如何快速過學考地理

⑴ 高中地理考試如何拿高分

高中地理考試如何拿高分

1.重視課本

上了高中之後學生們應該要知道課本的重要性，現在很多學生因為需要快速的學習，所以對課本的重視程度還是不夠。並且很多的學生都有眼高手低的毛病，平時非常著急做題，甚至上手就做高考題。有一點大家應該要知道，高考題是考察綜合能力的，裡面的每一道題都涉及了諸多知識點，平時如果忽略了對這些知識點的掌握直接做題是沒有效果的，簡單的知識點在做錯了之後回過頭去書上找知識點對學生們來說是浪費時間的一種表現。學生們要有自己的復習方法，大家可以在做作業之前都會把書先讀一遍，必要的話摘抄出基礎重要的知識點，之後就可以通過做題去加深對這些知識點的理解。

同學們不要因為課本上的知識簡單就忽略了它，每一次讀課本都應該認真，久而久之大家就會發現之前沒有注意到的小重點，每一遍讀都是對基礎的夯實。不過對於政治歷史而言，地理的課本內容較少，在有必要的時候大家可以閱讀參考書中基礎知識講解的部分。從每一個細微的知識點抓起，在了解了每一個概念之後，做題你會覺得得心應手。

2.記憶，理解與總結

高中的地理會初中難很多，它主要分為自然地理，人文地理和區域地理三個部分。

高一的時候學生在學地理的時候，可能會給大家帶來很大的打擊了，讓學生們失去學習地理的信心，因為它涉及的部分是偏理性的，只記憶對提升沒有很大的幫助。

其實學生們在高考復習的'時候就會感覺到，自然地理是整個地理學科的基礎，綜合題一半來說不會單獨的考察自然地理部分，但多以它作為背景，所以學好這一部分是必要的。

同樣，你也會發現，自然地理是穩定的得分來源，只要你理解了，做題中不粗心，分數一定能拿到手。當時我也在自然地理中遇到了很大的困難，學好這一部分重要的是理解，認真讀課本，參考書，將書上的圖多在草稿本上畫幾遍，直到爛熟於心。

下面我們來說人文地理，這一部分主要是多總結。例如水庫的作用，某一種農業類型的優點等等，每遇到一道可能在其他題中遇到的主觀題，就總結在自己的筆記本上，除特別記憶外平常做題前多看看，會有效提高主觀大題的得分率。

最後區域地理我們從初中開始就學習了，這一部分體現出的是地圖和記憶的重要性，如果你之前的基礎很扎實，不用太擔心，但如果你對世界著名地區的地圖還不熟悉，就需要抽出點滴的時間來記憶了。

也許你會說，所有科目都要求花費時間提高，一天只有24小時。我曾經也抱怨過時間太少，但你應該這樣想：時間對每個人是公平的，課間的幾分鍾，吃午飯後睡覺之前的幾分鍾，甚至是晚上洗腳的時候都有可能是你能利用的時間，與其抱怨時間不夠，不如思考還能從哪個地方抽出一點時間來記憶一些重要的東西。

⑵ 學考地理怎麼復習

買兩張地圖，貼在床頭或者書桌前面，一張世界地圖一張中國地圖(注意，這個極為重要，一定要做)，這些地圖都很好買，你在你們學校旁邊的書店找找都可以看到，實在找不到可以詢問你們的地理老師在哪裡買。
其次，鑒於你地理現在處於什麼都搞不懂的情況，那我們就來建立體系，體系怎麼建立，看課本（這個方法實證有效，當時我的地理成績比同班同學最多高30分時，一個同學就是靠這個方法迅速提高他的地理成績最終達到和我差不多的水平），當然看課本是有學問的，不是盲目看，你得找到重點。我舉個例子來告訴你洋流我們怎麼學，老師會告訴你，太平洋的洋流流向可以用零分之八來記憶和理解，你用筆寫阿拉伯數字零和八的順序即為洋流的流向。
每晚寫完作業特別閑就翻地理圖冊看著玩兒，像翻雜志一樣。。。
總之，不要把地理當成一種負擔，用普通心態對待，看到自己感興趣的國家或地區可以多看幾眼，時間長了就會學到比你想像中要多得多的東西。

