地理用什麼背景

A. 地理科學專業的設置背景

全面面向21世紀科技、經濟、社會和基礎教育發展需要，地理科學專業培養掌握地理科學的基本理論、基礎知識和基本方法的德智體全面發展、具有地理科學思維的基礎扎實、適應面廣、創新意識與實踐能力強的高素質中學地理教育和環境教育師資及其相關專業的後備人才。
學生主要學習地理科學的基本理論和春桐方法，接受地理科學思維和地理科學技能的訓練，同時兼顧環境科學理論扒喊坦與方法的培養，並通過教育理論課程和滲談教學實踐環節，形成良好的教師素養，獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用及環境教育等各種基本能力。

B. 一,在確定區域主體功能時應該考慮的地理背景是什麼

自然地理背景：地形 維度 氣候光照
社會地理背景：勞動力 市場 交通 科技 政府政策支持

C. 高一地理題：為什麼D也算地理背景

地理包括自然地理和人文地理。
很顯然，D為人文地理背景

D. 地理底圖的作用是什麼應選取哪些基礎地理

地理底圖與專題內容配合有兩種形式：①在內容詳細的底圖上，即在未經簡化的地形圖或普通地圖印成的淺灰色襯底上，疊印不同顏色的專題內容；②內容簡化的底圖與專題內容交織在同一平面上。為使專題內容與地理底圖有機地結合，地理底圖的內容要根據不同專題地圖的特殊要求進行選取和增強。如編繪地質圖時，地理底圖上的地名應當選取重要的地質點的所在地；編繪氣候圖時，要選取氣象台站的所在地名。

地理底圖用作專題地圖的骨架和控制的統一地理基礎，也是專題地圖科學內容的背景和組成部分。在一定程度上決定專題地圖的精度和詳細程度。地理底圖具備地圖數學基礎（包括大地控制點、經緯網、比例尺）和基本地理要素（包括海岸線、水系、地形、居民點、交通線、政區界線等）。這些內容是建立專題要素的地理空間分布（如空間定位、形狀、范圍、面積等）和反映區域特徵的必要條件。具體內容隨主題、用途、比例尺、制圖區域的特點而不同。如水系流域圖詳細表示水系數量和結構、地質圖著重選取與大地構造直接關聯的水系等。根據用途分為兩類：一為編稿用底圖，要求內容完備、詳細，具精確性；一為印刷出版用底圖，要求簡明、扼要，具易讀性。兩者內容不盡相同而又不能相互矛盾。為了緊密配合主題內容，一些出版的地理底圖增加地貌暈渲、等高線分層設色，或用遙感影像作背景。高質量的地理底圖，是提高專題地圖質量的重要保證。

E. 文化地理背景是什麼

自然地理背景三級差異
1. 一級差異——自然地帶-基調景觀差異
2. 二級差異——同一自然地帶內沿海與內陸的差異
三級差異——由於地區性的原因而形成的奇特或秀美的自然景觀
文化地理環境的三級差異
1.一級差異：文化圈：受同一文化影響的地區，同質文化圈、異質文化圈
世界五大文化圈：歐洲文化圈、東亞文化圈、阿拉伯文化圈、非洲文化圈、土著人文化圈
2.二級差異：文化區：世界文化區P15(十二個)
3.三級差異：民族小區：同一民族生活地區。

F. 怎樣學好地理，需要哪些知識背景

地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，旦滾才能化難為易，學得扎實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就模閉余是邊思考邊細看。態橋看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。 4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來. 5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學 興趣 天賦 地圖 記憶 總結=成功的地理學習者。 1.手中有圖、心中有圖 2.課本第一、資料第二 3.反問問題 4.學有所用，聯系實際 5.關注重熱點地區 6.點、線、面逐步展開學習 7.少筆記，多心記（找適合自己的方法） 8.經常翻書、看地圖冊（有計劃） 9.有信心去質疑 10.空間想像 11.興趣是關鍵

G. 地理研學的研究背景

地理研學的研究背景有國家教育局的大力支持，適應現在新社會的需要，幫助學生德智體美勞全面發展。具體地理研學的課程方面有：水質檢測方面、山川河流的形成，溶洞以及不同的地貌形成原因等。這些都會結合學生的地理、自然科學等課本來設計，讓學生能夠更好的把理論和實際相結合。

