怎麼樣學好地理的氣侯

『壹』 怎樣學好地理有哪些方法和技巧

無論是初中地理還是高中地理，都離不開兩個方面，即自然地理和人文地理，那麼如何學好地理呢？下面有四個小妙招。
1、看課本，打基礎。對於每一門課的學習都是有簡到難，地理也不例外，首先最基礎的應該是課本，吃透課本才能談其他由課本衍生出來的知識，所以首先要看地理課本。尤其是自然地理中的一些計算判斷的原理。
2、看地圖，記經緯度。無論是自然地理還是人文地理，地圖都是貫穿地理學習的一個重要工具，尤其是一些重要的地理位置的地圖，記住地圖首先要掌握它的經緯度，根據經緯度判斷氣候等一系列自然地理特徵。
3、畫圖鞏固。有時候單靠文字記憶缺乏可靠性，所以可以在記住地圖後，回憶並畫出圖形，並標出重要的經緯度，以便考試時看到地圖能夠快速准確的判斷出考察的地點。
4、人文地理相對於簡單些，可以找一些模板背下來，比如問到該地有哪些優勢的時候，通常從該地氣候條件，交通，基礎設施，文化等方面入手，根據所給材料判斷和推測。

『貳』 學好地理的方法和技巧 怎樣學好地理

1、要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到「心中有圖」。

2、其次，要用聯系的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關系，礦產和工業有密切的關系，人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。要在理解的基礎上記憶。

3、此外。學習地理，既要了解課本中的內容，學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能，還要留心觀察自然和社會，看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時，要動腦筋想一想，多問幾個為什麼。

4、除了這些之外，還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節目和收聽廣播中有關地理的內容，從電腦網路上獲取有關地理的信息，這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智，使我們更好地學習地理!

『叄』 怎麼學好地理有哪些技巧

高中地理不僅有許多關於地球運動方面等相關的計算內容，在做題時也是相當需要我們一定的思考能力。那麼接下來給大家分享一些關於怎麼學好地理有哪些技巧，希望對大家有所幫助。

怎麼學好地理有哪些技巧

第一、培養自己對地理學科的興趣，興趣是最好的老師。如果對地理學科缺乏必要的學習興趣，一定要在學習生活中去培養。比如詩句中「春風不度玉門關」，那麼自己就要研究一下了，古人為何會寫出如此詩句呢?明白後，原來「春風」是指影響我國的夏季風，玉門在非季風區，夏季風影響不到這里，因而這里降水稀少，一片荒涼。如此這般，便可激發自己的學習興趣。

第二、端正 學習態度 ，積極主動。作為一名學生，一定要有一個學生該有的樣子，不要相信天才怎麼怎麼樣，自己做好自己，踏踏實實做學問，不懂就問同學或者老師。「三人行，必有我師焉」。老師會非常喜歡粘著自己的學生，內心會倍感欣慰，就怕不懂還愣愣的自己研究，閉門造車，那樣很可能問題越積越多。

第三、課前認真預習要講的內容，心中有數;課上要認真聽講，聚精會神」課下要認真獨立完成作業，查漏補缺。課上的一時打小差兒、分心，很可能會落隊而難以彌補。有時候，當堂理解的知識，課下花幾倍的時間也可能難以突破，這時就是事倍功半了。

第四、中學地理尤其是高中地理，特別強調理解記憶，硬背的 方法 終究沒有理解層面印象更深刻。比如，地球的自轉和公轉涉及到時區時差，多畫圖，多理解，多動腦才能把題目做對的。另外也可以記憶一些 順口溜 等，比如記憶亞歐分界線時可以這樣來記—「兩烏里大黑土地」(烏拉爾山、烏拉爾河、裏海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽、地中海)

第五、地理的學習離不開地圖的輔助。地理的學習脫離圖來說話那是很難走遠的，多看大、小地圖，注意不同類別的圖，河流、山脈、城市等位置是需要在腦中有圖存在的。特別是初中地理離開了圖，那知識點基本也就沒有依附了，初中地理可以多描圖，比如描下長江幹流及主要支流圖，然後根據圖填寫發源地和入海口、沿江主要城市、流域內主要地形區等。

