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阿壩師范學院地理是什麼專業

發布時間:2023-01-16 01:39:47

A. 阿壩師范學院教務管理系統入口http://jw.abtu.e.cn/

一、阿壩師范學院教務管理系統入口及簡介 學校於1978年經國務院批准成立阿壩師范專科學校,2015年4月28日經教育部批准,升格為阿壩師范學院,屬四川省省屬普通本科院校。建校39年來,學校發揚「生命不息 奮斗不止」的阿師精神,秉承「德才兼備 智慧永恆」的校訓,堅持「重內涵強質量 創特色 鑄精品」的辦學理念和「質量立校 人才強校 特色興校創新固校」的發展理念,突出「多元文化交融,民族藝術互通」的民族文化藝術教育特色,構建了教師教育和應用技術教育交融滲透的應用型人才培養體系,為建成特色鮮明、合格的應用型本科學院奠定了雄厚基礎。

學校座落於被聯合國評為「災後重建最佳範例」的長壽之鄉、國家AAAAA級旅遊風景區汶川縣水磨鎮,距成都市區60餘公里,東距世界文化遺產都江堰、世界自然遺產青城山20餘公里,西距卧龍國家級自然保護區20餘公里,緊鄰三江生態旅遊區,擁有得天獨厚的地理位置和區位優勢。學校校園環境優美,綠樹成蔭,是四川省園林式校園,是莘莘學子求學深造的理想場所。

學校先後獲得******、國務院和中央軍委表彰的「全國抗震救災英雄集體」;人力資源和社會保障部、國家發改委、解放軍總政治部表彰的「汶川地震災後恢復重建先進集體」。學校是四川省民族團結先進集體和民族團結進步創建活動示範單位、四川省普通高等學校畢業生就業工作先進單位、四川省應用轉型院校聯盟單位、教育部中央教科所藝術教育中心藝術教育實驗基地和副理事長單位、全國首批高校轉型與課程改革聯盟單位(首批72所)、教育部科學工作能力提升計劃(百千萬工程)首批試點院校(24所)和培育院校(首批6所)。

阿壩師范學院教務管理系統入口: http://jw.abtu.e.cn/
二、阿壩師范學院王牌專業有哪些
中央財政支持專業:旅遊管理(專科層次)、藝術設計(專科層次)等

四川省級重點建設專業:學前教育(本科層次) 、藝術設計(專科層次)

B. 阿壩師范學院招生代碼是什麼

阿壩師范學院招生代碼是10646,院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志願而加註的由數字組成的代號串,即院校代碼或學校代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號,方便查詢學校信息。

代號編排

院校代碼由教育部統一編排,號碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報志願,將有在本地區(包含省、直轄市,自治區)招生計劃的高校重新編排,號碼有4位。由於每年高校辦學情況有變動,故高校代碼有調整。


師資隊伍

截至2020年6月,學校有校內專任教師492人,外聘教師209人,具有碩士及以上學位的教師390人。有省級教學團隊2個,省級科研團隊4個,享受國務院特殊津貼專家1人,省突出貢獻專家1名,省級學術與技術帶頭人2名,省級教學名師1名。

教學建設

截至2021年12月,學校擁有省級重點建設專業2個,省級教學團隊2個,省級科研團隊4個,省級教學成果獎6項。有省級實驗教學中心2個,省級虛擬模擬實驗教學中心1個。

優勢專業

阿壩師范學院王牌特色專業有數學與應用數學、電子信息工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、生物科學、化學、英語、美術學、環境設計、體育教育等

中央財政支持專業:旅遊管理(專科層次)、藝術設計(專科層次)等

四川省級重點建設專業:學前教育(本科層次)、藝術設計(專科層次)

合作交流

截至2018年12月初,學校先後與泰國正大管理學院、泰國碧武里皇家大學、美國芝加哥東西大學、美國北密歇根大學、詹姆斯·麥迪遜大學、美國伊利諾伊理工大學、韓國崇實大學等合作機構簽訂了國際交流與合作辦學協議,泰國正大管理學院·阿壩師范學院研究生部已經掛牌成立,正式啟動聯合培養碩士、博士工作。學校有「3+1」本科項目、暑假游學項目、國際交換生項目等學生出國學習項目;學校每年還將推薦優秀大學生到與該校合作的中國國外高校就讀研究生。

C. 阿壩師范學院錄取查詢入口,高考錄取結果查詢網址登錄

一、2020年阿壩師范學院錄取查詢入口 阿壩師范學院前身為阿壩師范專科學校,是1978年12月經國務院批準的全日制普通專科學校。1993年更名為阿壩師范高等專科學校。學校原坐落在汶川縣城,2008年5·12特大地震後,學校搬遷至成都郫縣古城、團結鎮、彭州原成都師專老校區異地辦學。2011年學校整體搬遷至汶川水磨鎮新校園。2015年4月,學校經教育部批准升格為省屬公辦普通本科高校,更名為阿壩師范學院。

學校座落在民族文化璀璨的岷江之濱,壽溪河畔,國家AAAAA級特別旅遊風景區汶川縣水磨古鎮,距成都市區60餘公里,距世界文化遺產都江堰20餘公里,緊鄰三江生態旅遊區,擁有得天獨厚的地理位置和區位優勢。學校校園環境優美,綠樹成蔭,是四川省園林式校園,是莘莘學子求學深造的理想之地。

2020年阿壩師范學院錄取查詢入口為: http://www.abtu.e.cn/
二、阿壩師范學院重點專業名單有哪些
中央財政支持專業:旅遊管理(專科層次)、藝術設計(專科層次)等

四川省級重點建設專業:學前教育(本科層次) 、藝術設計(專科層次)

D. 教育管理和學科地理那個好就業

很多高考考生志願選擇地理教育專業,但不一定了解地理教育專業。本文整理了一些地理教育專業就業前景和方向的信息,供大家參考!

