A. 地理有趣故事簡短
地理有趣故事簡短
地理有趣故事簡短，有很多地理現象被人編成了故事，這樣既能給人帶來樂趣，也能讓人懂得一些地理的知識。下面就讓我為大家介紹一下關於地理有趣故事簡短的相關信息吧，一起來看看。
水俁灣是日本一個秀麗如畫的海灣。多少年來，水俁鎮的漁民一直依靠豐富的海產生活。1950年，鎮上發生了一個奇怪的現象，有些貓忽然得了一種怪病，走起路來晃晃悠悠，四肢不斷抽筋，最後竟自己跳進海里淹死。人們覺得很新奇，但是沒有引起足夠的重視。
沒過多久，當地有些居民也得了這種怪病，症狀跟病貓十分相似，先是口齒不清，臉上毫無表情，走起路來東倒西歪，後來全身肌肉哆嗦，身體象弓一樣地彎起來，還發瘋似地大喊大叫，最後在極端痛苦的情況下死去，這種怪病就是聞名世界的水俁病。
人們對水俁病的發病原因，找了將近20年，解剖了不少病人和瘋貓的屍體，直到1969年才把真相搞清楚。原來，水俁鎮有一個氮肥公司，它在生產過程中採用汞作催化劑。這個公司排出的廢水和廢渣中就含有汞。汞進入動物體內，就會麻痹中樞神經，年深日久就會造成死亡。
水俁灣的海水常年被這種含汞的廢水廢渣污染，海里的魚、蝦、貝類都中了汞毒，海里生活著的各種生物組成了一個「食物鏈」——大魚吃小魚和小蝦，小魚、小蝦吃更小的浮游動物，浮游動物又吃浮游植物……海水中含汞的濃度雖然不高，但是經過「食物鏈」一環一環的累積到了大魚身上，隨著生物的抗葯性逐級增強，汞的濃度就比海水中提高了一萬倍到十萬倍，甚至上百萬倍。貓和人吃了含汞量較高的水產，就得了可怕的水俁病。
這種水俁病的發生，並非偶然，實是環境污染造成的。環境污染嚴重地破壞了自然界的資源和生態平衡，影響著生物的生活習性，威脅著人類生存。
地球上的生物及其生存環境組成了最大的生態系統——生物圈。生物與環境之間、生物之間不斷進行著物質的循環和能量的流動，並且保持生態平衡。生態系統本身具有一定的自凈能力，但18世紀工業革命以來，人口不斷增長，工農業逐步實現了機械化、電氣化、化學化，生活水平提高的同時，環境問題也日漸加劇。
環境問題的產生有兩個方面的原因：一是自然原因引起的，如各種自然災害和各種地方病的發生;二是人為原因引起的，這也是更重要的一個方面，如濫采濫用自然資源，任意排放有害物質;某些大型工程建設不當;城市人口不斷膨脹產生各種城市環境問題如交通擁擠、住房緊張、綠化面積減少、大氣、水、雜訊、固體廢棄物的污染等等。
水俁病就是隨著工業生產的發展，工業生產中排出的廢火、廢氣、廢渣(簡稱「三廢」)對環境的危害造成的。由於「三廢」破壞了海洋生態系統的天然自凈能力，破壞了海洋生態平衡，從而導致魚和人體健康受到影響。
人類向前發展，經濟不斷繁榮是歷史的必然。人類在發展經濟的同時，也造成了環境的污染，污染的環境又反過來危害人類。因此，我們必須注意保護環境，切實有效地消除環境污染，保護好我們生存所依賴的地理環境。
泰坦尼克號，在世界航海史上曾被驕傲地稱為「永不沉沒的巨輪」，該船船身相當於三幢半住宅大廈的長度，被歐美新聞界譽為「海上城市」。1912年4月15日凌晨，它載著2207名旅客和船員作處女航時，同一座漂浮的冰山發生了僅僅為時10秒鍾的碰撞，便造成1513名旅客遇難的悲劇。這輝煌的首航竟給它帶來了葬身海底的厄運。
