一輪地理些什麼題

① 地理不好，高三一輪復習怎麼復習

高三地理主要是以復習為主，如何復習才能達到最好的效果呢，下面是優秀考生分享的高三地理一輪復習學習方法，供參考！

這個應該算很多考生頭疼的一門科目。又有圖，又有各種頭疼的計算，又有老是漏點的大題，各種頭疼……
地理，其實，確實要學會去找規律。無論是什麼題都是，然後在記概念的時候，也都是有規律的。怎麼去分析一個問題，分析一個區位，都是有規律的。
比如洋流，氣候圖，這些就是規律，編些好記的順口溜，多畫示意圖，方便自己記憶是很必要的。比如在洋流有個地方記不清楚的時候，我用這個方法，因為我知道北海道漁場，這個肯定是寒暖流交匯。
接著洋流說，形成漁場的幾個原因又有什麼呢？這個一共有幾點，很多同學都會漏掉其中的某一點以至於答不對。其實這種題老師當時講課的時候會提到一兩句，要有心記下來。
以下幾點：1，位於大陸架，海水較淺，光照充足，餌料豐富。2，江河的入海口，豐富養料。3，寒暖流交匯處，水溫適宜，海水攪動，養分上升。4，就是那個地區的生物種類豐富。基本的要知道，到時候就套到題目里結合材料就行了。
至於怎麼答題，到底怎樣能不漏點，這就靠你上課全心全意聽老師講課，下課自己好好練題，好好總結解決各種問題的方法了。這些資料網上有很多，也有實用的，可以看看，我下載的也有，可以拿去看。
關於地圖，我也不想多說。。。真的很重要！
地理在復習的時候，最好配一本專門的地圖冊，推薦《中學地理圖文詳解指導地圖冊》。這種書上一般都有知識點，和圖結合在一起看，效率會更高。
一定要多翻看地圖。一塊塊地圖記好了。不光看，自己一定要多上手畫畫圖，有空白的圖可以填也要珍惜這種機會，來檢驗自己，不要每次都翻書去看，一定要鍛煉這個記憶的過程。
而且，每次在做題中，碰到判斷不出來的，模糊的，都要記下來，之後好好把這個地區的情況都看清楚了。積少成多，最後其實大部分地圖都見過了。
地理選擇題。
這些題往往都是很有含金量的，沒有什麼廢話，就是考察你對地理事物的知識掌握的如何。這種東西就得看基礎了。各位的基礎一定要記牢，在做地理選擇的時候才不會感覺困難。對地圖的熟悉感也要在平時多加訓練。
選擇題的一般方法（此處參考高考資源網課件）
1.仔細審題
第一，明確題目結構。
第二，搞清基本信息。
A.明確試題要求和提示信息。理解題乾的關鍵指導語言，如"最多（少）的是"、"最合適的是"、"最主要的是"、"正確的是"、"錯誤的是"等等。
B.明確試題意圖和提取對解題有用的信息。明示條件：題干中附有明確的解題條件；暗示條件：多潛隱在題干提供的材料中；限制性（或特定）條件：在題干中出現的數量詞、方位詞或特定名詞等；轉化條件：用同一事實的不同說法給出解題條件。
C.分析選項本身敘述的正確性。
誤為因果，如"在副高控制下，長江中下游多雨"；
表述絕對化，如"迎風坡的降水一定多於背風坡"；
前後矛盾。如"赤道地區盛行下沉氣流"
以偏概全。如"以雨水補給為主的河流，汛期出現在夏秋季節"。等等～
2.認真篩選
"排錯項"。排除有知識性錯誤、觀點錯誤的選項。
"排異項"。常針對有多項條件限制的題型，雖然選項觀點或內容本身正確，但與題乾的規定性無關，這種試題選項的干擾性比較大，是否排除的唯一標準是"是否符合題意"。
3.相信直覺，第一選擇！不要空題，怎麼著也蒙一個！
地理大題
基礎知識很重要！
答題模板，對於地理來說尤其管用！很多問題，比如鹽場，比如漁場，比如修建水庫等等的區位因素都可以整理出來一套答題方法。答題模板里就有這些。也在我打包的那個文件里。
總結，分析，反思，一定要做！當然我這么說，到底怎麼做還是看你們的了。訓練方法和歷史大題的訓練方法一致，見上面的，我就不再復制過來了。
有的同學說思路來源。這個思路，必須自己多做題去總結。老師上課的時候肯定會提到一些問題的解決方法的。這個就得自己用心了，要是上課喜歡走神，不管不顧的，下課想自己悶學，一定會錯過些東西的。
每次考試完了之後，自己錯誤的思路就趕快對照標准答案修改好吧。
其實這些思路，最主要的來源還是教材上的東西，在給出一個概念的時候都會有一些分析的語言，引例，這些東西可以多重視一下。
答題示例
葡萄的糖分含量越高，釀制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生長過程中，特別是成熟期的光照及晝夜溫差與其糖分積累呈正相關。圖5a中甲、乙兩地均為優質葡萄產地。圖5b為乙地典型的葡萄種植園景觀。世界上酒精度最高（16.2度）的優質葡萄酒就是使用乙地及其附近所產的葡萄釀制而成的。
（2） 簡述乙地氣候類型和特點，並說明氣候條件以及葡萄種植園地表鵝卵石對葡萄生長的影響。（16分）
首先把題目中關鍵詞畫出。這里想提醒各位考生，簡述和說明是兩個概念。簡述意為將要求答的答出即可，不用帶解釋。而說明則是要求詳細的說明。具體區別看下面的答案。另外看清楚題目一共問了幾問，有層次的去答。
首先簡述類型和特點。第一考察識圖能力。從圖中可以看出乙地位於地中海附近，根據地理所學應該是地中海氣候。然後是考察課內知識掌握，應准確說出類型和特點，不能用錯詞。
然後對葡萄的影響。這個可以看看前面的一段材料。由材料可知光照和晝夜溫差是很重要的因素。另外也要考慮到農業的區位條件：氣地水生土。從這些角度去答。抓住光照熱量和晝夜溫差的因素。
答案：乙地（臨地中海）為地中海氣候；冬季溫和多雨，夏季火熱乾燥。
葡萄生長季節光照、熱量充足，鵝卵石利於保持土壤水分（利於地表水下滲，防止土壤水分蒸發）；鵝卵石（白天受到太陽照射）增溫快，夜間降溫也快，增大氣溫的日較差，利於葡萄的糖分積累。
這題提醒各位同學，我所說的答題模板，在地理中尤為常見。像問葡萄生長的題目，也可以和瓜果生長聯系在一起，有時出題問新疆的水果生長的區位因素，即可對照這題回答。所以說，大家在做完一道題目後，一定要及時反思，並且舉一反三，仔細研究答案並記錄下來，形成自己的答題模板。