H. 地理信息系統的應用背景

地理信息系統 ( Geographic Information System，GIS) 是一項以計算機為基礎的新興技術，是管理和研究空間數據的技術。圍繞這項技術的研究、開發和應用形成了一門交叉性、邊緣性的學科 ( ESRI Corporation，2010) 。在計算機軟硬體的支持下，它可以對空間數據按地理坐標或空間位置進行有效管理、研究各種空間實體及其相互關系。通過對多因素的綜合分析，迅速地獲取滿足應用需要的信息，並以地圖、圖形或數據的形式表示處理的結果。

目前世界上常用的 GIS 軟體已達 400 多種。它們大小不一，風格各異。國外較著名的有 Arc View，ArcInfo，MapInfo，GenaMap 等; 國內較著名的有 MapGIS，GeoStar 等 ( ESRI Corporation，2010) 。雖然 GIS 起步晚，但它發展快，目前已成功地應用到 100 多個領域。

地理信息系統軟體的研究應用，歸納概括有兩種情況。第一種是利用 GIS 系統來處理用戶的數據; 第二種是在 GIS 的基礎上，利用它的開發函數庫二次開發出專用的地理信息系統軟體。目前 GIS 已成功地應用到了包括資源管理、自動制圖、設施管理、城市和區域規劃、人口和商業管理、交通運輸、能源、教育、軍事等領域。

在美國、日本等發達國家，地理信息系統的應用遍及安全、環境保護、資源保護、災害預測、投資評價、城市規劃建設、政府管理等眾多領域。

近年來，隨著我國經濟建設的迅速發展，地理信息系統的應用在城市規劃管理、交通運輸、環保、農業、制圖等領域發揮了重要的作用，先後開發出了眾多基於 GIS 的防震減災、地質災害預測、煤礦通風安全信息、城市安全防範等信息管理系統，取得了良好的經濟效益和社會效益。

由於 GIS 在煤礦中能夠對煤礦生產進行實時動態監控、預測預報事故、進行生產管理以及快速有效地調度管理，對減少事故發生起著非常重要的作用。目前，地理信息系統在礦山領域中的應用主要包括以下幾個方面。

( 1) 基於 GIS 的礦圖管理與更新

對地理底圖數據的管理與更新，包括地理底圖數據的錄入、編輯、修改、保存、輸出以及地理底圖庫的生成，可使用 GIS 的圖形編輯系統、空間分析系統、輸出系統、地圖庫管理系統、校正系統等進行處理。

對於其他諸如採掘工程平面圖、開拓巷道布置系統圖、通風系統圖、避災路線圖等礦圖，運用 GIS 可以實現圖形處理與非圖形屬性信息處理相結合，用戶不必在兩個系統之間來回切換，提高了系統性能。另外，圖紙的無級縮放功能可以對任何圖形或圖層任意縮小和放大。漫遊功能可漫遊到圖上任意點，仔細查看每一條巷道及布置，可測算並動態顯示任意兩點間的距離。

( 2) 礦井監測及調度管理

以圖形方式實時監測煤礦感測器的工作情況以及井下設備的工作狀態。在圖上能夠看到每個感測器當時的物理參量和設備的開停狀態。如瓦斯超限時有鈴聲報警，通訊中斷時有相應的顯示。通風系統提供實時的風速、風量、風向、變化趨勢等相關數據的處理及分析功能，能實時顯示和查詢監控所採集的數據，並能自動進行超限報警。

( 3) 塌陷區的動態監測系統

塌陷區動態監測系統包括動態監測解譯系統和統計系統兩部分。第一部分主要實現對圖像的顯示、分析和校準等; 第二部分主要實現功能查詢、面積統計和統計圖的繪制等。GIS 主要用於該系統的統計分析。

( 4) 煤礦生產勘探管理中的應用

應用 GIS 進行圖件管理，主要是應用其對柵格圖像的管理功能。這種管理貫穿於煤礦生產勘探設計到勘探資料提交的全部過程。其關鍵技術是柵格圖像的獲取和處理。

( 5) 礦井災害事故預測預報

應用 GIS 復雜而深層次的可視化查詢、分析功能，建立礦井災害事故預測預報系統。例如，在煤礦突水預測預報中，可以選用斷層密度、岩溶發育程度、水壓及隔水層有效厚度、開采方法、頂板管理方法等因素構成模型。通過與實際結果的多次擬合，得出突水指數，最後以圖形的方式輸出危險突水區。同樣，對於礦井中瓦斯及煤塵爆炸、頂板冒落、煤層自然發火、沖擊地壓等災害事故也可以用同樣的方式進行預測預報。

GIS 也可用於突發事故的救災指揮系統，通過 GIS 功能強大的 SQL 查詢，在顯示器上可以看到由 GIS 分析得出的該事故可能波及的范圍、疏散人員的最佳路徑以及該事故可能造成的損失等，管理人員將 GIS 所提供的資料與現場實際情況相結合，進行調度指揮，把事故的損失盡可能降到最低 ( 孫長篙等，2004) 。

