❶ 地理科學專業考研都考什麼課目
地理科學是一級學科,地理科學考研可報考的相關專業為:人文地理、自然地理、地圖學與地理信息系統。
由於我國開設這3個專業研究生教育的院校較多,且不同院校不同專業的考試科目不同。以北京大學舉例:
人文地理學初試科目為:
(101)思想政治理論;
(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(253)法語/(254)德語;
(601)高等數學
(639)城市地理學;
(878)經濟地理學。
自然地理學的初試科目為:
(101)思想政治理論;
(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(254)德語。
(601)高等數學;
(872)自然地理學。
地圖學與地理信息系統初試科目為:
(101)思想政治理論;
(201)英語一/(202)俄語/(203)日語/(253)法語/(254)德語;
(301)數學一;
(834)地理信息系統。
拓展資料:
地理科學專業
地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。
本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想,在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學,強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。
具體由於各個學校的培養目標不同而不同,詳細可見各學校專業設置介紹。
地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究,同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域,即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。
除此之外,還要進行大量地理應用方面的研究,學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。
參考資料:網路-地理科學專業
❷ 地理主要考些什麼
我不知道你的具體情況,比如說,是學校老師自己出卷,還是大范圍內統一的;是只關於某個知識點的考核(例如地形),還是比較系統綜合的……所以,不知道該怎麼跟你說。不過,考的應該都是跟之前老師的授課內容有關的,具體題型有選擇,填空,綜合(包括填空,畫圖,填圖等),還有些實驗題,但是話說在前頭,要就前面說的情況具體問題具體分析了。不過,個人認為,只要把老師講的重點掌握好,靈活運用,應該就沒問題了。
❸ 地理初試復試都是考什麼
先說說地理科學專業的考研方向:
地理科學三大主流考研方向:人文地理、自然地理、地圖學與地理信息系統;
其他相關方向:區域經濟、城市規劃、氣象、地質、水文、土地資源管理
地理科學是一級學科,每個院校的地理學招生專業是不一樣的,以北京大學舉例
北京大學0705 地理學
070501 自然地理學
研究方向
01.(全日制)土地科學02.(全日制)資源管理與區域開發03.(全日制)全球變化與城市生態04.(全日制)區域旅遊開發與管理05.(全日制)資源信息系統06.(全日制)流域綜合管理07.(全日制)古水文及環境變化08.(全日制)流域地表過程09.(全日制)土壤微生物學與生物地球化學
考試科目:
①101 思想政治理論 ②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 或 253 法語 或 254 德語 ③601 高等數學 ④915 自然地理學
研究方向:
10.(全日制)構造地貌學11.(全日制)氣候地貌學12.(全日制)地貌過程與沉積13.(全日制)環境演變與環境考古
考試科目:
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③601 高等數學 ④915 自然地理學 或 917 地球概論
070502 人文地理學
研究方向:
01.(全日制)理論與計量地理學02.(全日制)城市地理與城市規劃03.(全日制)經濟地理與產業規劃04.(全日制)社會地理與人口規劃05.(全日制)城市發展與區域規劃06.(全日制)土地與住房研究
考試科目:
①101 思想政治理論 ②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 或 253 法語 或 254 德語 ③685 城市地理學 或 601 高等數學 ④922 經濟地理學
070503地圖學與地理信息系統
研究方向:
