㈠ 怎樣學好七年級地理
問題一:如何學習好七年級地理要點? 地理:
作為一門學科,學法上有著與其他學科許多共同點。如:科學的學習態度;勤動腦、勤動手、勤動口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同時還有它獨特的學法。其實我們一直強調的就是科學的學習方法的思維方法。
一、地理學習的靈魂――地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理耿觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際
3、學會變圖①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶
中國地理:可看這幾方面的地圖,即:中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅遊資源等)、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識就掌握了。
學習世界地理:
1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖,說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵,並問一個為什麼?這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」,「心」中有「理」了,地理不再是單調的文字。
二、地理學習的支柱――教材的理解
1、依綱據本,掌握地理原理、規律
①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主幹,構建自己的「思維導圖」。
2、利用課本,學會舉一反三
做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。
3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規律。如:
區域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
相信經過努力,同學們一定會喜愛地理並學好地理的。
總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法。
祝學習成功!
問題二:如何學好初中地理? 首先要認識學地理的重要性,才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設,不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂,何以動手去搞建設?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。
要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到「心中有圖」。
其次,要用聯系的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關系,礦產和工業有密切的關系,人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。,要在理解的基礎上記憶。地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系,在初中階段,一定要把各科知識基礎打牢,才能更快的進步。
問題三:如何學好初中一年級地理 其實比較重要的是經緯線以及東西半球判斷。其它的基本上都是背誦。
一、東西半球判斷
我們老師有教過我們一個很好的口訣:
「小小為東,大大為西,余東為東,余西為西」
解釋一下就是:
小小為東――小於20°的經線都是在東半球
例:【19°E――東半球】【19°W――東半球】
大大為西――大於160°的經線都是在西半球
例:【168°E――西半球】【168°W――西半球】
余東為東,余西為西――在20到160之間,直接通過是東經還是西經就可以判斷
例:【150°E――東半球】【150°W――西半球】
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二、經緯線
東經――往東增加
西經――往西增加
根據這個規律,填經緯線神馬的就很容易了。
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恩好吧就是這樣。我很厚臉皮的告訴你其實很我才初三來著,初二我們這里已經把地理中考完了。(不過不同地方不一樣吧……我們是人教版)
然後我又很厚臉皮的說我初中的地理【A】其實還可以吧。> 問題四:怎樣才能快速有效的學好地理? 其實吧,並不是死記硬背的。1、你平時沒事就看看地圖,如果你喜歡軍事就把自己當做征服世界的將領,何處要塞,在何處布兵等等;如果你喜歡旅遊,就列個表,到了非洲你看什麼、到了澳洲你看什麼,甚至游戲也可以學習地理啊・・・・・・寓學於樂,不亦樂乎。2、背誦不需要一字不差,中華語言的豐富性,是不可能有標准說法的,我一般記憶關鍵詞和有幾個關鍵詞,就是抓要點,考試時在要點的基礎上擴展。3、知之者不如樂知者,樂知者不如好知者,要有興趣,不然你不會學好的4、在戰略上藐視地理,其實地理你以後發現就是一種基本能力,生存技能而已;在戰術上重視地理,因此必要的時間花費是必須的5、要學會想像,也可以說幻想,由小的水滴想到升天入地下海活的精靈,由宇宙星系想到宇宙大戰場景,當然還要逆想回來哈6、多做題,作專題,積少成多,慢慢就有經驗了,後期會起很大作用7、系統,不需要全課本制定,太大隻是在尋求心靈的安慰。可以制小系統,比如以一個國家等,實在想製作大系統的話,就把小系統用一些簡單的東西連接起來如:二區域的戰爭、河流等。
總結:1、興趣2、幻想3、時間4、題量5、盯力
方法因人而異,這只是個人之見,提前預祝地理學習成功!
