㈠ 高一的地理怎麼復習
包你滿意！！！！！！！！
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高一地理會考復習知識結構
http://www.deare.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=218&ID=1865
高一地理會考復習練習
http://www.zydl.net/Article_Show.asp?ArticleID=3190
高一地理會考總復習資料
http://www.hnfms.com.cn/dili/Article/ArticleShow.asp?ArticleID=1935
http://geoe.cn/Article/ziliao/changgui/200508/Article_20050820161639_788.htm
2005年浙江高一地理會考總復習資料
http://sj.smez.net/Soft_Show.asp?SoftID=46893
浙江省高一地理會考總復習資料-人教版[整理]
http://www.zxxkw.com/Show.asp?SoftID=173380
怎樣學好文科？
高中時我就是學文的，所以對文科的學習有著深切地感悟，有人認為文科比理科輕松，但我認為，真要學好文科，考取個理想的學校，非要下一番功夫不行，文科主要靠記憶和背誦，理科要具有邏輯思維的頭腦才行，文科的同學必須持之以恆，始終如一，如果高一，高二成績很好，高三沒有孤注一擲，奮力拚搏，那最終也不會太理想，特別像歷史、政治、地理，始終都不能鬆懈，特別是考前3個月，一定要主攻這種需要強記的科目，效果是非常明顯的，首先要實事求是地制定出科學地學習計劃，作息制度且要嚴格執行，不能半途而廢，其次要鍛煉身體，飲食要有規律，情緒要樂觀穩定、積極、活躍、大膽地與老師同學交流經驗，按時准確地完成作業，書本一定要吃透，然後做題（資料）提高升華。
歷史要先啃透書本，再做綜合練習題，考前大量記憶，做模擬綜合訓練題，政治也如此，地理一定要在理解的基礎上再提高，我當時地理考了98分（會考），都是在別人玩的時候，而我整天拿著書本，抓住了寶貴的時間，當然要勞逸結合，玩要玩好，學要學好，干什麼都要聚精會神，兢兢業業，一絲不苟，不能太漫無目標，生活學習懶散，只要強迫自己堅持下去，形成習慣，習慣就會融入性格，性格就會決定命運。
數學是屬於理科的知識，數學要打好基礎，啃透書本，再輔之以大量的習題，不宜題海戰，關鍵是找題型，融會貫通舉一反三，認真對待每次模擬考試，英語的語法單詞句型以及一些小技巧一定要務實，另外，要大聲朗讀，提高口語能力，凡事預則立不預則廢，抓住現在的一點一滴，努力拚搏，自信自強你就會贏得輝煌的未來。
語文是一種很抽象的東西，沒有一定的語言環境，確實不易掌握駕馭，但並不是沒有辦法突破。語文，即中文，作為世界上最優秀的語言之一，是我們的國語，母語，更應該學好。而且，我們就生活在這樣的語言環境里，完全可以學好。
語文的學習，不外乎聽、說、讀、寫，這四字真理，不知道你是否靜心體會。語言的考查，即檢測你的識別能力，表能力和交流能力。高考語文的考查一般為三大塊：一是基礎知識，包括字、音、成語、標點、改錯文化常識等；二是閱讀，包括文言文和現代文；三是作文。
語文成績的提高，就我個人而言，我認為竅門之一就是大量的閱讀。因為書本的課文是有限的，她只是提供了一些短小的典型類文，而且現在的語文教學方式也有些值得探討的地方。課本上的東西我覺得只要掌握字詞，語法結構，文化常識即可。課外的閱讀必不可少。瀏覽報紙，如《中國青年報》等增加信息量的積累。雜志，如《中國青年》、《遼寧青年》等。最靡荒昴芏良副久��篤��紜都頡ぐ�貳ⅰ段С恰貳ⅰ痘�居曇盡返取5比唬�憧梢願�葑約旱男巳ぃ�∪∫恍┍ㄖ皆又盡⑿∷檔取2⒉皇羌虻サ納ǘ粒�歡�誓�歡潦槁鎩8咧械氖奔涫嗆鼙�蟮模�匆槐臼橐�幸歡ǖ氖棧瘛U餼托枰�闋齪眉鍬跡��ㄉ�璧淖執屎陀琶賴畝溫洹W�瘧敢桓穌��靜⑺媸旨竅倫約旱母芯蹕敕ǎ�蚨閱臣�隆⒛掣鋈說拿枋觶豢梢允適鋇匭匆黃�薌牽�錄鞘裁吹模�毓�防捶�牡氖焙潁�且患�苡腥さ氖慮椋�杉ㄗ勻凰�譴�吡恕?
