㈠ 地理調查報告怎麼寫
···大連市···
【土地資源】
1993年，全市耕地面積為28.7萬公頃，占土地總面積的22.8%，其中水田3.3萬公頃，旱田25.4萬公頃。全地區林業用地42.4萬公頃（據1985年大連市農業資源區劃調查統計），占土地總面積的33.1%，其中有林地34.4萬公頃，未成林造林地3萬公頃，宜林荒山3.3萬公頃。 可利用草地面積26.7萬公頃（據1985年大連市農業資源區劃調查統計），土壤共有6個土類， 地帶性土壤為棕壤，約90.7萬公頃，占土壤總面積的81.5%；草甸土、水稻土、風沙土、鹽土和沼澤土合計佔18.5%。有灘塗資源6.6萬公頃，占土地總面積的5.2%，其中黃海海岸4.2 萬公頃，渤海海岸2.4萬公頃。
【礦產資源】
大連地區已發現金屬、非金屬礦產及地熱礦泉水資源等近30種、500餘處。其中非金屬礦產中的石灰石、硅石、金剛石、石棉、菱鎂礦、滑石等價值較大。金剛石探明儲量為全國 總儲量的54%左右，在瓦房店市境內發現4個大型原生礦和1個砂礦。石灰石礦集中分布於甘井子區和瓦房店市一帶，探明儲量為全省的1/3左右，已發現大型礦床十幾個，礦點百餘處。 金屬礦產資源儲量不大，礦體小，主要分布於庄河、普蘭店二市，已發現鐵礦點70處、銅礦點40多處、鉛鋅礦點20餘處和少量的鉑（鎳）、金、鉬等貴重金屬礦點。
【生物資源】
大連地區氣候溫和，自然生態環境優越，適宜動植物的生長發育，生物資源較為豐富。 陸生野生維管素植物共152科、666屬、1747種，其中油脂植物110種，葯用植物120多種，土農葯類植物50多種，可提取澱粉或做釀酒原料的植物50多種。全地區盛產蘋果，山楂、葡萄 和黃桃的產量也較大，近年來開展了草莓種植。沿海藻類共150多種，分屬綠藻、褐藻和紅藻門，其中50多種具有經濟價值，海帶、裙帶菜人工養殖大面積開展。沿海有機碳的年生產能力平均每公頃1.4噸。全地區有無脊椎動物約4850種，野生脊椎動物約765種。其中，具有經 濟價值或常見的無脊椎動物有132種，野生脊椎動物有442種。沿海盛產魚蝦，鮑魚、刺參、 扇貝、紫海膽、螺類等海珍品資源豐富，海灣大面積放養貽貝、扇貝等。北部山區開展了野雞等野生動物家養。
【特色物產】
大連地區盛產蘋果，山楂、葡萄和黃桃的產量也較大，近年來開展了草莓種植。沿海藻類共150多種，分屬綠藻、褐藻和紅藻門，其中50多種具有經濟價值，海帶、裙帶菜人工養殖大面積開展。沿海有機碳的年生產能力平均每公頃1.4噸。
沿海盛產魚蝦，鮑魚、刺參、扇貝、紫海膽、螺類等海珍品資源豐富，海灣大面積放養貽貝、扇貝等。北部山區開展了野雞等野生動物家養。全地區有無脊椎動物約4850種，野生脊椎動物約765種。其中，具有經濟價值或常見的無脊椎動物有132種，野生脊椎動物有442種。
【交通狀況】
大連交通通信便捷，海陸空交通四通八達，已形成具有較強運輸能力的現代化立體交通運輸網路。大連港水深港闊，不凍不淤，是聞名世界的天然良港，現有泊位70多個，其中萬噸級以上泊位40個，與世界160多個國家和地區的300多個港口有貿易運輸往來。大連港是中國最大的糧食和石油轉運港口，承擔了中國東北地區70%以上的海運貨物和90%以上的集裝箱運輸，30萬噸級原油碼頭和30萬噸級礦石碼頭投入使用，新增港口通過能力3300萬噸。2007年預計完成貨物吞吐量2.2億噸，集裝箱吞吐量380萬標箱。海上運輸網路密集，不僅有通往上海、天津、煙台、威海和韓國仁川等城市的客運航線，還有通往美國、日本、印度等國家和地區的40多條國際貨運航線；大連至煙台的煙大鐵路輪渡項目大大縮短了遼東半島與山東半島之間的貨物運輸距離。大連陸路交通十分便捷。鐵路與華北、東北鐵路網相聯；公路線四通八達，被譽為「神州第一路」的沈大高速公路、大連至丹東的高等級公路「黃海大道」、大連至旅順的「旅順南路」等成為活躍大連經濟的交通動脈；市區內公交便利，軌道交通、無軌電車、公共汽車路線密布，並具有世界先進的交通指揮系統。大連空港——周水子國際機場可起降波音747等大型飛機，開通了上百條國際國內航線，是中國東北地區最大的貨物空運基地。
【經濟簡介】
【工業】
大連工業基礎雄厚，工業門類齊全，綜合配套能力較強，具有較強的承載世界製造業轉移的能力。目前已形成以石化、電子、機械、輕紡服裝、冶金建材、食品醫葯等行業為主的工業體系，有許多工業企業是中國同行業的骨幹企業：大連造船重工有限責任公司（原大連造船廠）具有百年歷史，是中國最大的造船綜合企業；大連新船重工有限責任公司（原大連造船新廠）是中國最大的現代化船舶總裝廠，擁有30萬噸級大型船塢，被海內外譽為中國造船業的「旗艦」；大連又是中國最大的出口船舶基地，已建造的最大出口船舶為30萬噸；大連機車車輛廠是中國大功率內燃機製造廠家，目前中國使用的內燃機車50%以上出自這個廠，有些產品還遠銷國外；大連重工•起重有限責任公司前身之一的大連起重機廠是中國生產起重運輸機械歷史最久、規模最大的專業廠。此外，還有大石化、西太平洋石化、瓦軸、大鋼等著名企業。按照國家產業布局和實施東北地區等老工業基地振興戰略規劃重點，大連正在建設以高新技術和新興產業為先導，大型石化工業、電子信息產業和軟體、先進裝備製造業和船舶製造四大基地為支撐，新型材料、服裝、傢具、飲料和農產品深加工等優勢產業快速發展的新型工業體系。