② 高三一輪復習地理題

第一題：
P點當地5時，所以MP晨線
又P點的時間小於赤道上的M點的六時，所以P處於M的西方
而且經線OP長度小於OM(起碼圖是這樣的)，加上O是南極點，所以P在M的南方
所以P在M的西南方
又P、M在同一晨線上，所以可以想像得到地球正處於冬至到春分的時段。。。
此時，太陽光直射南半球並向赤道移動，正午太陽高度角逐漸變大 ，而南半球的晝正在變短。。
因此選C。
第二題：
由於6月及12月中包含了夏至和冬至，不是簡單的變短或者變長，而是先變長再變短，所以C，D不能選；而4月處於春分與夏至之間，變長；11月處於秋分與冬至之間，變長。
因此選A。
希望我的分析能夠幫助你對答案的理解。

③ 高三地理第一輪復習計劃如何安排最合理

本人已畢業多年，而且每個學生都有各自的特性，因此沒辦法提供對題主來說最有效的復習計劃。所以我這里只提幾點建議，希望能幫助你的學習。

首先，第一輪復習最重要的是查漏補缺，也就是要先解決你自己最薄弱的模塊。先列一個知識大綱，把自己還沒有吃透的知識點重點標出來，然後通過同學之間互相請教、向老師提問、平時多背多記等等方法，將這些薄弱點理解透徹。只有將「短板」加長，才能裝的下更多的水，至於二輪三輪復習就是將木桶加固再加固。