問題五:作為七年級學生如何學好地理 背地理圖冊
問題六:初一地理和歷史怎樣能學好? 地理就照著中國地圖描10遍,就差不多把各個省記住了。還有是培養興趣,我是書桌前有張佔了大半個牆的地圖,小學就經常看,寫著作業抬眼就能看到地圖,當初中時學起了各省簡稱,老師說必須背會,於是回家就把簡稱寫在了那張地圖上,並拿彩筆圈出了各個山脈名稱,即使你很沒興趣,天天看天天看總有記住的一天,當你發現你記住了就很開心,看著車牌號前的簡稱,一眼就能認出是哪個省的車,至此已經對地理產生興趣了。而對於世界地理,看著地圖就想著以後要去這玩,當然就把它的一切記住了,很簡單,地理是很有趣的,地球自轉、公轉這類問題,雖然看起來枯燥,實則慢慢感受還是很有趣的,當你明白了為什麼有一年四季,為什麼有白天黑夜時就覺得很值得學地理。
初一第一學期歷史很簡單的,平時多看百家講壇、記錄片什麼的,現在不是有中央九嗎,經常看地理就能考九十分以上。但上課也要認真聽。歷史其實就是過去發生的故事,書上太籠統,太枯燥,那麼你就去找一些當時歷史的小故事來看。還有好多電視劇,看完就什麼都清楚了,再把課本讀一遍,朝代或發生事件的先後順序已經在腦袋裡形成。我是尤其記得《隋唐英雄轉》,小學時看的,直到現在對隋末唐初的這段歷史尤為清楚。而且現在穿越小說那麼多,找幾本來看也行啊。再說抗戰時期的電視劇更多了,就是學習沒時間就找點電影看。但看過了一定要看課本,這樣才能更清晰的記住。不然你只知道故事了不知道是什麼時期的也不行,是不是?
問題七:初一地理怎樣才能學好 多看一些人文地理之類的書和電視節目,對於課本的東西要很熟悉,說到哪個國家要知道這國家在哪?屬於哪個氣候區?盛產什麼東西?有什麼特點等?還要對地圖有所了解,如哪個地方是暖流和寒流的匯積區?哪個地方有什麼樣的地質災害?等等。。在腦中有個大概印象。本人對地理是很感興趣的,特別對陽光衛視的世界地理人文感興趣,我當年就是按這些來做的,反正每次考試雖然不是第一,但都在前8名了。。地理課也是所有課中最不枯燥的一門,因為每節課都是不一樣的國家不一樣的季節。。總之,以上僅供參考,還得靠你自己對學習的鑽研和總結,總結出適合自己的學習方法。
問題八:談談學好初中地理必須具備的幾種方法 初中地理包括中國地理和世界地理兩部分,與其它學科相比,該學科以其綜合性、區域性、空間性見長,內容涉及地理、氣候河流、人口、城市、交通、物產等。根據調查,有部分初中生反映該門學科難學。究其原因,是學生沒有掌物學習的方法。其實,學習地理只要掌物了方法,是很容易學好的,根據我的幾年教學經驗,特推薦幾種學習方法。
一、自編順口溜記憶
地理知識內容繁多,有缺少連貫性,學習時往往記得慢、忘得快,如果編個順口溜識記,則會記得快,忘得慢。如南亞地理中,講到印度的物產有:棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉,可編為棉麻折花茶(折指甘蔗),在學慣用NSWE幾個字母分別表示經緯度時,學生對這幾個字母很容易造成混淆,張冠李戴,可編為北N南S、西W東E。也可讓學生自行編順口溜,將較好的順口溜在班上推廣應用。
二、學會概括
有的章節內容繁多,但重點內容少,學習時,只要抓住重點,便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復雜,可用八個字概括,即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個字概括,即長冬短夏。我國季風氣候的優點可概括為:預熱同期。
三、對地理的原理,概念的理解要抓住重點,抓住關鍵
對地理原理、要領的掌握,並不要求象物理、數學公式、定理那樣精明,只要抓住其中的關鍵和要點,就很容易地理解和掌握了。例如:在自然界中,對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源,通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。就應該抓住兩個:要點第一,自然資源是自然界中存在的,它不是工業產品。例如:汽油,雖然對人類有利用價值,但不是從自然界中直接獲取的的,它是工業產品。第二,對人類有利用價值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著,但目前,對人類沒有利用價值,所以他不是自然資源。
四、有效地體現地理的特點:地圖和理論的結合,將所學知識落實到地圖上
部分學生對地理的學習存在嚴重的錯誤認識,認為背背成績就會很好,那是大錯。因為地理是地圖和理論的結合,也就是說要在理解好地理基礎知識的基礎上,要養成看地圖、記地圖、畫地圖的良好習慣,使所學內容有效地落實在地圖上。
1.看地圖學習時首先要多看地圖,將河流、城市、礦產都落實到地圖上去,並從地圖中找到它們的位置。事實證明,看各省地圖效果好於看分區及全國地圖,如學習中國地理華北地區五省二市時,可逐個省學習,以山西省為例,其形狀象平行四邊形,主要河流有黃河、粉河、省會太原,煤礦有北部的大同,中東部的陽泉,臨近省份分別為:北臨內蒙古、西臨陝西、東臨河北、南臨河南。可用相同的方法學習其它省份,只要各省地理知識掌握了,中國地理也就學會了,學習世界地理也是如此。
