『壹』 我是怎樣學好地理的600字作文
我是這樣學習地理的
學們,我們的祖國地大物博,資源豐富.我們的地球地理與經濟概況復雜,奧妙無窮.你若想對它們有更深的了解,必須學好地理.
那麼,如何才能學好呢?下面我就談幾點粗淺的體會.
首先,應當結合課本中的地圖以及有關地圖的介紹進行記憶.記好地圖,是學好地理的重要途徑,可以根據地圖進行形象記憶.以中國地理為例：心中有地圖,我們就可以記住自西到東分別是新疆、西藏、青海、四川……黑龍江.要讓腦中有個立體圖像,便於記憶.
其次,可以藉助大的河流來進行記憶.大江大河的流域都很廣,記住它們流經的地方,就可以記住相應的地名.例如,南美的亞馬遜河,橫穿了南美洲北部的廣大地域,而它的兩邊就是寬廣無邊的亞馬遜平原.這樣,我們就可以記住亞馬遜平原在南美洲南部.
再次,就是把氣候普遍相同的地區歸為一類,記其中最有代表性的一個.例如,在高緯度地區的英國、挪威、丹麥、冰島等地區,氣候基本一致——乾冷、少雨、溫度低.我們可以把丹麥或冰島作為代表來記緯度較高的國家的氣候特點.
最後,也是最重要的一點,那就是要下苦功.想學好任何知識,不下苦功是不行的,地理也是一樣.
以上,只是我在學習地理過程中的粗淺的心得體會,難免有不當之處,敬請各位老師和同學多多指教!
『貳』 怎樣學好七年級地理
問題一：如何學習好七年級地理要點？ 地理：
作為一門學科，學法上有著與其他學科許多共同點。如：科學的學習態度；勤動腦、勤動手、勤動口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同時還有它獨特的學法。其實我們一直強調的就是科學的學習方法的思維方法。
一、地理學習的靈魂――地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理耿觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際
3、學會變圖①圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖）②圖文轉換
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶
中國地理：可看這幾方面的地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖（氣溫、降水量）、中國水系圖、中國資源圖（森林、礦產、水能、旅遊資源等）、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
學習世界地理：
1、要在十條線上下功夫（五條經線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵，並問一個為什麼？這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」，「心」中有「理」了，地理不再是單調的文字。
二、地理學習的支柱――教材的理解
1、依綱據本，掌握地理原理、規律
①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「思維導圖」。
2、利用課本，學會舉一反三
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。
3、利用課本總結和歸納，掌握地理學習的規律。如：
區域地理（大洲或國家）：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
相信經過努力，同學們一定會喜愛地理並學好地理的。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。
祝學習成功！
問題二：如何學好初中地理？ 首先要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設？要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到「心中有圖」。