01.(全日制)地理信息系統基礎理論02.(全日制)空間分析與智能理解03.(全日制)高性能地學計算04.(全日制)數字地球與智慧城市05.(全日制)三維地理信息系統06.(全日制)地理信息系統建模與應用07.(全日制)地理信息系統工程
考試科目:
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③301 數學一④817 地理信息系統
070521 地理學(歷史地理學)
研究方向:
01.(全日制)歷史人文地理02.(全日制)城市歷史地理03.(全日制)歷史時期環境變遷與環境考古04.(全日制)區域歷史地理
考試科目:
①101 思想政治理論 ②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 或 253 法語 或 254 德語 ③681 歷史地理學與中國歷史地理 ④923 中國地理
070523 地理學(城市與區域規劃)
研究方向:
01.(全日制)城市與區域規劃
考試科目:
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③601 高等數學 ④918 城市規劃原理
研究方向:
02.(全日制)生態規劃與生態修復技術
考試科目:
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③601 高等數學 ④919 普通生態學
地理學(城市與區域規劃)(070523)
研究方向:
01.(全日制)城市與區域規劃
考試科目:
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③601 高等數學 ④918 城市規劃原理
研究方向:
02.(全日制)生態規劃與生態修復技術
考試科目:
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③601 高等數學 ④919 普通生態學
研究方向:
03.(全日制)土地利用規劃
考試科目:
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③601 高等數學 ④915 自然地理學
070524地理學(景觀設計學)
考試科目:
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③695 景觀設計學原理 ④929 專業綜合1(建築設計與城市設計基礎) (包括建築設計基礎,城市設計基礎) 或 930 專業綜合2(城市規劃基礎) (包括城市規劃原理、城市地理)
國內地理學專業較好的院校有:
北京大學,南京大學,華東師范大學,武漢大學,中國地質大學,中山大學,武漢大學等
綜上每個院校的地理科學考試科目是不一樣的,建議你先定下目標院校,然後去目標院校的研究生網站,查找招生目錄。
❹ 高考的地理一般考哪方面的內容重點把握哪些內容
高中地理主要有兩大部分,自然地理和人文地理(包括世界地理,中國地理和區域地理),其中自然地理佔得分值較高,主要集中在高一部分,在復習自然地理的時候,要重點掌握的有:1宇宙中的地球,地球的自傳與公轉及其影響,晨昏線的判讀,太陽直射點和太陽高度角,地方時,區時的計算,注意熟悉時區的劃分,時區的意義(比如北京時間是指東八區的區時,也指東經120°的地方時),四季和五帶的劃分。2大氣的分層及其每一層的特點,大氣的熱運動,風的形成,重點把握三圈環流,全球的7個氣壓帶和6個風帶,這些和洋流密切相關,接下來就是洋流,注意他們的分布,注意冷暖流的交匯及大魚場的分布。3天氣系統,氣旋和反氣旋,在南北半球的方向,哪個容易形成降雨,冷鋒和暖鋒,過境前和過境後的情況,以及降水發生的位置。4三大礦物的形成及其相互轉換,注意看圖,能夠用專業的語言描述它們的轉換和形成過程,比如風化,搬運,堆積,沉積,岩漿,變質作用,成岩作用等。5重點掌握降雨過程以及徑流,地表,地下,會看圖和理解圖面意思。6關於污染的問題,對環境的破壞問題。比如什麼是溫室效應,水污染,大氣污染,臭氧的破換等。如果你覺得還需要的話,人文地理部分我在你追問後發給你
❺ 誰知道北京市的一些基本地理知識要基本數據,不要太復雜
北京地理概貌
北京位於北緯39度56分,東經116度20分,地處華北平原西北邊緣,西北毗鄰山西、內蒙古高原、南與華北大平原相接,東距渤海150千米;市中心海拔43.71米;總面積16808平方公里,市區面積1040平方公里。北有軍都山,西有西山,山地佔全市面積的62%;東南是永定河、潮白河等河流沖積而成的、緩緩向渤海傾斜的平原。山地有煤、鐵等多種礦物和花崗石、大理石等優良建築材料。