學好地理的三重境界

第一個層次：直觀理解

初中地理相對比較簡單，主要還是記憶一些地名和地理現象就基本可以過關了。有的同學在初中地理沒有認真學，到了高中連長江、淮河和黃浦江哪個靠南哪個靠北都搞不清楚。也需要從這個層次開始補習。

這個層次的核心是要把地理知識和地圖對照起來，做到直觀理解。中國政區圖、中國地形圖、世界地圖這三個地圖應該反復的看，當成課外書來細細品味。我在讀初中的時候我書桌旁邊的牆上，就有一個立體的塑料版的中國地形圖，做題或看書累了，就湊過去看看，還會拿手摸一下，感覺不同的地形地貌。真的覺得很有意思。我一直是覺得淺顯的地理書是可以當課外書來讀的，非常有趣。

在整個地理學習過程中，都要對書上出現的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說什麼。心裡有圖，把地圖和地理知識(地形、氣候、人口分布、經濟發展等等)對照起來，這是學好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的，需要理解回到課本，從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。

第二個層次：把握地理規律

到了高年級，自然地理的一些知識就會變得抽象起來。很多人地理學不走，就是這一關過不去。習慣了低年級背地名的 學習方法 之後，到了學習地理規律的時候會非常不適應。比如在學習在學大氣這一單元時，對氣壓梯度力這個概念的理解，就不是靠背地名能解決的了。

這個層次，強調的不是背誦，而是理解記憶。我們要把地理當成物理來學習，從最根本的大氣壓力的知識開始，逐步來理解氣壓梯度力這個概念。我們要相信地理是有規律的，地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及 其它 各種自然現象，都是在物理規律的支配下進行的。把握好了這些規律，雜亂無章的自然地理理解就會變得清晰起來。

在這個層次，《系統學習完全工具》中介紹的系統 思維導圖 就可以發揮威力了。通過畫圖的方式整理知識體系，把握知識之間內在的規律，可以加深理解、梳理出清晰的思路，而且也就讓知識變得很容易記憶。

能否從第一個層次過渡到第二個層次，是高年級同學能否學好地理的關鍵。一定要改變低年級地理靠背誦的習慣，轉為理解徹底理解，我們才能真正學好高年級地理。

第三個層次：綜合運用

把自然地理的規律梳理清楚之後，再來結合地圖學習和理解人文地理的相關內容，就會變得舒服很多。有了地圖、有了地理規律，這個時候看什麼地理問題都可以很輕鬆了。

比如：在復習我國南、北方差異時，可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農作物、農業基地、工業基地或地帶等方面列表進行分析綜合比較;復習英國、日本地理，可從位置、范圍、自然條件、工農業發展狀況，首都和主要城市等方面列表進行綜合比較。這些東西，看起來很復雜，實際上分解開來之後，就是兩點：一是地圖上的空間關系，二是受地理規律影響的經濟社會關系農作物的種類是由地形、氣候等決定的，首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關。

初中地理的學習方法

1.教師在備課時根據大綱、教材的要求和內容，精心設計建立教學提綱、教學綱目，它包括板書提綱，指導學生讀書的提綱等，並做到簡潔明了，線索清晰，綱舉目張。

2.在教師的策劃下，讓學生有目的、靈活地讀書、讀圖，較准確地勾畫、標注出課文中的知識要點和圖像中的重要界線、范圍及注記等。

3.學生在課堂上的動腦、動口、動手的各種活動，它包括上述讀書、讀圖，勾書、勾圖，教材中的「想一想」、「讀一讀」、「做一做」，課堂上的問答、討論、填圖、作業訓練等。教師要有計劃、有目的、有組織地恰當安排，將活動內容有機地穿插在整個課堂教學的45分鍾之內，使學生積極、充實、愉快、有興趣。

4.教師對重點難點、易混易錯知識的講解，對地理規律性的概括 總結 ，對學習方法的指導等。教師講的著力點應在於「畫龍點睛」，在於釋疑解惑，在於精講精練，而面面俱到、照本宣科「滿堂灌」，學生不感興趣、不歡迎，教學效果也不好。

5.課堂上對學生進行鞏固強化知識、掌握基本技能、啟發訓練思維、形成各種能力的訓練，包括答問、填圖、讀圖、「做一做」、完成作業等口頭的和書面的練習。教師應精心設計、巧妙安排「練」的材料、「練」的時間，把「練」貫穿在課堂教學的過程中，使講、練有機地結合起來，才能收到較好的教學效果。