( 6) 基於 GIS 數字煤礦的發展

所謂數字煤礦是指在煤礦范圍內建立一個以三維坐標為主線，將煤礦信息構建成一個煤礦信息模型，描述煤礦中每一點的全部信息，按三維坐標組織、存儲起來，並提供有效、方便和直觀的檢索手段和顯示手段，使有關人員可以快速、准確、充分和完整地了解及利用煤礦各方面的信息。

I. 國家地理的產生背景

著名的黃色方框是《國家地理》在全球通行的標志。
抗日戰爭時期，美國的兩名飛行員在執行對日本本土的轟炸任務時，不幸被日軍擊中，他們的飛機被迫降到了一個完全陌生的地方，他們萬分緊張地剛從殘破的飛機里鑽出來，一群膚色奇異的人就圍了上來，他們迅速地掏出了槍，但他們很快又輕鬆了下來。因為他們曾經在他們的美國《國家地理》雜志上看到過這個民族的介紹，它屬於他們的盟國——中國。
1929年《國家地理》雜志的記者梅納德·威廉斯（MaynardOwenWilliams）在給《國家地理》的主編葛羅夫納（GilbertH．Grosvenor）的信中這樣寫道：「最痛快的事情莫過於一個記者能夠通過照片和文字，帶領125萬國家地理學會的會員和他一起登上高山，俯瞰世界，然後對他們說：盡管看吧，要不是因為我，你們無法看到這一切。」這一段話後來被《國家地理》雜志的記者廣為引用，並成為他們激情和驕傲的工作理由。
這兩個故事的價值在於，它形象地描述了《國家地理》所能給公眾帶來的一切：實用性。地理知識的價值，以及它被賦予的浪漫、激情。
《國家地理》由美國的一家非盈利科學教育組織——「國家地理協會」（NationalGeographicSociety）創辦，它的創辦人之一是電話的發明者貝爾（AlexanderGrahamBell）。它問世的時候正值人類歷史由於科技發明的巨大進步而揭開新的篇章之際。電話、電燈、汽車、飛機給人們帶來的不僅是驚奇，更是革命。誕生在這樣的時代似乎註定了它永遠追求革新的品質。在過去的一百多年裡，它的視角立足全球，從極地到內陸，從海底到月球，從草原森林中殘存的原始部落，到現代化都市中奔忙的人群。它不但記錄了地理的概貌，而且記錄了一百多年來世界政治、經濟、歷史和文化的變遷，記錄了人類的夢想和追求。
發明家貝爾的貢獻並不僅僅在於他革命性地推動了人類的交流，更在於他革新性的精神所帶來的意義。這同樣體現於對《國家地理》的影響上——他的兩項決定為《國家地理》奠定了日後發展的基礎：一是推行了會員制，將雜志賣給每一位想入地理學會的人，買雜志就是入學會、交會費，這為《國家地理》日後在商業上的巨大成功創建了獨一無二的模式；二是大膽起用了只有23歲的年輕教師葛羅夫納。葛羅夫納上任後一改《國家地理》的傳統編輯模式，將版面三分之二的篇幅讓給圖片，精美絕倫的大圖片所造成的巨大視覺沖擊效果使它迅速引起讀者的關注，加之嚴謹求實的科學態度和樸素的自然狀態，《國家地理》很快以它傲視全球的視角和廣闊的思維立足於競爭激烈的雜志業。
發明家貝爾所倡導的革新精神為《國家地理》注入了永恆的活力。1910年，《國家地理》採用黑白與淡彩的照片和生動的插畫；30年代，《國家地理》開始使用萊卡相機和柯達底片；1959年，《國家地理》固定用彩色照片製作封面，60年代，《國家地理》的領域開辟到了太空和海底世界。而到了70年代，雜志的領導層則再次打破了堅持幾十年的傳統，率領雜志邁向具有爭議性的領域，開始報導化學污染、核能發電、非法野生動物買賣和人類演化等等課題。同時，唯美的風格又讓它顯得卓爾不凡。它對文字的要求同樣嚴格，它講究字字珠璣，強調文字與圖片的和諧。它注意帶給讀者的不僅是知識性，更是藝術感。創新而非迎合，唯美但絕不自賞，把握時代脈搏並具有一定的新聞性，這也使它吸引的不僅僅是自然的愛好者。
這種革新的精神同樣表現其所取得的巨大的商業成功。《國家地理》的會員制使它在全世界發展了上百萬的會員，它的核心品牌戰略使它的產品由期刊推廣到圖書、印刷品、圖片庫及教育產品、地圖、電視節目、網站、CD－ROM電子產品乃至日用品，它的淡黃色方框和「NationalGeographic」的字樣被人們所熟知。這也使美國國家地理協會成為世界上規模最大的非盈利組織。它同時注重發行和國際化，在發行渠道的多元化和適應潮流的國際化方面都頗有建樹。盡管不斷有人強調「強勢媒體」的文化侵略性，但卻不能改變它日益擴張的勢頭——《國家地理》在全球的發行量已接近千萬。
世界各地的地理雜志當然不只有《國家地理》，英國的《地理》雜志、加拿大的《加拿大地理》、德國地理雜志《GEO》以及法國的《科學與生活》，都是倡導自然和人文的刊物，但由於地域性強的特點使得這些雜志的讀者群大多集中在某一地域之內。中國的地理雜志近些年來得到迅速發展，最出名的當屬背靠中國科學院地理所的《中國國家地理》。在2002年9月之後，《國家地理》與《時尚旅遊》雜志的版權合作，已經讓這個充滿魅力的黃色方框出現在了中國。
沒有人能否認《國家地理》所取得的巨大成功，以及它一貫彰顯和堅持的革新與唯美，這是這本雜志始終如一堅持的氣質。

