區域地理有多少章節

C. 第一章是區域地理環境與人類活動。重點

第一節 區域的基本含義

課標要求： l 了解區域的含義。2以兩個不同區域為例，比較人類活動的區域差異。
3以某區域為例，比較不同發展階段地理環境對人類生產和生活方式影響。4舉例說明產業轉移和資源跨區域調配對區域地理環境的影響。

一 區域的主要特徵

1區域的概念：地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來的。它具有一定的面積、形式、范圍或界線，其內部的特定性質或功能相對一致而有別於外部鄰區。

2區域的基本特徵：具有一定的界線、區域內部的相似性和連續性、區域之間的差異性、區域具有一定的優勢、特色和功能。區域之間是相互聯系的，一個區域的發展變化會影響到周邊和相關的地區。

二 區域的空間結構：區域中各要素的相對位置關系和空間分布形式。一般，區域空間結構由點、線、面和網路四種形式組成。
類型：鄉村地域（以農業生產活動為主）和城鎮地域（以非農業生產活動為主）

1區域空間結構變化的原因

區域空間結構是區域自然、人文因素長期作用和相互影響的結果，影響區域空間結構的因素有自然地理條件、社會經濟活動、人口狀況、城市化水平、區域開放程度和對外聯系等，這些因素的變化就會引起區域空間結構的變化。

區域是匯集農業、工業、交通運輸等產業，點、線、面相結合的自然—社會綜合體，這些產業和事物的變化也是引起區域空間結構變化的重要原因。農業通常表現為面狀，交通運輸線路表現為線狀和網路狀，城市和工業表現為點狀，城市群和工業區表現為島狀。
2影響區域空間結構的主要因素是社會經濟發展水平。

三 區域的產業結構：產業結構是指三次產業及其內部的比例關系。

1影響產業結構的因素：自然地理條件、經濟發展水平、資源配置狀況、勞動力素質等。

2我國三次產業的劃分

第一產業是廣義上的農業，包括農、林、牧、漁業；第二產業指工業（采礦業、製造業、電力、燃氣及水的生產和供應業）和建築業；第三產業包括除第一、二產業以外的其他各業。

2區域產業結構的差異：主要表現為三產業占國內生產總值的比重，三次產業的內部構成等。

傳統的農業區域和發展水平較低的區域，第一產業所佔比重比較大；工業區域或加速推進工業化的區域，第二產業所佔比重較大。發展水平較高的區域，第三產
業比重較大，三次產業的產值比重呈現出「三、二、一」的格局。

區域方面要從：自然條件（地形、氣候、植被、土壤）、社會經濟條件（經濟發展水平、產業結構、交通、人口、文化水平）、歷史的基礎等。來說明。

第二節 區域的發展階段

衡量區域發展水平的標志：常用的有人均國內生產總值、人均國民收入、三次產業產值比重等。其餘的指標如人文發展指數（預期壽命、教育程度和國內生產總值）

1

第三節 區域發展差異

一 我國東、中、西部差異

1三大經濟地帶的劃分：

東部：沿海12省區（遼、冀、京、津、魯、蘇、滬、浙、閩、粵、瓊、桂）（註：未包括港、
澳、台地區）；中部9個省區（黑、吉、內蒙古、晉、豫、皖、鄂、贛、湘）；西部10個省區（陝、甘、寧、青、新、雲、貴、川、渝、藏）

2東部與中西部的發展差異:

東部：社會經濟相對發達，工業化、城市化和科技教育水平都比較高，發展速度亦快於中西部。對外開放時間早，程度高，第二和第三產業相對發達，工業結構以輕型和輕重混合型為主。

中、西部：地域廣闊，資源豐富，總體發展水平明顯落後於西部。農業經濟在國民經濟中佔有較大比重。工業結構西部以重型傳統工業為主，中部表現出一定的過渡性特徵。

2

③ 改革開放的時空差異

從時間上看，開放起步於1980年設立的四個經濟特區，1984年開放14個沿海城市，以後開放步伐不斷加大，1992年基本形成全方位開放格局。從空間上看，開放首先從沿海開始，從沿海的點（經濟特區和沿海開放城市）到沿海的片（長江三角洲、珠江三角洲、閩南三角地帶、山東半島、遼東半島等），再向中西部推進；但目前中西部的開放城鎮仍是點狀分布（長江沿海開放城市、邊境開放城市、省會開放城市），在開放程度上不及東部沿海地區。

范圍：10+2+3（西部地帶10個省區、內蒙古、廣西兩個自治區。湖南湘西、湖北恩施和吉林延邊3個自治州也比照西部大開發有關政策實施開發開放）。

條件：礦產、油氣、水能、土地資源等有突出優勢，發展潛力大。但西部基礎設施落後，人才、技術、資金匱乏。

措施：抓好基礎設施和生態建設；加快優勢資源開發，發展特色產業；發展科技教育，擴大對外開放。

意義：將西部的資源優勢轉化為經濟優勢，縮小東西部之間的發展差距，推動區域經濟的協調發展；實現全國各族人民的共同富裕，加強民族團結，保持社會穩定與邊疆安全；擴大國內市場需求；實施可持續發展戰略。