⑶ 怎樣學地理才能通過學業水平考試

擺正心態，多看、多學、多動手、多思考。不要總是為了考試而學，心態是最重要的，愛好了才能踏踏實實的去學習。

學好地理方法：

1、學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。

5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼?如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡?如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什麼?如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。

6、要勤於動手經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。

⑷ 學業水平考試 怎麼樣快速學地理 歷史 政治

怎樣學好高中歷史地理政治
地理是中學的一門重要基礎課程，由於它兼有自然學科和社會學科的性質，所以，其學習既不同於物理、化學、生物等理科課程，又與政治、歷史等文科課程有很大的區別。怎樣才能學好高中地理呢？古人雲：「善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。」「善學」就是要有好的學習方法。學習高中地理的方法很多，也因人而異，但我認為比較好的方法主要有：培養對地理的興趣，文理兼容的學法，重視地圖，高初中知識有機聯系等幾個方面。

一、培養興趣，輕松學習

「興趣是最好的老師」，沒有興趣，學習就會從「享受」變作「忍受」，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。學習地理，首先就是要培養對地理的興趣，喜歡地理。

地理是研究人類與地理環境關系的科學。人生活在環境里，人類離不開環境。地理學科引導我們去認識環境，教我們怎樣去適應環境，改造環境，使人類與環境協調發展，因而也是我們學習生存的科學，是我們生活的工具，是每一個公民必須的素質。

地理學科的內涵非常廣泛，它不僅包含上至天文下至地理的科學知識，與語文、數學、物理、化學、生物、歷史、政治等各門學科有著廣泛的聯系，它那特有的全面分析和思考問題的地理思維方法還對我們學習其它學科大有幫助，使我們在這今後的學習、工作、生活中也受益匪淺。

地理學科的實用性很強，它引導我們把身邊的世界看得更清楚。宇宙的奧妙，海陸的變遷，氣候的異常，資源的開發，工業的合理布局，農業的因地制宜，人口的合理增長，環境的有效保護等等，都是地理學科研究的內容；航空航天、南極探險、邊貿洽談、中東戰亂、三峽工程、經濟發展、「五一」旅遊、拉閘限電……無一不與地理有關。只要我們留心觀察身邊事物，就會發現生活中處處有地理，生活離不開地理；只要我們聯系實際學習就會感覺到地理非常實用且趣味橫生；只要我們熱愛生活，關注生活，關心發展，就能培養起對地理的興趣，喜歡地理，學習地理就會由被動接受變為主動獲取，就一定能夠輕松地學好地理。

二、文理交融，學法兼用

在高中的各門課程中，地理與其它學科相比，一個突出的特點就是文理交融。它既有理科的嚴密性與邏輯性，又具有文科的形象生動與靈活。因此，學習高中地理就要針對不同的內容，分別採用理科或文科的學習方法。

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上冊部分），包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容，具有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維。學習時，應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

高中地理中的人文地理（主要是高中地理下冊和選修教材一）和區域地理（選修教材二），主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點；會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點；還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習人文地理側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。

三、圖文結合，易學好記

地理學習離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，採用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。

例如，「晝夜長短和正午太陽高度的變化」內容，必須結合「二分二至日全球晝長和正午太陽高度角」 的圖像來學習，才能闡述清楚，理解透徹，遇到相關知識的試題時才能靈活運用，順利解答，脫離了地圖是難以弄懂和解答這類問題的。又如，「人類與環境」內容，結合「人類社會與環境的相關模式圖」來分析理解，可以使人類與環境的關系直觀、形象、簡單、明了地印在我們的腦子里。「世界城市化的進程」內容，結合「世界城市人口比重的增長圖」和「上海城市建設用地的擴展圖」學習，使我們比較容易地理解城市化的概念，記住城市化的三個主要標志。

