安徽會考初中地理怎麼安排的

㈠ 2021年安徽生物地理會考難不難

不難，都是最基礎的知識。

根據《安徽省教育廳關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》，高中階段招生（中考）錄取計分科目的構成實行「語文、數學、外語、體育與健康+道德與法治、歷史、物理、化學+綜合素質評價」錄取計算成績科目模式進行試點。

鼓勵採取「4（語數外體）+6（政史地理化生）+1（綜合素質評價）」模式。《意見》中並未將會考成績納入中考招生成績中。

從2020年秋季初中一年級學生開始， 在安徽省全面實施基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取辦法。

計分科目可以採取各科（含綜合素質評價）成績以分數呈現計算總分錄取法、或各科成績以等級呈現等級分類排序法、或部分學科成績以分數呈現部分學科以等級呈現「分數+等級」錄取法等；綜合素質評價作為錄取依據。

非計分科目以成績合格在錄取中作門檻設置，具體辦法由各市確定。採取等級分類排序法錄取時，政策性加分計入錄取成績的辦法採用由學生按自願原則選擇加到相應學科原始成績，再劃分等級。

㈡ 2019安徽地理生物會考，不納入中考，考得特別差會影響升高中嗎聽說分為ABCD三等

初中生哦， 可以選擇烹飪技工學校去學習哦 學校不僅傳授廚藝 教導各種菜系的製作方法，磨煉廚師的基本功，平常都是實踐教學，還會傳授很多飯店管理經驗哦 畢業也會推薦就業 還可以提供（大專）學歷服務，考證服務。 可以學習中餐 西餐 西點專業哦 選擇這些行業就業率高哦：

烹飪專業畢業的學生，在學校一般是理論和實操相結合授課，實操大於理論，在學校動手實踐能力得到了提升，更適合社會的發展。2.隨著餐飲行業的突飛猛進，社會對烹飪人才需求量日益增大，供不應求。3.人們的觀念與意識進一步提升，在飲食方面都注重營養。4.廚師人人都需要，走哪都不開，人總是要吃飯的，所以不用擔心會失業。