第二，加強記憶，靈活記憶。想要在一輪復習的時候將所有知識點記牢是有點難度的，所以你要做的是找到合適的方法幫助自己記憶，以便在二三輪復習的時候輕松應對。比如，在記憶地形圖、氣候圖、植被分布圖、洋流分布圖的時候，你可以畫一個世界簡圖、中國簡圖（「簡」到什麼模樣呢？如下圖），這種幾何簡圖可以讓你在閑暇時間就能輕易地畫出來，既能利用零散時間又能形象地記憶。

第三，第一輪復習時，多多總結歸類問答題的提問方式和作答方式。地理答題一般是有規律有模板的，你在這個時候能掌握答題方法，那麼在二三輪復習答題的時候就能順手拈來了。

最後總結一句，適合自己的方法就是最好的方法。第一輪復習其實就是整個復習階段的准備工作，准備工作做充足了，那麼在第二三輪的復習只需進一步加深記憶鞏固知識就可以了。

④ 高中地理一輪復習計劃、

一、學會整理歸納，編織知識網咯
地理高考復習時間短，內容多，復習並不是簡單重復學過的內容，而應以每章為單元，或以地理要素為專題，對地理知識整理、歸納、記憶、鞏固，形成縱橫交錯的知識網路。學生要進行概括歸納，整理編織知識網路，形成一個整體的知識結構。這樣考試時才能得心應手。
二、掌握地理概念，善於記憶，善於區別
地理概念是構成地理知識的基點。每道地理高考題都是由一個個地理概念組合而成的。在地理復習中，可通過以下方法掌握地理概念。
1.理解地理概念的含義，形成准確的地理概念。例如，「熱帶雨林帶、熱帶雨林氣候、熱帶雨林各有什麼特徵？」一題中包含了三個概念，第一個是自然帶的概念，第二個是氣候的概念，第三個是植被的概念。學生要搞清不同的內涵，根據每個概念的含義准確地答出其特徵。
2.掌握濃縮概念的方法，利於記憶。濃縮概念的方法，就是找出概念中的關鍵詞。例如，「一些有用礦物在地殼中或地表富集起來，達到工農業利用的要求，就是礦產。」可讓學生找出其中的關鍵詞——有用礦物、富集、利用，礦產的概念也就容易記住了。
3.弄清概念的層次或關系，把概念串聯起來記憶。例如，地質構造分為皺褶和斷層，皺褶分為背斜和向斜，斷層分為地壘和地塹。
4.注意把容易混淆的地理概念進行比較，抓住各自的本質特徵加以區別，增強記憶。例如，「地殼與岩石圈」，前者是莫霍面以上，後者是軟流層以上；「時區與區時」，前者是空間概念，後者是時間概念。
5.注意把對立的地理概念進行比較，對稱記憶。例如，「冷氣團和暖氣團」「冬季風和夏季風」「冷鋒和暖鋒」，要記住其一，便可推出其二，提高記憶的效率。
三、掌握讀圖技巧，提高讀圖分析能力，熟練地掌握圖文互變的方法
地理高考題中，讀圖分析題所佔比重很大，這類題型主要考查學生的空間概念和分析能力，是區分學生地理知識水平高低的主要標志。學生如何掌握讀圖技巧，提高讀圖分析能力呢？
1.對地圖知識進行系統的專題復習。初中教材中的地圖部分只是地圖的基礎知識，學生要把各種地圖的類型及特點、各類圖像的閱讀方法與技巧要認真領會。要精選精做一批有代表性的讀圖題作為例題。如讀等值線圖，應先明確讀圖步驟：一看極端值的大小，二看彎曲方向，三看疏密程度，再判斷等值線的基本要素。分析統計圖表時，一讀圖名，二讀圖例，三讀坐標，四讀數據，五讀整體特徵或變化趨勢，然後在此基礎上結合有關問題分析。
2.培養畫圖、填圖、記圖、讀圖的習慣，把所有與圖相關的知識，都落實到圖上。形成「心理地圖」。例如在復習長江、黃河時，把河流概況及水文特徵都附在圖上，邊畫邊記憶邊思考，要養成畫圖的習慣。
3.要學會圖文轉換，著重培養讀圖分析能力。在讀懂課本和地圖冊上的原圖之後，可通過變換圖形，疊加圖形或改變設問角度等方式提高讀圖分析能力。要明確讀圖分析的思路，經常做圖文變換的練習。
四、比較分析，提高綜合分析和知識遷移的能力
比較法是地理高考復習中最常見的方法，在整理知識、記憶知識、評講試題時常常要運用它。學生掌握比較法時，關鍵確定比較項目，主要對相同、相似或相反的地理事物進行比較，反復運用。例如 「比較日本和英國在自然條件和社會經濟方面的差異」；「比較京津唐和滬寧杭兩大工業基地發展條件、發展特點、發展方向的異同」。也可以把不同章節、不同教材、不同學科、課內與課外的知識進行橫向比較，從而提高綜合分析和知識遷移能力。
五、查漏補缺，不斷提高復習質量
學生在考試時失分的原因不一，有的粗心，有的概念不清，有的讀圖能力差，有的記憶不牢，有的回答不準確。因此，要學會查漏補缺的方法。首先，學生必須用紅筆在試卷上糾正自己的錯漏；其次，要分析錯漏的原因，然後根據自己存在的問題查漏補缺。對程度好的學生，查漏補缺主要在審題和答題的准確性方面，通過查漏補缺，能進行文字准確、條理清楚、邏輯嚴密的表述；程度中等的學生，主要補能力和技巧方面的不足；對漏缺太多的學生，不可能什麼都補，主要補基礎知識的記憶和最基本的讀圖技能。
六、掌握答題的技巧，學會考試
高考復習的最終目的是為了考試，考前做一定數量的習題，是鞏固知識，提高技能的需要，但是必須防止沉溺於「題海」而不能自拔，學生在解題中了解考試命題的原則及思路，研究題目類型，揣摸解題方法，從而掌握各類題目的基本特徵及解答規律，不斷在解題的過程中總結方法，做到舉一反三、觸類旁通，遇到新問題時，可迅速確定解決思路。要掌握答題步驟、答題的技巧、答題的策略、審題和檢查的方法，要通過考試，把考試的技巧和方法牢記在心中。為了提高實戰能力，必須認真參加模擬考試，積累考試經驗。逐步形成自己的應考方法，學會考試。
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⑤ 高三地理的五種題型