地圖是地理知識的載體和學習地理最重要的工具，運用地圖記憶地理知識是最准確、最牢固、最有效的記憶方法。地理內容紛繁復雜，但幾乎所有的地理知識都源於它在相關圖上的位置。學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記；平時要多看地圖（還可以填圖、繪圖），「圖不離手」（每次看幾分鍾也行），把地圖印在腦子里，並能在圖上再現知識。這樣，當我們解答地理問題時，頭腦中就能浮現出一幅形象、清晰的地圖：「地球運動」，「大氣分層」，「山河分布」，「洋流流向」，「國家位置」，「鐵路干線」，「工業中心」……於是，我們就可以從中准確而有效地提取需要的信息，從容作答。有的同學可能會認為，看圖太費時間，不如看書來得快。殊不知落實到圖上的知識印象深刻，經久難忘，便於運用，避免了死記硬背文字造成的多次重復耗時，枯燥無味，知識容易張冠李戴等弊病。因而從整體效果上看，圖文結合實際耗時並不多，效果卻很明顯。同學們學習地理，應該養成讀圖用圖的習慣，培養讀圖用圖的能力，只要胸有成「圖」，定能事半功倍。

四、知識聯系，融會貫通

我們知道，高中地理是建立在初中區域地理基礎之上的，初中地理中區域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素，往往是高中系統地理，特別是人文地理的基礎。因此，具備必要的初中地理知識是學好高中地理的保障。但是，由於種種原因，一些同學的初中地理知識已經淡忘，影響到高中地理的學習，因而有必要在高中地理的學習過程中適當復習一些初中地理的知識。一是可以抽點時間（讀報刊雜志的時間即可）瀏覽一下初中地理教材，主要是地球地圖知識、大洲大洋的分布、世界主要國家和地區的基本情況、中國分區地理等內容，加深這些基礎知識在頭腦中的印象。二是在高中地理的學習中，當涉及初中知識時，及時查找區域地圖或復習初中相關內容，注意高初中知識的有機聯系，把系統地理知識落實到具體的地理區域中去理解、分析、解決問題，使知識得以融會貫通。例如，在高中地理上冊「全球性大氣環流」一節中，「海陸熱力差異使緯向的氣壓帶被分裂為一個個的高低氣壓中心」 的內容，就涉及到初中的海陸分布、印度、蒙古、西伯利亞、夏威夷等具體地方，及時復習熟悉這些地方，才能較好地掌握相關的大氣活動中心的位置、范圍及其移動和影響等內容。在「世界主要的農業地域類型」一節，需要密切聯系美國、澳大利亞、阿根廷、南非、日本、南亞、東南亞等國家和地區的初中地理知識，才能學好這一節內容。