泰坦尼克號游輪於1912年4月10日從英國南安普敦啟航開往紐約，登上這條船的富商大賈和英美兩國的社會名流，都想在這條嶄新的奇跡般的巨輪上逍遙自在地度過美妙的一周。甲板下面，低等客艙里乘坐的'是數百名移民，他們要越過大西洋，到彼岸去開創新的生活。
最初幾天平安地過去了，但是到了到第四天，報務員收到了航行在前方的船隻發出的緊急電訊，電訊提醒他們冰山異乎尋常地向南漂浮，已經到了附近海域。4月14日是星期天，泰坦尼克號又收到了同樣內容的緊急電訊，然而這些警告均未受到高傲的船員的重視，第一次收到的警報被丟到一邊，幾個小時沒有向船長報告，後來的兩次乾脆沒有送交到指揮室。黃昏剛過，氣溫便開始驟然下降，盡管冰山臨近的跡象已經十分明顯，泰坦尼克號卻既沒有改變航線也沒有降低航行速度。
夜幕降臨之後，愛德華·史密斯船長布置了警戒冰山的瞭望哨。23點40分瞭望台上的人最先發現了冰山，值班軍官下令向右弦急轉彎。可是一切都太遲了，冰山已經將船弦外壁撞開了一條100米長的裂口。大多數旅客只是感覺到了輕微的震動，幾乎沒有引起任何人的注意，但是隨船的工程師們經過察看後認定：該船已經無法挽救了。他們認為，如果船上的16個防水艙只有4個進水的話，船還可以浮在水上，但不幸的是有5個底艙的外壁被冰山撕裂了。三等艙里的旅客大都起了床，因為海水已將他們房間里的地板淹沒。報務員用莫爾斯電碼發出了最新規定的SOS呼救信號，在海難中使用這種信號還是第一次。午夜12點零5分，按照船長的命令救生艇開始下水。
旅客們並不清楚，在所有的救生艇上總共只有1178個座位，只能接納旅客總數的一半，但是按當時的法律規定，這種救生條件已經算相當充分了。起初，旅客當中並沒有發生恐慌，他們根本不相信會有什麼危險，因為泰坦尼克號是「永遠不會沉沒的!」直到船體出現了危險的傾斜，他們才失去了先前的鎮定。婦女和兒童首先離船。頭等艙里的乘客優先登上了救生艇，在他們當中只有4名婦女在這次海難中喪生。在二等艙和三等艙里的272名婦女當中倖存下來的只有96人。有一段時間，三等艙通向甲板的門甚至都被鎖住了，以防下面的乘客涌到甲板上來。在越來越傾斜的甲板上，樂隊不停地演奏著拉格泰樂曲。
凌晨2點40分，泰坦尼克號幾乎在水中直立起來，然後便頭朝下沉入了3000米深的大西洋中。那些留在黑暗艙房裡的移民們和泰坦尼克號一起葬身於海底，甲板上的人全被拋入了冰冷的海水，成了這條著名的冰海沉船的隨葬品。
造成這條豪華巨輪沉沒的冰山，其實不是什麼神秘的東西，它是漂浮在極地海域的巨大冰塊。每年春夏時節，因氣溫升高極地海洋冰塊破裂而生成，在向溫帶、熱帶漂移時，逐漸消失。它們體積相差極大，大的冰山可達幾公里長，這樣的龐然大物，是海上行船的巨大威脅。
泰坦尼克號被撞沉，說明了自然界的力量是巨大的，人類切不可盲目自大，一定要對各種自然現象予以足夠的重視，不然就避免不了悲劇的發生。
B. 《我的第一本地理啟蒙書》：33個小故事，地理也可以很有趣
「打雷要下雨，下雨要打傘；天冷穿棉襖，天熱扇扇子。 智慧就是 ，這么簡單。
為什麼會打雷下雨，為什麼有冬天夏天，不知道的奧秘萬萬千千，智慧簡單，又不簡單。」
這是《海爾兄弟》的主題曲，打雷下雨、冬夏交替，是地理的一部分。說起地理，我們可能會想到經度緯度、自轉公轉等等很龐大的部分，其實地理就在身邊，也可以很簡單。
《我的第一本地理啟蒙書》就是一本「講地理的故事書」。全書分為3個部分，共33章。每一章用一個小故事講述一個地理知識。