北京平原的海拔高度在20~60米,山地一般海拔1000~1500米,與河北交界的東靈山海拔2303米,為北京市最高峰。境內貫穿五大河,主要是東部的潮白河、北運河,西部的永定河和拒馬河。北京的地勢是西北高、東南低。西部是太行山余脈的西山,北部是燕山山脈的軍都山,兩山在南口關溝相交,形成一個向東南展開的半圓形大山彎,人們稱之為"北京彎",它所圍繞的小平原即為北京小平原。綜觀北京地形,依山襟海,形勢雄偉。誠如古人所言:"幽州之地,左環滄海,右擁太行,北枕居庸,南襟河濟,誠天府之國"。
北京全市土地面積16807.8平方公里。其中平原面積6390.8平方公里,佔38%。山區面積10417.5平方公里,佔62%。
北京的氣候為典型的暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候,夏季炎熱多雨,冬季寒冷乾燥,春、秋短促。年平均氣溫10~12攝氏度,1月-7~-4攝氏度,7月25~26攝氏度。極端最低-27.4攝氏度,極端最高42攝氏度以上。全年無霜期180~200天,西部山區較短。年平均降雨量600多毫米,為華北地區降雨最多的地區之一,山前迎風坡可達700毫米以上。降水季節分配很不均勻,全年降水的75%集中在夏季,7、8月常有暴雨。
北京市人口發展呈六大特點
北京市第五次人口普查主要數據顯示,北京市總人口已達1381.9萬人,比1990年增加300萬人,其中有70.4%的新增人口源自外來人。
數據表明,10年間北京人口發展呈現六大特點:一是人口自然增長得到有效控制,1999年11月1日至2000年10月31日,全市出生人口8.1萬人,人口出生率為6.0‰,死亡率為5.1‰,人口自然增長率為0.9‰,「低出生、低死亡、低增長」格局得到有力鞏固;二是人口地區分布由城區向近郊區擴散,與1990年「四普」相比,近郊區人口增幅最高,增長60.2%,而遠郊區縣只增長12.7%,城區人口反而減少了9.5%;三是家庭戶規模不斷縮小,目前全市平均每個家庭戶人口為2.9人,比1990年的3.2人減少了0.3人,2~3口人組成的家庭已佔主流;四是人口老齡化不斷加劇,截至2000年11月,北京65歲及以上人口達115.5萬人,佔全市總人口的8.4%,比1990年上升了2.1個百分點;五是城鎮化水平發展較快,全市目前居住在城鎮的人口為1017.6萬人,占總人口的77.5%,比1990上升4.1個百分點;六是市民文化素質提高,全市6歲及以上人口中受過大學(包括大專)教育者達到232.8萬人,佔全市人口的17.5%,每10萬人中受過高等教育的由1990年的9300人上升到2000年的16843人,增加近1倍,同時,人口文盲率已由10年前的10.9%下降為4.9%。
北京市「五普」辦主任、北京市統計局副局長顧兗州說,近10年來,北京市的人口自增率一直保持在一個較低水平上,北京市人口規模擴大的主要原因是外來人口大幅增加所致,據統計,10年間,外來人口增量占總人口增量的70.4%。另據普查數據顯示,北京目前人口性別比為109,高於世界公認的103~107的一般范圍,顧兗州指出,外來人口性別結構的失衡是北京市人口性別比偏高的主要原因。
❻ 北京地理自考
北京自考沒有開設地理專業。
❼ 北京市高中地理會考的復習重點 100分!
第一單元 宇宙中的地球
一:地球運動的基本形式:公轉和自轉
繞轉中心 太陽 地軸
方向 自西向東(北天極上空看逆時針) 自西向東(北極上空看逆時針,南極上空相反)
周期 恆星年(365天6時9分10秒) 恆星日(23時56分4秒)
角速度 平均1�0�2/日 近日點(1月初)快遠日點(7月初)快 各地相等,每小時15�0�2(兩極除外)
線速度 平均30千米/小時 從赤道向兩極遞減,赤道1670KM\小時,兩極為0.
地球自轉和公轉的關系:
(1)黃赤交角:赤道平面和黃道平面的交角。目前是23�0�226』
(2)太陽直射點在南北回歸線之間的移動
二:地球自轉的地理意義
(1)晝夜更替(2)地方時 (3)沿地表水平運動的物體發生偏移,北半球右偏,南半球左偏.
三:地球公轉的地理意義
(1)晝夜長短和正午太陽高度的變化
①晝夜長短的變化
北半球:夏半年,晝長夜短,越向北晝越長 ①太陽直射點在那個半球,
北極圈以北出現極晝現象 那個半球晝長,②赤道全年
冬半年,晝短夜長,越向北晝越短 晝夜平分,③春秋分日全球
北極圈以北出現極夜現象 晝夜平分
南半球:與北半球相反
②正午太陽高度的變化
春秋分日:由赤道向南北方向降低 由太陽直射點向南北
隨緯度的變化 夏至日:由23�0�226』N向南北降低 方向降低
冬至日:由23�0�226』S向南北降低
23�0�226』N以北在夏至日達到最大值 離直射點越近高度
隨季節的變化 23�0�226』S以南在冬至日達到最大值 越大
南北回歸線之間每年有兩次直射
四:光照圖的判讀
(1)判斷南北極,通常用於俯視圖,判斷依據為:從地球北極點看地球的自轉為逆時針,從南極看為順時針;或看經度,東經度遞增的方向即為地球自轉的方向.