對於歷史，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。我自己就曾經吃過這樣的虧。
教我歷史的老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。更重要的是，他總能引導我們透過紛繁復雜的歷史現象去思考它們背後的聯系與實質。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。也許是讓勝利沖昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總復習時，我才發現自己是多麼的愚蠢。高一的知識由於有扎實的基本功，我不用再費多少力就能輕松地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。 高中歷史的學習與初中完全不同，並不是靠死記硬背就能解決問題的。高中歷史更需要的還是理解。最好是能每星期復習一次，每個月再總復習一次。復習時關鍵是要反復地看書，在反復中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。在讀每一節的內容時，要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事，它們之間有沒有什麼內在的聯系，能夠說明什麼歷史道理。也可進行歷史事件間的橫向與縱向的比較。書本決不僅僅是讀過即可的，光記住一些時間、地點、事件是沒有用的，最重要的是要學會用歷史思維去思考去研究，去探索事件背後的東西。相信你不久就會發現，歷史是越讀越有味的。
其次，做題當然也很重要。做題的過程實際上也是再回顧再思考的過程。現在的歷史題，單純考知識本身的已經很少了。往往都是考你對某一事件的分析。這就需要用到讀書時積累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做選擇題時，常常碰到一些諸如問「根本原因」、「實質」之類的問題，這通常要從生產力決定生產關系、經濟基礎決定上層建築等方面去分析。只要是有關於這幾方面的選項，一般來說就是正確的。再如「直接」與「間接」這樣的問題，在我看來，其實也很簡單。答「直接」時，你就讓頭腦變簡單些，一開始想到什麼就是什麼，完全不必拐什麼彎。除了「直接」之外的就都可放心地歸入「間接」那部分去了。
至於問答題，則更需要你的思考與分析能力。不要指望考卷上的題目是你曾經見過的，更不必費心去背某道題，只要掌握了方法，問答題也是很好解決的。首先是分析。通過回想老師在講這部分內容時的介紹，盡量從更多的角度去思考這個問題。不要擔心想太多，只要你覺得有道理的，都有可能是正確的。更何況現在的考試一再強調「要鼓勵學生自由發揮，要有創新，有自己的觀點」，所以你就要盡可能地多想一些。
其次是表達。最好是分條闡述，一點寫一兩行，不必太羅嗦，關鍵是把要點寫出，因為評卷時也是按點給分的，寫得太多，一個要點繞了好幾個彎才講完，不僅會喧賓奪主，使老師因找不到要點而扣分，還會浪費許多時間，以致來不及做完考卷。
最後，多與老師同學交流對學習歷史也很有幫助。一個人無論怎樣細心都會有疏忽的地方，通過與同學交流筆記、與老師探討習題，往往會有許多意想不到的收獲。也可讀一讀像《歷史學習》這樣的雜志，了解一些課本上沒有的東西，提高自己思維的深度和廣度，對解題很有幫助。另外，專題復習也很重要。可以幫助你掌握好歷史線索，可以深入地研究一些歷史規律之類的東西，增加自己思考的深度和廣度。
其實，歷史是一門很有意思的科目，不用擔心學不好它，只要肯用心，掌握方法之後，歷史會變得很簡單了。
政治學科很早就提出「題目在書外，觀點在書內」思想，也就是說，政治題目的背景材料是隨處可取的，千變萬化，你想指望背一背就能應付，不大可能，但，既然觀點在書內，也就是說，千變萬化的材料要考的依然是書上的知識點，也就是說萬變不離其宗，因此，我們只要平時認真聽課，把課本上的知識熟練把握、理解透徹，經過一定的訓練，便能做到。

高中政治也與初中很不一樣。背的成分少了，靈活運用的成分多。大部分題都是要求運用課本上的原理去分析時事。首先，當然還是課本。必須把課本上的每一條原理都記清楚，原理後面的闡述和舉例也很重要。各個不同的例子是對應哪個原理的要分清楚，這在選擇題中很可能會用得上。經濟學比較簡單，只要把原理背熟，把分析題的基本思路記清楚就行。哲學需要多想。學哲學永遠沒有止境，往往越想就會有越多的體會，理解也會越透徹。當然對於我們來說，最主要的還是要把原理分清，哪些是世界觀，哪些是方法論，尤其不要混淆。可以看一些參考書，看看書上是怎樣分析的，要從哪個角度下手，怎樣表述。學哲學尤其要注意和時事結合起來。平時看到一則新聞就可以想想，它可以體現怎樣的哲學觀點或者是可以用什麼觀點去分析，經常這樣問自己，做題時下手就會快得多，角度也比較准確。政治學要特別注意不同術語間的區別，記的時候尤其要強調准確，因為有可能差一個字這個說法就完全不同了。

其次，是時事。掌握時事有許多渠道，可以聽新聞，看報紙或者聽老師的講解。高三總復習階段對政治來說是很關鍵的，即使你以前有什麼掌握得不夠好的知識也可在這段時間補上。這時尤其要注意關注時事。可以買一本講解時事的書，把原理先列在一個本子上，再把可以用該原理分析的時事內容，寫在原理下面，復習的時候再看一下，效果很好。到高考前則主要是看一些各地的模擬試卷，看它們對當前的熱點有哪些提問方式，該如何分析，如何表述。最後階段做的政治問答題要及時地整理起來，按照時事內容歸好類，同一個問題有幾種思考角度，這樣就可以一目瞭然了。要把政治學活，懂得活學活用。