大連已成為中國最具開放色彩的城市之一。到2003年底，全市累計批准成立外商投資企業8000多家，其中世界500強企業有22家進駐大連。近年來，大連對外貿易穩步增長，進出口業務興旺，2004年實現外貿自營出口101.5億美元。大連經濟技術開發區是中國政府批准興建的第一個國家級經濟技術開發區，也是目前中國開發面積最大的經濟技術開發區。1984年10月興建以來，已開發50平方公里，該區已有外商投資企業1500餘家。大連保稅區是中國政府1992年5月批准建立的中國東北地區惟一的保稅區，已開發面積1.98平方公里，到2004年底，該區內有各類企業3000多家。2000年4月，經國務院批准建立了遼寧大連出口加工區，該區是中國政府批准試點的15個出口加工區之一。大連高新技術產業園區是中國政府1991年3月批准興建的，已開發面積8.2平方公里。高新技術產業已成為大連經濟的支柱產業。大連作為中國第一個「創建軟體產業國際化示範城市」，被確定為國家軟體出口基地和半導體照明產業化基地，正在向中國東北地區最大的軟體開發基地和中國最優秀的軟體產業基地之一的目標邁進。
【金融】
大連金融業發展迅速，已成為中國北方地區外資銀行最集中的城市。目前，已有19家外資銀行和金融機構在連開設了分行或設立了辦事處，在連金融機構已與世界150多個國家和地區建立了結算網路，大連已成為中國北方最大的國際結算中心。大連商品交易所是中國三大期貨交易所之一，也是亞洲最大、全球第二的大豆期貨市場，2004年期貨成交額超過5萬億元，成交量佔全國的58%。
【展覽業】
大連的展覽業異軍突起，成為大連的新經濟增長點。星海會展中心設施先進，1996年落成以來成功地舉辦了中國大連進出口商品交易會、大連國際服裝博覽會和汽車、家電、傢具、五金、漁業、電子通訊產品等展會300多個，累計成交額1000多億元。僅2004年就舉辦大型展會56個，實現成交額285億元，有60個國家和地區的6000多家企業參展。展覽面積達8.0萬平方米的大連世界博覽廣場將於近期投入使用。
【農業】
大連自然資源豐富，素有「蘋果之鄉」、「水產品基地」等美譽。品質優良的蘋果、黃桃、櫻桃、葡萄等水果和鮮美可口的鮑魚、對蝦、海參、扇貝、螃蟹等海珍品遠銷海外，蝦夷扇貝、海膽、刺參和裙帶菜的產量佔中國總產量的90%以上。農業以糧食、水產、水果生產為主實行多種經營，形成了水產、水果、蔬菜、畜牧、花卉等五大優勢產業。大連石灰石等礦產資源也十分豐富，金剛石礦品質優良，儲量居全國之首。
【商貿】
大連商業繁榮。全市商業網路發達，現代商貿業態發展迅速，國有商業、民營商業、外資商業相互促進，購物中心、大型超市、連鎖店等交相輝映。全市有青泥窪、天津街和西安路三大商業區，商業網點15.5萬個，國際水準的大型商業設施50多個。大連商場是中國十大商場之一，已成為中國最大的國有零售商業企業集團。美國的沃爾瑪、法國的家樂福、德國的麥德隆、馬來西亞的百盛等都已落戶大連。開始實施電子商務、信貸消費等現代營銷方式。大連正在向現代化國際商都邁進。
在大連購物，您應首先著眼於富有濃郁「大連味兒」的海鮮、水果、工藝品及服裝飾品。主要特產有：海參、海帶、鮑魚、對蝦、扇貝、香螺、紅蝦酥心糖等海味產品，紅玉蘋果、黃金桃、大連櫻桃等水果及玻璃製品、綉品、貝雕畫等工藝品。
大連有四大商業中心：青泥窪橋、天津街步行購物一條街、人民路和西安路。既有秋林、友誼、百盛等著名商城、購物中心，又有沃爾瑪、家樂福等大型超市，愛逛街的遊客一定可以得到滿足。
喜歡買衣服的遊客一定要在九月來，你可能有機會買到許多在國際服裝節上展示的服裝。
【港口建設】
2003年，中共中央、國務院《關於實施東北地區等老工業基地振興戰略的若干意見》中，提出「充分利用東北地區現有港口條件和優勢，把大連建成東北重要的國際航運中心」。這是中央政府對大連城市功能的進一步定位，為大連提供了新一輪發展空間和機遇。大連正在以其得天獨厚的區位口岸優勢、天然優良的建港條件、雄厚的臨港工業基礎、全方位的對外開放和完善的現代服務功能，推進國際航運中心建設進程。
參考資料：http://ke..com/view/2504.html#2 萊州市位於山東半島西北部，西臨渤海萊州灣。地理坐標為東經119°33′-120°18′，北緯36°59′-37°28′。東臨招遠市，東南與萊西市接壤，南連平度市，西南與昌邑市相望，西、北瀕臨渤海灣。總面積1878平方千米。2008年底，全市總人口90.2萬人，其中非農業人口18.8萬人。
市人民政府駐文昌路街道西北隅居委會，郵編：261400。代碼：370683。區號：0535。拼音：Laizhou Shi。 萊州市轄5個街道、11個鎮：文昌路街道、永安路街道、三山島街道、城港路街道、文峰路街道、沙河鎮、朱橋鎮、郭家店鎮、金城鎮、平里店鎮、驛道鎮、程郭鎮、虎頭崖鎮、柞村鎮、夏邱鎮、土山鎮。
全市總面積1878平方公里。轄16個鎮(辦事處)，1018個行政村(居委會)。年底全市總人口85.9萬人，其中非農業人口14.9萬人。男女性別比101∶100。人口出生率4.89‰，死亡率7.23‰，自然增長率-2.34‰。有少數民族17個，290人。 全市實現國內生產總值233億元，按可比價格計算，比上年增長16%。第一產業實現增加值23億元，增長4.2%；第二產業實現增加值80億元，增長19.5%；第三產業實現增加值60億元，增長�16.5%�。三次產業比重為14.3∶48.9∶36.8。全社會完成固定資產投資135.86億元，比上年增長40.6%。實現財政總收入8.7億元，其中地方財政收入8.1億元，按可比口徑增長42.1%。年末金融機構各項存款余額127.7億元，比年初增加10.3億元。其中，居民儲蓄存款余額97.7億元，比年初增加7.9億元。年末金融機構各項貸款余額56.5億元，比年初增加6.1億元。