6.學生或教師對學生口答、筆答、訓練、操作等練習答案和結果所作的認真、仔細地評析、評價、評講。

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『肆』 怎樣才能學好地理呢

呃，我怎麼覺得地理書是所有書本中最耐看的書啊，呵呵。
（我附上我的地理學習心得希望對你有所幫助）
地理我覺得這個學科比較簡單。因為N多東西都在地圖上，記住幾張主要的地圖差不多就能得到100的5到60分。如果在多留意幾張地圖你就能不看書也能得到70多分了。因為地圖的信息含量很大。
這個地理得地圖立體化得想像記憶很好。比如地球儀，想的時候
你頭腦里就真的想一個地球儀出來。哪些是經線哪些是緯線，還要能轉動，想本初子午線就要能想到你所有有關於本初子午線的圖片和知識。（比如穿過格林尼治天文台)。不知道你看過谷歌地球沒有，點哪哪就凸出來顯示出更加詳細的信息。你頭腦中的那個地球你看到那個地方的問題哪個地方的所有信息就一股腦的蹦出來了。（就比方你看到一道關於剛果的題目，你的頭腦中的地球就轉到非洲，接著剛果更加突出的顯現在你腦海里，接著這個地方的經緯度，地形氣候，人文地理，經濟一股腦的直接竄出來了。）
這些要如何讓做到呢？
1。你看東西記東西不要孤立的去記，聯系旁邊相關的內容比較著去記。（比如幾個季風氣候的區別，比較著去記。不要一個一個去記。）
2。一定要在頭腦中形成一個地球的模型，考經緯，時區的時候腦子中的地球就變成書上那個經緯的地圖，
平視圖時，把0度經度放在眼前就要知道後面的180在哪裡。20度
E在面前就要知道160度在哪。
極視圖時，書上的南極視圖，北極視圖都要可以再腦子里想出來。
（你腦子里地球想怎麼轉就要能怎麼轉，左轉右轉，上轉下轉，經度緯度地圖國家都要能一起轉，就像地球儀在你手裡一樣，甚至要更為靈活。那個感覺你可以拿個地球儀去感覺感覺，經、緯、地理事物隨著你手中的地球轉動的感覺。。。。。）
3。看地圖要養成先看世界地圖的習慣，每個地區的標志性國家一定要記住，一說到腦子里的地圖就要蹦出來這個國家在世界地圖上的位置。不要一開始就看區域地圖。要看也要在世界地圖上看。這樣看有個好處，你可以知道你看的地方究竟在世界的那個地方。人文聯系著氣候，地理去看，有很多關聯性。同一經度，緯度相似的地理事物要可以的去注意和總結。其實不僅僅是如此，一切具有相似性的信息都要留意其中的區別。
4.看區域地圖或者某個國家的地圖不僅僅看行政區域圖、季風氣候圖、農業產品圖分布或者地形地理圖。你要在看行政區域圖的時候能在心裡想到哪個地方刮什麼風下什麼雨
地形怎麼樣
平原？山地？丘陵？種植什麼農作物，為什麼要種植這些東西，總之就是一句話——你要能把你看到的所有關於那個區域的各種地圖都要能在一張圖上想出來就OK了。
說了這么多我都有些亂了，不知道是否有條理，你能否看懂，我已經盡力的把自己的經驗都告訴你了。希望能對你有些幫助。
（這些我回答另一個同學的問題時的答案，我覺得你們的問題差不多就給粘過來了，這都是我自己回答的，擁有所有的完整的版權的哦。不存在侵權問題的。）