在高三文科6門課程里，可以說地理是文理綜合性最大的一科。所以在高三復習地理的時候就要結合文理科的 學習 方法 學習。下面給大家分享一些關於 高三地理 的五種題型，希望對大家有所幫助。

高三地理的五種題型

1、區位條件分析型解答題

題型：評價區位選擇是否合理、判斷影響區位布局的主導因素、分析區位因素的發展變化、評價地理事物的區位條件。

2、分布規律應用型解答題

題型：利用太陽輻射分布推導地理、氣壓帶和風帶分布規律的應用、世界氣溫水平分布規律、運用氣候類型的分布規律分析地理現象、利用洋流分布規律解釋地理問題、結合版塊分布解釋地理問題。

3、區域綜合分析型解答題

題型：以區域為載體考查地球的基礎知識、以區域為基礎考查地理分布規律、通過區域資料考查區域特徵、對比兩地區域特徵的異同、分析區域發展存在的問題及對策。

4、基本技能型解答題

題型：以地圖為載體考查地圖基本要素、以圖表為載體考查統計和計算、設計研究性情境考查實踐技能。

5、與現實問題綜合的解答題

題型：提供新材料考查循環經濟、創設新情境考查人口城市化、探討區域環境以及整治 措施 、考查區域自然資源綜合開發、結合當地 熱點 問題考查，例如北京道路交通擁堵問題。

高三地理如何復習

1.注重能力培養和思維轉化

為什麼會出現上面提到的問題，首先，課本主要講述的基礎知識，現在高考不是簡單對知識點記憶的考察，而是注重考察學生的地理學習能力和學科素養，即考察運用基礎知識和基本技能去分析和解決問題，是對於學生能力的考察，主要包括：獲取信息的能力、分析問題的能力、運用知識的能力和描述論證的能力，高考考察由過去知識立意轉為現在的能力立意。但是在高一、高二學習階段，可能受限於我們在這期間的教學方式、學習方法和考試模式，學生學習往往是被動式記憶，而非主動的探索，到高三階段，題目難度加大，考試內容並不是簡單局限於對知識點的記憶或淺顯的應用，而是要求我們在學習過程中 總結 出地理規律，然後應用這些地理規律去分析和解決地理問題。

