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高中地理風向玫瑰圖怎麼看

發布時間:2023-02-06 05:22:59

『壹』 這種圖叫什麼名字來著高中地理學過。怎麼描述啊

在高中學過的知識中,可以很肯定的告訴你是——風玫瑰圖(但不確定它具體屬於哪一種)。
風玫瑰圖:指某地區一定時間內的各種風向、風速和根據風向風速對大氣污染綜合影響的資料繪制在方點陣圖上的圖形。

分類:風玫瑰圖包括風向玫瑰圖(風向頻率圖)、風速玫瑰圖和污染系數(風向風速綜合影響)玫瑰圖。

應用:城市規劃、氣象信息服務系統等。
希望能幫到你哦!

『貳』 高中地理,風向頻率圖(即玫瑰圖)怎麼看

風頻圖 用中心點到各方向的線段的長度表示,風向和一年中各個風的發生頻率,越高的,表示每年經常刮這種風。以下幾種都是風頻圖,高中地理裡面常見的是圖4,如圖,東北方向線段長度最長,代表一年中東北風的頻率最大,是最大風頻,西北方向線段長度最短,代表一年中西北風的頻率最小,為最小風頻,一般有污染的工廠應該位於最小風頻的上風向,以減少對城市的大氣污染。

『叄』 風向頻率圖怎麼看

問題一:風玫瑰圖風向怎麼看? 5分 以風向玫瑰圖為例,風向是從周邊吹向中心,遠離中心的長度表示該風向出現的頻率,離中心越遠表示該風向出現的頻率越高。綠色虛線表示夏季,黃色實線表示冬季。
以上海為例,夏季以東南偏南風及東南風最多,冬季東南風多,東風與西北風頻度差不多。

問題二:如何看風向頻率玫瑰圖 為了表示一個地區在某一時間內的風頻、風速等情況,就需要更科學、更直觀的統計方式――風玫瑰圖,用風玫瑰圖來反映一個地區的氣流情況,更貼近現實。風玫瑰圖在氣象統計、城市規劃、工業布局等方面有著十分廣泛的應用。
風玫瑰圖的基本形式及變化
風玫瑰圖是以「玫瑰花」形式表示各方向上氣流狀況重復率的統計圖形,所用的資料可以是一月內的或一年內的,但通常採用一個地區多年的平均統計資料,其類型一般有風向玫瑰圖和風速玫瑰圖。風向玫瑰圖又稱風頻圖,是將風向分為8個或16個方位,在各方向線上按各方向風的出現頻率,截取相應的長度,將相鄰方向線上的截點用直線聯結的閉合折線圖形(如圖1)。在圖1中該地區最大風頻的風向為北風,約為20%(每一間隔代表風向頻率5%);中心圓圈內的數字代表靜風的頻率。
如果用這種方法表示各方向的平均風速,就成為風速玫瑰圖。風玫瑰圖還有其他形式,如圖2~圖5,其中圖3為風頻風速玫瑰圖,每一方向上既反映風頻大小(線段的長度),又反映這一方向上的平均風速(線段末段的風羽多少);圖4~圖5為無量化的風玫瑰簡易圖,線段的長度表示風頻的相對大小。
簡言之 就是 哪個方向長就表示哪個方向來風的頻率高

問題三:風玫瑰圖怎麼看 首先得解釋下,什麼叫風玫瑰?概念一定先要搞清楚!
概念:「風玫瑰」圖也叫風向頻率玫瑰圖,它是根據某一地區多年平均統計的各個方風向和風速的百分數值,並按一定比例繪制,一般多用八個或十六個羅盤方位表示,由於該圖的形狀形似玫瑰花朵,故名「風玫瑰」。
風玫瑰圖一般在總平面圖上表示出來,是建築所在地區的氣候基本條件之一。在進行總平面布局設計等工作時,可以根據風玫瑰圖判斷常年主要風向作為依據。
例如:在城市規劃中,我們就可以根據風玫瑰圖正確確定大型易燃、可燃氣體和液體貯罐、易燃、可燃材料堆場、大型可燃物品倉庫以及散發可燃氣體、液體蒸氣的甲類生產廠房或甲類物品庫房及生活區的位置。從風向玫瑰圖既可以看到地區內建築物朝向,又可知道本地段內的常年風向頻率大小。
那風玫瑰圖怎麼看呢?
1、風玫瑰體現了第一個指標:風向
風向裡面含有夏季主導方向和冬季主導方向,所以有的風玫瑰圖中有兩道線。
2、風玫瑰體現了第二個指標:頻率
風玫瑰折線上的點離圓心的遠近,表示從此點向圓心方向刮風的頻率的大小。如上圖中的紅色實線表示冬季風,藏青色虛線表示夏季風。
離十字架中心越遠說明該方向的風頻率最高,看上面的「上海風玫瑰圖」,就可以看出夏季上海東南風的頻率相對就高,在風玫瑰圖里就表現東南方向離中心的距離相對較遠。