『伍』 如何教好初中地理《世界的氣候》

學地理一定要跟地圖聯系起來，最好買本地理圖冊，要多看地圖，也要學會看圖，因為地

理試卷圖都佔了1/4了，學地理，地圖是很重要的。所以我個人建議多看地圖，我背時是邊看地圖邊背的，個人覺得看圖背比較容易，記得也比較深刻。

世界氣候類型分布圖：

氣候名稱、特點、成因及分布
1.熱帶雨林氣候-全年高溫多雨-常年受赤道低壓帶控制-赤道附近,南北緯10度之間
2.熱帶草原氣候-全年高溫濕季多雨-受赤道低壓帶和副熱帶高壓帶交替控制-南北緯10-20度,大陸西岸
3.熱帶沙漠氣候-全年高溫少雨-常年受副熱帶高氣壓帶控制-南北緯20-30度,大陸西岸
4.地中海氣候氣候-夏季炎熱乾燥,冬季溫和多雨 -受西風帶和副熱帶高壓交替控制-南北緯30-40度,大陸西岸
5.溫帶海洋性氣候-全年溫和多雨 -常年受西風帶影響-南北緯40-60度,大陸西岸
6.熱帶季風氣候-全年高溫雨季多雨-海陸熱力性質的差異,-南北緯15-25度,大陸東岸
7.亞熱帶季風氣候-夏季高溫多雨,冬季溫和少雨 -海陸熱力性質差異-南北緯25-35度,大陸東岸
8.溫帶季風氣候-夏季高溫多雨,冬季寒冷乾燥-海陸熱力性質差異-南北緯35-55度,大陸東岸
9.溫帶大陸性氣候-冬冷夏熱，氣溫年較差大，降水少且集中夏季-受大陸氣團控制-中緯度大陸內部
10.極地氣候-全年低溫,降水少-終年嚴寒、酷寒，降水稀少，分苔原帶和冰原帶.苔原帶主要在在北冰洋沿岸；冰原帶在南極大陸和格陵蘭島
11.高山高原氣候-終年低溫 冰雪-隨海拔升高,氣溫降低,-中低緯度地區的山地高原地區

『陸』 高考地理氣候類型有哪些氣候類型怎麼學

熱帶雨林氣候

1、判斷依據：

第一步，根據最冷月、最熱月判斷南北半球。

若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球。

第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即>15。

第三步，判斷降水的季節分配類型，年雨型(>2000)。

2、位置：

緯度位置：大致在南北緯10度之間。

海陸位置：主要分布在非洲的剛果盆地，南美的亞馬孫流域，亞洲印度尼西亞群島等。

3、氣候特點(特徵)：

常年高溫多雨。

4、氣候形成原因：

終年受到赤道低氣壓帶控制，盛行上升氣流，多對流雨。

5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：熱帶雨林帶;

該氣候條件下所分布的植被類型：熱帶雨林;

該氣候條件下所分布的典型動物：猩猩、河馬;

該氣候條件下所形成的典型土壤：磚紅壤。

6、該氣候區內分布的城市：

新加坡的首都新加坡，印度尼西亞的首都雅加達，著名旅遊城市萬隆、馬來西亞的首都吉隆坡、奈及利亞的首都都拉各斯，民主剛果首都金沙薩、古巴首都哈瓦那，巴拿馬的首都巴拿馬，厄瓜多的首都基多。秘魯城市伊基托斯。

7、該氣候區內的農業活動情況：

隨時播種隨時收獲，以熱帶經濟作物為主。

熱帶草原氣候

1、判斷依據：

第一步，根據最冷月、最熱月判斷南北半球。

若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;

若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球。

第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即>15。

第三步，判斷降水的季節分配類型，夏雨型(750—1000)。

2、位置：

緯度位置：南北緯10度至南北緯23.5之間;

海陸位置：非洲中部大部分地，澳大利亞的北部和東部，南美的巴西高原。

3、氣候特點(特徵)：

全年高溫，一年有明顯的干濕季。

4、氣候形成原因：

受赤道低氣壓帶(濕季)和信風帶(乾季)交替控制。

5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：熱帶草原帶;

該氣候條件下所分布的植被類型：熱帶草原;

該氣候條件下所分布的典型動物：長頸鹿，羚羊;

該氣候條件下所形成的典型土壤：燥紅土。

6、該氣候區內分布的城市：

坦尚尼亞的首都達累斯薩拉姆、肯亞的首都內羅畢，蘇丹的首都喀土穆、塞內加爾的首都達喀爾、馬里首都巴馬科，南非首都比勒陀亞，最大港口城市德班、最大城市和金都約翰內斯堡，墨西哥首都墨西哥城，巴西首都巴西利亞，最大港口城市裡約熱內盧，委內瑞拉的首都加拉各斯。

7、該氣候區內的農業活動情況：

畜牧業發達，耕作業以小麥為主，濕季播種，乾季收獲。

熱帶季風氣候

1、判斷依據：

第一步，根據最冷月、最熱月判斷南北半球。

若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;