近年來，萊州市牢固樹立和認真落實科學發展觀，全面貫徹落實國家一系列宏觀調控政策，幹事創業，加快發展，全市經濟社會呈現出既快又好、協調發展的態勢。年實現生產總值233億元，平均年增長18％以上，其中第一產業增加值近31億元；第二產業增加值超過135億元；第三產業增加值68億元。人均GDP突破2萬元大關，已經達到27211元。是山東省 30個經濟強縣和全國綜合經濟實力百強縣市。農業發展實現新的突破。林、牧、漁業保持穩定發展勢頭。工業生產保持快速增長。全市始終堅持「工業立市」的戰略方針，堅持走新型工業化道路，工業結構加速升級，產業特色開始形成，全市第二產業比重達到51.2％。全市規模以上工業企業累計達到279家，年工業總產值達229.5億元。萊州是中國黃金生產基地，黃金生產能力佔全國黃金產量的 13.4%，佔山東省黃金產量的52.7%。 金倉礦業公司、天承生物金業公司和焦家金礦在成為上海黃金交易所會員單位和指定「可提供標准金錠企業」後，精煉的品牌國際產品黃金產銷兩旺。萊州已成為中國北方石材出口基地，由於石材資源豐富，加工設備先進，首都天安門廣場、中華世紀壇、北京、上海、深圳國際機場等重點工程都閃爍著萊州石材的風采。2003年4月，萊州被中國石材協會正式命名為「中國石都」。總投資30億元集生產與貿易於一體的「中國（萊州）國際石材城」使萊州成為亞洲的石材集散地。萊州是全國日曬鹽出口基地和中國北方鹽化工生產基地，年產原鹽 100 萬噸，純鹼 6 萬噸，溴素 8000 噸，溴系醫葯中間體100噸。目前，萊州制鹽、制溴等生產工藝居全國同行業領先地位。服務業發展勢頭良好。交通運輸全面增長；旅遊業持續升溫。年社會消費品零售總額達71億元。對外經濟貿易穩定增長。年外貿進出口總額超4.8億美元。財政稅收保持較快增長。財政年總收入達15.4億元，其中地方財政收入8.1億元。城鄉居民收入增速加快。城鎮居民年人均可支配收入達11285元，農村人均純收入達5546元。金融形勢穩定。全市金融機構存款年末余額為162億元，其中居民儲蓄存款余額122億元。
進入「十一五」，萊州經濟著力構建「六大支撐體系」。打造「兩帶五區」，建設加工製造業基地，做大做強機電、建材、黃金、鹽及鹽化工，到2010年，二產增加值將達到282億元；萊州港口建設正在完成5個5萬噸、2個3萬噸和3個2萬噸的泊位建設，完成後港口吞吐能力將達到3千萬噸；萊州的城市建設正在按照「開發新城區、提升老城區、建設臨港區、膨脹中心鎮」發展，面積將達到40平方公里，人口達到30萬。
萊州市市域區位優越，是聯結山東沿海開放前沿城市與內地後方的樞紐。古時的官道在市區交織成網，而且處在京城連接膠東半島其他沿海古縣的要道。現在村村通公路，境內有威烏高速公路、大萊龍鐵路，沿海有萊州港。交通方便。
有規模以上工業企業241家，全年實現工業增加值94.7億元，比上年增長45.2%。實現出口交貨值25.5億元，增長41.7%。產品銷售率達98.42%，比上年增長0.47個百分點。規模以上工業實現產品銷售收入382億元，增長55.5%；實現利潤36.2億元，增長91.1%；實現利稅50億元，增長69%。工業經濟效益綜合指數287.80%，比上年提高65.9個百分點。
希望對你有用！！！
參考資料：人腦
回答者： 紫靈慧兒 - 試用期 一級 8-15 15:44
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對家鄉環境問題的調查
寒假期間，我對家鄉的環境問題做了相關的調查，收獲甚多。其一，對家鄉的環境問題有了很好的認識。其二，對家鄉針對所採取的預防措施汲取得的成果有了深刻的了解，具體調查結果如下：
我的家鄉在雲南麗江，一個美麗滇西小鎮。每年，有許多人到那兒旅遊，度假，旅遊城了假想的支柱產業，如何治理好環境污染成了首要要解決的問題。為了禁止白色污染，當年各地政府於三年前提出了禁止使用白色塑料袋的辦法。雖然這方法在過去的三年中遇到了很大的困難，可是到了今天，市民們已經習慣了不使用塑料袋，而背著菜籃子去買菜。家鄉的環境得到了明顯的改善，曾經忙忙碌碌滿天飛的塑料袋在我可愛的家鄉消失了。
據調查顯示，80%的市民「禁白」有意見，因為他們已經習慣用塑料袋買菜，而禁止使用塑料袋對他們的生活帶來了不便，賣肉都要用麻繩記著提回來，賣豆腐要用菜葉包著拿在手裡，特別的不方便。而僅有8%的人非常支持禁白。他們主動的把家裡的塑料袋都拿出來。而12%的人反對禁白。而其中很多的中小學生認為，沒有塑料袋太麻煩了，吃早點得帶著飯盒，如果忘了，得弄得一手油辣。
在眾多被調查的人中，他們現在已經完全接受了「禁止使用白色塑料袋」的事實，而且也很支持「禁白」，並且能主動地參與到這活動中。如果你拿著塑料袋在古城走上幾步，便會有市民上前禁止。當然，為了解決市民習慣使用塑料的問題，政府製作了精緻又好用的紙袋，而這牛皮紙袋，不僅好看，而且方便，深得市民及遊客的喜愛。這措施不僅解決了白色污染的問題，而且切斷了白色污染的源頭。所以，如今家鄉的市場上根本沒不到塑料袋。