作者鄭利強2005年創立步印文化，2008年創立步印童書館。 他受希利爾啟發，用好玩易懂的方式講述了一些與孩子生活息息相關的地理常識。段虹是一個熱愛畫畫的北京姑娘，畢業於清華大學美術學院，她設計了一系列頑皮小青蛙的形象，配合書中的文字，更顯得生動有趣。
開篇第一個小故事就是與我們生活息息相關的地理小知識——指路。
有很多「路痴」的朋友，方向感非常差，跟他們說東南西北會直接把他們繞暈。如果說前後左右，也有可能出現圖上這種情況，他們從不同的方向過來，還是走錯路。
所以，當你用左右來指方向是，一定要記得說明參照物。比如：往前走，看到黃色牌子的餐館，往右轉。
在身邊的地理這一章，作者還告訴孩子們：比例尺、平面圖等小知識。其中還有互動，讓孩子們自己繪制學校的平面圖，加深理解。
知識在自己運用的情況下，才記憶深刻。
地理，其實也包含在名字種，比如說：廣東和廣西、湖北和湖南、河北和河南，還有山東和山西。中國歷史悠久，人們世世代代生活在神州大地上，給子孫後代留下了數不完的故事，很多故事就藏在地名中。
說到地理，不得不講到我們生活的地球——我們圓滾滾的家。作者把地球比喻成刺蝟，地球表面有山峰、平原、河流，不是光溜溜的，而是像小刺蝟那樣。
我們知道公轉和自轉，上學的時候很難理解這兩個概念。《我的第一本地理啟蒙書》通過轉圈圈的比喻，將地球比作一個陀螺，讓孩子們容易理解自轉。又通過「畫橢圓」的方法，讓孩子們動手，理解地球的公轉。講解了公轉和自轉後，講解了春分、夏至、秋分、冬至，以及南北回歸線等地理概念。
《我的第一本地理啟蒙書》不是一本專門講地理知識的教科書，它只是一本地理知識啟蒙讀本。它的主旨就是告訴孩子們：地理原來有那麼好玩！所以也不必糾結讀這本書能讓孩子學到多少知識。興趣是最好的老師，它能啟發孩子自己去探索。
有什麼比在玩中去學習更快樂呢？又有什麼比孩子自己動手去尋找的答案，更讓他們印象深刻呢？
所以，請帶著孩子一起，走出家門，帶上地圖，去辨認東西南北，去尋找目的地，去陌生的地方旅行，去探尋這片土地上的風土人情、傳說故事……
凡此種種，都是地理！
C. 100字的地理故事 快！！！
相傳很早以前，喜馬拉雅山的珠峰地區，曾是一片汪洋大海，叫喜馬拉雅海。海邊長滿了青草和鮮花，高大的樹上結滿了果子，林子里野獸成群，百鳥齊鳴，是一個美麗富饒的地方。
後來，有一群妖怪來到這里興風作浪，它們追捕野獸，趕走百鳥，踐踏森林，攪得大海里的魚兒都不得安寧。受害者聯合起來，一齊到東海龍王那裡告狀，龍王立刻派來他的小女兒珠穆朗瑪去降服這群妖怪。珠穆朗瑪女神將這群妖怪一個一個抓來，用從東海里取出的礁石把它們壓在下面，這群妖怪的魔力很大，礁石少了壓不住，於是珠穆朗瑪女神就不停地用礁石堆呀堆，堆成了世界上最高大的一座山，才把這群妖怪壓服了。為了改變礁石上寸草不生的環境，女神又在山坡上灑下了樹木和花草種子，使這里變成了一個草木蔥蘢、千獸群集、百花盛開的地方。為了感謝女神的功德，花、草、鳥、獸們共同為女神開了個慶功會，會上大家一致要求女神永遠留在人間。珠穆朗瑪女神也很留戀人間美麗的景色，就化做一座山峰，終年站立在喜馬拉雅山上，環顧地球上五湖四海，保護著所有三國後期，諸葛亮北伐中原、六齣祁山。一次將司馬懿父子及所率魏軍困在葫蘆峪。遍山燃起大火，欲將敵方全部燒死。司馬父子自度難逃此劫，抱頭痛哭等死。不料突然一場大雨澆滅了山火，司馬氏得以死裡逃生。這場雨其實不是什麼「天意」，恰恰是諸葛亮自己製造的。熊熊的大火使此山區的近地面空氣受熱上升，氣壓降低。低氣壓區形成氣旋，其中心因空氣上升冷卻凝結而降雨。就是說，葫蘆峪里下了一場氣旋雨。諸葛亮雖然通曉天文地理，但畢竟缺乏現代科學知識，不識「氣旋」是怎麼回事，否則，他可能會用另外的戰術來殲滅魏軍。
