 在填塗答案題時,注意上下題及 A 、 B 、 C 、 D 的位置不要錯位,如果有雙選題,注意單選和雙選不要混淆,尤其是雙選題不要漏選和多選。
四、解題方法
1、直選法
直選法比較適合難度較小的題目,其考查的內容大多是地理概念、成因、空間分布、特徵與規律等方面的知識。這一類題目共同的特點是題干與選項之間的知識環節較 少,可以通過認真閱讀題干中的關鍵詞 語、關鍵數字等,找出 「 限定詞 」,明確選擇的方式、內容與范圍,運用已有的地理知識進行知識重現和 比較分析,直接選出正確答案。
2、排除法
此法常適用於地理原理、特徵、分布、規律等敘述性識記類題目。因為該類題目一般具有敘述不全、半對半錯、前後不照應等特點。具有很大的迷惑性並有一定的難度。排除時先將題干與選項結合推敲,利用已有的或隱含的條件去逐步排除表述有誤和不完整的選項,去偽存真。
如識記類選擇題典例:從選項入手,根據自己所掌握的地理原理和規律一邊審題一邊排除,直至得到正確選項。
3、代入法
對於計算型選擇題或者地理事物關聯型選擇題,有時解答比較麻煩,就可以採用代入法,將四個選項帶入題目或者圖中進行逐一驗證,最後得出答案。
4、排序法
選擇題中經常出現按時間組合、空間組合、時空組合的題目,這類題目相對來說有一定的難度。解答此類題的基礎是掌握基本原理和規律。解題時應根據事物的發展規律和分布規律,自己先試著排序,再按題干要求與備選項進行對照,如果二者相符則為答案。
5、圖解法
對於地理學科中的無圖考圖題,圖解法是最好的解題方法。圖解法能將一些解題過程中的思考過程用簡單的圖示顯示出來,能幫助我們在答題時理清思路,避免過失性丟分。尤其在解答地理時空分布、運動規律等方面的試題時,能大大提高答題的速度和准確率。
6、優選法
解題時,有時會感到提供的四個選項都符合題目要求,難以取捨。這類試題的題目往往有 「 最 」「 主 導 」「 主要 」「 第一 」「 核心 」「 直接 」「 間接 」「 根本 」 等字眼,在做此類題目時,應抓住其關鍵詞,採用優選法進行取捨。
7、輔助線法
對於考查等值線圖的選擇題,解答時採用輔助線法有助於快速准確地得出答案。特別是在等值線圖上確定寒流和暖流、低壓槽和高壓脊、山谷和山脊、海岸線兩側氣壓和溫度的差異、等壓面上下的氣壓差異等,通過添加輔助線可使比較模糊的圖是信息趨向明朗化、簡單化。
8、計演算法
在地理選擇題中,有的試題需要根據題干提供的條件,通過計算推導出答案。這種類型的試題考查的內容主要有區時、地方時和晝夜長短計算,正午太陽高度角、太陽能熱水器的擺放角度和樓間距的計算,比例尺和實際距離的計算以及氣溫隨海拔的變化、等值線圖中相對高度和氣溫差的計算,各種人文地理數據的估算等。但地理計算重在考查方法、規律的掌握情況,計算過程相對簡單。
9、推理法
所謂推理法就是根據題干所提供的條件,利用所學過的地理知識進行分析、推理,從而得出選項與題乾的正確聯系,最終得出答案。推理法適用於解答考查地理基礎知識和基本原理的理解和遷移運用的題目。根據選擇題的類型,主要有以下幾種推理法:
(1)「由例及類」推理法:根據已經明確的一個或幾個選項相同的地理特徵,推斷出所有選項的共性特徵,從而得出答案的推理方法。遇到要求選出所有選項共性特徵的選擇題時,則往往會有一至兩個選項較難判斷,可嘗試「由例及類」推理。
(2)逆向排除推理法:正向思維要選出正確選項而又無法確定時,可逆向選擇,通過排除所有不符合題意的較易判斷的選項推出答案。
(3)「大小篩選」推理法:對於地理數據可排序的選擇題,按照從最大值和最小值再到中間值的順序進行層層推理,從而逐步篩選出答案。這類試題中最大和最小的數值往往是學生熟知的,而中間的數值一般比較陌生。
(4)數值范圍推理法:根據已知條件無法判讀出地理事物的准確數據,但可推斷其可能存在的數值范圍,從而得出結論。
(5)因果聯系推理法:根據地理事象之間的因果聯系,通過由因導果或由果溯因來進行推斷的思維方法。
❸ 高中地理選擇題的解題技巧分析
1.識記型選擇題解題指引
該類題主要有直接設問不完全敘述設問的特點,一般導語明確,題干及信息敘述簡明、清晰、准確,選項簡短,只是選項具有似是而非的感覺。通常以文字或數字形式來考查對知識的記憶理解、判斷應用、推理分析、綜合比較、鑒別和評價等能力,屬於簡單題。
解答此類題目的首選方法是排除法,即首先對選項宏觀瀏覽,對於與題意無關和肯定錯誤的選項首先排除,然後從剩下的選項中運用熟悉的原理進行推斷、篩選、排除,直到得出答案,如典例方法一。也可以從題干出發直接聯系相關概念、原理等對比選項判斷,但這一方法對基本原理和概念的記憶要求較高。
2.組合排序型選擇題
該類題目一般是指依據題乾和材料提出的限制條件將選項按照時空演化或邏輯關系等進行排列組合,要求選定其對應關系。雖然題干比較鮮明,但備選項組合迷惑性較強。組合選項一般分為有序與無序兩類。對於時空組合排序型題目可以根據自己已掌握的地理原理進行排序後對照備選項確定答案。對於邏輯性組合排序型題目應從備選項出發,採用排除法進行,即排除選項中包含有錯誤組成的選項,只要有一個是錯誤的其他的就不用看了,一般多項組合排序的確定兩三個肯定正確的即可得出正確答案了。
3.歸類型選擇題
主要考查考生的分析、綜合能力。這類題型就是在題幹部分先列出幾個同類的地理事物,要求對所列地理事物進行歸類。一般題干分類標准比較隱蔽需要通過自己分析確定。宏觀所羅列的地理事物,找出並分析明確分類標准,或按照自己掌握的標准歸類所羅列的地理事物,對應選項找出答案。
4.推理型選擇題