據調查，有67%的人對家鄉的環境問題比較滿意，而只有13%的人對家鄉的環境問題並不滿意。理由是現在的建築垃圾越來越多。這又是一個污染的源頭。白色污染的得到了有效的防治，這應該是家鄉對環境治理做出的最好決策，而家鄉的人們也為此做出了努力。從此，街道上，我們的房前屋前都沒有了彩色塑料袋的蹤影，心裡有一種特別舒暢的感覺。
在調查過程中，我認識一名外國遊客。他來到這里，在第一天就因為不知道這兒不允許使用塑料袋，而他那從外地拿的塑料袋裝東西被納西阿奶教育了一頓，而且還送給他一個漂亮的紙袋。他說在麗江，無論是在農舍還是在五彩的石板路上，都捨不得扔下一點垃圾。這話讓我感動，也讓我自豪。另外，我遇到一名來家鄉的年輕女孩，她說，她對這地方的環境非常滿意，特別是對白色塑料袋的禁止是許多地方應該學習的，而改用紙帶，既實用，又美觀，雖然成本有點高，不能做到免費贈送，但是一兩塊的價格還有不錯的質量無論是遊客還是當地的市民或是當地居民都能接受的，最後她說，她真心的希望家鄉的環境越來越好，家鄉越來越美。
據城管部門的同志介紹，自從禁止白色塑料袋，白色一次性飯盒以後，各旅遊景點的白色污染明顯減少。曾經一堆堆的一次性飯盒等難降解物的垃圾不見了，而只有一些生活垃圾和不能用的紙袋。因為紙袋實用，又美觀。許多遊客願意將它帶回去，所以環境得到了太多的改善。
在這次調查中，我感受到家鄉的種種變化，也感受到家鄉的人對環境問題的關心，同時也發現了許多危機。
網站里還有，希望對你有幫助。
㈡ 地理調查報告怎麼寫
只能給你一個範例讓你參考了。
日照市位於山東省東南部黃海之濱，東經118°25′～119°39′，北緯35°04′～36°04′。東臨黃海，西接臨沂市，南與江蘇省連雲港市毗鄰，北與青島市、濰坊市接壤。南北長約82公里，東西寬約90公里，總面積5310平方公里。
日照市屬魯東丘陵，總的地勢背山面海，中部高四周底，略向東南傾斜，山地、丘陵、平原相間分布。最高點為五蓮縣境內馬耳山，海拔706米；最低點為東港區東海峪村，海拔1～1.5米。山地佔總面積的17.5％，丘陵佔57.2％，平原佔25.3％。
境內河流縱橫，分別歸屬沭河、濰河,除濰河流入渤海外，其餘流入黃海。較大河流18條，總長461.4公里，流域面積5222.7平方公里。沭河發源於沂山南麓，境內段長76.5公里，流域面積1718.4平方公里；濰河貫穿五蓮縣、莒縣，境內段長121.4公里，流域面積1350.2平方公里；傅疃河是唯一的境內大河，全長73.5公里，流域面積1060平方公里。
日照無天然湖泊。人工湖泊有日照、青峰嶺、小仕陽3座大型水庫和馬陵、巨峰、戶部嶺、嶠山等10座中型水庫，總庫容95913萬立方米。
日照海岸位於黃海中部，岬灣相連，北起甜水河口，南到綉針河口，全長99.6公里，屬於比較平直的基岩沙礫質海岸。海岸線上有石臼灣、佛手灣兩大天然港灣與日照港、嵐山港組成的日照港群。近陸島嶼有桃花島、出風島；遠有平島、達山島和車牛山島組成的「前三島」，面積0.321平方公里。沿海灘塗7.6萬畝。淺海水域廣闊，10米等深線面積有30萬畝；20米等深線水域適宜養殖面積100萬畝。海洋資源開發利用潛力很大。
日照境內有大小山頭4358座。西部為泰沂山脈系，大多呈東南、西北走向；北部山脈多呈南北和西南、東北走向；中南部有7條互不銜接的山脈，走向各異；東部屬膠東丘陵。海拔500米以上的有39座。
2007年全市氣溫異常偏高、降水偏多、日照時數偏少。全市年平均氣溫14.1℃，比上年偏高0.1℃，較常年偏高1.4℃。年極端最高氣溫為36.8℃，出現在6月8日，年極端最低氣溫-9.9℃，出現在2月1日；年降水量全市平均1025.9毫米，比上年偏多457.4毫米，較常年偏多257.2毫米；年日照時數全市平均2104.0小時,比上年偏少19.3小時，較常年偏少328.9小時。
㈢ 地理考察報告怎麼寫
地理考察程序通常分為預察和正式考察兩個步驟。預察是在正式考察以前，對考察地區的資料、交通、物資供應等多方面情況作初步了解，為制定考察路線和考察計劃提供依據。正式考察包括室內准備、野外作業和室內總結等階段。室內准備階段主要工作有：
①搜集、分析已有的文字材料和圖件，包括航空、航天圖像和地圖資料；
②對航空、航天圖像進行判讀，初步確定考察區的一般地理規律，提出需要深入解決的問題；
③編制工作底圖和考察大綱；
④確定考察路線和典型考察地段，確定采樣點；
⑤列出考察報告提綱初稿。野外作業階段主要工作有：①核對、充實室內圖像和地圖判讀結果；②採集標本、樣品；③記載沿線考察情況，初步編繪考察區基本圖件；④搜集考察報告所需的各種文字資料，進行必要的訪問、調查。室內總結階段主要工作有：①樣品、標本的鑒定、分析和化驗;②編制所需要的圖件；③進行綜合分析,編寫書面報告
㈣ 地理研究報告怎麼寫
一、研究的動機二、研究的目的三、研究方法四、研究內容五、研究心得。例如：研究內容
經過研究，得知因暴雨誘發，所造成的泥石流的形成需要三個基本條件：有陡峭、便於集水集物的適當地形；上游堆積有豐富的鬆散固體物質；短期內有突然性的大量流水來源。暴雨洪水還會引發山洪和山體滑坡等災害。
最後宣揚保護環境，倡導節能減排，大力發揚可持續發展戰略，等
㈤ 地理報告怎麼寫初中
以下初中地理報告可以參考
本學期我所擔任的是七年級三個班歷史和七年級一個班的地理教學工作，在學校教務室的指導下，兢兢業業，扎實刻苦，圓滿地完成了本期的教育教學工作，取得了較好的實效。現歸納如下：
一、因材施教，對症下葯