另外，還需研究近年的《考試說明》和《高考語文試題解析》。高考命題委員會每年都會出一版此類的指導書。它分門別類的列出了高考要求的各項知識性，出題方向和解題要求。不可否認，我們現在的學習，尤其是中學，完全是為了應付考試。有了這些提綱挈領的理性認識，你就會很清楚的如何去學習語文了認真研究每年的《高考語文試題解析》可以慢慢體會考查的知識點，出題的思路和解題的思路。這樣，逐漸地，你做題的感覺會越來越好，准確性也會越來越高，成績的提高自不待言了。也避免了大量的枯燥無味的題海戰術。
語文的提高無法靠短時間的突擊，是一個潛移默化的過程，要持之以恆。如果假期有心情，有精力的話，當然是預習一下下學期的課本是最好不過的。俗語說「笨鳥先飛」嘛。提前做好准備，過了一遍，雖然當時不是太明了，但真正學的時候會頓然明白知識點，輕松自如的。如果因為其他原因而來不及，也無訪，只要你在課堂上認真聽講，並及時做好復習，總結和預習，那麼你也一樣會輕松自如的。
關於英語的學習，最基礎的就是多記單詞，增大詞彙量，並力爭做到記准，記牢。對於課文，能熟練的翻譯、理解，最好能整篇、整篇背誦下來，如果有條件的話可以在課余時間有選擇的看、聽一些英文節目，可以糾正發音，增強語感。同時還要敢說，常說。還有就是多做習題。「熟能生巧」聽的多，說的多了，練的多了，英語水平自然會在無形中提高許多。在學習英語時，還要掌握高效率的方法。例如我們在記單詞時，可以事先對單詞進行分類「按構詞方法歸類，按詞的內容歸類，按詞性歸類等到。這樣通過分類的方法對他們進行分析，比較有助於自己加深記憶。投入時間和精力去苦讀，苦練，學習中是沒有捷徑可走的，英語如此，其他科目一樣如此。
用好今天，把握現在。任何的奮斗乃至成功都是從此刻開始的。不要匆匆忙忙地走過一天又一天，以至於忘記自己從哪裡來，要到哪裡去。生命不是一場速度賽跑，她不是以數量而是以質量來計算的。如果你可以付出，就不該輕言放棄。直到你停止努力的那一刻，什麼也沒有真正結束。
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高一地理會考復習練習
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高一地理會考總復習資料
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㈡ 高一地理怎麼復習啊
最簡單也最管用的方法是多看書，把每章的要點復習一遍，然後多看圖，把書上的圖都記下來
㈢ 高一期末考還有幾天，地理怎麼復習
你可以這樣試試地理考試通常以圖為載體考查學生對知識的理解和掌握情況，因此，在地理復習時，圖必不可少。通過地理簡圖的使用，幫助學生串聯知識，提高課堂效率。通過簡圖突破難點，增進學生的地理思維。通過自繪簡圖，引導學生分析地理原理，建立地理思想。
關鍵詞：地理簡圖；復習；以簡化繁
復習地理知識時，我們老師一再強調地圖的重要性，囑托學生一定要多看地圖。正所謂"無圖不地理",只有善於圖文結合、文圖轉換，才會避免出現"感覺都懂做題就錯"的現象。一幅地圖往往羅列了很多的地理知識，如何讓學生從紛繁復雜的地圖信息中把握重點，找出相關的地理現象呢？如何才能將復雜的地理原理內化於心呢？經過多年的教學實踐，筆者發現藉助地理簡圖可以起到事半功倍的作用。常用的地理簡圖主要有示意圖和聯系圖。
一、串聯知識，建立整體性
如果學生能將地理知識網路化，那麼復習就成功大半了。在教學過程中通過讓學生畫簡圖將所學知識串聯起來，是實現知識體系化的有效手段。如，復習長江時可讓學生先畫幹流的簡圖"V+w",然後在幹流上標注主要內容如三峽、宜昌、洞庭湖、武漢、湖口、鄱陽湖、南京、上海等重要地點和一些主要支流，並在簡圖下標注長江的上中下游的地勢情況。這樣學生就可以根據這幅圖，將長江各段的水文特點進行分析描述。
另外在信息技術發達的今天，多媒體平台早已紮根教室。學生對於圖文並茂、製作精美的課件，已等閑視之。很多時候簡單的方式反而能取得最好的效果。很多內容的復習，利用傳統的板書可能比多媒體課件更有助於學生的理解。如，在復習大洲大洋的分布時，教師在黑板上畫上赤道和南北回歸線，然後用三角形和四邊形代表大洲。教師在繪圖時可以有意示錯，請學生指出並修正。()使學生在趣味中掌握知識，在輕松氛圍里培養讀圖能力。教師在繪畫的同時，可以要求學生在筆記上也畫，達到講畫同步，做到手腦並用，視聽結合。學生的識記效果會非常好，同時學生的地理空間感也得到了提高。這對於學生分析地理試題是大有裨益的。
二、簡化難點，增進直觀性
很多地理信息文字通過文字傳達給學生，學生收到的就是抽象的認知，理解容易停留在表層，運用起來漏洞百出。地理簡圖可以起到直觀演示的效果，將抽象的內容變得具體，不僅有助於記憶。