給出有一定關系的兩個地理事物中的一個,要求從選項中選出最佳答案使之與題乾地理事物的關系符合命題立意要求。審清題干敘述,分析理解地理事物關系(如從屬、並列、因果、條件關系等),明確題乾的要求,運用所學原理、規律將選項與題干組合,分析推斷與之相符的最佳答案。
5.比較型選擇題
考查對兩種或兩種以上類似地理事物或現象的分析判斷、比較鑒別能力。常見題型有兩種,一是題干明確而選項要求從不同角度進行評價分析;二是選項明確而題干要求從不同個角度對地理事物或現象運用相;
6.圖文材料型選擇題
奔雷題目是綜合題的一種轉型,難度適中,階梯的關鍵是一句圖文材料對信息進行獲取與整合,藉助所學地理規律與原理分析推斷其相互關系,需要有較強的第六空間思維和分析評價能力。對信息的獲取與整合(方法技巧見專題),借用相關原理貴了吧解答題目,解題錢先宏觀地瀏覽一下選項對分析角度的提示,特別是文字內容復雜、空間較強的無圖考圖選擇題,盡量將圖文轉換,採用以圖釋義法解決。
7.配對型選擇題解題指引
這種題型在結構上包括題乾和與之相配的多個選項。題干與選項的數目可以不等,且選項選用次數也不固定,但每個題干只選擇一個最合適的答案。做題的關鍵在於抓住導語敘述,它是題乾和選項配對的依據,有時也說明選項被選次數。首先應細看指導語,明確題干與選擇配對的關系;其次對備選答案都要思考,理解含義並按其本質內容加以區分;然後將問題與選項對照,從中找出最佳答案與之配對。
蒙題技巧(迫不得已方能用)
首先地形和市場,後蒙洋流和科技
首選單句,不選復句(,和 與)
特別難的蒙AB,一組材料不同樣(同一材料下的題目,選項一般不同)
做題思路口訣
1.自然地理重原理(推理)、人文地理重內涵(品味)、區域地理重材料(挖掘)
2.選擇題重基礎靠運氣,客觀題重材料靠能力
3.客觀卷三步走:先材料 後模板 最後常識
4.經緯網 先標記(EWSN)後定位(大致區域)關鍵定氣候(緯度+區域)
5.天氣系統:先排高壓 後定低壓(中心為氣旋 槽線為鋒面 左冷右暖 冷氣團一側降水)
6.判斷流向看地形 判斷地勢看流向 判斷風向看氣壓
7.等值線:先宏觀看趨勢 後微觀斷異常(疏密定梯度 彎曲定高低 閉合定大小)
8.相減看“0”——自然增長率(≧0 人口總數持續增加)
相除看“1”——人口撫養比=非勞動力人口/勞動年齡人口
9.圖例是地圖構成要素,是答題思維角度
10.擴大規模類問題答贊同—條件+意義(就業+經濟+產業)
11.一組材料一起做(相互印證)、換序做(1題難先做2題)
1、洲面積排序:亞非北南美,南極歐大洋。
2、大洲陸界:亞非界河蘇伊士,運河穿過埃及境,南北美洲巴拿馬,運河把此分兩邊。
3、世界居民:世界人口分布數,最多亞洲次非洲,最少要數大洋洲,無人居住南極洲。人口分布稠密區,亞洲東南美洲歐,極地沙漠高山區,熱帶雨林少人口。
4、澳大利亞知識總結:澳大利亞大洋環,南回歸線過中間,地廣人稀國發達,高原面積佔一半,氣候植被呈半環,動物稀有多奇觀。騎在羊背坐礦車,首都設在堪培拉。
5、我國領土四端:頭上頂著黑龍江,腳踩曾母暗沙島,嘴喝兩江匯合水,帕米爾上擺擺尾。
6、中國十四鄰國名稱:東朝鮮、北蒙古,東北、西北俄羅斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部還有緬老越。
7、中國的行政區劃:兩湖兩廣兩河山,四市四江福吉安,雲貴川蒙青陝甘,新藏兩寧加海南,港澳是我好河山,台歸之日盼團圓。
8、我國的主要山脈:東西走向有三橫,北天陰,中昆秦。湘桂粵贛夾南嶺。東北一西南有三撇,興安太行巫雪峰,長白武夷中間橫,台灣山脈東分布。喜馬拉雅弧形山,珠峰傲立中尼境,八八四四第一峰。
9、我國鐵路干線:南北京廣與京九,京哈京滬列在東。焦枝、枝柳和寶成,向南延伸交貴昆。東西京包和包蘭,隴海蘭新至北疆,滬杭-浙贛至株洲,湘黔株洲至貴陽,貴陽-昆明是貴昆。
10、我國九大商品糧基地:
三江松嫩和江淮,鄱陽洞庭江漢連,太湖珠江三角洲,成都平原糧為先。
影響氣溫的因素:
1.緯度(決定因素):影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區氣溫日、年較差小於高緯度地區)
2.地形(高度、地勢):陰坡、陽坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對冬季風阻擋,同緯度山地比平原日較差、年較差小等)
3.海陸位置:海洋性強弱引起氣溫年較差變化
4.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
5.天氣狀況(雲雨多的地方氣溫日、年較差小於雲雨少的地方)
6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小於裸地
7.人類活動:熱島效應、溫室效應等
影響降水的因素:
1.氣候:大氣環流(氣壓帶、風帶、季風)
2.地形:迎風坡、背風坡
3.地勢(海拔高度):降水在一定高度達最大值
4.海陸位置(距海遠近)
5.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
6.下墊面:湖泊、河流、植被覆蓋狀況 7.人類活動;改變下墊面影響降水
描述河流的水文特徵:
1.流量:大小、季節變化、有無斷流(取決於降水特徵、雨水補給、河流面積大小)
2.含沙量:取決於流域的植被狀況
3.結冰期:有無、長短
4.水位:高低、變化特徵(取決於河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)
5.水能:與地形(河流落差大小,流速快慢)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發量的大小)有關