本學期所使用的教材是湖南教育出版社編寫的教科書。七年級地理教學的主體任務是了解地理學習的基本方法和基本的技能。八年級的教學要在上學期的教學中總結教學得失，並對本期教學加以改革。但由於學生的學習習慣和基礎較差，並且地理被視為副科，學生的學慣用心性不高，再加上我教學經驗欠缺，這樣給我帶來了很大的壓力。
為此，我首先分析和了解學生中存在的各種問題。透過與班主任教師進行溝通，了解他們的學習態度、學習方法，透過與其他科目的學習效果比較分析；從與同學們的交流、交談中，深入到他們的內心世界，了解他們的真實呼聲和感受。七年級學生是剛從小學畢業來的，所以在初中第一學期的學習中必須要給他們打好基礎，培養良好的學習習慣:。其次，對學生入學的成績進行分析，透過與學生的溝通及間接了解，對他們的學習態度、學習方法，有了一個粗略的印象。為本期制定切實可行的計劃把好了脈，明確了本期的教育教學重點。
二、常規工作一刻不容忽視
(一)一堂好課，前提還在於備課的質量好與壞。「向四十五分鍾要質量」，離不開夜以繼日的研究教材及學生、查閱資料、學習各種新的教育教學思想、手段。由於第一次參與地理教學工作，第一次接觸新教材，對教材的思想資料、教學方法等方面把握不足，所以，我經常為了備好一堂課，不厭其煩的問同事，尤其向那些在地理教學中積累豐富經驗的老教師請教，從他們的經驗中吸取教訓；到網路上查找各種資料等，為上好一堂課竭盡所能，付出了許多的精力，也為課堂良好教學奠定了基礎。因此，每次課堂下來，我都有種充實的感覺，我的勞動沒有白費，汗水沒有白流，同學們開心的笑容是我的鼓勵與快樂。
(二)注重方法的傳授。在知識爆炸的這天掌握知識的多少已經不是最重要的，而如何掌握知識才是最重要的，因此教學中務必注重方法的傳授。地理概念和規律是地理知識的核心資料，培養學生關注地理現象，引導其從現象的觀察、分析中構成地理概念，學習地理規律。既而對規律的發現過程產生興趣，避免靠單純機械記憶的方式學習地理，在教學中要注意培養學生的分析概括潛力，對重點的概念和規律要使學生學得更好一些，並且充分發揮他們在發展智力、培養潛力方面的作用。但是，知識的理解、潛力的培養都需要一個過程，不可要求其過高過急。
（三）重視地理知識的應用。教學中應注意與學生生活實際聯系。幫忙學生透過熟悉的現象理解所學地理知識。如氣溫在冬夏季節的分布規律，降水的分布，天
氣預報等等。讓學生明白地理知識在生活、生產和科學試驗中的廣泛應用，增強學習地理的興趣和信心。
（四）精講精練抓提高。教學中我力爭做到了精講，重知識體系、結構、聯系和思維方法及解題思路，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在本學期的第五章資料《世界發展差異》講解中，我重點教學生們如何總結歸納教材資料，把比較煩雜的資料梳理清楚，從四個方面了解各個國家之間的差異，最後又回到各個國家地位是平等的，這樣本章資料條理就十分清楚，學生也掌握了基本的學習方法。在課堂上講究教學技巧和藝術，提高課時效益。訓練題做到精選、精練，對出現問題的學生及時地指導，提高了學生的學習效果，增強了學習的興趣。做到講練結合，努力提高了復習效率。
(五)認真對待每個同學的作業，因材批閱，為每位同學的發展指明了方向。每一個班級的學生數都在四十人以上，每批改一次作業就是一項沉重的工作。每次應對堆積如山的作業本，我沒有覺得是一種負擔，而深感職責之重，是一種使命。對成績差的同學的作業，我更顯得認真仔細。要讓他們真實的感受到老師的關愛，作業是與他們最直接的交流、與溝通。在學生的作業本上我很少劃「×」，對於錯題我只是在題的旁邊劃上「？」，或者給一些提示性的評語以及告知學生就應怎樣避免錯誤。對他們的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵，使之成為他們進步的起點、台階。期中考試結束後，有些學生沒有取得理想的成績，他們的學習態度發生了改變，變得厭學了。這樣作業便成為我與學生之間交流的平台，我給了他們更多鼓勵的話，也期望他們在期末的考試中能取得好成績就是對老師的安慰。
(六)地圖訓練抓潛力。學生地理成績的優劣，在很大程度上取決於學生對地理圖表的理解、分析、運用潛力的高低。在這學期的教學中，我在上課的時候都要讓讓學生翻開世界地圖，從一開始我就給學生強調地圖的重要性，也在不斷的教學中培養他們讀圖分析潛力。尤其是在12月份的地理期末復習中，我復習重點以讀圖分析為主，就是讓學生明白，地理教學尤其是世界地理教學務必學會識圖。教學中我善於指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養學生的圖像思維潛力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上，熟練地掌握圖文轉換方法，逐步建立地理事物和地理現象的相互聯系，完成對地理事物的准確定位，對重要大洲和重要國家的准確位置的掌握。
三、與時俱進，爭做學科的帶頭人
用心進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐。現正值教學改革的新時期，一場教育的革命正在興起，尤其以新教材為代表的教育教學思想蓬勃發展，只有融入這時代的步伐，才能適應教育的發展。我用心參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校組織教師上公開課，我也用心的參加。在整個公開課的活動中，我學會了聽課；學會了評課；學會了備課；學會了講課；學會了我明白我學到的這些只是皮毛和其他有豐富教學經驗的老師沒有辦法相比較。但是，這是一種進步，一種來自內心最深處的喜悅油然而生。