⑸ 如何最快學好高中地理以應付模擬考試

一般的學習方法之外，還應該做到以下幾點：
一、加強對各類地圖的應用
1、上課前一定要准備好地理課的基本工具，也是常用工具----------地圖冊。
2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那麼，地中海在什麼地方？一定要在地圖上找到並落實下來。
3、動手繪制示意圖 如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪製得多麼精準，只要能說明問題就行。
4、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多瞎塌瞎讀地圖。
二、要善於把不同的地理事物聯系起來。把不同的地理事物衫唯之間建立起聯系，首先必須問「為什麼？」這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那麼，為什麼乞拉朋齊會成為世界的雨極呢？結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
三、對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。 對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分磨空容易地理解並把它們掌握住了。例如：「在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源」這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點：第一，自然界中存在的，不是工業產品。如，汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業產品。第二，是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，也不是自然資源。這樣就可以了。
學習地理有一個正確的方法十分重要，但有一個端正的學習態度對學好地理同樣也十分重要。
希望同學們端正學習態度，掌握正確的學習方法，把地理課學好。

⑹ 高中地理快速提分技巧

地理學科具有時空廣大性、組成復雜性、區域差異性、多要素綜合性、人地相關性等特徵。宏觀廣大而復雜的地理環境使學生難以成功地感知、理解和記憶。下面我給大家分享一些高中地理快速提分技巧，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高中地理快速提分技巧

一、多看高中地理地圖

高中地理學習離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，採用圖文結合的 方法 ，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。

二、培養對地理學科的興趣

地理學是一門既古老又現代的科學，是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的科學，是內容豐富，綜合性、實用性很強的學科。通過本課同學們知道了為何「上知天文，下曉地理」常形容一個人知識淵博，了解了每天的天氣預報，電視新聞，出行旅遊，高考報志願都需要地理知識，從傳統英國紳士的標志：禮帽加雨傘反映當地的氣候，由此推導氣候原因主要受西風的影響，可探知英國的高級住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪裡的風水好等等，同學們學習地理的興趣大增，饒有興趣地學習生活中有用的高中地理會倍感輕松愉快。

三、及時復習高中地理知識點

高中地理必修有三本書，必修1是自然地理，學習難度最大，它和物理、化學、數學聯系密切，應用理科的 學習方法 來學。必修2人文地理和必修3區域地理，學習難度大大降低，但記憶內容多，強調會應用原理來解決實際問題，考試要拿高分不容易。無論學那本書，當天上完地理課，就要充分利用零碎的時間(午休或晚休前後)，馬上復習，可以躺在床上，默想課堂學了幾個大的要點，每個大要點包含幾個小點，想不起來的可翻開書本看看;也可以幾個同學一問一答復習，這樣可以節省時間，又可防止遺忘。如時間充分時，就應先看書，然後做作業或練習。練習應先做，後對答案，找出錯誤的地方，這樣效果會更好。一周後，再作小結。學完一章，將本章書歸納 總結 ，構建它的知識框架。這個復習過程，發現問題，及時解決，可跟同學討論，或請教老師，不要「積少成多」等到考試一起復習，那樣是學不好地理的。

怎樣提高地理成績

1、高二學生想要提高地理成績，要打好基礎。基礎知識方面，整理好課本和老師講的內容，要學會打框架或是學會畫知識網路圖，及時整理知識點，這樣有利於復習，也有利於高二學生整合地理知識點。

2、在高中地理的學習過程中，考察空間類的知識點很多。那麼，怎麼培養空間定位能力呢?就需要學生們去多看地圖，多畫地圖。對於地圖基礎差的高二學生來說，他們往往一看見地圖就會恐懼，甚至是厭惡，想要改變這種情況，就需要考生們每天堅持去看一些地圖，看的多了，自然能適應地圖，同時也能或多或少的記住一些主要地理事物的位置，空間概念也就能慢慢的培養起來了。