描述河流的水系特徵:
1.長度
2.流向
3.流域面積大小
4.落差大小(水能)
5.河道曲直情況
6.支流多少
7.河流支流排列形狀(扇形、樹枝狀)
影響太陽輻射的因素:
1.緯度(決定正午太陽高度、晝長)
2.海拔高度(海拔高,空氣稀薄,太陽輻射強)
3.天氣狀況(晴天多,太陽輻射豐富)
4.空氣密度
影響雪線高低的因素:
1.降水(當地氣候特徵情況;迎風坡降水多,雪線低)
2.氣溫(陽坡雪線高於陰坡;不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低)
影響山地垂直帶譜的因素:
1緯度:.山地所處的緯度越高,帶譜越簡單
2.海拔:山地的海拔越高,帶譜可能越復雜
❹ 地理選擇題的答題方法和技巧有哪些
(一)明確題干要求,分析答題條件。
明確題干要求。題干是選擇題的主體部分,由提供條件的疑問句或陳述句構成,長短不一,圖文並茂。理解題乾的關鍵指導語言。如「最多的、最合適的、」「最主要的、正確的、不正確的是(錯誤的是)大、小、高、低、長、短、多、少、第一」等等。
(二)分析選項
分析選項正確性。對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務。
選項敘述錯誤常有以下幾種情況:
①誤為因果,如「在副高控制下,長江中下游多雨」。
②表述絕對化,如「迎風坡降水一定多於背風坡」。
③前後矛盾,如「衛星在大氣層中高速運轉能較好地散熱」。
④概念混淆,如「海嶺海溝等構造帶將地殼分為六大板塊」。
(三)運用科學方法
直選法(再現法)。把記住的知識再現出來,主要考查記憶的准確性;做題時要審清題干、題支,判斷與所記內容是否完全一致,切忌似是而非、只看大概,或只看前一兩個選項。
選擇題的命題規律
1、選擇題的命題具有較強的綜合性。
2、多為單項選擇題(如全國卷、天津卷等)。
3、多為連題型選擇題(一個材料包括多個選擇題)。
4、選擇題內容更加關注社會熱點應試策略。
應試策略
1、沉著冷靜,相信自己判斷。
2、認真審題。
3、先易後難,跳過難題或自己認為沒有把握的題目,回頭再做。
4、認真檢查,但不要輕易改動答案。
❺ 高中地理選擇題應該如何做,有沒有哪些好的答題技巧和學習方法
很多學生在高中的時候都選擇了文科,這個時候就要學習地理地理,相對於文科中其他的學科比較是較難的一種,需要多背多理解,同時還要刷足夠的題才能夠將地理學好,避免在考試到當中出現地理嚴重偏科的現象,這對於學生的學習成績也會帶來很多的影響。如果想要學好地理選擇題的話,就需要多刷題鞏固基礎有一套屬於自己的做題技巧和模板,下面讓我們具體了解一下。
綜上所述,我們可以了解到,如果想要做好高中地理選擇題的話,就需要在日常生活當中不斷的刷題,同時選擇一個適合自己的學習方法,在做選擇題的時候可以選擇用排除法來進行,增加選擇的正確率。
❻ 作高中地理選擇題有什麼答題技巧嗎
(一)、選擇題的命題規律
選擇題的命題具有較強的綜合性
2.多為單項選擇題(如全國卷、天津卷等)
3、多為連題型選擇題(一個材料包括多個選擇題)
4、選擇題內容更加關注社會熱點
(二)應試策略
1、沉著冷靜,相信自己判斷
2、認真審題
3、先易後難,跳過難題或自己認為沒有把握的題目,回頭再做
4、認真檢查,但不要輕易改動答案
(三)應試技巧
1、做到:「三審」,即一審材料(加以引申)、二審題干(畫出關鍵詞)、三審選項(找出合理、正確並與材料和題干有關的選項)。
2、讀完題組內每一個小題,注意各小題之間的前後提示語,然後再從容做題。
3、仔細分析題干,明確解題條件
例如:北極地區寒風凜冽,考慮到當地所處風帶的盛行風向,中國北極科學探險考察站營地建築的門窗應該避開的朝向是: A、東南方向B、西南方向C、西北方向D、東北方向
答案:D 點撥:題干條件是北極附近盛行風向、門窗避開的朝向。北極附近風帶為極地東風帶,具體風向為東北風,故門窗應避開東北方向。
4、選項錯誤的幾種情況: (1)因果顛倒(2)前後矛盾(3)表述絕對化(4)概念混淆(5)表述錯誤或不完整(6)以偏概全,以點帶面(7)與題干無關
(四)解題方法介紹
1、直選法:運用學過的知識可以直接選出來,多考察記憶性知識,注意必須看完所有選項再選擇。
2、排除法:如果選項羅列地理事物或現象比較多,可以先將選項與題干對照,排除掉明顯錯誤的選項,重點分析剩餘選項。
例如:(2005年江蘇卷)長期以來,塔里木河流域及其周邊地區生態環境較為脆弱。塔里木河流域綜合治理的關鍵是水資源的合理利用。下列方案合理的是( ) A.上中游地區利用絕大部分河水 B.人工加速冰川消融,增加河水的補給 C.下游地區利用絕大部分河水 D.上中游和下游地區均衡利用河水
答案:D 點撥:既然全流域要綜合治理,部分河段就不應該利用絕大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融來補給河水,不現實,又可以排除B,正確答案為D。
3、優選法:如果選項中有多項合理,但題干中有「最」、「主導」、「第一」等字樣時,要選擇最合理選項。
例如:美國「矽谷」形成的主導因素是: A、環境優美B、交通便利C、知識技術D、市場廣闊
答案:C 點撥:形成高技術工業區的區位因素包括知識技術、快捷交通、優美的環境,但主導因素是科技發達。
4、轉換法:即將條件換成另外一種相同的說法,該說法與選項更直接,利於選擇。 例如:一年中太陽直射兩次的地區,不會有: A、熱帶沙漠氣候B、寒流C、冷鋒活動D、從極地漂來的浮冰