㈥ 關於地理的調查報告
國土資源部 國家統計局
全國農業普查辦公室
關於土地利用現狀調查主要數據成果的公報
根據國務院決定，我國自1984年開始的全國土地利用現狀調查，截止到1996年全部完成，並將數據成果統一到了1996年10月31日同一時點。這次調查，全國組織了50多萬專業人員，採用航空為主的遙感資料和大比例尺地形圖，全野外實地調查的方法，逐地塊調繪量算面積，查清了每個地塊准確的土地數據。逐級匯總出全國土地類型、數量及分布。農業土地面積普查是全國農業普查的重要內容之一。這項調查是以全國土地詳查的原始資料為基礎，通過土地變更調查取得分行政村的耕地面積數據。這一重大成果為編制國民經濟和社會發展計劃、制定有關政策、科學決策提供了重要的依據。
各地、各部門編制規劃和計劃等應採用公布的土地調查數據；農用地轉用、徵用等應以土地利用現狀調查確定的地類、面積為准。全國土地利用現狀數據根據全國土地調查結果變更後，農村土地承包、農業稅賦以及其他涉及農民負擔等現行政策都不作調整。
一、調查的全國主要地類面積
耕地：13003.92萬公頃（19.51億畝）
其中坡度大於25度的陡坡耕地607.15萬公頃（0.91億畝）
園地：1002.38萬公頃（1.50億畝）
林地：22760.87萬公頃（34.14億畝）
牧草地：26606.48萬公頃（39.91億畝）
居民點及工礦用地：2407.53萬公頃（3.61億畝）
交通用地：546.77萬公頃（0.82億畝）
其它為水域和未利用土地。
二、 我國耕地分布及質量狀況
（一） 耕地面積總量
我國用來種植農作物的耕地面積，包括新開荒地、休閑地、輪歇地、草田輪作地；以種植農作物為主間有零星果樹、桑樹或其它樹木的土地；耕種三年以上的灘地和海塗。耕地中包括南方寬小於1.0米，北方寬小於2.0米的溝、渠、路、田埂。據匯總的結果顯示：截止1996年10月31日，全國耕地面積為13003.92萬公頃（19.51億畝）。分東中西部地區來看，東西部地區的耕地面積較少，各佔28.4%，中部地區較多，佔4.32％（見表1）。
(二)耕地質量結構
在全國耕地面積中，坡度大於25度的陡坡耕地607.15萬公頃（0.91億畝）。分東中西部地區來看，25度以上的陡坡耕地主要分布在西部地區（見表2）。按照國家有關規定，25度以上的陡坡耕地應當有計劃地逐步退耕還林、還草，改善生態環境。
表1 東中西部耕地分布情況
地區
耕地面積
佔全國比重（％）
萬公頃
萬畝
東部地區
3695.59
55433.83
28.4
中部地區
5611.89
84178.33
43.2
西部地區
3696.45
55446.68
28.4
表2 東中西部地區25度以上的坡耕地面積
地區
耕地面積
佔全國比重（％）
萬公頃
萬畝
東部地區
38.67
580.00
6.4
中部地區
104.00
1560.00
17.1
西部地區
464.00
6960.00
76.5
在耕地面積中，無灌溉設施的耕地比重高於有灌溉設施的耕地，分別佔60.2%和39.8%；分東中西部地區看，東部地區有灌溉設施的比重大，中西部地區的無灌溉設施比重大（見表3）。
表3 東中西部地區有灌溉設施和無灌溉設施的耕地佔各自耕地面積的比重
有灌溉設施耕地比重（％）
無灌溉設施耕地比重（％）
東部地區
57.7
42.3
中部地區
32.9
67.1
西部地區
32.4
67.6
三、土地基本國情未變，貫徹執行「十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地」的基本國策仍是長期任務
在土地面積的調查中，以國際和國內標準的公頃和市畝統一了各地在耕地面積計量中普遍使用但標准不同的「習慣畝」。同時，對耕地的概念和口徑范圍也實行了統一標准，包括了北方寬二米、南方寬一米以下的溝、渠、路、田梗面積。全國耕地面積調查數比經常性的統計年報數大3506.83萬公頃（5.26億畝），主要是耕地面積數據的計量單位和統計口徑標准化了，數據准確了，實際耕地並沒有增加。
從人均耕地看，全國人均耕地面積0.106公頃（1.59畝），仍不到世界人均的一半，且地區分布很不平衡。人均耕地大於0.13公頃（2畝）的12個省，主要分布在東北、西北和西南自然條件較差、糧食產量較低的地區。人均耕地少於0.067公頃（1畝）的7個省（市、區），主要分布在東南沿海和京津滬三個直轄市。這些地區自然條件較好，糧食產量高，但也是耕地大幅度減少的地區。
我國人口多，人均耕地少，耕地後備資源不足。這是我國國情的一個重要特點。因此，「十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地」，是我國必須長期堅持的一項基本國策。嚴格控制建設用地規模，實現耕地總量的動態平衡，是我們當前執行基本國策的重要措施和目標。
參考資料：http://www.stats.gov.cn/tjgb/nypcgb/qgnypcgb/t20020331_15502.htm
㈦ 地理觀課報告
教師扎實的教學基本功和自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。下面是我整理的2017地理觀課報告，歡迎大家閱讀!