2、記地圖記地圖也是學習地理的重要環節,一旦記下了圖就能達到胸有成竹的效果,例如面積居世界前六位的國家,要記下這幾個國家的圖形也不難,仔細觀察就不難發現,中國的圖形象一隻高昂著頭的雄雞,澳大利亞象騾駝背,加拿大象被綁著腳而背朝地的山羊,巴西與南美洲圖形相似。
3、畫地圖如西亞石油輸出的路線,同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不需要繪製得多麼精準,只要能說明問題就行。
五、要善於把不同的地理事物聯系起來
把不同的地理事物之間建立起聯系,首先必須問為什麼?這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如:世界雨極是印度的乞拉朋齊,那麼,為什麼乞拉朋齊會成為世界雨極呢?結合地圖,根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出,乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡,這里有大量的地形雨,這樣,氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
六、與生活聯系起來
地理總是與我們的生活息息相關,......>>
問題九:作文 怎樣學好初一地理? 600字左右 怎樣學好地理 地理環境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能化難為易,學得扎實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。 4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想像才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。 5、要善於動腦 經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學什麼?如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡?如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼?如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來,應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。
㈡ 七年級地理怎麼學才能學好
1、多看地圖,在家裡牆上掛上中國地圖和世界地圖,沒事的時候就看看,看的多了腦子里就有輪廓。
2、多看地球儀,拿著地球儀,按照地球自轉的方向轉動,在腦子里建立起地球的概念。
3、記關鍵信息,比如赤道,南北歸線,大概穿過那些國家,周邊有什麼河流,記住關鍵信息後,往外拓展,逐漸構建完整的架構。
(2)七年級下冊怎麼學好地理擴展閱讀:
注意事項:
地理是研究人類與地理環境關系的科學。人生活在環境里,人類離不開環境。地理學科引導去認識環境,教用戶怎樣去適應環境,改造環境,使人類與環境協調發展,因而也是學習生存的科學,是生活的工具,是每一個公民必須的素質。
地理學科的涵非常廣泛。不僅包含上至天文下至地理的科學知識,與語文、數學、物理、化學、生物、歷史、政治等各門學科有著廣泛的聯系,特有的全面分析和思考問題的地理思維方法還對我們學習其它學科大有幫助,使我們在這今後的學習、工作、生活中也受益匪淺。
㈢ 七年級地理下冊怎樣考好
第一,從思想上重視自然地理。自然地理可以稱之為整個地理這門課程的紐帶和橋梁,通過對區域地理的把握達到對自然地理的理解,最後上升到人文地理的高度。通過對歷年文綜地理部分試題的分析,可以發現自然地理佔有相當大的比重,今年的高考題也不例外,選擇題中的3-8題涉及到自然地理的方方面面,9、10題的陽光房問題也提到了自然條件,11題也是自然地理和人文地理的結合。所以同學們一定要在思想上對自然地理採取重視的態度。
第二,把握地理原理圖。俗話說地圖是地理的第二語言,那麼在學習自然地理這部分時原理圖就成為了靈魂所在,對原理圖進行解讀成為答題的關鍵。那麼在平時同學們應該如何去做呢?一是平時就要養成畫圖的習慣,課本中各種原理圖的繪畫是同學們不得不進行的一個重要環節;二是老師在講課過程中所提到的重點圖的繪畫;三,也是最重要的一個步驟———對原理圖的分析和理解。如果題本身沒有給出圖,那麼自己去建構原理圖也是必須去掌握的,而這項技能完全依託以上三個步驟。
第三,掌握地理原理。在自然地理這一部分,重點和難點就在於它包含有眾多的原理,而對這些原理的理解和記憶也就成為同學們學習這部分內容的關鍵所在。必須從推導此原理的技巧開始,或是對一些常識性的東西進行單純的記憶,再結合大量的關於這部分真題的訓練,從而最終達到熟練掌握這些技巧、原理。比如今年高考單選題的6-8組題考查的就是晨昏線和緯度最高點此原理的用途,同學們需要做的就是從題干中將隱含信息提取出來,最後結合所學原理回答此問題。