離下一年高考還不到一年的時間，那麼如何在短短的不到一年的時間，用什麼樣的學習方法可以達到自己想要的一個成績，所以要求我們在地理復習中，要的學習一種思考地理問題的思維，從而能夠快速的分析和解決問題。

2.夯實基礎，構建知識體系

新學期開始，學校基本就開始一輪復習，在一輪復習中，應該主要抓哪些方面?在一輪復習階段：首先要對於主幹知識體系進行一個系統的構建，主幹知識主要包括，自然地理運動的五大規律，內容主要包括地球運動規律，大氣運動規律，水體運動規律，地殼物質運動規律，自然地理環境(植被)分異規律，人文地理的四大區位理論(城市、農業、工業、交通)，以及區域環境問題及其對策(資源短缺，環境污染，生態破壞)，對學科知識體系的構建，首先要求我們回歸教材，提取教材中的主幹知識，然後在看各個章節之間的聯系，將主幹知識在頭腦中梳理成一個邏輯體系結構。大小模考以及每年高考試題千變萬化，但是不論是選擇題還是綜合題，都是對於地理基礎知識的演繹和遷移，而且知識的側重點也有一定的規律性。如果在一輪復習中，如果基礎知識不夠扎實，在考試中就會遇到很多障礙，這就要求我們在一輪復習階段，夯實基礎，系統梳理主幹知識，一方面在復習中把握知識點的准確性，要把握知識點的全面性，把復雜問題簡單化，建立一個系統，條理的知識體系。

3.尋找規律，提取關鍵信息

地圖是地理信息的載體，是地理學的第二語言，沒有地圖就沒有地理學，在地理考試中，很多關鍵的信息都是在地圖中體現的，要求學生們從地圖中尋找規律，提取關鍵的信息。因為高三的大小考試已經開始接近或者等同於高考考試的難度，這階段我們除了夯實基礎之外，因為我考試的時候，我們所學過所有的主幹知識點都落實到地圖上，所以在平時的學習中，同學們認識地圖，能夠進行區域定位，在初期階段可以填圖，描圖，在大腦中建立經緯網，進行區域定位。在落實到每個專題復習試，試著去分析不同類型的圖表，提取關鍵的信息，結合基礎知識並針對問題進行分析、比較，從而解決題目中問到的問題。

4.規范答題，注重思考，聯系實際

不難發現部分同學在答題的時候，很難會用規范的地理語言表達，往往會出現一些大白話，這種表述方法是不符合答題規范，所以在復習中，需要學會用准確規范的語言來描述地理問題。

同時，北京新東方優能一對一部崔建軍老師還要求學生們在課下也要多關注時事熱點，注意在平時生活中出現的一些地理問題，重思考，將理論聯系實際，多分析平時一些地理事物的成因，保持現象和原理結合的靈活度。

高三文科地理怎麼復習

1、學習方法上要採用文理結合

地理學習過程中，既有文科的靈活，又有理科的邏輯性，所以同學們在學習的時候要注意學習方法的正確運用。由於學習主要建立在理解在基礎上，所以建議高三的文科生在學習的時候最好採用偏理科的學習方法，先理解再記憶。平時學習的時候還要多做練習題，提高解題能力，鞏固所學知識。

2、建立知識體系，融會貫通

高中地理是和生活緊密相連的，而且知識點之間也存在聯系，高三學生在復習的時候最好把知識點整合一下，建立一個知識體系，在方便復習的同時也能夠梳理一下大體知識點加深理解。

在平時復習的過程中，不要局限於課本、參考資料上面，應該通過視頻或者其他方式了解一下相關地理特點，比如洋流、氣候等，把生活和學習聯系起來，有助於理解和記憶。

3、注重畫圖能力

地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用，所以想學好地理就不能忽略地圖。平時復習的時候最好是把地理知識和地圖相結合，通過地圖理解地理知識。達到看到圖就能想到相關地理知識，或者看到地理知識點就能在腦海中形成一幅相關地圖。

學習的時候可以把重要的地圖畫一下，或者做填圖類的題也可以，要注重圖文結合。

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⑥ 高考地理有哪些必須背的大題

高考地理必背的十道大題

高考必背地理大題一

分析朝鮮半島南北在地形、氣候、植被、經濟等方面的異同點?