我有幸聆聽了5個課題(自然地理課題：《地球的運動》、《中國的土地資源》、《長江》，人文地理課題：《高新技術產業》和《發達國家與發展中國家的差異》)。選手們經過了精心的准備和多人次的指導，水平的確很高，為新課改下的地理教學提供了很好的範例和導向。從各位教師的實際課堂教學以及他們所帶來的新穎的教學方法和教學理念，我體會到了新課程教學的意義所在，同時深感自己在地理教學中存在的不足之處，有許多問題有待於今後進一步完善，現將聽課活動及心得體會匯報如下：
一、創造性的使用教材，有效的整合教學內容
大多選手能夠根據課程標準的要求，靈活組織教學內容，不局限於教材，尤其是不局限於一個版本的教材。注意挖掘鄉土地理素材，選手們設計的案例和例子很多涉及到聊城本地的資料，更貼近學生的生活與現實。這一點來自泰安的老師體現格外突出，其《高新技術產業》的講授就是分析聊城發展高新技術產業的必要性和可行性研究。並配以諾基亞手機和碳纖維自行車藉以引導和分析，實例選取針對性強，貼近學生生活，抓住一個細微點，以點帶面，講透講細。收到深入淺出的效果，學生在課堂上的主動性能夠更充分的發揮出來。我認為這一點在今後的講課活動中至關重要，照本宣科的課越來越得不到認可。新的教學觀念帶來了教材使用的新理念，在新課程理念下，課本不是教學的全部內容，教材是可變的、發展的和開放的。教師必須擯棄“教教材”的傳統觀念，樹立“用教材教”的教學思想，靈活地、創造性地使用教材。
二、從現實生活的切身經歷與體驗出發，使課堂教學緊密聯系學生生活
地理新課標明確指出：地理課程要提供給學生與其生活和周圍世界密切相關的地理知識，側重基礎性的地理知識和技能，增強學生的生存能力。本次聽課活動，教師在課堂教學上，注重引導學生從現實生活的經歷和體驗出發，去理解地理知識，收到了很好的效果，學生在課堂上的主動性、積極性發揮出來的淋漓盡致。例如：在講《地球的運動》這一課題時，有的從是聊城一年四季樹木的變化導入，有的是從聊城放假時間的調整上導入，有的是從聊城一年四季小明樓房影子的照射情況導入等等，他們都是從學生身邊的地理知識開始，引導學生學習新知識，最後再來解決生活中的地理問題，使學生的學習與生活緊密聯系起來，學生發言熱烈，思考積極，甚至能對不理解的問題，也敢於向老師提出疑問，參與學習的主動性明顯提高，學生的學習過程不再枯燥無味，課堂的效率也就可想而知了。
三、教學環節設計合理、豐富多彩，引人入勝靈活多樣的課堂環節設計不僅有助於培養學生自主學習、探究學習、合作學習的方法和能力，也盡情展示了教師駕馭課堂的能力。除了常規的教學環節，不少選手設計了學生反思反饋、關注家鄉問題探究;除了傳統環節名稱外，一些選手設計的環節名稱更能時尚、醒目，比如我行我秀、我的地盤我做主、觀世博知世界、農業考察第一站、摸家底、看現狀、板塊運動表演等等。如“你問我答”等環節設計，不僅檢測出學生對課堂學習的重視程度，以及發現問題、分析問題和解決問題的能力，更奠定了課堂良好學習氛圍的基礎——學生主動參與是保證學習效果的前提。
四、課件製作精良、巧妙，現代教學手段運用靈活每個老師都充分利用了多媒體的輔助功能，不僅直觀性強，而且增加了課堂的容量，提高了課堂效率。尤其是來自青島的張日平老師將土地類型圖做成了動畫的形式，隨著課件中小男孩的腳步移動跳出相應的土地利用類型。在講耕地、林地和草地的分布時，中國地形圖與干濕地區圖層層疊加，便於學生理解和接受。還比如楊青老師在講長江時，講到每一段時都會有該段的局部放大圖和景觀圖彈跳出來。課件設計精巧，運用適時且流暢，有耳目一新的快感。
五、精心設計板書內容，凸顯教學主題如煙台的一位年輕的男老師在講《高新技術產業》時，現場板畫中國版圖，令人感嘆其功底之深厚，尤其是課堂小結環節，教師設計的板書既體現了本節課的主題內容，還顯示了學習本部分內容要藉助的學習手段(讀圖、識圖、分析、分布、作用)簡單的板書寓意深刻、全面、思路清晰透徹、讓人佩服：板書還可以這樣設計，真是神了!