其次，要用聯系的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關系，礦產和工業有密切的關系，人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。，要在理解的基礎上記憶。地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。
問題三：如何學好初中一年級地理 其實比較重要的是經緯線以及東西半球判斷。其它的基本上都是背誦。
一、東西半球判斷
我們老師有教過我們一個很好的口訣：
「小小為東，大大為西，余東為東，余西為西」
解釋一下就是：
小小為東――小於20°的經線都是在東半球
例：【19°E――東半球】【19°W――東半球】
大大為西――大於160°的經線都是在西半球
例：【168°E――西半球】【168°W――西半球】
余東為東，余西為西――在20到160之間，直接通過是東經還是西經就可以判斷
例：【150°E――東半球】【150°W――西半球】
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二、經緯線
東經――往東增加
西經――往西增加
根據這個規律，填經緯線神馬的就很容易了。
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恩好吧就是這樣。我很厚臉皮的告訴你其實很我才初三來著，初二我們這里已經把地理中考完了。（不過不同地方不一樣吧……我們是人教版）
然後我又很厚臉皮的說我初中的地理【A】其實還可以吧。> 問題四：怎樣才能快速有效的學好地理？ 其實吧，並不是死記硬背的。1、你平時沒事就看看地圖，如果你喜歡軍事就把自己當做征服世界的將領，何處要塞，在何處布兵等等；如果你喜歡旅遊，就列個表，到了非洲你看什麼、到了澳洲你看什麼，甚至游戲也可以學習地理啊・・・・・・寓學於樂，不亦樂乎。2、背誦不需要一字不差，中華語言的豐富性，是不可能有標准說法的，我一般記憶關鍵詞和有幾個關鍵詞，就是抓要點，考試時在要點的基礎上擴展。3、知之者不如樂知者，樂知者不如好知者，要有興趣，不然你不會學好的4、在戰略上藐視地理，其實地理你以後發現就是一種基本能力，生存技能而已；在戰術上重視地理，因此必要的時間花費是必須的5、要學會想像，也可以說幻想，由小的水滴想到升天入地下海活的精靈，由宇宙星系想到宇宙大戰場景，當然還要逆想回來哈6、多做題，作專題，積少成多，慢慢就有經驗了，後期會起很大作用7、系統，不需要全課本制定，太大隻是在尋求心靈的安慰。可以制小系統，比如以一個國家等，實在想製作大系統的話，就把小系統用一些簡單的東西連接起來如：二區域的戰爭、河流等。
總結：1、興趣2、幻想3、時間4、題量5、盯力
方法因人而異，這只是個人之見，提前預祝地理學習成功!
問題五：作為七年級學生如何學好地理 背地理圖冊
問題六：初一地理和歷史怎樣能學好？ 地理就照著中國地圖描10遍，就差不多把各個省記住了。還有是培養興趣，我是書桌前有張佔了大半個牆的地圖，小學就經常看，寫著作業抬眼就能看到地圖，當初中時學起了各省簡稱，老師說必須背會，於是回家就把簡稱寫在了那張地圖上，並拿彩筆圈出了各個山脈名稱，即使你很沒興趣，天天看天天看總有記住的一天，當你發現你記住了就很開心，看著車牌號前的簡稱，一眼就能認出是哪個省的車，至此已經對地理產生興趣了。而對於世界地理，看著地圖就想著以後要去這玩，當然就把它的一切記住了，很簡單，地理是很有趣的，地球自轉、公轉這類問題，雖然看起來枯燥，實則慢慢感受還是很有趣的，當你明白了為什麼有一年四季，為什麼有白天黑夜時就覺得很值得學地理。
初一第一學期歷史很簡單的，平時多看百家講壇、記錄片什麼的，現在不是有中央九嗎，經常看地理就能考九十分以上。但上課也要認真聽。歷史其實就是過去發生的故事，書上太籠統，太枯燥，那麼你就去找一些當時歷史的小故事來看。還有好多電視劇，看完就什麼都清楚了，再把課本讀一遍，朝代或發生事件的先後順序已經在腦袋裡形成。我是尤其記得《隋唐英雄轉》，小學時看的，直到現在對隋末唐初的這段歷史尤為清楚。而且現在穿越小說那麼多，找幾本來看也行啊。再說抗戰時期的電視劇更多了，就是學習沒時間就找點電影看。但看過了一定要看課本，這樣才能更清晰的記住。不然你只知道故事了不知道是什麼時期的也不行，是不是？