若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球。

第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即>15。

第三步，判斷降水的季節分配類型，夏雨型(1500---2000)。

2、位置：

緯度位置：南北緯10度至南北回歸線之間的大陸東岸。

海陸位置：主要分布在亞洲的印度半島和中南半島。

3、氣候特點(特徵)：

終年高溫，一年有明顯的雨(5月---9月)季，旱季(10月----次年4月)。

4、氣候形成原因：

受海陸熱力性質差異和氣壓帶、風帶的季節移動影響(其中夏季風是由南半球的東南信風向北移動，越過赤道後受地轉偏向力影響向右偏而形成西南風。

5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：熱帶季雨林帶;

該氣候條件下所分布的植被類型：熱帶季雨林;

該氣候條件下所分布的典型動物：象，孔雀;

該氣候條件下所形成的典型土壤：磚紅壤性紅壤。

6、該氣候區內分布的城市：

印度首都新德里、最大的港口城市和棉紡城孟買，最大城市和麻紡城加爾各答，新興工業中心班加羅爾，孟加拉國的首都達卡、斯里蘭卡的首都科倫坡、泰國首都曼谷，緬甸首都仰光、越南的首都河內、最大港口和工業中心胡志明市、寮國的首都萬象、柬埔寨首都金邊，我國海南省的海口、著名的旅遊城三亞，台灣最大港口高雄。歷史名城台南，菲律賓首都馬尼拉。

7、該氣候區內的農業活動情況：

以水稻、茶葉、甘蔗、小麥為主。雨季播種，旱季收獲。

熱帶沙漠氣候

1、判斷依據：

第一步，根據最冷月、最熱月判斷南北半球

若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;

若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球。

第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即>15。

第三步，判斷降水的季節分配類型，少雨型(<250)。

2、位置：

緯度位置：南北回歸線上南北緯30度的.大陸內部和西岸;

海陸位置：非洲北部的撒哈啦大沙漠，南部的納米布沙漠。亞洲的阿拉伯大沙漠爾沙漠，南亞的塔爾沙漠，澳大利亞的維多利亞大沙漠，北美的亞利桑那沙漠，南美的阿塔卡馬沙漠。

3、氣候特點(特徵)：

終年高溫少雨。

4、氣候形成原因：

常年受副熱帶高壓帶或信風帶控制。

5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：熱帶荒漠帶;

該氣候條件下所分布的植被類型：熱帶荒漠;

該氣候條件下所分布的典型動物：袋鼠，沙漠狐;

該氣候條件下所形成的典型土壤;荒漠土。

6、該氣候區內分布的城市：

伊拉克首都巴格達，最大港口城市巴士拉，科威特的首都科威特城、卡達的首都多哈、沙烏地阿拉伯首部利雅得、宗教城市麥加、葉門共和國首都亞丁、埃及首都開羅、水庫城阿斯旺、巴基斯坦的首都伊斯蘭堡、最大港口卡拉奇、秘魯城市利馬。

7、該氣候區內的農業活動情況：

綠洲農業，畜牧業，河谷農業(尼羅河谷地)

亞熱帶季風和季風性濕潤氣候

1、判斷依據：

第一步，根據最冷月、最熱月判斷南北半球

若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;

若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球。

第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即0—15。

第三步，判斷降水的季節分配類型，夏雨型(800—1500)。

2、位置：

緯度位置：南北緯25—35度的大陸東岸;

海陸位置：我國秦嶺以南。北美大陸和澳大利亞的東南部，此外，還有日本半島、朝鮮半島的南部。

3、氣候特點(特徵)：

夏季高溫多雨。冬季寒冷乾燥。

4、氣候形成原因：

主要受海陸熱力性質差異的影響。

5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：亞熱帶常綠闊葉林帶;

該氣候條件下所分布的植被類型：亞熱帶常綠闊葉林;

該氣候條件下所分布的典型動物：獼猴。靈貓;

該氣候條件下所形成的典型土壤：紅壤。

6、該氣候區內分布的城市：

日本首都東京，科學城築波。工業城市橫濱。名古屋、大板、神戶、福山、北九州，長崎、廣島、韓國的南部港口釜山，我國特大城市上海，重慶、武漢、廣州等，特別行政區香港，澳門。台灣最大的城市台北。第二港口城市基隆。均為亞熱帶季風氣候。