的動植物免受妖怪的禍害。
借東風與季風
赤壁之戰前夕，周瑜調兵遣將，打黃蓋。獻連環計，為火燒曹軍精心准備。突然間，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病來。諸葛亮借探病之機，挑明周瑜的病根是「只欠東風」，並應允借東風相助。周瑜為什麼「欠」東風呢？因為赤壁古戰場在我國東部季風區。當時正值隆冬，盛行西北風，極少刮東南風。曹營在江北，東吳在江南，用火攻反會燒了自家。周瑜焦急是有道理的，它符合氣候規律性。而所謂「借」東風，其實是諸葛亮預測到冬至前後短時間天氣反常現象，故弄玄虛而已。由這則故事能自然地引出季風、氣候、天氣等概念。
德軍潛艇與密度流
第二次世界大戰期間，德軍潛艇經常從地中海出入直布羅陀海峽，在大西洋襲擊盟軍。盟軍吃了幾次虧，便派戰艦守住海峽，用聲納監聽，計劃一聽到潛艇的馬達聲便用深水炸彈將其炸毀。監聽多日，毫無聲響，德軍潛艇竟神不知鬼不覺地溜出海峽，出現在大西洋中。原來，直布羅陀海峽表層海水由大西洋流入地中海，底層海水由地中海流入大西洋。德軍利用這一點，過直布羅陀海峽時，關閉所有的機器，藉助海流而行，盟軍守株待兔卻讓「兔子」在眼皮底下溜了。這股海流屬於密度流，究其成因可引入課本要學的內容。
D. 有誰知道有關地理知識的故事
244 徐霞客遠游探險
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當明王朝鬧得烏煙瘴氣的時候，在江陰地方有個青年，不滿朝政腐敗，不願應科舉考試、謀求做官，卻立志游歷祖國的名山大川，探索自然的奧秘。他就是我國歷史上傑出的地理學家徐霞客。
徐霞客名叫徐弘祖，霞客是他的別號。他從小愛讀歷史、地理一類書籍、圖冊。在私塾讀書的時候，老師督促他讀儒家經書，他往往背著老師，把地理書放在經書下面偷看，看到出神的時候，禁不住眉飛色舞。
十幾歲那年，他的父親死去，他決心親自到名山大川去游歷考察一番。但是他想到母親年紀老了，家裡沒人照顧，沒敢提這件事。
他的心事畢竟被母親覺察到了。當母親了解到他有這樣的願望，跟他說：「男兒志在四方，哪能為了我留在家裡，做籬笆下的小雞、馬圈裡的小馬呢！」母親為他准備行裝，還給他縫制了一頂遠游冠。有了母親的熱情支持，徐霞客遠游的決心更堅定了。
徐霞客在他二十二歲那年，開始離家外出遊歷。他先後游歷了太湖、洞庭山、天台山、雁盪山、泰山、武夷山和北方的五台山、恆山等名山。每次游歷回家，他跟親友談起各地的奇風異俗和游歷中的驚險情景，別人都嚇得說不出話來，他母親卻聽得津津有味。
後來，老母親死了，徐霞客就把他全副精力撲在游歷考察的事業上。在他五十歲那年，他開始了一次路程漫長的旅行。他化了整整四年時間，游歷了湖南、廣西、貴州、雲南四省，一直到我國邊境騰沖。他跋山涉水，到過許多人跡不到的地方，攀登懸崖峭壁，考察奇峰異洞。有一次他在騰越經過一座高聳的山峰，發現懸崖上有一個岩洞，根本沒路可通。他冒著生命危險，像猿猴一樣爬上了懸崖，終於到達了洞口。