問題七：初一地理怎樣才能學好 多看一些人文地理之類的書和電視節目，對於課本的東西要很熟悉，說到哪個國家要知道這國家在哪？屬於哪個氣候區？盛產什麼東西？有什麼特點等？還要對地圖有所了解，如哪個地方是暖流和寒流的匯積區？哪個地方有什麼樣的地質災害？等等。。在腦中有個大概印象。本人對地理是很感興趣的，特別對陽光衛視的世界地理人文感興趣，我當年就是按這些來做的，反正每次考試雖然不是第一，但都在前8名了。。地理課也是所有課中最不枯燥的一門，因為每節課都是不一樣的國家不一樣的季節。。總之，以上僅供參考，還得靠你自己對學習的鑽研和總結，總結出適合自己的學習方法。
問題八：談談學好初中地理必須具備的幾種方法 初中地理包括中國地理和世界地理兩部分，與其它學科相比，該學科以其綜合性、區域性、空間性見長，內容涉及地理、氣候河流、人口、城市、交通、物產等。根據調查，有部分初中生反映該門學科難學。究其原因，是學生沒有掌物學習的方法。其實，學習地理只要掌物了方法，是很容易學好的，根據我的幾年教學經驗，特推薦幾種學習方法。
一、自編順口溜記憶
地理知識內容繁多，有缺少連貫性，學習時往往記得慢、忘得快，如果編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為棉麻折花茶（折指甘蔗），在學慣用NSWE幾個字母分別表示經緯度時，學生對這幾個字母很容易造成混淆，張冠李戴，可編為北N南S、西W東E。也可讓學生自行編順口溜，將較好的順口溜在班上推廣應用。
二、學會概括
有的章節內容繁多，但重點內容少，學習時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復雜，可用八個字概括，即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個字概括，即長冬短夏。我國季風氣候的優點可概括為：預熱同期。
三、對地理的原理，概念的理解要抓住重點，抓住關鍵
對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。例如：在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源，通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。就應該抓住兩個:要點第一，自然資源是自然界中存在的，它不是工業產品。例如：汽油，雖然對人類有利用價值，但不是從自然界中直接獲取的的，它是工業產品。第二，對人類有利用價值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，所以他不是自然資源。
四、有效地體現地理的特點：地圖和理論的結合，將所學知識落實到地圖上
部分學生對地理的學習存在嚴重的錯誤認識，認為背背成績就會很好，那是大錯。因為地理是地圖和理論的結合，也就是說要在理解好地理基礎知識的基礎上，要養成看地圖、記地圖、畫地圖的良好習慣，使所學內容有效地落實在地圖上。
1.看地圖學習時首先要多看地圖，將河流、城市、礦產都落實到地圖上去，並從地圖中找到它們的位置。事實證明，看各省地圖效果好於看分區及全國地圖，如學習中國地理華北地區五省二市時，可逐個省學習，以山西省為例，其形狀象平行四邊形，主要河流有黃河、粉河、省會太原，煤礦有北部的大同，中東部的陽泉，臨近省份分別為：北臨內蒙古、西臨陝西、東臨河北、南臨河南。可用相同的方法學習其它省份，只要各省地理知識掌握了，中國地理也就學會了，學習世界地理也是如此。
2、記地圖記地圖也是學習地理的重要環節，一旦記下了圖就能達到胸有成竹的效果，例如面積居世界前六位的國家，要記下這幾個國家的圖形也不難，仔細觀察就不難發現，中國的圖形象一隻高昂著頭的雄雞，澳大利亞象騾駝背，加拿大象被綁著腳而背朝地的山羊，巴西與南美洲圖形相似。
3、畫地圖如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不需要繪製得多麼精準，只要能說明問題就行。
五、要善於把不同的地理事物聯系起來