聖堡羅。阿根廷首都布宜諾斯艾利斯、澳大利亞首都堪培拉，最大城市和港口悉尼，港口城市布里斯班為亞熱帶季風性濕潤氣候。

7、該氣候區內的農業活動情況：

水稻、柑橘、茶葉、甘蔗等，一年兩熟到三熟。

地中海氣候

1、判斷依據：

第一步，根據最冷月、最熱月判斷南北半球。

若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;

若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球。

第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即：0—15之間。

第三步，判斷降水的季節分配類型，冬雨型 (300—1000)。

2、位置：

緯度位置：30一40N(S)的大陸西岸;

海陸位置：地中海沿岸地區，澳大利亞大陸的西南端和東南端，南北美大陸30—40的大陸西岸，非洲大陸的南端。

3、氣候特點(特徵)：

夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨。

4、氣候形成原因：

受副熱帶高氣壓帶(夏季)和西風帶(冬季)交替控制。

5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：亞熱帶常綠硬葉林帶;

該氣候條件下所分布的植被類型：亞熱帶常綠硬葉林;

該氣候條件下所分布的典型動物：阿爾卑斯山羊，黇鹿褐上;

該氣候條件下所形成的典型土壤：褐土。

6、該氣候區內分布的城市：

以色列的港口城市特拉維夫。巴勒斯坦宗教城市耶路撒冷，黎巴嫩的首都貝魯特、敘利亞首都大馬士革、約旦首都安曼。土耳其最大城市伊斯坦布爾、葡萄牙首都里斯本、西班牙最大港口城市巴塞羅那、法國最大港口馬賽、南部鋼鐵城市福斯、著名旅遊城戛納、義大利首都羅馬、工業城市塔蘭托、米蘭、都靈，熱那亞、水城威尼斯，博物館城佛羅倫薩、希臘首都雅典、阿爾巴尼亞首都地拉那、阿爾及利亞首都阿爾及爾，埃及最大的港口亞歷山大、南非著名的港口開普敦、好望角、澳大利亞西部港口城市帕斯，智利首都聖地亞哥，港口城市瓦爾帕萊索，美國的聖迭戈，洛杉磯，舊金山及附近的矽谷。

7、該氣候區內的農業活動情況：

小麥、玉米，葡萄，檸檬，無花果，油橄欖，柑橘。

溫帶海洋性氣候

1、判斷依據：

第一步，根據最冷月、最熱月判斷南北半球。

若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;

若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球。

第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即0—15之間。

第三步，判斷降水的季節分配類型，年雨型 (700—1000)。

2、位置：

緯度位置：南北緯40—60的大陸的西岸;

海陸位置：主要分布在西歐，南北美洲的大陸的西海岸狹長的地帶。

3、氣候特點(特徵)：

終年溫和多雨。

4、氣候形成原因：

深受海洋影響，常年盛行西風。

5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶溫帶落葉闊葉林帶;

該氣候條件下所分布的植被類型：溫帶落葉闊葉林;

該氣候條件下所分布的典型動物：松鼠、黑熊;

該氣候條件下所形成的典型土壤：棕壤、揭土。

6、該氣候區內分布的城市：

愛爾蘭首都都柏林、英國首都倫敦、工業城市伯明翰、曼徹斯特、利物浦、石抽城市阿伯了、法國首都巴黎、北部鋼鐵工業城市敦刻爾刻、比利時首都布魯塞爾、最大港口安特衛普、荷蘭首都阿姆斯特丹、最大港口鹿特丹丹麥首都哥本哈根、德國最大港口漢堡、魯爾工業區城埃森，杜伊斯堡、科隆、紐西蘭首都坦惠靈頓，最大港奧克蘭，挪威首都奧斯陸、冰島首都雷克雅未克，澳大利亞的港口墨爾本，美國的飛機城西雅圖。加拿大西部港口溫哥華。

7、該氣候區內的農業活動情況：

以乳畜業和國藝業為主。

溫帶季風氣候

1、判斷依據：

第一步，根據最冷月、最熱月判斷南北半球。

若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;

若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球。

第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即<0度。

第三步，判斷降水的季節分配類型，夏雨型 (500-600)。

2、位置：

緯度位置：南北緯35—55的大陸東岸;