問題四:風向玫瑰圖怎麼看 風玫瑰圖的看法:
風玫瑰圖也叫風向頻率玫瑰圖,它是根據某一地區多年平均統計的各個風向和風速的百分數值,並按一定比例繪制,一般多用八個或十六個羅盤方位表示。由於該圖的形狀形似玫瑰花朵,故名「風玫瑰」。玫瑰圖上所表示風的吹向(即風的來向),是指從外面吹向地區中心的方向。見圖一:
風玫瑰圖分為風向玫瑰圖(圖二)和風速玫瑰圖(圖三)兩種,一般多用風向玫瑰圖。
風向玫瑰圖表示風向和風向的頻率。風向頻率是在一定時間內各種風向出現的次數占所有觀察次數的百分比。根據各方向風的出現頻率,以相應的比例長度,按風向從外向中心吹,描在用8個或16個方位所表示的圖上,然後將各相鄰方向的端點用直線連接起來,繪成一個形式宛如玫瑰的閉合折線,就是風玫瑰圖。
圖中線段最長者,即外面到中心的距離越大,表示風頻越大,其為當地主導風向,外面到中心的距離越小,表示風頻越小,其為當地最小風頻,如圖三中甲,①>②,①為主導風向,②為最小風頻;外面到中心的距離較大,為當地主導風向,如其主導方向相反,則為季風風向,如圖三中乙圖,其主導風向為東北-西南方向。
建築物的位置朝向和當地主導風向有密切關系。如把清潔的建築物布置在主導風向的上風向;把污染建築布置在主導風向的下風向,最小風頻的上方向;污染大氣的建築布局在與季風風向垂直的郊外,以免受污染建築散發的有害物的影響。

問題五:風向頻率玫瑰圖怎麼看?以此圖為例 這圖錯位了呀!

問題六:風玫瑰圖怎麼看?這張圖,一月、七月的主導風向怎麼看?全年的主導風是什麼?謝謝! 長的地方,是反方向吹來的最強風1月盛行西北風
7月盛行西南,西北風
全年盛行西北風

問題七:高中地理風向頻率圖 風向圖:首先有八大風向,東風、東北風、北風、西北風、西風、西南風、南風、東南風;然後用中心點到各方向的線段的長度表示,一年中各個風的發生頻率,越高的,表示每年經常刮這種風。城市布局圖:首先工業區應與居民區分開;然後工業區不應在經常性的風風向的上游,最好在一側;繼而各個區最好順風建。

問題八:風向頻率玫瑰圖的角度怎麼看 你家的鍾表雜轉,風就雜轉,上是N,下是死,右邊是東「山要倒」

問題九:風玫瑰圖風向怎麼看? 5分 以風向玫瑰圖為例,風向是從周邊吹向中心,遠離中心的長度表示該風向出現的頻率,離中心越遠表示該風向出現的頻率越高。綠色虛線表示夏季,黃色實線表示冬季。
以上海為例,夏季以東南偏南風及東南風最多,冬季東南風多,東風與西北風頻度差不多。

問題十:如何看風向頻率玫瑰圖 為了表示一個地區在某一時間內的風頻、風速等情況,就需要更科學、更直觀的統計方式――風玫瑰圖,用風玫瑰圖來反映一個地區的氣流情況,更貼近現實。風玫瑰圖在氣象統計、城市規劃、工業布局等方面有著十分廣泛的應用。
風玫瑰圖的基本形式及變化
風玫瑰圖是以「玫瑰花」形式表示各方向上氣流狀況重復率的統計圖形,所用的資料可以是一月內的或一年內的,但通常採用一個地區多年的平均統計資料,其類型一般有風向玫瑰圖和風速玫瑰圖。風向玫瑰圖又稱風頻圖,是將風向分為8個或16個方位,在各方向線上按各方向風的出現頻率,截取相應的長度,將相鄰方向線上的截點用直線聯結的閉合折線圖形(如圖1)。在圖1中該地區最大風頻的風向為北風,約為20%(每一間隔代表風向頻率5%);中心圓圈內的數字代表靜風的頻率。
如果用這種方法表示各方向的平均風速,就成為風速玫瑰圖。風玫瑰圖還有其他形式,如圖2~圖5,其中圖3為風頻風速玫瑰圖,每一方向上既反映風頻大小(線段的長度),又反映這一方向上的平均風速(線段末段的風羽多少);圖4~圖5為無量化的風玫瑰簡易圖,線段的長度表示風頻的相對大小。
簡言之 就是 哪個方向長就表示哪個方向來風的頻率高

『肆』 高中地理風向頻率圖(玫瑰圖)怎麼看請附上圖

首先是上北下南,左西右東先分清楚!