(2)判斷節氣,日期及太陽直射點的緯度 晨昏圈過極點(或與一條經線重合),太陽直射點是赤道,是春秋分日;晨昏線與極圈相切,若北極圈有極晝現象為北半球的夏至日,太陽直射點為北緯23�0�226』,若北極圈有極夜現象為北半球的冬至日,太陽直射點為南緯23�0�226』
(3)確定地方時 在光照圖中,太陽直射點所在的經線為正午12點,晨昏線所包圍的白晝部分的中間經線為12點,晨線與赤道交點經線的地方時為6點,昏線與赤道交點經線為18點,依據每隔15�0�2,時間相差1小時,每1�0�2相差4分鍾,先計算兩地的經度差(同側相減,異側相加),再轉換成時間,依據東加西減的原則,計算出地方時
(4)判斷晝夜長短 求某地的晝(夜)長,也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長度,這個長度也可由晝(夜)弧所跨的經度數來推算
(5)判斷正午太陽高度角 先求所求地區與太陽直射點的緯度差,若所求地和太陽直射點在同一半球,取兩地緯度之差,若所求地和太陽直射點不在同一半球,取兩地緯度之和,再用90�0�2-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度
❽ 北京高考地理備考技巧有哪些
高考地理復習需要注意一、要進一步熟悉地理教材的知識體系
從近些年高考地理試題來看,地理試題突出主幹知識,知識主要來源於課本,如果學生不熟悉教材的知識體系,對地理知識之間的聯系不熟悉,則很難進行知識遷移和進行靈活的地理思維,因此在地理學科的具體復習中,應該緊緊圍繞地理主幹知識即主要地理原理來復習,在梳理和歸納教材的知識體系的過程中,還應該特別關注應該如何構建知識網路和分析比較知識點之間的聯系與區別,以便進一步熟悉教材的知識體系和知識聯系。
在具體的復習中可以將地理主幹知識分解成幾個大專題,再細化成幾個小專題,如「日照圖(地球的運動);時間的計算(時區和日界線);地圖比例尺和等高線;大氣的組成、垂直分層(逆溫以及與人類的關系)、大氣熱狀況(大氣的保溫作用、削弱作用、大氣逆輻射和對人類的影響)和大氣運動(熱力環流、季風);天氣與氣候;水循環、河水補給、水資源利用;內外力對地表形態的影響;工農業和城市區位因素分析、農業的可持續發展;資源、能源的開發利用及其利用中存在的問題,環境問題和可持續發展戰略;中國和世界區域地理」等專題。通過專題復習和一些重點和疑難問題的小專題針對性復習,學生能夠更好地理解地理原理,同時學生對地理知識的熟悉程度也能夠得到進一步加強。
高考地理復習需要注意二、要進一步強化地理專題和綜合訓練
在地理復習中,學生只依靠知識復習是不夠的,學生還應該在知識復習的基礎上,主動地強化知識的應用訓練,尤其要針對高考地理試題的要求,進行強化性的地理專題訓練和綜合訓練,以便在思維過程中領會地理試題的命題思路、題目中所蘊藏的學科思想;通過訓練,讓學生反思解答試題中存在的知識缺漏和能力方面的弱點,並思考解決的辦法;通過訓練,讓學生思考和探究試題的命題新趨勢,從中把握高考地理試題的命題方向。例如2007年山東卷(課改區)選做題30、31、32「主要考查學生的讀圖分析能力、綜合運用相關學科的原理和方法論證和探究問題的能力、語言組織能力」,其中「探究問題的能力」是一大趨勢。當然通過地理訓練,還能夠讓學生在實戰演練過程中逐漸提高地理解題能力,同時還能夠逐步消除在地理復習和訓練中存在的問題,從而減少一些不必要的解答失誤。
高考地理復習需要注意三、要進一步關注熱點,貼近現實
近幾年的高考試題的命題材料,來源於生活,這種類型的試題內容和考查角度,都充分體現了學習對學生的生活和終生發展有用的地理的理念,體現了人地關系和可持續發展思想,體現了地理學科的思維方式和研究方法。為此在今後的地理復習中,不僅要重視課本中的主幹知識和學科熱點問題,也要注意關注和參與社會熱點和焦點問題的探討,積極尋找課本知識與社會現實的結合點。
在熱點復習中,應該圍繞時政材料為核心來進行,同時應該注意時政材料的生活性:1.時政材料要與生產、生活實際相結合;2.時政材料要與體現人地關系、人與環境的可持續發展等學科思想相結合;3.時政材料要與地理主幹知識相結合。在結合時政材料進行復習時,應該從多角度設題,或者從不同側面來與地理主幹知識進行有機的聯系,以便讓學生能夠從多角度、多側面地應用地理知識和原理,從而可以不斷提高學生解決實際問題的能力。
當然在地理復習中,還應該仔細和深入研究近幾年不同省份和已經實行新課改方案的省份的高考試題,從而能夠更加准確地把握高考趨勢、命題方式以及特點和規律,從而才能夠更好地掌握各種題型的答題技巧。通過對近幾年高考地理試題的研究,可以看出,近幾年高考地理試題強調理論聯系實際,依然堅持以問題為中心的主體設計思路,以考查考生分析、解決實際問題的綜合能力。