3、總結和歸納是學習地理中必不可少的一個環節，只有勤總結，時常歸納才能掌握地理學習規律。將知識整理歸納形成主幹。高中地理主要還是屬於文科內容，適合採用文科的學習方法。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點。要多思多想形成自己的看法。

4、高中地理的知識內容很多，在學習時要緊密結合周圍事物和國內外時事 熱點 等，來讓地理更貼近生活，更加鮮活有趣。縱觀近幾年的地理試卷，也可以發現考察地理與實際生活的聯系所佔比重也是越來越多。所以想要學好 高二地理 ，要將書本、課堂上學到的知識和能力在現實生活中得到應用，活學活用，甚至是具有實踐創新的能力。

高中地理有何快速提分的方法

培養對地理學科的興趣

地理學是一門既古老又現代的科學，是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的科學，是內容豐富，綜合性、實用性很強的學科。通過本課同學們知道了為何「上知天文，下曉地理」常形容一個人知識淵博，了解了每天的天氣預報，電視新聞，出行旅遊，高考報志願都需要地理知識，從傳統英國紳士的標志：禮帽加雨傘反映當地的氣候，由此推導氣候原因主要受西風的影響，可探知英國的高級住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪裡的風水好等等，同學們學習地理的興趣大增，饒有興趣地學習生活中有用的高中地理會倍感輕松愉快。

注重基礎知識的理解

在學習地理時，要器重概念的學習，要對全部的地理概念逐一消化、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判定、推理題目才能精確無誤。要把那些分外輕易混淆的概念擺列出來，逐一對比其差異，諸如：恆星日、太陽日;時區、區時等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決題目的過程中進行 從基礎知識抓起，扎踏實實，一步一個腳印地過"地理道理"關。如：氣溫與氣壓的關系;海陸熱力差異形成的季風與季風天氣;生態平衡的條件等。把握了這些道理、法則和規律，分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三，探求同類地理事物的一樣平常特點和規律。總結和回納，把握地理學習的規律。將知識清算回納形成骨幹，構建自己的「腦筋導圖」。

科學分解考試要求，層層推進

現在通行的高考地理復習模式是三輪復習法，一輪打基礎、二輪專題突破、三輪回歸課本。對於某一知識點尤其是難度較大的知識點，如果要求學生通過一次復習就能達到高考要求，同學們會感到暈頭轉向、不知所雲，其實，我們不可能也不必要做到一步到位，我們在復習時，可將考試要求分解到三輪復習中去，明確每一輪復習要達到何種水平就可以了。

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⑺ 高三地理快速提分的方法有哪些

高三地理不好的同學要注意自己的學習方法和技巧，掌握好方法，才能達到快速提分的目的哦。下面是我分享的高三地理快速提分的方法，一起來看看吧。

高三地理快速提分的方法

一、多看高中地理地圖

高中地理學習離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，採用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理 易懂易學、好記好用。

二、培養對地理學科的興趣

地理學是一門既古老又現代的科學，是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的科學，是內容豐富，綜合性、實用性很強的學科。通過本課同學們知道了為何“上知天文，下曉地理”常形容一個人知識淵博，了解了每天的天氣預報，電視新聞，出行旅遊，高考報志願都需要地理知識，從傳統英國紳士的標志：禮帽加雨傘反映當地的氣候，由此推導氣候原因主要受西風的影響，可探知英國的高級住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪裡的風水好等等，同學們學習地理的興趣大增，饒有興趣地學習生活中有用的高中地理會倍感輕松愉快。

三、及時復習高中地理知識點

高中地理必修有三本書，必修1是自然地理，學習難度最大，它和物理、化學、數學聯系密切，應用理科的學習方法來學。必修2人文地理和必修3區域地理，學習難度大大降低，但記憶內容多，強調會應用原理來解決實際問題，考試要拿高分不容易。無論學那本書，當天上完地理課，就要充分利用零碎的時間(午休或晚休前後)，馬上復習，可以躺在床上，默想課堂學了幾個大的要點，每個大要點包含幾個小點，想不起來的可翻開書本看看;也可以幾個同學一問一答復習，這樣可以節省時間，又可防止遺忘。如時間充分時，就應先看書，然後做作業或練習。練習應先做，後對答案，找出錯誤的地方，這樣效果會更好。一周後，再作小結。學完一章，將本章書歸納總結，構建它的知識框架。這個復習過程，發現問題，及時解決，可跟同學討論，或請教老師，不要“積少成多”等到考試一起復習，那樣是學不好地理的。