答案:D 點撥:將條件轉化為「一年中有兩次直射的地區」屬於熱帶地區,不會存在從極地漂來的浮冰。
5、圖示法:將比較抽象的內容用直觀示意圖表示出來,利於選擇,如太陽直射點移動、晝夜長短變化等題目。
例如:10月1日,太陽直射點位置和移動方向是: A、北半球,向北移動B、南半球,向南移動C、北半球,向南移動D、南半球,向北移動
答案:B 點撥:可以用下圖幫助理解選擇。
6、邏輯推理法:根據題干提供的條件,判斷某種事物是否具有某種性質或結果,需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結論,即為邏輯推理法。
例如:(2005年江蘇卷)在一年中,塔里木河最大徑流量一般出現在( ) A.6月 B.7月 C.8月 D.9月
答案:C 點撥:首先明確塔里木河為內流河,河水主要來自天山、昆侖山等高山的冰雪融水,河流流量變化與氣溫變化有密切的關系;其次雖然7月氣溫最高,但冰雪融水補給河流還需一段過程,最大徑流量一般出現在8月。
(五)選擇題類型:
1、正誤選擇題:可以用排除法、直選法來選擇,但必須將所有選項都看完再決定對錯。
2、最佳選擇題:可以用比較法、優選法、直選法來選擇。
3、因果選擇題:由因推果,或由果推因,可以用直選法、推理法、逆向思維法。
4、組合型選擇題:由多項選擇轉化為單項選擇題,方法是排除法,先確定明顯正確或錯誤選項,最後分析剩下的選項。
5、時間和空間順序排列選擇題:解題關鍵是根據自己最熟悉或有把握的點,確定一個或多個即可選擇正確順序。
6、選擇題組:先給定材料,圖表或文字,然後從幾個角度命制幾道選擇題。
做題時注意以下方面:(1)分析材料,畫出文字中的關鍵詞,圖表反映出的信息,如概念規律、變化趨勢、分布等,並將各個信息進行聯系或匯總。(2)統覽給出的幾道選擇題,看一下它們之間是否具有條件繼承關系、後面題目對前面題目有無啟示、每道題用哪個條件,所有條件是否都用到了。
❼ 高中地理題答題技巧及解題方法
在高考文綜試卷里,地理是最難得一門,它跟歷史、政治的 學習 方法 迥異,出題的形式呈現出多樣化,有選擇題,填空題,計算題,讀圖題,作圖題,還有簡答題。下面給大家分享一些關於高中地理答題技巧及解題方法,希望對大家有所幫助。
一、應試技巧
1、做到:「三審」,即一審材料(加以引申)、二審題干(畫出關鍵詞)、三審選項(找出合理、正確並與材料和題干有關的選項)。
2、仔細分析題干,明確解題條件
例如:北極地區寒風凜冽,考慮到當地所處風帶的盛行風向,中國北極科學探險考察站營地建築的門窗應該避開的朝向是:
A、東南方向 B、西南方向 C、西北方向 D、東北方向
答案:D 點撥:題干條件是北極附近盛行風向、門窗避開的朝向。北極附近風帶為極地東風帶,具體風向為東北風,故門窗應避開東北方向。
3、讀完題組內每一個小題,注意各小題之間的前後 提示語 ,然後再從容做題。
二、選項錯誤的幾種情況
(1)因果顛倒
(2)表述絕對化 例如:「迎風坡降水一定多於背風坡」
(5)表述錯誤或不完整
例如:「赤道地區盛行下沉氣流」「太陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質組成的天體系統」
(3)前後矛盾 例如:「在副高控制下,長江中下游多雨」
(4)以偏概全,以點帶面
例如:「以 雨水 補給為主的河流,汛期出現在夏秋季節」
(5)與題干無關
(6)概念混淆
三、選擇題類型
1、最佳選擇題:可以用比較法、優選法、直選法來選擇。
2、正誤選擇題:可以用排除法、直選法來選擇,但必須將所有選項都看完再決定對錯。一定要看清楚選擇「正確」的還是「錯誤」的
3、時間和空間順序排列選擇題:解題關鍵是根據自己最熟悉或有把握的點,確定一個或多個再用排除法即可選擇正確順序。
4、選擇題組:先給定材料,圖表或文字,然後從幾個角度命制幾道選擇題。
5、組合型選擇題:由多項選擇轉化為單項選擇題,方法是排除法,先確定明顯正確或錯誤選項,最後分析剩下的選項。
6、因果選擇題:由因推果,或由果推因,可以用直選法、推理法、 逆向思維 法。
四、地理選擇題常見題型
題型一:計算型選擇題
【題型特徵】地理計算與單純的數字計算不完全等同,它不僅需要一定的數學基礎,還要求能把握其內在的地理原理和規律,即能夠運用已有的地理知識,通過數學計算得出結論。對於各類地理計算,同學們首先要掌握相應的地理知識、地理原理,其次要多練習,只有熟悉各種題型才能做到舉一反三、靈活運用。
【答題技巧】 結合地理原理,運用計算公式來完成計算。
題型二:組合型選擇題
【題型特徵】該類選擇題的選擇項由一個或一個以上組成,是多項選擇題變成單項選擇題的一種主要形式,往往比其他類型的選擇題要復雜一些。
【答題技巧】從選項入手,找准一個或多個正確或錯誤選項,排除1——3個選項。各項都有的不用判斷;在選項中出現多的經常為正確敘述,也可先不判斷其正誤;注意一下長短項。
具體做題時經常用到下列方法:①直選法:②排除法:③邏輯推理法:
題型三:地理坐標圖解讀型選擇題
【題型特徵】 坐標圖是採用數字坐標形式來表示多項地理要素的地理信息圖象。坐標圖有二維坐標(平面直角坐標)圖、三維坐標圖和多維坐標圖。二維坐標圖用橫、縱坐標分別代表兩個地理要素,坐標中的點、線等內容表示兩者之間的關系,能夠簡明地反映地理要素的時空變化規律。根據點和線的不同,二維坐標圖可分為折線圖、曲線圖、柱狀圖和點狀圖等。
三維坐標圖是用三維空間反映三個地理要素之間的關系,或將三個地理要素統一放在一個平面內,最常見的多維坐標圖是平面正三角形坐標圖。多維坐標圖是根據坐標的一般原理,將眾多具有並列關系的信息反映在一幅圖上,常見的有雷達統計圖、風玫瑰圖等。