J. 自然地理及地質構造背景

青藏高原是我國最神奇、最神秘、最特殊的自然地理單元，是影響亞洲乃至全球氣候環境變化的敏感地區，位居亞洲大陸的南部，以巨大的高差坐落在中亞和南亞諸盆地、平原之上，雄偉壯觀。高原北緣的西昆侖山、阿爾金山、祁連山平均海拔4000 m以上，向北急劇降低至海拔1000～1500 m的塔里木盆地與河西走廊；高原東緣的岷山、邛崍山與大雪山同其東緣的四川盆地相比，高差達3000 m以上；高原南緣的喜馬拉雅山平均海拔6000 m以上，聳立在海拔只有50 m左右的印度河平原之上，襯托出高原平地拔起的宏偉氣勢。青藏高原面積250×10⁴ km²，平均海拔高原4000 m以上，是全球形成時代最晚、海拔最高和面積最大的高原，素有「世界屋脊」和「地球第三極」之稱，也是我國主要大江大河和一些重要國際河流的發源地。藏北高原地處青藏高原腹地，位於雄偉的昆侖山脈和岡底斯-念青唐古拉山脈之間，面積約60×10⁴ km²。該區平均海拔5000 m以上，最低海拔也達到4500 m，稱為「世界屋脊的高原」，藏族同胞稱羌塘為「北方廣闊的荒原」。這里空氣稀薄，氣候寒冷，植被缺乏，人跡罕至，有「生命禁區」之稱。正因為如此，藏北高原也被人們稱之為「地質工作空白區」。

青藏高原位於巨型的特提斯-喜馬拉雅構造域的東段，歐亞板塊-澳大利亞板塊碰撞擠壓部位，是由多個地塊從晚古生代開始到晚白堊世以來多次離散斂合、碰撞拼貼而成，此過程從北向南依次推進，古亞洲洋、古特提斯洋北支、古特提斯洋南支、中特提斯洋（班公-怒江洋盆）、新特提斯洋（雅魯藏布江洋）相繼依次打開向北俯沖關閉。在洋脊俯沖、地塊拼合的過程中伴隨發生俯沖造山隆起及陸-陸碰撞造山作用，並依次形成近東西向展布的祁連山加里褶皺帶、昆侖山海西褶皺帶、可可西里-巴顏喀拉印支褶皺帶、喀喇昆侖-唐古拉山燕山早期褶皺帶，使青藏高原成為全球地質構造最為復雜、最為特殊的巨型構造帶，四周被土蘭、塔里木、中朝、揚子、印度等幾個剛性地塊所圍限，形成一個統一的、相對封閉的構造系統（圖2-1）。青藏高原自晚白堊紀晚期雅魯藏布江縫合帶形成開始，即轉入新生代陸內匯聚變形，發生地殼縮短加厚、陸內俯沖、推覆疊置、隆升作用，形成一系列規模巨大的火山岩帶和火山岩系列。

藏北高原新生代火山岩事件正是在青藏高原碰撞造山後至高原快速隆升的過程中發生的，記錄了高原岩石圈縮短加厚、殼-幔相互作用及高原形成和演化的許多重要信息。

圖2-1 青藏高原及鄰區構造綱要圖