㈠ 華北地區思維導圖怎麼畫
首先要在腦海里有一個大概的布局，不會的話可以去網站上面學習一下。
分享繪制地理思維導圖的方法：方法一：套用模板編輯。進入到迅捷畫圖網站中，在頁面上方點擊模板庫，進入模板頁面中搜索地理思維導圖模板，在展示的模板中選擇需要的點擊在線編輯使用即可。方法二：搭建思維導圖框架進行編輯。
思維導圖常見的樣式有魚骨圖，邏輯圖等這些都是可以替換使用的，在編輯面板上方選擇布局操作之後選擇需要的格式點擊就可以快速轉換。
㈡ 三年級東南西北思維導圖怎麼畫
遵循上北下南左西右東。
東西南北教學樓辦公樓圖書館旗桿操場北↑先確定好觀察點，把選好的觀察點畫在平面圖的中心位置，再確定好各物體相對於觀察點的方向。在紙上按「上北 下南、左西、右東」繪制，用箭頭「↑」標出北方。做：給出路線圖，說出去某地最近路程的走法，並根據信息求出所用時間、或幾時能到達等等。 說：以出發點為基準，再看哪一條路通向目的地，最後把行走路線描述出來（先向哪走，再向哪走，每一點都是當次描述的中心點）。有時還要說明路程有多遠。看：先要確定好自己所處的位置，以自己所處的位置為中心，再根據上北下南，左西右東的規律來確定目的地和周圍事物所處的方向，最後根據目的地的方向和路程確定所要行走的路線。 根據一個方向確定其他幾個方向記憶方向的兒歌：早上起來，面對太陽；前面是東，後面是西；左面是北，右面是南。通常地圖是按「上北、下南、左西、右東」來繪制的。認識指北針樣式。做題時先標出北南西東。八個方向：東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。生活中位置的確定根據物體確定方向南與北相對，西與東相對；西北與東南相對，東北與西南相對。東、南、西、北按順時針方向排列。確定好中心點：即甲在乙的西側，則乙為中心點，中心點的西側為甲。位置是相對的，甲在乙的西側，則乙在甲的東側。面對北斗星的方向是北方。西北風是指從西北方向刮過來的風，它吹向東南方。我國的「五嶽」分別是：中嶽嵩山、東岳泰山、南嶽衡山、西嶽華山、北嶽恆山。操場的東側是教學樓，辦公樓在教學樓的北側，教學樓的東側是圖書館，南側是旗桿。在平面圖上標出物體位置的方法描述簡單的路線圖的方法位置與方向。
㈢ 三年級下冊東南西北的思維導圖怎麼畫
提取關鍵字，用圖形圈起來，然後再畫分支。
製作一幅思維導圖是需要發揮自己的想像力和創造力的，同樣的，制圖的時間也取決於個人能力，你是否能快速在內容中找到適合的關鍵詞，你是否能把一串的文字省略成最少的文字，又或是一個小插圖，一個符號就能代替。雖然做一幅思維導圖是要用點時間，但是這用的時間不白浪費的。因為在製作導圖過程，你就相當於給大腦增強了記憶。而且運用了思維導圖後，會對內容記得更牢更深刻。熟話說得好，熟能生巧嘛。
㈣ 怎麼畫新疆的地理思維導圖,包括地理位置,自然地理特徵,人文地理特徵
新疆古稱西域，是古"絲綢之路"的重要通道，是各民族遷徙融合的走廊，是"一體多元"文化和東西方文明交融的地區，自古以來就是祖國不可分割的一部分。生活在這片土地上的各族人民和睦相處、休戚與共，共同開發、建設、保衛祖國的邊疆，創造了燦爛的文化，推動著歷史的文明進步。
公元前138年，漢武帝派張騫出使西域，西漢政權與西域各城邦建立了聯系。公元前60年，西漢政權在烏壘（今輪台縣境內）設立西域都護府，自此西域正式列入漢朝版圖。清乾隆後期改稱西域為新疆（意為故土新歸），1884年正式建立新疆省，省會迪化（今烏魯木齊市）。1949年9月25日，新疆和平解放，中國人民解放軍進駐新疆，開創了新疆歷史發展的新紀元。1955年10月1日，新疆維吾爾自治區成立，首府設烏魯木齊市（蒙古語意為優美的牧場），從此掀開了各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的歷史新篇章。
區位交通
新疆位於中國西北邊陲，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現在又成為第二座「亞歐大陸橋」的必經之地，戰略位置十分重要。 新疆地形特點是：山脈與盆地相間排列，盆地被高山環抱，俗喻「三山夾兩盆」，北面是阿爾泰山，南面是昆侖山，天山橫貫中部，把新疆分為南北兩部分，天山是新疆南北地區劃分的重要依據，習慣上稱天山以南為南疆，天山以北為北疆。
南疆的塔里木盆地面積52.34萬平方公里，是中國最大的內陸盆地。位於塔里木盆地中部的塔克拉瑪干沙漠，面積約33萬平方公里，是中國最大、世界第二大流動沙漠。貫穿塔里木盆地的塔里木河全長2486公里，是中國最長的內陸河。
北疆的准噶爾盆地面積約38萬平方公里，是中國第二大盆地。准噶爾盆地中部的古爾班通古特沙漠面積約4.8萬平方公里，是中國第二大沙漠。
在天山東部和西部，還有被稱為「火洲」的吐魯番盆地和被譽為「塞外江南」的伊犁谷地。
㈤ 地理思維導圖怎麼畫
思維導圖（Mind Map）又稱腦圖、心智地圖等，是表達發散性思維的有效圖形思維工具，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。 思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。
1.先用紙筆來構思，天馬行空沒有拘束，這時候把腦中所有的想法都記錄下來，隨意畫或者隨意記，把腦中的想法倒空，與主題有關或無關都可以，清空想法可以 讓自己輕松。
2.接下來用Freemind將之前的想法組織起來成為思維導圖。
3.把圖印出來看一次消化過，找到錯誤、繁瑣、關鍵點。
4.搜集相關資料來作為補充，讓觀點更完整或深入。
5.拿著紙張的圖在旁參考重新在電腦上再畫一次思維導圖，精煉表達。
說明:
1.不管工具多方便，用紙筆最不容易造成對靈感的干擾，電腦可能會造成比較高的干擾。
2.將各種紛雜的想法畫成思維導圖組織起來，可讀性非常高，不至於千頭萬緒，這時候全貌會比較清楚了。
3.印出來看會比在電腦熒幕上看更有感覺，找到切入點。
4.我們的想法很可能偏執一方或者不夠成熟，需要更多的資料來印證與補充這樣可行性更高，藉由思維導圖找起資料來將更有方向。
5.找到感覺後，重新畫過思維導圖會比修改原來的思維導圖容易，而且更能夠刪除枝節。