1、地理教育專業介紹和簡介
地理教育專業旨在培養掌握地理基礎理論和知識,能夠進行中小學地理教學的教師和教育管理人才。

2、地理教育專業未來就業前景
主要面向學校及相關資源環境部門,從事地理教學、城市規劃、農村發展、區域規劃、旅遊規劃、土地管理、環境保護、流域綜合管理等工作。在中學從事教師群體的培訓和管理工作。

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德和人文素質,基礎理論、基礎知識和基本技能扎實,熟悉基礎教育改革,具有創新精神、合作能力、實踐能力和一定的教學科研能力的從事中小學地理教育的教師。

3、地理教育專業就業方向分析
主要面向學校及相關資源環境部門,從事地理教學、城市規劃、農村發展、區域規劃、旅遊規劃、土地管理、環境保護、流域綜合管理等工作。在中學從事教師群體的培訓和管理工作。

4、地理教育相關文章匯集
(1).2022年高考地理教育專業最新全國大學排名(學科評估排行榜)
高考選擇報考地理教育專業的考生,需要提前了解國內開設地理教育專業的高校名單及排名。2022年全國地理教育專業開設的頂尖高校如下:北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、南京師范大學、華中師范大學、北京大學、首都師范大學、浙江大學、華南師范大學、西南大學、清華大學、上海師范大學、浙江師范大學、廈門大學、山東師范大學、河南大學、華中科技大學、湖南師范大學等。2022高考地理教育專業排.

(2).地理教育專業就業前景和就業方向怎麼樣 附專業學習課程
高考如何選擇專業是一件很重要的事情。學生在選擇報考各專業時,要對該專業未來的就業前景和方向有一個清晰的認識。本期文章整理了地理教育專業的相關資料,包括地理教育專業的介紹、就業前景和方向、學習課程等。地理教育專業簡介地理教育專業旨在培養掌握地理學基本理論和知識,能夠從事中小學地理教學的教師和教育管理人才。二。地理教育專業的未來就業前景.

(3).2022年地理教育專業好的大學排名和名單 附錄取分數線
高考志願填報地理教育專業的考生在填寫擇校表格之前,一定要了解開設地理教育專業的大學名單和排名數據。本文小編主要整理2021年開設地理教育的大學專業排名數據高考。一、2021年地理教育專業排名匯總表及好大學名單專業名稱專業代碼高校代碼專業排名年級地理教育670111北京師范大學10027A地理教育670111華東師范大學10269A地理教育670111東北師范大學1.

(4).地理教育專業大學排名2022年最新排行榜
在高考填報志願時,我們往往首先考慮院校和專業。對於很多考生來說,如何了解一所院校,如何選擇適合自己的專業,成了一個大問題。今天給大家講解一下關於地理教育專業大學排名的相關知識。地理大學排名。學院名稱1保定學院2赤峰學院3臨沂大學4阿壩師范學院5保山學院6和田師范學院7池州學院8甘肅民族師范學院9廣東石油化工學院10定西師范學院11鶴崗師范學院12揭陽職業.

(5).地理教育專業就業前景和就業方向分析 未來發展怎麼樣
高考填報志願時,地理教育專業的就業方向有哪些,就業前景如何?下面是邊肖整理的地理教育專業簡介、就業方向、就業前景等相關信息,供大家參考。1.地理教育專業的培養目標。本專業是德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德和人文素養,掌握扎實的地理科學專業基礎理論、基本知識和基本技能,熟悉基礎教育教學改革,具有創新精神、合作能力、實踐能力和一定的教研能力,從事中小學地理工作。

(6).地理教育專業學什麼及主要開設課程
地理教育專業旨在培養掌握地理基礎理論和知識,能夠進行中小學地理教學的教師和教育管理人才。教育專業主要開設課程1。核心課程:地理學概論、地球概論、基礎地質學、自然地理學、地圖與遙感、地理信息系統、中國地理、世界地理、人文地理、地理教學法、可持續發展概論、區域經濟學、旅遊地理等。2.實習實訓:在地理教育、自然地理實驗、地理信息系統實驗、天文觀測實驗、氣象氣候觀測實驗等方面實習。在學校里。

(7).地理教育專業大學排名,2022年地理教育全國最新排名
地理教育專業大學排名,2019年全國地理教育專業最新排名介紹,暫無序號。機構名稱1保定大學2赤峰大學3臨沂大學4阿壩師范學院培養目標培養掌握地理基礎理論和知識,能進行中小學地理教學的教師和教育管理人才。要求掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能,在基礎研究和應用基礎研究中初步受過科學思維和科學實驗的訓練,具有良好的科學性。

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