第四節 區域經濟聯系

3

1、當今世界經濟的兩大發展趨勢：區域經濟一體化和經濟全球化。（歐盟、東盟、APEC等）

2、資源的跨區域調配

①意義：有利於資源的合理配置，縮小區域經濟差距，實現社會經濟的可持續發展。
②南水北調：規劃東、中、西三條調水線路，連接長江、淮河、黃河、海河四大流域，

陝甘寧地區的天然氣輸送到長三角地區。還包括把四川盆地的天然氣輸送到湖北湖南。該工程的建設，有利於促進西部大開發，拉動西部地區的經濟發展；緩解東部地區的能源緊張狀況，改善能源結構，有效治理環境污染。

④西電東送：開發青海、貴州、雲南、廣西、四川、內蒙古、山西、陝西等西部省區的電力資源（水電和煤電），將其輸送到電力緊缺的廣東、上海、江蘇、浙江和北京、天津等地區。分北、中、南三條線路。意義：保證東部地區能源供應，加快西部資源開發，拉動相關產業。⑤資源跨區域調配對環境的影響。以南水北調工程為例，對調入和調出區及沿線地區都會產生一些生態環境問題。

3、產業轉移

原因：①降低成本：原材料價格、工資和地價水平、公用事業費用等方面的區域差異，導致產業向低成本地區轉移。②開拓市場③降低內部交易成本。

影響：促進欠發達地區的經濟發展，縮小區域差異。同時也會帶來環境污染加重等問題。

D. 地理：高考中自然地理、人文地理和區域地理各佔多少分值給個大概的比例也行

一般來說，自然地理與人文地理是對半開的，各占約50%，不同地區的比例都會略有不同。全國卷的人文地理的比例可能略大一點。
區域地理是人文地理與自然地理地綜合，這幾個部分是交錯在一起的，而不是相互獨立的部分。在高考中綜合題絕大部分都是以區域地理背景為載體來考察自然地理和人文地理的知識，個別選擇題也有涉及。

E. 高中區域地理包括哪些內容

高中地理必修一屬於自然地理必修二屬於人文地理必修三屬於區域地理必修三的所有內容都涉及到區域部分

F. 高考地理中自然地理，人文地理，區域地理各佔多少分值

就現在來說
關於經緯度時間計算晝夜問題的自然地理有所趨弱
可能是因為太難了吧
一般最多選擇題有2，3個
後面的大題做一個引子的作用
區域地理還是比較重要
又尤其是中國部分
我覺得高三學的那本其實多種要的
你一定要把它背得滾瓜爛熟
並且理解！
這樣提個10~15分應該沒問題！

G. 高二區域地理第三篇第一章知識點總結

自己的知識要自己總結，別人的不一定是你的

H. 高中地理分為哪三部分

純高中地理可以分自然地理和人文地理基本這兩塊吧；就高考來說可分為高中地理和區域地理兩塊。但是又都是不可分割的。復習時不要過分強調幾塊，而應該強調知識體系更好一些。
高三地理復習建議：
地理有也有兩條線，一條線是高中必修教材，另外一條線就是地圖（中國地圖和世界地圖）。高中教材可以用於構建知識網路，把教材相關的知識點背過並能記住他們在課本上的位置，地理需要補充的內容比較多，這些補充內容也要落實在教材的章節中。人文地理和少量的自然地理與地圖也有關系，只要涉及到哪個地區的情況就需要落實在地圖的位置，這樣經過一個積累的過程後，每一個區域都有了相關的自然和人文地理概況，這樣分析問題就有了依據。

I. 中國區域地理

書名：中國區域地理
作者： 韓淵豐/張加恭/張爭勝
出版社：廣東高等教育出版社
ISBN：9787536136502
出版時間：2009-7-28

《中國區域地理》具體內容包括：中國位置及行政區城、區域特徵、區域演化、區域劃分、區域人口與文化、地表資源與開發、陸地礦產資源與開發、海洋資源、區域聯系與流通、城市區域分析、區域發展11章。它改變了我國區域地理傳統研究的自然、經濟、文化「三分割」和要素（部門）「拼湊」的體系，在學科體系開拓創新方面作了積極的探索。