當然，省地理優質不知是這些優點，比如還有：教學設計理念先進，關注了新課標的要求，關注了學生的發展、教學方式帶動學習方式轉變的時代要求、教師的激情投入，創設了良好的課堂“場效應”、靈活組織、調控課堂，波瀾不驚中見智慧等等。
“學而不思則罔，思而不學則殆”是學的宗旨。通過聽省地理優質課，我深刻進行了反思：在以後地理教學中，逐步學習以上地理教師的優點，還將從以下方面向進行改進，促進課堂教學。
1、反思課堂教學過程並對教案再設計
教學中應先依據自己的教案設計一節課，然後坐下來好好地反思，把剛講過的課過濾一下，如教法上有哪些創新，組織活動方面是否有突破，學生主動、合作、探索的學習方式是否得到體現，知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀等目標是否到位，及時記錄下來，進行重新再設計，以便更好地進行其他班級的教學。
2、學習成功的教學經驗
現在的地理教學，應是師生交往、積極互動、共同發展的過程;有效的教學設計，應能充分體現學生學習方式的主動性、體驗性和探究性。教師如果能獲得一些成功的反思，就能從感性的認識上升到理性的感悟，從偶然的收獲走向成功。如通過轉變學生學習方式、轉變教師角色定位的一種嘗試，力圖使學生在教師指導下主動的富有個性地學習。
3、挖掘學生的閃光點
俗語說“是金子總會發光的”。同樣，在課堂上，學生是學習的主休，他們總會有閃光點的出現，教師不僅要在課堂上充分肯定和表揚學生這些獨特的風解，激勵學生這種求異思維，同時在課後反思學生的這些有獨特見解的內光點，就能夠對提高自己的教學水平和經驗起到互補的作用。
4、反思教學中的遺憾
課堂教學總是伴隨著遺憾的教學，課前教師精心周密的設計，而實際的教學中，由於學生認知、性格個性的差異，總會留下許多的遺憾。教學，是遺憾的藝術，有創新，就會有遺憾，但能抓住遺憾，並反思遺憾，也許一個新的教學靈感就誕生。
總之，在今後的教學工作中，我一定不斷提高自己的業務素質，不斷改進自己的教學方法，做一名合格的素質教育的先鋒。
在這次觀看教學視頻的過程中看了多位優秀教師的說課、授課、反思和評價等，學習到了不少新穎、靈活、實用的教學理念、教學方法和教學手段，讓我受益匪淺。正是由於意識到這一點，所以要好好把握每次研修的機會，不斷充實提高自我。以前在學校聽同事的課或者外出學習，只是盲目的看教學過程中的精彩點、課堂氛圍、和知識掌握的效果，當時感覺收獲很多，但記憶很快褪去。現在看來，是因為沒有深入的根據維度進行系統的分析。此次，培訓平台給出了詳細的分析維度：教學設計、教學過程、教學效果、技術規范、總體評價。可以一一對照思考，結合自己的實際學習改進。下面是我的三點就觀課的思考與大家分享。
一、懷揣自己成為一個優秀教師的夢想，認真對待每次學習的機會
通過研修平台，看到那麼多的優秀老師精彩的授課，夢想哪天也會成為他們中間的一員。有夢想，才會有動力，有動力才會努力的充實、提高自己的業務水平，激發內心的洪荒之力來實現自己成為優秀教師的夢。每位老師的課認真的、完完整整的'，甚至反反復復的仔細觀看，思考每節課，每個環節的設計，老師適時引導，都是值得我們學習的。藉助優秀教師的經驗，多思考每節課的精華，在自己今後的工作中加以提煉和修飾，來更好的教學。
二 、觀課，思考”教與學“各自的地位
觀看了來自洛陽市第二外國語學校，劉應莉老師的關於《世界主要氣候類型的分布》這節課，讓我收獲很多。劉老師的教學設計主題思想很明確，那就是用靈活多樣的方式、一步一步踏踏實實的解決世界氣候類型和分布的知識。用慧眼識圖的環節引入，先把一幅氣候圖交給學生，讓他們自主完成---認識圖例、找到不同顏色圖例位置、再仔細看看每種不同顏色所對應的位置，最後學生自己說出每種氣候類型的名稱和位置。通過這個步驟，不僅讓學生對世界氣候類型的分布有一個整體的認識，而且也突出了老師在教學過程中是主導，學生是主體的地位。學生學習的自主，加上老師的引導，課堂上的互動為學生找到了很好的學習方法，同時，也證明了自我總結的地理事物分布規律就是課改理念的實踐。另外一個教學環節的設計也是充分調動學生學習世界氣候分布知識的熱情，那就是動手拼拼圖。相信很多人都會喜歡拼圖游戲，在游戲中感受、理解、掌握看似枯燥的氣候類型分布是一件多麼美妙的事。再次驗證，興趣是最好的學習導師。
三、小小建議與整體感受
在這節課的設計上，稍微能否再拓展一下，例如在講解氣候分布整體規律的同時，可以重點指出某幾個部位，讓學生深刻體會特定小位置的氣候。例如中國的氣候有哪些?地中海周圍?非洲好望角?阿拉伯半島?等等這些以後地理重點地區氣候的特例，為以後學習做好鋪墊。讓學生既要學會看放大的整個世界氣候類型分布圖，也要學會拿著放大鏡仔細觀察某些重要位置的氣候類型分布，對以後學習幫助會很大。
整體感受就是設計靈活多樣，教學過程豐富多彩，教學效果收獲頗多。劉老師的這節課，按照氣候分布規律進行分類、分組、列表的形式，教會了學生正確學習的方法，並且結合學生的生活體驗，也利於學生對知識的理解。課堂上充分體現學生自主合作學習的熱情，提高了學生讀圖、說圖、用圖的能力，教學效果達到極致。在以後的工作中，多多請教，多多學習交流，不斷改進。
㈧ 地理調查報告咋寫
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