【答題技巧】 解讀坐標圖,首先要能正確判讀、理解坐標系統中各坐標的具體含義,讀清坐標軸上的地理事物名稱、單位、尺度等,明確該圖反映了哪兩個或幾個地理事物之間的關系,思考橫坐標與縱坐標所反映的內容之間的關系;其次要正確讀取坐標圖的有關數值及其變化趨勢,准確判讀出各坐標對應的時間與數值;同時特別要注意峰值和谷值,分析數值的谷峰變化與地理事物的相關性。
解讀坐標圖,可靈活採用以下方法:
(1)坐標圖上的點、線(折線、曲線)、柱等既表示了地理事物的數量,又反映了地理事物的發展變化趨勢。一般來說,線狀圖側重表示地理事物的時間或空間分布規律,如「海洋表層鹽度的緯度分布圖」中的鹽度曲線就表示了海洋表層鹽度的緯度分布規律;柱狀圖側重表示地理事物的絕對數量,如「某地年降水量的變化圖」中的降水柱就表示了各月降水量的數值大小。
(2)解讀坐標圖時,與相關地理圖象對照,可以更深刻地揭示地理事物的形成原因,更容易挖掘圖象所蘊含的地理規律。如解讀「洋流分布圖」可與「氣壓帶和風帶圖」對照,解讀「理想大陸自然帶模式圖」可與「氣壓帶和風帶圖」「世界洋流模式圖」對照。
(3)要重視對地理圖象內容的綜合分析。如鋼鐵工業的布局不但與原料、燃料緊密相關,也與交通、科學技術、勞動力等因素相關。綜合分析,可以全面地認識地理事物,深刻理解地理內涵。
解讀坐標圖,不能忽視圖上的定量信息,要看清橫、縱坐標單位數值;不僅要注意圖象中地理事物多少、強弱、增減的變化,還要進一步區分出發展階段、增減趨勢和程度的不同。
題型四:地理圖象解讀型選擇題
【題型特徵】地理圖象是地理信息的重要載體,是地理試題展示地理信息的重要平台,也是考查同學們獲取和解讀地理信息能力的重要方式。
【答題技巧】 (1)先讀圖名。 (2)細辨圖例。 (3)挖掘信息。前兩點是該步驟的前提,提取有效的地理信息是圖表分析的關鍵,也是解題的歸宿。
題型五:比較排序型選擇題
【題型特徵】比較型選擇題是以兩種或兩種以上的地理事物作為題干,要求經過比較指出各地理事物之間的共同點或不同點,主要考查考生對相關地理基礎知識的理解和比較分析能力。比較型選擇題可以考查考生對地理事物認識的深度、廣度和清晰度。考查考生通過橫向、縱向比較加深對地理事物的理解。
排序型選擇題一般是指把地理事物按時間或空間分布排序的一類選擇題。這類選擇題要求理解地理事象的時間和空間分布規律,然後按照題乾的要求進行排序。排序型選擇題主要考查考生對地理事象的時間和空間定位能力、比較分析能力。可以是對某一事物和現象的分布進行確認,也可以是對某一組事物或現象的分布進行確認。
【答題技巧】解答比較型選擇題的關鍵是要善於利用比較法進行不同地理事物之間相似性和差異性的比較。解答時首先要對各個獨立現象進行分析、歸納和概括,找出它們的共性和個性。其次要對教材內容進行重新整合,一般備選項中的表述基本上都是教材中沒有的,因此同學們在做題時要注意辨別這些備選項表述的正誤,這是較高層次的能力要求。
解答排序型選擇題時,要注意抓住關鍵詞語,結合地理事物或地理現象出現的相對位置來推理它們的位置關系,重在比較判斷再排序。
題型六:正誤型選擇題
【題型特徵】判斷正誤是該題型最主要的考核目的。該類試題的題干中往往有「是」「不是」「正確的是」「不正確的是」等,這類選擇題一般是基礎知識測試題。
【答題技巧】解題時要認真閱讀各選項,充分調動和運用所學基本知識和基本規律進行判斷,切忌想當然,或只看了一個熟悉的選項而不顧其他選項。
題型七:最佳型選擇題
【題型特徵】題干中往往含有「最」這個關鍵字,即在給出的選項中找出最佳的或是最合適的選項。所給選項往往與題干都有聯系,但聯系最為密切的或最為合理的選項只有一項。
【答題技巧】這樣的題型四個選項可能都與題干相關,做題時要通過比較優化並抓住關鍵字「最」,仔細斟酌每個選項,切忌粗心大意,看到有相關的選項就盲目作答。
題型八:等值線型選擇題
【題型特徵】 (1)在等值線圖上根據等值線數值大小、排列方向、形狀變化、疏密程度等判斷地理事物變化的急緩、遞變的方向及分布的特點。 (2)等值線圖是將大量的文字內容,包括地理事物的分布特徵、形成原因及內在規律等以圖形的形式表示出來,既科學嚴謹又簡明扼要。
【答題技巧】解答等值線判讀型選擇題的前提是掌握等值線圖的判讀方法:找出等值線的數值變化幅度→看疏密情況→看等值線封閉與否→等值線走向特點。如等溫線圖→讀出氣溫值→各地溫差大小→高(低)溫中心→分析影響氣溫的主要因素等,等降水量線圖→讀出降水量約數→各地降水量大小→多雨(乾旱)中心→影響降水的主要原因等。總之,等值線的判斷一般需掌握「五讀」,即讀延伸方向、密度、極值、彎曲及局部小范圍的閉合等。
題型九:因果型選擇題
【題型特徵】該類選擇題的重要特徵是題干與選項之間存在著因果關系。特徵之一由因求果:題干為原因或條件,選項為結果;第二特徵由果推因:題干為結果,選項為原因或條件。
【答題技巧】解答該類試題時要充分調動所學知識及題目提供信息,熟練把握知識之間內在聯系與因果關系,運用直選法、邏輯推理法或逆向思維法得出結論。
①直選法:運用所學過的知識可以直接選出來。多考查基礎知識,注意必須看完所有的選項再選擇。
②邏輯推理法:根據題干提供條件,判斷某種事物是否具有某種性質或結果,需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結論。
③逆向思維法:即由結論推已知,亦稱倒推法。
五、解題方法 總結
1、直選法:一些試題往往考查考生對教材中基礎知識的記憶和基本原理的理解,解題時根據自身對知識的記憶情況,選擇出正確選項即可。