第四,樹立良好心態。有些同學認為此部分內容相當難,考試成績往往達到歷史最低點,還有的同學認為這簡直就是理科學生所學的知識。因此往往對此部分內容產生懼怕心理。這是大可不必的,不要過於關注結果,只把它當成眾多地理知識中一小部分運用理科思維解決的知識即可,克服怕的心理,當同學們把原理積累到一定程度的時候,做題時自然會得心應手、水到渠成。
㈣ 初一地理怎麼學才能學好
初一學好地理的方式如下:
一、自編順口溜記憶
地理知識內容繁多,有缺少連貫性,學習時往往記得慢、忘得快,如果編個順口溜識記,則會記得快,忘得慢。如南亞地理中,講到印度的物產有:棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉,可編為棉麻折花茶(折指甘蔗),在學慣用NSWE幾個字母分別表示經緯度時,學生對這幾個字母很容易造成混淆,張冠李戴,可編為北N南S、西W東E。也可讓學生自行編順口溜,將較好的順口溜在班上推廣應用。
二、學會概括
有的章節內容繁多,但重點內容少,學習時,只要抓住重點,便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復雜,可用八個字概括,即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個字概括,即長冬短夏。我國季風氣候的優點可概括為:預熱同期。
三、對地理的原理,概念的理解要抓住重點,抓住關鍵
對地理原理、要領的掌握,並不要求象物理、數學公式、定理那樣精明,只要抓住其中的關鍵和要點,就很容易地理解和掌握了。例如:在自然界中,對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源,通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。就應該抓住兩個:要點第一,自然資源是自然界中存在的,它不是工業產品。例如:汽油,雖然對人類有利用價值,但不是從自然界中直接獲取的的,它是工業產品。第二,對人類有利用價值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著,但目前,對人類沒有利用價值,所以他不是自然資源。
四、有效地體現"地理的特點:地圖和理論的結合,將所學知識落實到地圖上
部分學生對地理的學習存在嚴重的錯誤認識,認為背背成績就會很好,那是大錯。因為地理是地圖和理論的結合,也就是說要在理解好地理基礎知識的基礎上,要養成看地圖、記地圖、畫地圖的良好習慣,使所學內容有效地落實在地圖上。
五、要善於把不同的地理事物聯系起來
把不同的地理事物之間建立起聯系,首先必須問"為什麼?這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如:世界雨極是印度的乞拉朋齊,那麼,為什麼乞拉朋齊會成為世界雨極呢?結合地圖,根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出,乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡,這里有大量的地形雨,這樣,氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
㈤ 七年級下冊地理怎樣學習更好,可以拿高分
興趣是最好的老師,直覺更容易產生興趣。說到直覺,你可以看到更多的地圖和相關圖片。
地理是一門非常有趣和實用的學科。我上了初中,開始接觸。然而,許多學生認為地理是輔修課程中最沒意思的科目,他們在學習過程中也會重視這個科目。事實上,地理在初中是非常基礎的。許多學生對地理不感興趣,但與學習環境有很大關系,因為對於剛進入初中的孩子來說,如果他們不能很好地適應,許多新的科目和新的環境會影響他們的學習。地理在考試中並不佔很大比例,但它是學習“視野”的延伸,讓你了解地理環境和其他知識的變化。
㈥ 初一地理怎麼學才能學好
學好初一地理需要注意:學會使用課本、初一學生注意地圖、要善於動腦。
1、學會使用課本。
教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。
要想學好地理,就要用恆心和毅力將課本上的重要知識點和一些重要的圖好好背在腦子中,經常翻翻書看看,並且有意識的往腦子里記。其次。在地理考試中,往往會考到一些課本上沒有的題。所以,我認為買一本好的資料書(譬如全解)非常有必要,我們可以將資料書內的重點記在腦子中。
2、初一學生注意地圖。
地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
重視地理觀察,觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
3、要善於動腦。
經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是:如黃河及其水文特徵。如黃河流經的省區和流域范圍。如黃河的水文特徵是怎樣形成的。
㈦ 七年級第二學期地理怎麼學好
1. 每天早上早點起床,用10分鍾將今天要背的課文或單詞溫習1—2遍。
2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記,做到動手,動腦,動筆,動嘴。