海陸位置：主要分布在亞洲東部。如我國的東北、華北 ，俄羅斯的遠東地區，日本群島、朝鮮半島的北部。

3、氣候特點(特徵)：

夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥。

4、氣候形成原因：

主要受海陸熱力性質差異的影響。

5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：溫帶落葉闊葉林帶;

該氣候條件下所分布的植被類型：溫帶落葉闊葉林典型動物：松鼠、黑熊;

該氣候條件下所形成的典型土壤：松鼠、黑熊。

6、該氣候區內分布的城市：

俄羅斯東部港口城市海參崴(符拉迪沃斯托克)，朝鮮首都平壤，韓國首都首爾，我國北方地區的城市。

7、該氣候區內的農業活動情況：

以旱地為主，小麥、玉米、穀子、梨子等，一年一熟或兩年三熟

溫帶大陸性氣候

1、判斷依據：

第一步，根據最冷月、最熱月判斷南北半球。

若最冷月為1月、最熱月7月，則該地處在北半球;

若最冷月為7月、最熱月1月，則該地處在南半球。

第二步，確定最冷月的溫度值范圍，即<0度。

第三步，判斷降水的季節分配類型，少雨型(<300)。

2、位置：

緯度位置：南北緯30—60度的大陸內部;

海陸位置：主要分布在亞歐大陸和北美大陸的內部。

3、氣候特點(特徵)：

冬冷夏熱，降水量較少。

4、氣候形成原因：

終年受到大陸氣團控制，乾旱少雨。

5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：溫帶草原帶、溫帶荒漠帶;

該氣候條件下所分布的植被類型：溫帶草原、溫帶荒漠;

該氣候條件下所分布的典型動物：黃羊、旱獺、雙峰駝、子午沙鼠;

該氣候條件下所形成的典型土壤：黑鈣土、荒漠土。

6、該氣候區內分布的城市：

西班牙首都馬德里、瑞典首都斯德哥爾摩，芬蘭首都赫爾辛基，德國首都柏林、新興工業中心慕尼黑、斯圖加待、最大航空港法蘭克福、國際會展中心萊比錫、奧地利首都維也納，波蘭首都華沙。南斯拉大首都貝爾格萊德。羅馬尼亞首都布加勒斯特、保加利亞首都索非亞。俄羅斯首都莫斯科、最大港口聖彼得堡、白俄羅斯首都明斯克。烏克蘭首都基輔、蒙古首都烏蘭巴托、。哈薩克首都最大城市阿拉木圖，烏茲別克首都塔什干，伊朗首都德黑蘭。阿富汗首都喀布爾，土耳其首都安卡拉。加拿大首都渥太華，最大城市多倫多、最大港口蒙特得爾，美國首都華盛頓。最大城市和港口紐約、第二大工業城市芝加哥、“汽車城”底特律。“鋼都”匹茲堡。工業城市布法羅、波士頓，費城。我國西部特大城市蘭州、烏魯木齊等。

7、該氣候區內的農業活動情況：

以畜牧業為主，灌溉農業或綠洲農業，棉花、瓜果、小麥等。

『柒』 怎樣把地理上的氣候帶學好

因人而異，要看你的地理基礎。因為不了解你的情況，只能泛泛而談了：
首先，你要知道「氣候差異」是「地理差異」一大原因（另外兩個原因是地理位置和地形），氣候的兩個基本要素取決於地理位置，並且在受制於地形和植被的同時，反作用於植被與地形；
其次，你要學會把地理教科書上的文字信息，自覺地轉換成地理的圖像信息；
第三，你要盡量記住那些在「氣候*地理」中出現過的詞彙，並且要注意分辨那些具有「相似性詞語」的差別。做到這些，學好就容易了。公式是：
【氣候帶(知識）】=【氣候（知識）】+【地帶*地理（知識）】{過去文史知識+地圖知識+數理知識+生活常識}
具體的知識架構是:
世界*氣候：
---氣候類型（上十個名詞）
---熱*帶 四種氣候類型*特點*分布區
---亞*熱帶 兩種氣候類型*特點*分布區
---溫*帶 三種氣候類型*特點*分布區
亞寒帶 一種氣候類型*特點*分布區
---寒帶 兩種類型相似哦
在上面的分類名稱中，你就應該看出了一些【地「帶」性】端倪了。還要知道：
【五帶】中間有「亞*帶」過渡，「大帶」中間有「小帶」（例如：熱帶*雨林帶*疏林草原帶*草原帶*荒漠草原帶*荒漠帶）
【地帶性】還有三種情況：前面提到的是「緯度地帶性」，沒有提到的「經度地帶性（海陸因素導致的）」和「非地帶性（山地氣候）」
----------不記住那些詞語不行，記住了卻不能夠用地圖消化不行，只能夠用地圖消化，不能夠用數學的物理的文學的方法去溝通交流，還是不行，所以哥是痴哥哈哈哈哈！