㈢ 初中地理生物會考應該先做地理還是生物

這個看情況，一般考這兩門時，監考老師都會說提前多少分鍾收什麼卷，你看他／她說先收什麼卷，先收什麼，你就先做哪門。

㈣ 初中地理會考怎樣復習

初中地理會考如何復習，對於學生的中考有重要影響，同學們在答題時普遍存在審題能力較弱；地理基礎知識掌握不牢固，尤其是識圖能力較差；運用地理知識的能力不足，綜合分析能力欠缺以及受非智力因素的影響，答題和書寫不夠規范等問題。為了克服這些考試中的不利因素，切實提中考試成績，建議同學們在復習時循序漸進地完成以下 「三部曲」。 第一步：夯實基礎 初中地理學業考試是以目標參照性測驗為主的考試，主要檢測的是學生是否掌握了課程標準的要求，考試內容並不迴避「雙基」及其重點，各地試卷的考試內容分布合理，涉及地球和地圖、世界地理、中國地理、鄉土地理四部分，普遍具有重點突出且覆蓋面廣的特點。 從考試中可以看出學生地理基礎知識不扎實的現象非常普遍，除學習態度的因素外，主要原因在於學習時重死記硬背，不求甚解。因而在復習中對各部分知識要認真把握課程標准中規定的知識點，對照所用教材逐一加以掌握。在復習時要准確理解地理概念，進一步突出重點、突破難點，如對地圖判讀、經緯度、地球運動、天氣與氣候、區域特徵等地理主幹知識的掌握，要通過練習訓練做到舉一反 三，在理解的基礎上記憶，從而達到對地理主幹知識的真正掌握。此外，還要結合區域地圖牢記主要地理事物的分布，對於課程標准中要求學生掌握的填圖部分內容，要適當進行練習，達到在圖中能夠正確填寫地理事物名稱的要求，並能將基本地理事物的分布通過「心理地圖」加以識記。 第二步：提高能力 要復習好初中區域地理,關鍵在於把握好二條主線:一是掌握區域的空間分布,此乃」地」；二是會對區域問題進行綜合分析,此所謂」理」。從考試中可以看出不少同學仍然停留在死記硬背學習地理的層次上，對一些知識點並不理解，更談不上運用，因此在復習中要注意培養地理思維習慣，注重地理原理與地理現象的聯系以及地理知識的遷移和運用。 1、提高讀圖能力 對地理圖像語言的學習運用，是學習地理最重要的技能之一。地圖是地理學科的「第二語言」，地圖既是學習地理的重要工具，也是地理知識的重要載體，許多地理知識都可以通過識讀相關圖表來獲得。地理試卷從某種意義上講也是「無圖不成題」，地理讀圖題涉及面廣，綜合性較強，適宜考查學生的地理學習能力，是地理必考試題。建議在復習階段對地理圖像進行專題復習，訓練「讀圖、析圖、繪圖」的技能，能讀懂地理圖像所包含的信息；並能分析各類地理圖像（比例尺地圖、示意圖、統計圖、景觀圖等）所提供的文字、圖、表信息及相互之間的關系，從中找出規律，學會讀圖分析問題；同時也要學習繪制曲線圖、柱狀圖等一些簡單的地理圖像。 2、提高綜合分析能力 初中地理復習中還要注意提高綜合分析能力，即分析地域內或地域間各地理要素相互關系的能力，要深刻體會到地理環境各要素之間是相互聯系、相互制約的，從而理清知識點之間的內在聯系。如從降水量的時空分布要能夠聯繫到水資源的時空分布；要懂得落差的大小會決定水能資源的多少；從一地緯度位置要能聯想到太陽高度的大小並推導到獲得太陽熱量的多少和氣溫的高低，等等。 3、提高解題技巧 為了避免考試時不必要的失分，同學們在復習時很有必要進行答題規范和解題技巧的訓練。一要學會審題的方法，能正確提取試題文字、圖像及數據所提供的有效地理信息；二要通過典型例題的解析，訓練答題思路和解題技巧，尤其要注意培養發散思維能力，如分析「西氣東輸」工程為我國東、西部各帶來什麼好處等；三要正確掌握和使用地理概念及術語，在答題書寫時做到字體工整、邏輯嚴密、層次分明、不寫錯別字等。 第三步：學以致用 從考試結果和地理課堂教學的實際情況來看，往往是題目不難，高分不易，試題稍微有所變通，學生就無法適應。說明學生在具體情境中靈活運用地理知識的能力相當欠缺，機械學習的現象較為普遍，這與課改所倡導的「改變學習方式，培養學習能力」等理念及三維教學目標的要求是不相適應的。因而，在地理復習中提高在具體情境中靈活運用地理知識的能力極為重要。 地理試題中所謂的情境一般可分為「知識性情境」和「生活性情境」兩類。要有效提高在具體情境中靈活運用地理知識的能力，對「知識性情境」而言，重點在於學會地理知識遷移能力和圖文轉換能力。如學習了「等高線疏密和地形坡度大小關系」後，在具體地區的等高線地形圖上能分析不同地形部位對農業布局的影響，並說明原因等。對「生活性情境」 而言，主要是要加強學習內容和社會熱點、生活實際以及鄉土地理的聯系，並學會用地理知識分析、解釋社會和生活中的地理現象。近年我省初中地理學業考試試題的重要特點之一就是注重地理知識與時事的結合，體現了「學習對生活有用的地理」這一地理新課程理念，如結合地理教學內容設置了以「海峽西岸經濟區」、「青藏鐵路」、「北京奧運會」、「汶川大地震」為背景的試題情境等。 因此，高質量的地理復習還要求同學們適當關心國內外重大的時事問題，並學會運用地理知識對這些問題進行分析；同時，還要學會從地理的角度評價家鄉的自然環境和人文地理特點，並樂於去發現和探究生活中存在的地理現象，從而提高理論聯系實際的能力，樹立起正確的人口觀、資源觀和可持續發展觀念，進一步增強熱愛祖國和家鄉的情感。

㈤ 關於初中地理會考有什麼方法

初中會考其實很簡單，如果你不會，你就可以放心大膽的去抄其他人的，因為你不抄就會考過不去，不管別人寫的對不對，反正我不會。不管老師抓不抓，反正不抄我就會掛，那我還擔心啥。假如學習好，好好做題就行了。祝你考試順利

㈥ 安徽省會考時間多少。

6月22日開始，22日上午8：00測試語文，下午15：00人文與社會基礎。

6月23日8：00開始測試英語、數學，15：00測試科學基礎。

6月24日至6月30日技術素養上機測試。

高中學業水平補考報名時間，一般是10月19日至10月24日；學業水平考試文化科目補考，安排在12月17日至18日（上午8：00開考，下午14：00開考），技術素養補考安排在12月19日至21日。

普通高中學生學業水平考試補考的對象為：參加今年學業水平考試獲得「D」等第或未參加學業水平考試的考生，參加相應科目的補考，補考成績等第分為「C」、「D」；

因學業水平考試成績等第為「D」而未能正常畢業的考生，可憑普通高中結業證書報名，參加相關科目的補考，補考成績等第分為「C」、「D」。

(6)安徽會考初中地理怎麼安排的擴展閱讀：

從實施起始前兩級（2018級、2019級）普通高中在校學生參加學業水平考試的科目的考試時間安排上來看，在高一、高二、高三階段均安排有合格性考試，而等級性考試只安排在高二和高三階段進行。