3. 認真仔細寫作業,不抄襲別人的作業,更不能憑借參考的名義去抄作業,要認真對待每 一門課。
4. 寫完作業後,復習當天的內容並預習第二天上課的內容,預復習工作是很重要的。
5. 對於歷史、政治、生命科學等副課,也要認真對待,因為初二歷史要統考,初三畢業考政治也很重要。
6.每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。
6. 本學期的數學,接觸到代數以及函數,初二的數學是很關鍵的,上課要認真聽講,回家要復習鞏固,不能學了這里,忘了那裡。對於好同學來說,不僅要聽懂、搞懂上課老師說的,還要在課余時間去針對性地做一些提高題,提高數學能力。
7. 在學習上,一旦遇到不懂得問題,要及時問老師或問同學,搞清楚,弄明白。絕對不能稀里糊塗的,認為不懂一點沒有關系,那種思想是覺得錯誤的,日積月累,就會掉隊。
8. 每天晚上聽30分鍾英語,訓練自己的聽力。在沒有事情的時候,就把英語磁帶放著,不管專不專心聽,都開著,對學習總有些幫助。
9.本學期,我們有加了一門物理課程,大家可別忽略了物理,它可是一門主課,物理是主要以動手動腦為主的,所以,上課時,我們的思路要一直跟著老師,物理有許多現象,我們要牢牢記住,做好筆記。
設計出自己的學習計劃,還要按要求做,相信在大家的努力下,有付出一定會有成果。
sdfop19 2008-06-18 19:59 檢舉
㈧ 初一地理怎麼學才能學好
初一地理學好的方法如下:
學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率
速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。
多向老師請教,多問是最好的方法
遇到不會的問題就要問老師,直到弄明白為止,因為地理有很多知識點是靠理解的而不是單純的記憶。
做題練習
但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。
學會歸納總結
地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點,但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法,具有很大的相似性和規律性。例如描述一個國家或一個地區的氣候特徵,往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。
而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內容;降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。
積極思考,重在理解
七年級地理需要理解的內容部分很多,大部分知識只靠死記硬背是不行的,即使背會知識點,在實際做題中也不會運用,所以必須多思考,注意理解。
㈨ 初一地理學不好怎麼辦
1.要勤背知識點,地理其實有很多知識點是需要背誦的,如果要學好,第一點就是不要怕,要勤背書。
2. 對於一些畫等高線,季風方向這些知識點,就不是靠背誦就行了,要理解吃透,如果不懂,要及時向老師或同學請教。
3.上課的時候一定要認真聽老師講課,因為這對於初一的學生來說是新學科,如果基礎沒打好,後續學習就會很吃力。
4.多做一些習題,也可以在網上找一些順口溜來幫助記憶,還可以和同學通過猜迷的方式來鞏固知識點。
5.父母的心態、對待學習和成績的態度極大地影響著孩子的學習狀態和學習效率。
㈩ 七年級如何學好地理
學習地理的方法:
1七年級新生如何學習地理: 學會使用課本
教科書既是掌握知識、技影的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻混,以便對全書內容心中有數,精讀澳文、常看深思,抓住要點,記不回顧要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題
重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智.
2七年級新生如何學習地理:課前預習不可少
地理白古以來有"這科中的理秘」之稱,大家 7高中成會如道了。上7高中後是要開分文理的。如果十年級的同學相要學好地理,現在就應該為地理打好基礎。課前預習是最不可少的,老師講課是不會因為你一個人沒跟上就會停下整個班級的節奏的,所以不想被落隊的,就要課前做好一個預習才是最重要的。
3七年級新生如何學習地理: 手腦並用
上課時一定要跟上老師的思路,老師洪課時最希望能把學生帶入到她的世界中,一定要跟上老師思路。跟上老師的思路的同時別忘了筆記,很多同學上課時只知道聽進,然後一到下課了就把講過的知識點給忘了,這樣是非常的沒有效益的。課堂上光跟住老師的思路還不夠,一定要做的邊聽邊記,俗活說的好"好記性不如爛筆頭」,手腦並用學習效果才是最佳!
4七年級新生如何學習地理: 課後習題不可少
不要以為老師講完課就是完事了,課後一定要做習題的這個步是一定不可缺少的。把知識點靈活的運用到習題上會讓你所學的東西能很好的吸講去,否則課學上學的畫多聽的重多都是無用工的。