目錄
第一章 中國位置與行政區域
第一節 中國區域位置與疆域
一、區域地理位置
二、中國的疆域
三、中國疆域的歷史演化
第二節 中國行政區域劃分
一、行政區域的劃分原則
二、中國行政區劃的歷史
三、中國行政區劃現狀
第二章 中國區域特徵
第一節 擁有號稱「世界第三極」的多山國家
一、號稱「世界第三極」的青藏高原
二、自青藏高原逐級下降的三大階梯地勢
三、與高原隆起同時發生的差異運動造成起伏大的多山地面
第二節 強盛季風環流與亞熱帶、溫帶自然環境
一、強盛而完整的季風環流
二、水熱同期而復雜多變的大陸性季風氣候
三、夏漲冬枯且多沙善變的河川
四、古老錯雜的亞熱帶性自然景觀成分
.第三節 通用漢文、人口眾多的社會主義國家
一、通用漢文的人口大國
二、中國特色社會主義國家
三、經濟迅速增長的發展中國家
第三章 中國區域演化
第一節 中國地體形成
一、古老陸核
二、古生代我國北部區域構造演化
三、古生代我國南北陸體的拼接
四、我國西南區域的特提斯洋系列演化
五、中新生代我國東部沿海的構造演化
第二節 第四紀中國環境演化
一、新生代初的環境背景和第四紀氣候波動的標志
二、第四紀中國自然帶的變化
第三節 全新世環境與新石器文化
一、全新世氣候適宜期後的變化
二、新石器時代的文化發展
第四章 中國區域劃分
第一節 中國自然區劃
一、中國自然區劃的意義和研究歷史
二、中國自然環境地域分異大勢
三、自然區劃的原則和方法
四、中國科學院自然區劃委員會的《中國綜合自然區劃》方案
五、任美鍔的中國自然地理區劃方案
第二節 中國農業區劃
一、中國農業區劃的意義和研究過程
二、中國農業生產地域分異大勢
三、中國科學院地理研究所的《中國農業地理區劃》方案
四、全國農業自然資源和農業區劃委員會的《中國綜合農業區劃》方案
第五章 中國區域人口與文化
第一節 中國人口
一、中國人口的發展
二、中國人口區域分布
三、中國人口的構成
第二節 中國民族
一、中國的民族組成
二、民族風俗的區域特徵
第三節 中國漢語與漢字
一、漢語的特點?
二、漢字
第四節 中國區域文化
一、中國文化基本精神與區域格局
二、北方區域文化
三、南方區域文化
四、西部高原的藏文化
第六章 中國地表資源與開發
第一節 土地資源
一、中國土地資源的豐度
二、耕地資源
三、林地和草地資源
第二節 地表水資源
一、淡水資源
二、水能資源
第三節 氣候資源
一、氣溫資源
二、大氣降水與干濕資源
三、太陽能與風能資源
第四節 生物資源
一、植物資源
二、動物資源
第五節 地表資源的農業開發
一、地表資源農業開發的意義和原則
二、我國農業生產的發展和布局變化
三、種植業區域開發
四、林業開發
五、畜牧業開發
六、淡水水產的開發
第六節 地表資源的工業開發
一、食品和卷煙工業
二、紡織工業
三、服裝、傢具、造紙等工業
第七節 地表資源的旅遊業開發
一、地表資源的旅遊價值
二、地表資源的旅遊開發
第七章 中國陸地礦產資源與開發
第一節 中國陸地礦產資源成因的區域特性
一、中國陸地礦產資源的區域特徵
二、中國若乾重要的成礦區域類型
三、中國若乾重要成礦帶
四、中國若干典型超大型礦床
第二節 地下礦產的工業開發
一、鋼鐵工業
二、有色金屬工業
三、煤炭工業
四、石油工業
五、建築材料工業
第三節 地下資源的深加工
一、電力工業
二、化學工業
三、機械電子工業
第八章 中國海洋資源
第一節 中國海洋區域
一、海域大勢
二、海洋區域
第二節 海水性質及其開發
一、海水的溫度及溫差發電
二、海水的鹽度及化學資源開發
三、海水淡化和海水直接利用
第三節 海水運動及海面能源
一、海流
二、潮汐
三、波浪能
四、海面能源
第四節 海洋生物資源及其開發
一、我國海洋魚類資源
二、蝦蟹貝藻類資源
三、漁場和養殖海域
四、近年海洋水產業水平與構成
第五節 海陸交接帶資源與開發
一、灘塗資源
二、海灣旅遊
三、海上運輸與港口
第六節 海洋礦產資源
一、石油和天然氣
二、濱海砂礦
第九章 中國區域聯系與流通
第一節 區域交通聯系構成
一、交通結構
二、鐵路
三、公路
四、內河航運
五、航空
六、管道
第二節 交通綜合網路
一、綜合運輸體系的意義和成就
二、網路通達度
三、網路骨架干線
四、網路樞紐
第三節 區域流通
一、信息流通
二、商品流通
三、區域商品流通的世界性
第四節 區域交通發展前景
一、社會經濟發展對區域交通的需求
二、高速交通網的發展
三、沿海港口建設
四、區際綜合運輸通道布局
第十章 中國城市區域分析
第一節 中國城市發展與城市化過程
一、中國城市發展與分布
二、中國城市化過程
第二節 中國城市分布與職能
一、城市等級規模與分布環境
二、城市密度與集聚區
三、城市形態區域類型
四、城市設施水平與職能組合
五、省會和計劃單列市的區域中心意義
第三節 中國城市發展趨勢
一、國際大都市的建設
二、大城市連綿帶的發展
三、農村城鎮化與城市郊區化
第十一章 中國區域發展
第一節 中國區域發展問題
一、中國區域發展的差異性
二、中華人民共和國區域發展戰略的調整過程
第二節 中國區域協作發展趨勢
一、中國區域協作發展的必然性
二、國家行政部門提出的經濟協作區
三、地方行政部門及企業自動組合的經濟協作區
四、從西南四省區五方的經濟技術協作看區域性協調發展
第三節 中國區域發展研究
一、中國區域發展研究現狀
二、近20年來中國的區域發展方案
三、中國區域發展問題的思考和期望