『捌』 地理氣候這個知識點怎麼學

需要弄懂其中的原理,地理其實是理科來的,需要有比較好的邏輯推理能力和綜合分析能力,才能學好的.特別是你問的這些知識點,明顯就是地球的熱量、水、大氣的物理循環交換過程,都可以推理推導出來的.簡單說一下,推導的過程,詳細的要你自己去搞明白了.其實是需要從第一章地球的公轉自轉知識講起的.
地球是球體,所以熱量分布按照太陽高度角的不同,產生了差異,低緯度熱,高緯度冷,大氣運動的根本原因.
地球自轉產生地轉偏向力--貫徹所有物質循環、運動.
地球的公轉--太陽直射點變化引起不同季節風帶氣壓帶移動
熱力環流---大氣運動的基本形式,冷熱不均引起的熱力環流是大氣運動的根本原因和基本形式,需要將整個過程的原理弄明白才能,所以與大氣有關的知識都是從這個為基礎進行推導的.只有搞明白了,後面的知識才能很好的理解應用.需要理解的關鍵點,垂直方向大氣流動與熱量有關（熱上升、冷下沉,垂直方向氣壓永遠的越靠近地面氣壓越高的）,水平方向大氣流動與水平方向上的氣壓差有關由高壓指向低壓（水平氣壓差是由大氣垂直運動引起的）.
氣旋（中心熱、低壓、氣流上升）、反氣旋（中心冷、高壓、氣流下稱）--右手螺旋法則（北半球）記憶旋轉的方向
三圈環流--全球熱量環流的理想模式,引申出風帶氣壓帶,記憶北半球即可,南半球的與之對稱
風帶氣壓帶+海陸分布（海陸熱力差異）+太陽直射點的季節移動---理想大陸氣候模型,注意熱、水2個因素的緯度、海陸、季節變化.注意各氣候帶大致分布緯度、東西岸等等.
再套用在實際地球地形上,就可以退出世界各地的氣候了.

其實主要就是要多問為什麼,問到老師都答不出了,就是最基本要記憶的東西了.所有的考點都可以有推導的過程的,只要你明白原理,只需要記憶最基本的東西就可以了.

『玖』 高中地理的氣候以及定位該怎麼學呢

氣候：1、對於大氣環流，首先把圖看懂，知道三圈環流的緯度范圍，然後搞清楚它們形成的原因（書上應該講得很清楚），低緯和高緯是熱力環流，中緯是動力環流，還要知道環流與氣壓帶，風帶的關系（主要是搞清楚大氣運動在高空和近地面的狀況）。2、氣旋、反氣旋這一部分相對簡單，要清楚它們和高低壓是一一相對的，記住，氣旋一定要出現在低壓槽上，反氣旋要出現在高壓脊上。3、冷鋒、暖風以及相應的天氣狀況看書就可以了。4、至於各地的氣候類型，沒有別的辦法，只能是多看圖，加深記憶，自己總結規律（比如，除了南極洲，其他大洲都有地中海氣候，比較容易被忽視的是亞洲的地中海氣候區，在土耳其半島），這一部分要和洋流、植被類型放在一起看，它們往往一起考。

定位：我曾經嘗試的方法是：找一些有代表性的地點，進行經緯度定位，然後對鄰近的位置進行判斷。例如：北京是40°N，116°E，如果題目中出現38°N，114°E，就可以知道它在華北平原。埃及是雙三十度，及答題的時候把位置的地方往定位的點上靠就可以了，重點把握熱點地區，中國的話，北京，上海（30°N基本上是長江一線），蘭州、西安、烏魯木齊這三個點就能把西北搞定，成都（定位四川盆地）、昆明、拉薩搞定西南。世界上也差不多。