把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問為什麼？這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那麼，為什麼乞拉朋齊會成為世界雨極呢？結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
六、與生活聯系起來
地理總是與我們的生活息息相關，......>>
問題九：作文 怎樣學好初一地理？ 600字左右 怎樣學好地理 地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。 4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。 5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。
『叄』 有誰能幫我想想難忘的一節地理課600字作文嗎
在上高一時，有一堂地理課令我至今難以忘記，至今回想起來有點不好意思。當時地理老師為孟見喜，胖乎乎的，帶幅眼鏡，我最喜歡地理課，感覺地理課是最長知識與見識的。雖然地理課當時稱不上是主課，但我投入了很大精力來學習地理。因為學習地理，確實讓人感覺到了「坐地日行八萬里」，地理知識學習後讓人對宇宙與自然環境有了徹底的了解。當時，我聽課也是很認真的，孟老師講課也很認真，每次我們四目相對，好象他是給我一人來講似的。一次，孟老師提問，誰知道太陽系有幾個行星，名稱分別是什麼？中國有幾大河流，名稱是什麼？當時我一聽，心想：金木水火士，外加天王、海王與冥王三星，共八顆行星。中國河流較大的還真不少：黃河、長江自不必說，淮河解放前老是發大水，算一個，珠江也算一條，東北平原松花江也得算上，黑龍江屬於中蘇分界線，一定得算上，總共六條。於是我就舉手發言，當然孟老師兩眼就盯著我，我就不客氣地站起來：「八大行星，金木水火土、天王、海王與冥王。六大河流：長黑龍江、松花江、黃河、淮河、長江、珠江。」同學們鬨堂大笑。當時我就鬧個臉紅脖子粗，真不知自己錯在哪裡了。後來想一想，八大行星里我竟然沒有把地球給算在內，六大河流中竟有三條是自己杜撰，並沒有得到大眾認同。怎麼不讓同學們笑掉大牙。不管怎樣，我把個人的認識給講出來了，孟老師沖我笑著點點頭：答得不錯，很好。看來孟老師認可了，自己心裡放鬆了，自然地坐了下來。後來，孟老師被調到一所職業高中當了校長，那所學校就是我高三復讀時的城關高中，高三復習生活學習很緊張，晚上，走過校長休息室時，總能聽到孟老師拉的二胡曲子，至今那優美的二胡曲子還與這課地理課一樣讓我記憶清新。人一生中能給自己留下清新回憶的事情的確不多，今天在網上看到九大行星中冥王星被除名，不僅讓我想起以往的事情，不免想把它們抖落出來晾一晾。
『肆』 600字地理作文.怎麼寫
我愛地理作文600字
一年前，初識你時，就被你勾起興趣。地形，氣候，各個國家的經濟情況全部容納其中，包羅萬象，無所不有，令我深深陶醉。
百變的模樣，不變的類型
剛剛接觸到你——等高線地形圖時，我看的眼花繚亂，一張圖中被大大小小奇形怪狀的圈所佔滿。有的小，有的大，但都是不規則的圖形，每條不連接在一起的線上都標有不同的數字。閱讀了每個部分的介紹後，剪不斷理不亂的思緒終於理清，根據你的特點我才找到了竅門。我發現你大約有8個分身，也就是8個類型，但在一些簡單的圖上，大約能見到7個分身。其中的陡坡和緩坡只是密集程度不同，所以極好分辨。剩下的5個分身也都很有特點，只有山谷和山脊常常令我混淆，後來才慢慢懂得如何分辨。
你就像一個魔術師，不同的圖上會變成不同www.66460.com的模樣，但是你的分身不會變。
不同的地區，別樣的風景
因為種種不同的原因，我們的地球變得豐富多彩，不同的地區有它不同的特點。有的地區一片潔白，有的地區一片荒涼，還有的地區一片生機盎然，這都要歸功於你——氣候。不同的你，會給不同的土地上帶來別樣的風景。你，像美容師。
南美洲大片的熱帶雨林因為你，那裡的你是熱帶雨林氣候；珠穆朗瑪峰上的皚皚白雪因為你，本不該是寒冷的溫度也是因為你，那裡的你是高原山地氣候，海拔高且溫度寒冷；非洲佔了將近三分之一陸地的大沙漠還是因為你，那裡的你是熱帶沙漠氣候，全年高溫，降水稀少。你讓這個地球的每片土地都有獨屬於它的氣候，互相牽制，彼此協調。
你的神奇，你的魅力讓我唯獨鍾情於你，讓我陶醉其中。