地形：以山地為主，地勢東北高、西南低。

氣候：南部——亞熱帶季風氣候;北部——溫帶季風氣候。

植被：南部——亞熱帶常綠闊葉林;北部——溫帶落葉闊葉林。

經濟：南部發達的資本主義國家，北部經濟相對落後的社會主義國家。

高考必背地理大題二

日本工業分布在哪裡?原因?

瀨戶內海和太平洋沿岸。

原因：①日本國土小，礦產資源缺乏，需進口;②日本為島國，海岸線曲折，瀨戶內海和太平洋沿岸多優良港口;③日本市場小，需出口工業品。19.東南亞的經緯度范圍?(90°E～140°E，25°N～10°S)

高考必背地理大題三

東亞沿海地區農業發達的原因?(提示：從地形、氣候、土壤、人口、歷史方面分析)

地形：平原為主，地勢平坦。便於耕種。

氣候：季風氣候，雨熱同期，適於農作物生長。

土壤：肥沃。

人口：眾多，勞動力豐富。

歷史：農業發展歷史悠久。

高考必背地理大題四

對我國石油運輸而言，中緬輸油管道、克拉地峽運河航線與馬六甲海峽航線相比有哪些優勢?

我國石油主要是從中東地區進口，即石油進口線路主要是馬六甲海峽航線。中緬輸油管道線路、克拉地峽運河航線比馬六甲海峽航線距離短，可節省運輸時間和能源;且中緬輸油管道線路一部分在中國和緬甸境內，在陸地上進行管道運輸，可擺脫過份依靠馬六甲海峽航線的局面。

高考必背地理大題五

泛亞鐵路的起始點、所穿過地區地質方面的不利條件，以及修建的意義?

困難：①地形崎嶇;②火山地震多;③滑坡泥石流多。

意義：①加強了各國間的貿易往來和經濟發展;②使我國雲南和東盟各國擁有陸上貿易通道，縮短了內陸省份南下印度洋的運輸距離，有利於擴大我國的'對外開放。

高考必背地理大題六

南亞的主要氣候類型及其成因?

熱帶季風氣候：夏季——風壓帶的北移(6～9月);冬季——海陸熱力性質的差異(10～次年5月)。熱帶沙漠氣候：a.副高控制，氣流下沉，降水少;b.夏季西南季風難以到達;c.歷史上對植被的破壞。

高考必背地理大題七

東南亞的氣候類型及分布特點?

①熱帶雨林氣候(帶)：全年高溫多雨，降水大於2000mm，且年內分配較均勻，多對流雨。其分布在：馬來群島和馬來半島。(爪哇島是世界對流雨最多的地區)

②熱帶季風氣候(自然帶→熱帶季雨林帶)：全年高溫，一年分旱、雨兩季，降量1500mm，每年6～10月，吹西南風，風從海洋吹來，為雨季;每年11～第二年5月，吹東北風，風從內陸吹來，為乾季。其分布在中南半島和菲律賓群島北部地區。

高考必背地理大題八

日本海沿岸冬季多降雪的原因?

①冬季日本海吹西北風;

②西北風經過日本海後，帶有大量水汽;

③日本海一側為冬季風迎風坡，多地形雨;

④日本海冬季氣溫低於0℃，降水多以雪的形式。

高考必背地理大題九

如何判斷地球運動速度

1.受地球形狀的影響，地球自轉的線速度自赤道向兩極遞減，赤道最大，兩極為0，南北緯60°的線速度為赤道處的一半，任意緯度的線速度為該緯度的餘弦值乘以赤道處的線速度。

2.地球自轉的角速度除兩極為0外，各緯度都相等，均為15°/小時。

3.地球公轉的線速度和角速度隨地球在繞日公轉軌道上的位置而不斷變化。位於近日點(1月初)時速度最快，位於遠日點(7月初)時速度最慢，平均線速度為30千米/秒，平均角速度為1°/日。

高考必背地理大題十

新加坡如何因地制宜發展經濟?

①處於物產富饒、人口眾多的東南亞中心，扼守馬六甲海峽東口，位置優越，港口優良，是東南亞各國相互貿易的集散地和轉口中心;

②通過對外開放，吸引外資，引進技術，進口原料，發揮本國技術力量，發展了煉油、造船、海上鑽井平台製造、電子電器等工業;

③發揮本國風光優美，交通便利，服務周到的長處，發展旅遊業。