又有一次，他在湖南茶陵，聽說當地有個麻葉洞，洞里有神龍或者精怪，不是有法術的人，都不敢進洞。徐霞客不信神怪，他出了高價雇個當地人當向導，進洞考察。正要進洞的時候，向導問他是什麼人，當他知道徐霞客是個普通讀書人的時候，向導嚇得直往後退，說：「我以為您是什麼法師，才敢跟您一起進洞，原來是個讀書人，我才不冒這個險呢。」
徐霞客並不罷休，帶著他的僕人舉起火把進洞。村裡的百姓聽到有人進洞，都擁到洞口來看熱鬧。徐霞客在洞里考察了很久，一直到火把快燒完才出來。圍在洞口的百姓看他們安全出洞，都十分驚奇：說：「我們等了好久，以為你們一定給妖精吃了呢。」
徐霞客漫遊西南的時候，除了隨身的一個僕人外，還有一個名叫靜聞的和尚和他們作伴。有一次，他們在湘江乘船的時候，遇到了強盜，他們的行李財物被搶劫一空，靜聞和尚因為受傷，在半路上死去。到最後，連他隨身的僕人也離開他逃走了。但是這些挫折都沒有動搖他探索自然的決心。
徐霞客在旅途中，每天晚上休息之前，把當天見到的聽到的都詳細記錄，即使在荒山野林里露宿的日子，也總是在篝火旁，伏在包袱上堅持寫日記。公元1641年徐霞客去世後，留下了大量日記，這實際上是他的地理考察記錄。經過他的實地考察，糾正了過去地理書上記載的錯誤，發現了過去沒人記載過的地理現象。像古代地理書上說岷江是長江的上游，徐霞客經過考察，弄清楚長江上游不是岷江而是金沙江。又像他在雲南騰沖打鷹山考察的時候，發現了那裡曾經發生火山爆發的遺跡，他在游歷中考察最多的是岩溶現象，在桂林七星岩，他對那裡千姿百態的石鍾乳、石筍、石乳等地形，進行詳細的記載。這是世界上最早研究岩溶現象的記錄。後來，人們把他的日記編成一本《徐霞客游記》。這部書不但是我國古代地理學上寶貴文獻，還稱得上一部優秀的文學著作呢！
E. 關於地理小故事
地球形狀的故事之漂浮大地的傳說
在古代，人類生活在地球上，由於受到山嶽、海洋的阻隔，只能生活在一個很小的范圍里。憑著他們的直覺，一般把地球誤認為是一個基本平坦的大地。人們都把大地設想為一個漂浮在茫茫水面上的陸地。在我國，早在二千多年前的周朝，就存在這一種「天圓如張蓋、地方如棋局」的蓋天說。意思是說，藍天就象是一個半球狀的圓蓋，大地則象一塊四方的棋盤，並認為藍天與大海相連。當然，也有人認為在地的四角八方都有一根擎天柱支撐著藍天。這種「天圓地方」的蓋天說在我國古代一直佔有主導地位，並且流傳極廣，直到今天我們還可以看到這種認識的影響。例如：北京天壇的建築是圓的，地壇則是方的，就是這種思想的反映。類似的傳說，在世界其他民族中也曾廣泛流傳。
古代俄羅斯人認為大地象一塊圓餅，被三條巨大的鯨魚馱在背上，而這三條鯨魚則漂游在茫茫無際的海洋里。古印度與俄羅斯人的想像很相似，只不過他們認為馱大地的是站在鯨魚背上的白象。
古希臘和古羅馬的傳說更具體一些。由於當時的古希臘和古羅馬居住在地中海之濱，北邊是阿爾斯山脈，南面是地中海。地中海的南面，則是非洲北部的大沙漠。在當時的條件下，他們認為大地就象一個巨大的盾牌，它的四周環繞著深不可測的海洋。與我國古代的認識相反，他們認為這個盾狀大地的中心是一片淺海（即今天的地中海）。這片海的四周則環繞著
一圈陸地。在這環狀陸地的北邊是連綿的高山，再往外就是世界的海洋了。
這些例子充分反映了由於生活環境的限制，人們只好按照自己日常生活中觀察和接觸到的一些零碎不全的客觀現象，來想像大地的形狀。這些認識有共同的特點，認為大地在外形上是一個相對扁平的、被海洋所包圍的陸地