2、同意相溶法:單項選擇題只要求選出一個正確選項,因此在備選的四個選項中,只要能夠確定其中某兩項或三項的含義是相同或相近的,就可把它們先溶解掉(即去掉),這樣就可大幅度地減小選擇的難度,甚至直接得出答案。
3、排除法:所謂排除法,就是在認真閱讀、分析題干所給條件的基礎上,對題目所給的四個選項逐一分析排除。解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始,然後把比較有把握的選項排除,直至最後剩下唯一的選項。找准解題的關鍵點,根據這個關鍵點進行排除,不僅可以正確解題,也可大大節約寶貴的考試時間。
4、精確計算與估演算法:地理學習中會遇到不少的計算問題,如正午太陽高度的計算、比例尺和實際距離的計算、氣溫的計算等,計算類選擇題經常會在試題中出現。在解答這類題時,先要看清題目的要求,然後結合有關計算公式,進行計算,最後在備選項中找出與計算結果一致的選項即可。但地理計算並不是考數學,重在方法,許多數據和角度都是特殊情況,計算過程並不復雜。
5、比較法:有時為了考查對地理事物或現象的綜合評價與對比分析能力,設計兩個區域地理事物或現象比較相似的,如對地形、氣候、水文等進行比較,在解答時首先應認真審題,明確題干所涉及的地理事物或現象的本質特徵,從相關的角度仔細比較找出其異同點,結合題干要求,整合做出判斷
6、排序法:地理事物或現象按其分布的位置、范圍等特徵,會有一定的序列分布,對其某一特徵按某一規律排序是考題中經常會出現的情況,對此同學們一定要分析清楚事物或現象的發展或分布規律,逐一進行排序。
7、圖解法:圖是地理學科的一大特色,在解題時,要注意適時地進行圖文轉換,使題中所給的圖(或文)信息朝我們比較熟悉的文(或圖)去轉換,這將極大地提高解題效率。如在做地球運動習題時最好是畫出最常見的圖來輔助思考、想像,如側視日照圖、直射點回歸運動圖、區時計算模板圖等。
8、瞻前顧後、前呼後應法:多問組合型試題注意前後題目的相互印證。因為該類題目一般是在呈現一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎上,設計若干個相關問題,其中存在前邊的題目可能成為後邊題目的條件,也可能存在後邊的題目成為前邊題目的信息等,其綜合性特別強,著重考查分析問題的綜合能力,在解題時應注意宏觀本組全部題目,前後簡單分析,特別是對於第一個題目難以拿下時,考慮一下後邊的題目是否與前邊的題目之間存在一定關系
9、優選法:選擇題有時所給選項有一個以上甚至全部都符合題目要求,而試題又明確說明該題為單項選擇題,這時,考生切不可懷疑試題出了問題(尤其是高考試題),而應採用優選法,即從這幾個符合條件的選項中,找到最符合題意的或最佳的選項。在做選擇題時,即使能快速得出答案,最好也對剩餘的選項進行分析,以免由於疏忽造成不必要的錯誤,因為有時所選答案表述正確但並非是該題的最佳答案,此法與排除法有相近之處。
10、逆向思維法:當我們看到一道試題涉及面較廣,或者是感到無從下手的時候,不妨先假定某一選項是正確的,然後把它放到條件中去檢驗,進而逐一排除或確定。
11、特例反證法:反證法是解答地理選擇題常用的方法之一。所謂反證法,就是在解題時,並不是直接判斷某選項描述的正誤,而是通過逆向思維,找出不符合選項描述的特例,進而來確定選項的錯誤,從而排除一個個障礙。用特例反證法來解答的選擇題,在語言描述上一般較有特色,大多選項中會出現「全」「都」「均」等語氣比較肯定的詞語
12、因果聯系法:地理事物和現象之間往往存在著明顯的因果關系,因此不少命題者據此編制出一系列具有因果聯系的選擇題。在解答這類選擇題時,考生先要認真審題,分析出題干中的關鍵詞,找出題乾和選項之間的聯系,然後就此探究現象的成因或追尋某種現象可能帶來的結果。這種類型的選擇題,命題者往往會從以下幾個角度去設置障礙:①選項本身就是錯誤的,不符合科學性;②選項雖然正確,但選項和題干之間並不構成因果關系;③顛倒了因果關系,如要求選擇出題干中這一結果產生的原因,而給出的則是題干中內容會導致的結果。
13、分析推理法:對於高考來說,絕大多數試題都需要分析和推理,而且這類題目一般知識跨度大,綜合性強,能力要求高。這些試題選項與題干之間知識轉換的環節往往較多,不管是自然地理還是人文地理,都有可能遇到這類試題。此外,根據地理事象之間的因果聯系,通過由因導果或由果溯因來進行因果推理。
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❽ 高考地理選擇題答題五大技巧
地理學是一門既古老又現代的科學,是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的科學,是內容豐富,綜合性、實用性很強的學科。下面給大家分享一些關於 高考地理選擇題答題五大技巧 ,希望對大家有所幫助。
高考地理選擇題答題五大技巧
仔細審清每一小題題乾的題意,明確其表示的地理內容的知識類別、時空范圍及數量特徵。針對題干,聯系地理事物的概念、分類、原理及規律,進行全面思考和綜合分析,並通過對比答案的異同,得出結論。這是選擇題最基本的 方法 和技巧。
選擇題一般有題乾和選項兩部分組成,第一步選細讀題乾和選項,看題干提供了什麼條件,找出題干中的「關鍵詞」和「限定詞」,排除干擾信息。第二步進行回憶聯想,聯想調動與本題有關的地理名詞、概念、原理,地理事物的名稱、分布、特徵、因果聯系等基礎知識。第三步,對選項進行綜合分析、提取有效信息、比較得出正確答案。
逆向進行,從選項入手,一邊審題一邊排除,一個一個地排除掉,直至得到正確選項,看似復雜的問題會變得很簡單。