J. 高中各個省份書的內容是一樣的嗎 高中地理大概哪幾個內容 還有歷史的內容是哪些。

本人原創總結

一年時間同樣大有作為，只要肯努力，至少可以上一個大檔次。
我們班一個女同學，高一的時候50多人的班級里排在倒數後十名里，高二努力開始奮起直追，78十人的班裡排了十幾名，高三九十多人的班級里進入前五，高考考上廈門大學的分數線。勵志吧。高考後，她說了一句話：天道酬勤。

下面是我總結的一些方法：
對文科的六學科來說，文綜是最好提高成績的：
一、歷史：
這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大，如果你記不住、背不下來，很難說怎麼才能學好，尤其是對歷史沒有興趣的人，想考好成績，更是難上加難。沒興趣，也就記不住，你連記都沒記住，怎麼理解，做題的時候，怎麼對應作答。
所以，學好歷史的關鍵在於在堅持學習和記憶的同時逐漸培養形成興趣，這就需要一個小計劃。
建議：
1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進度和考試，你的唯一考試就是高考，把幾本歷史書做個規劃，每天背熟一兩節內容即可，內容少或學有餘力可適量增加，學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。周末時間可酌情復習。看書的時候，不但要把勾勾畫畫的看了，小故事、名言、圖片也要看，這是一個放鬆解悶的不錯途徑，也是積累冷知識點的好辦法。
2、不要注重做題，說實話歷史作業寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題，而在於你腦子存了多少貨。
3、學校一定會給你們發很多復習資料，就一個好處，肯定有分好類歸納好的知識點，看看，爭取記住。如果現在沒有，你可以自己簡單的做一個分類提綱，比如水利，比如文學作品等。記住只是提綱。只用於面對提綱，回憶知識點用。
4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上，長個心眼，充分利用輔導材料整理好的，也可以接好同學的。
5、多看答題，分析問題的知識要點。

二、政治學科相對簡單 需要背誦的少 記住不難 此外 多看看材料分析題 掌握答題技巧就行

三、地理學科很活 但首先還是得背 只不過地理更注重歸納和實用。而且腦子里一定要有一個「地球儀」。

重點：結合書本看地圖冊啊
1、中國區域地理、世界區域地理。
各個區域的特點，經緯度，海洋，洋流，島嶼，山脈，河流位置，交通，重要城市，港口，資源，地貌，氣候，植被等等要素。
2、課本理論，比如地方時，公轉自轉，地轉偏向力，上弦月下玄月，大氣環流，洋流分布，氣旋反氣旋，鋒面，等高線，等壓線等等基礎知識。
3、各種氣候、地貌、自然環境問題形成原因。
建議：
1、按章節進行知識歸納整理並記憶，可參考歷史建議1；
2、充分利用地圖冊，對應章節進行區域地理經緯位置、地形、氣候、城市交通、資源等等要素的觀察和記憶；
3、多做區域分析題。
4、家裡掛個世界地圖和中國地圖，有時間就看看。

四、對於數學，我的方法是堅持每天做一張卷子，半張也行，課後題也好，以基礎題為主，特別有難度的可以放過，做一個類型就保證一個類型，高考基礎題很多，個別幾個難度大的不會也能120左右。
如果有餘力，再把個別難題好好鑽研下，其實也就幾個類型而已。

五、語文和英語怎麼說呢 同樣需要背 語文的基礎知識點 英語的片語固定搭配等。
英語語法最好有一個系統的整理，可以讓老師給找本書或者，做好筆記，或者復印同學筆記。

另外，不要注重名次的進退，只檢討自己腦子里記住的是否越來越多。把所有的大小考試都作為查缺補漏的機會，成績短期不提高也要堅持，不要急於求成或自暴自棄。