玫瑰圖上離中心點(交點)越遠,表明出現風的頻率越大!

拿第一個圖來看,較常出現的風是東南風和西北風!第二個圖是北風和南風!

會看了嗎?

『伍』 這種風向圖怎麼看,高中地理

左上角,有一個風頻玫瑰圖,玫瑰圖上的點,與原點相連,最長的表示盛行風的風向

『陸』 高中地理風向頻率圖

風向圖:首先有八大風向,東風、東北風、北風、西北風、西風、西南風、南風、東南風;然後用中心點到各方向的線段的長度表示,一年中各個風的發生頻率,越高的,表示每年經常刮這種風。城市布局圖:首先工業區應與居民區分開;然後工業區不應在經常性的風風向的上游,最好在一側;繼而各個區最好順風建。

『柒』 風玫瑰圖怎麼看

風玫瑰」圖也叫風向頻率玫瑰圖,它是根據某一地區多年平均統計的各個風向和風速的百分數值,並按一定比例繪制,一般多用八個或十六個羅盤方位表示,如圖一,由於該圖的形狀形似玫瑰花朵,故名「風玫瑰」。玫瑰圖上所表示風的吹向(即風的來向),是指從外面吹向地區中心的方向。我們來看圖一:

風玫瑰圖分為風向玫瑰圖(圖一)和風速玫瑰圖(圖二)兩種,一般多用風向玫瑰圖。風向玫瑰圖表示風向和風向的頻率。風向頻率是在一定時間內各種風向出現的次數占所有觀察次數的百分比。根據各方向風的出現頻率,以相應的比例長度,按風向從外向中心吹,描在用8個或16個方位所表示的圖上,然後將各相鄰方向的端點用直線連接起來,繪成一個形式宛如玫瑰的閉合折線,就是風玫瑰圖。

圖中線段最長者,即外面到中心的距離越大,表示風頻越大,其為當地主導風向,外面到中心的距離越小,表示風頻越小,其為當地最小風頻,如圖三中甲,①>②,①為主導風向,②為最小風頻;外面到中心的距離較大,為當地主導風向,如其主導方向相反,則為季風風向,如圖三中乙圖,其主導風向為東北—西南方向。

『捌』 地理風頻玫瑰圖的讀法

風頻圖 用中心點到各方向的線段的長度表示,風向和一年中各個風的發生頻率,越高的,表示每年經常刮這種風。以下幾種都是風頻圖,高中地理裡面常見的是圖4,如圖,東北方向線段長度最長,代表一年中東北風的頻率最大,是最大風頻,西北方向線段長度最短,代表一年中西北風的頻率最小,為最小風頻,一般有污染的工廠應該位於最小風頻的上風向,以減少對城市的大氣污染。

『玖』 風玫瑰圖怎麼看

風玫瑰圖一般都反映著兩個重要信息:風向、風率。

風向玫瑰圖,簡稱風玫瑰圖,也叫風向頻率玫瑰圖,它是根據某一地區多年平均統計的各個風向和風速的百分數值,並按一定比例繪制。

判讀風向玫瑰圖時,要明確風向是指風吹來的方向,不能認為是風吹去的方向,在圖上是指從外面吹向內圓中心的方向,外面到中心的距離越大,表示風頻率越大(頻率最大的方位,即表示該方位的風向出現次數最多),其中線段最長的方向即為當地主導風向。

反之,外面到中心的距離越小,表示風頻越小,即出現該風向的次數越少,其中線段最短的方向為當地最小風頻。所以,圖中的地區最大的風頻的風向為正北風向(即風由北向南吹)。另外,如果有兩個主導風向且二者的方向相反,則為季風風向。

風玫瑰圖分為:風向玫瑰圖和風速玫瑰圖兩種。一般多用風向玫瑰圖。風向玫瑰圖表示風向和風向的頻率。風向頻率是在一定時間內各種風向出現的次數占所有觀察次數的百分比。根據各方向風的出現頻率,以相應的比例長度,按風向從外向中心吹。

建築物的位置朝向和當地主導風向有密切關系。把清潔的建築物布置在主導風向的上風向;把污染建築布置在主導風向的下風向,最小風頻的上方向;污染大氣的建築布局在與季風風向垂直的郊外,以免受污染建築散發的有害物的影響。


『拾』 高中地理怎樣看一個地區的風向

具體問題具體分析

季風就分季節答

盛行風就一個風向

如果給圖就看風向圖和風頻玫瑰圖,判斷最大風頻

望採納。。。。。

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