對於一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形,或者圖形不能准確的表達題目的含義,我們可以畫出示意圖,或者在圖上作出一些輔助線,題目就迎刃而解了。
一題多問的題目,一般是在呈現一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎上,設計若干個相關提問。其綜合性特別強,著重於考查學生的綜合分析能力,在解這類題目的時候往往可以根據題目之間的相互印證增大正確率。
高考地理 復習方法 有哪些
抓住一輪復習,全面掌握基礎知識
能力為主導,知識為基礎是高考永恆的話題。 高考試題無論怎樣變化,都是地理基礎知識的不同演繹和遷移,即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實,就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復習正是對基礎知識進行全面盤點的階段,因此,同學們一定要重視這個階段的復習,力爭做到當天內容及時消化,每單元知識及時鞏固,力爭吃透每個知識點。
重視地圖,將地理知識落實到地圖上
地圖是地理學科的第二語言,高考試題也往往以地圖為切入點,近年來高考試題的采點甚至出現微觀、局部地區,這就要求同學們有很強的讀圖能力和區域定位能力。因此,同學們平時應注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓練,只有把所有的知識都落實到地圖上,才能切實提高解題能力。
關注時事 熱點 、聯系生活實際
地理時事熱點問題、生活中的地理問題都是地理學科非常關注的問題,也是歷年高考命題的理想切入點。因此我們要時刻關注這些問題,分析生活中地理事物(現象)的形成原因、提出某些問題的解決 措施 、了解某些工程發展的最新進展、將某些時事與相關地理知識聯系起來等。同學們平時應注意經常看報,學會發現時事中隱含的地理信息,不妨可以自編一些地理時事題與同學交流、互相考查提高。
學會用規范的地理語言表述
地理高考說明中要求進行文字准確、條理清楚、邏輯嚴密的表述。有的同學客觀性試題做得相當不錯,但進行文字表述時卻常常不能到位,不是關鍵字抓不住,就是語言邏輯出現問題,使本該得到的分丟失。關鍵在於,平時就沒有使用規范的地理語言進行記憶與表述。課本是我們學習規范地理語言的重要工具,從現在起,同學們應盡量使用課本語言進行表述和記憶,逐步形成良好的語言表述習慣。
地理高考復習的七種方法的內容
一、回憶式自我檢測法
在復習中,常常發現這么一個現象,老師安排學生自己看書,往往學生就是把教材從頭到尾瀏覽一遍,結果,考試中考查的一些基本知識點,比如"宇宙空間的特點為遼闊、高真空、強輻射、失重",大部分學生卻總是選擇錯誤的選項。這說明學生看書後並不知道自己是否掌握了。那麼,這就需要學生在看完每一章節後,合上書本,仔細回顧一下,所看過的主要內容,自我檢測,如果不大清楚,則需要再次查閱。並且,地理知識點多的這一特點也需要學生有一個好的知識點檢測方式。
二、比較法
比如,在復習天氣系統時,我們可以把冷鋒與暖鋒的概念、圖形、符號、過境前時後的天氣等做比較;復習氣候類型時,可以把各類型氣候的分布、成因、特點做比較;復習區域地理時候,可以把島國英國和日本的一系列地理特徵做比較。還有,把東南亞、非洲、中美洲的熱帶作物做比較。總之,只要善於挖掘,總會發現有許多相似的地理事物。通過各項特徵的比較,我們能夠更好的把握比較對象的相同特徵與不同特徵,從而達到熟練掌握這些知識點的目的。
三、圖像圖形記憶法
在地理這門學科中,地圖是大量地理信息的載體。並且,地圖是非常形象化和直觀化的地理知識。我們通過地理圖像圖形,可以很好的掌握許多的地理知識點。比如,亞洲季風包括很多的知識點,但我們只需要記住亞洲季風的冬夏季風兩幅圖,就很容易的掌握冬夏季風的各自成因、源地、風向、性質、影響地區等。地質構造對於許多同學來說也是個難點,特別是背斜和向斜,實際上一幅褶皺示意圖就能解決兩者概念問題。還有海洋表層鹽度隨緯度變化的規律也可以通過一幅"馬鞍型"圖來掌握。圖形記憶能夠很好的簡化地理知識點,減少我們的記憶強度。
四、 總結 歸納法
在復習過程中,建立完整的知識結構體系要比掌握大量具體的零散地理知識更具價值。
在知識整理加工的過程中,伴隨一系列思維活動,如分析、判斷、歸納、演繹、比較、分類、總結、概括、推理等,可以說這個過程也是思維綜合訓練的過程。經過這一過程可以加深知識的理解、強化記憶,同時也可以發現問題、彌補漏洞、糾正錯誤。總結歸納常常採取的方式是繪制知識結構圖。比如,高一上冊第一單元宇宙中的地球主要知識點可以歸納成如下知識網路,形成知識體系。
五、口訣法在地理學習中,我們會發現,如果把許多地理規律總結簡化成一些簡單的口訣,會使一些重要的知識點簡化。這樣的例子很多,比如,描述極點俯視圖中南北半球自轉方向,可以總結為"北逆南順";概括北印度洋的季風洋流的流向可以用"夏順冬逆";可以用"凸高為低,凸低為高",來總結等值線圖中彎曲部位與兩側數值的高低差別。
六、疑難知識點摘錄法
在考試中,會發現許多學生都會錯在一些難記憶的知識點上,並且這種錯誤反復出現。那麼可以要求學生把自己覺得難記的重要知識點及相應圖表專門摘錄在 筆記本 上,時常查閱,反復熟悉。常見的,比如,冬春小麥的 種植 和收割季節,世界大洋表層洋流分布簡圖,有關兩分兩至日的晝夜長短及正午太陽高度規律,全球大氣環流示意圖,世界主要氣候類型對比,此外,在區域地理中需要摘錄的知識點更多,這需要學生自己在平時及時的整理歸納。
七、配套專題練習法