今後，每年省教育廳將提前公布學業水平考試的報名時間、開考科目、考試時間、報名方式等，便於學校安排教學及學生報名考試。

和以前相比，在普通高中學業水平考試在時間安排上有很大變化。根據新方案，各科目學業水平考試將分散在高中三年中進行。

其中，所有科目的合格性考試將在高二下學期全部結束，取得「合格」後，高二可以參加地理、生物兩個科目的「等級性考試」，成績將計入高考。

也就是說，和目前所有科目都安排在高考時不同，今後高中生們在高二就可以提前參加地理、生物的高考，並自選其他科目在高三參加考試。

㈦ 我是安徽省的一名初二學生，生物地理老師說要會考，於中考有很大關聯，這跟中考有什麼關系，滿分是多少

看政策，安徽如果只是會考那麼不會算入總分，但是前提是必須要通過（就是及格），這也是高中選拔的一個要素。及格就行了！

地理和生物得分會按照：85以上為A，70以上為B，60以上為C，60以下為D的標准來為中考成績加分，A加5分，B加2分，C加1分，D不加分。滿分是100分。

介紹

初中學業水平考試，簡稱「中考」，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。

考試時間一般在六月中旬。全國省市不統一，按當地時間計算。初中學業體育水平考試一般在3-5月份舉行。

㈧ 初中生物.地理的會考是怎樣分級的 安徽省的

100分滿分 85以上算是A級 70以上B 60以上C了。

㈨ 初二生地會考復習計劃

初二地理復習計劃
今年6月份，初二地理將進行畢業會考，考試成績將記入九年級畢業升學考試中。初中地理會考的復習，是初二地理復習的一個重要環節，會考復習具有時間緊、頭緒多、難度大等特點，要在短短的70多天在校時間里搞好四冊地理書的復習，還要取得較好的效果，難度很大，我深知這必須吃透教材，認真鑽研考試標准，以百分之百的精力投入到教學和復習中去。為了迎接20xx年初中地理畢業會考，讓學生考出較好的成績，特製定地理復習計劃。


一、時間安排：5周到20周共15周。


二、復習方式：專題復習與滾動訓練相結合。


三、具體安排：


第一階段：(3月中旬—4月底)立足課本，夯實基礎


這一階段主要是立足課本，夯實基礎。從去年會考試卷看，命題覆蓋考查是所有章節，且試題凸現異常的靈活性，與社會結合，與時政結合，與生活結合。但不管會考地理試題如何的靈活，呈現的方式如何新穎，有一個根本是無法改變的，那就是地理還是地理，不可能脫離地理教學課標的要求，也不會脫離課本基本知識點的考查。因此這一階段的復習主要是嚴格扣緊考試課標規定的范圍，以《初中學業考試指導與訓練》中概括的知識體系為線索，重點突出課本中的「活動」、插圖圖表，重要的閱讀材料也不能疏忽。做到正確把握地理概念，正確掌握讀圖、填圖、繪圖等基本技能。只有掌握熟悉了基礎知識和基本技能，才能夠靈活應對各種試題，做到以不變應萬變。在這個階段，我對學生提出個口號：「以標為標、以本為本、抱著地圖打滾。」


第二階段：(5月初—6月初)梳理體系，講練結合。


課本的基本知識點的熟悉掌握是必須必要的，但是僅僅有這個環節，還是不夠的。因為，考試不是簡單的對課本知識的重復再現。其中，解題的方法和解題的思路也在很大程度上決定著學生在會考中能否考出比較理想成績的一個關鍵所在。針對地理考試題的特點(有圖考圖，無圖考圖，「無圖不成題」是地理會考試卷的重要特點)。這階段我准備安排了以下兩個環節：


1、疏理體系環節。打破幾冊課本之間、章與章之間、節與節之間的界限，以地圖為中心，整合相關地理知識，形成知識系統的體系化。既幫助學生形成空間觀念、提高空間思維能力(地理思維能力)，也便於學生專題掌握知識，並在會考中答題過濾組織使用知識點。


2、講練結合環節。主要分各種題型的講練(讀圖、填圖、繪圖訓練，材料分析題訓練,
開放性題目訓練),各種專題的講練(精選部分會考試題，組成幾套專題練習)。通過講練，幫助學生總結和歸納有規律性的知識，教給學生解題思路和方法，解決某一類問題的切入點、方法，規范表達的方法，分析地圖的方法及提取有效信息的方法。幫助學生理解、鞏固、掌握和應用所學知識，並從中發現不足和漏洞，及時調整教學，補缺補漏。通過這個環節的復習，學生們基本做到課本知識點熟悉，應考方法掌握。那麼學生們參加會考應該說，就沒有多大問題了。剩下的就是強化訓練，沖刺會考了。


第三階段：(6月—會考)強化訓練，沖刺會考。


這一階段的復習目的是：通過模擬題實戰的強化訓練
[精選幾套中考模擬試題進行近似實戰的強化訓練(做到限時、限量、優質)，注意發現問題，及時指導，進一步提高學生綜合運用知識、分析解決問題的能力，並熟練掌握解題方法、解題技巧，最終以百倍的信心沖刺會考。


四、進度安排：


七下：三周

七上：四周


六上：五周

六下：四周


綜合運用：兩周


模擬沖刺：兩周


總之，面對壓力和挑戰，只有埋頭肯干，把有限的精力投入滲出到無限的學習和工作中去，才能不辜負家長、社會對我們的支持，才能贏得最後的勝利。

㈩ 會考地理不及格會影響我升高中嗎我是安徽的，現在初二了，下學期要

1不影響中考，但會影響高中學習，2017年安徽高考要改革，實行3十2模式，文理不分科，每門課都要先會考後再高考，到時候高中地理更難。2目前安徽中考不考地理，會考可以過去，地理老師會跟你們說的。