許多學生在復習中總是一味埋頭看書,記憶知識點,不願意做題,結果每次考試都很不理想。復習中通過各種方法掌握知識點,最終都是為了學以致用,能夠解答問題。實際上,做題是鞏固和檢測所復習知識點的一種最好方式。在每復習一個考點之後進行相應的專題訓練,運用剛復習到的地理原理、地理規律分析問題、解決問題。這樣既復習鞏固了知識點,又培養了解題能力,提高了整體綜合素質。並且這種解題能力的培養要貫穿於整個復習過程中。
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★ 高考地理選擇題解題技巧解題策略
★ 秒殺高考地理選擇題答題技巧
❾ 高考地理選擇題答題有什麼技巧
1、認真審題,畫出要點
(1)仔細閱讀材料,充分挖掘解題信息。材料長的題,可先看題干,帶著問題讀材料。顯性條件要認定,隱性條件要挖掘,多重條件要兼顧,關聯條件要轉換,模糊條件要辨析
(2)明確題干要求,把握關鍵性的字詞、數據、時間等。如:前提、有利、突出、主導、最、直接、正確、錯誤、不屬於等等。
(3)分析選項內容,結合材料,甄別正誤。
(4)注意題組中各題之間的關系:題組中的各題有一定的聯系,要從全局的角度來審讀這一題組。
2、選擇恰當的方法
(1)直選法:直選法主要是針對一些考查識記性知識的試題而言的,這類高考地理試題往往考查考生對教材中基礎知識的記憶和基本原理的理解,解題時根據自身對知識的記憶情況,高考地理選擇出正確選項即可。
(2)排除法:所謂排除法,就是在認真閱讀、分析題干所給條件的基礎上,對題目所給的四個選項逐一分析排除。高考地理解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始,然後把比較有把握的選項排除,直至最後剩下唯一的選項。找准解題的關鍵點,根據這個關鍵點進行排除,不僅可以正確解題,也可大大節約寶貴的考試時間。
應試技巧注意
1、做到「三審」:一審材料(加以引申、延展),把很專業的術語轉化為自己的話;二審題干設問(畫出關鍵詞、限定詞);三審選項(找出合理、正確並與材料和題干設問有關的選項)。
2、選擇題看到平時從未遇見過的陌生表達語的選項,要慎選,可能是正確答案。
3、慎用宏觀的知識點去解釋和推理微觀或小區域的題(高考題喜歡考矛盾,考特例)。做大區域的題時,勿鑽牛角,做小區域題找與材料有關的選項,不要犯經驗主義錯誤。
❿ 高考地理選擇題蒙題口訣 選擇題答題技巧
平常復習的時候,我們盡量掌握每一個知識點,但是到了高考中,難免會有不會或是沒有把握的題出現,這個時候就要靠「蒙」了。那麼, 地理 選擇題怎麼蒙呢?下面和我一起來看看吧!
地理選擇題蒙題口訣
對於高考文綜地理的選擇題來說,仔細審清每一小題題乾的題意,明確其表示的地理內容的知識類別、時空范圍及數量特徵。針對題干,聯系地理事物的概念、分類、原理及規律,進行全面思考和綜合分析,並通過對比答案的異同,得出結論。這是地理選擇題最基本蒙題技巧。
文綜地理的選擇題一般有題乾和選項兩部分組成,第一步選細讀題乾和選項,看題干提供了什麼條件,找出題干中的「關鍵詞」和「限定詞」,排除干擾信息。第二步進行回憶聯想,聯想調動與本題有關的地理名詞、概念、原理,地理事物的名稱、分布、特徵、因果聯系等基礎知識。第三步,對選項進行綜合分析、提取有效信息、比較得出正確答案。
地理選擇題答題技巧有哪些
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1.認真審題
做任何試題都需要認真、細致地審題,做選擇題也不例外。在解答選擇題之前,先要認真閱讀試題給出的相關資料,然後結合問題判斷試題中哪些內容是解題所需的、哪些內容是關鍵的、哪些內容是干擾信息誘使你犯錯誤的。高考地理在試題與答題卷分開設置的情況下,讀題時就可把上述要點內容用筆圈注出來,以提醒自己注意。
2.做選擇題可用排除法
對於大部分考生來說,普遍存在的問題還是基礎不夠牢固。部分考生的知識遷移能力較差,在知識點的活學活用上十分欠缺,做題時很容易被一些干擾項所誤導;基礎不牢導致能力也發揮不出來,發掘、整合信息的能力不足,高考地理選擇題答題技巧在做題時往往因為對題目的深層、關鍵信息理解不透而導致失分。此外,答題不規范也是普遍存在的毛病,很多考生在答題就因為沒有使用地理專業語言、語言描述不準確、條理不清、缺乏要點而丟分。
3.注意選擇正確項還是錯誤項
大多數情況下,試題要求考生選擇出其中的正確選項,但也有一些試題要求考生選擇出其中的錯誤選項。如:江蘇地理試卷中有雙項選擇題這一題型,有的題目要求考生選擇出錯誤的兩項,但一些粗心的考生根據慣性思維選擇了正確的選項,從而出現相反的結果。地理試題離不開圖,正確提取圖中的信息是解題的基礎。高考地理選擇題答題技巧在試題給出的坐標圖中,有時命題者有意將不同坐標圖中的數值發生變化,不認真審題的考生就很容易在這方面出問題。
4.提高和培養地理技能
在這一階段的復習中,考生起碼要根據以下三個方面來培養和提高自身的地理技能:第一,重視地理知識與技能的運用。包括讀圖、繪圖的能力培養,表格信息數據的處理能力,以及考試技能。高考地理選擇題答題技巧做到腦中有圖、胸中有圖。
考生一定要多動手動筆,加強考試技巧和地理思維能力的培養,只有手腦並用才能使自己掌握的知識得到鞏固。第二,要強調地理信息能力運用。地理試卷中大部分題目都有圖或表,要求考生能夠從圖表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息),並運用地理信息解答問題。要充分挖掘題干,在吃透題干提供的顯性信息基礎上,還要充分挖掘題干中所蘊含的隱性信息,保證答題的完整度。