高三地理學霸的經驗分享

1重視課本

每一個文綜老師都會對學生說課本的重要性，可是我們對課本的重視程度還是不夠。我知道大多數小夥伴可能和我一樣會有眼高手低的毛病，過於著急的做題，甚至上手就做高考題。我們應該明白，高考題是考察綜合能力的，每一道題可能都涉及了諸多知識點，忽視知識點的掌握直接做題是沒有效果的，簡單的知識點在做錯了之後再去看書是一種浪費時間的表現。我自己的方法是每復習一節，在做作業之前都會把書先讀一遍，必要的話摘抄出基礎重要的知識點，通過做題去加深對這些知識點的理解。

不要覺得課本很簡單就忽略它，每一次讀課本都應該認真，你會發現很多之前沒有注意到的小重點，每一遍讀都是對基礎的夯實。當然，相對於政治歷史而言，地理的課本內容較少，必要的時候可以閱讀參考書中基礎知識講解的部分。從每一個細微的知識點抓起，在真正理解了每一個概念後，做題你會覺得得心應手。

2記憶，理解與總結

高中地理主要分為自然地理，人文地理和區域地理三個部分。

高一我們首先學習的自然地理可能打擊了很多剛進入高中同學們的自信心，因為它涉及的部分是偏理性的，只記憶對提分沒有很大的幫助。

事實上，在高考復習中你會發現，自然地理是整個地理學科的基礎，綜合題不會單獨考察自然地理部分，但多以它作為背景，所以學好這一部分是必要的。

同樣，你也會發現，自然地理是穩定的得分來源，只要你理解了，做題中不粗心，分數一定能拿到手。當時我也在自然地理中遇到了很大的困難，學好這一部分重要的是理解，認真讀課本，參考書，將書上的圖多在草稿本上畫幾遍，直到爛熟於心。

下面我們來說人文地理，這一部分主要是多總結。例如水庫的作用，某一種農業類型的優點等等，每遇到一道可能在其他題中遇到的主觀題，就總結在自己的筆記本上，除特別記憶外平常做題前多看看，會有效提高主觀大題的得分率。

最後區域地理我們從初中開始就學習了，這一部分體現出的是地圖和記憶的重要性，如果你之前的基礎很扎實，不用太擔心，但如果你對世界著名地區的地圖還不熟悉，就需要抽出點滴的時間來記憶了。

也許你會說，所有科目都要求花費時間提高，一天只有24小時。我曾經也抱怨過時間太少，但你應該這樣想：時間對每個人是公平的，課間的幾分鍾，吃午飯後睡覺之前的幾分鍾，甚至是晚上洗腳的時候都有可能是你能利用的時間，與其抱怨時間不夠，不如思考還能從哪個地方抽出一點時間來記憶一些重要的東西。

3題型上的歸納

每種題型都有其固有的知識點展現形式，所謂特殊矛盾，特殊處理，因此說學生在備考的時候，應該留意一下你曾經做的試卷中，每科都涉及到了哪些題型?如果你把題型歸納全了，那麼知識點展現形式被你掌握了，相信答題規律也隨之成為你掌控的對象了。但是現實中很多學生遇到什麼題目就做什麼題目，做題之後沒有反思，沒有總結，每次考試過後，把目光放在分數上，而不放在問題上。這樣一來，一直到高考你都是被動的學習，被動的考試，很難取得進步。因為你沒有做到知己知彼，要考好文綜卷，首先你要明白，人家的命題形式是什麼，怎麼個“玩法”?你能不能和人家“玩”到一起?

在問答題方面，你也可以從題型上去把握，通過題型歸納知識點，歸納解題技巧，例如地理學科，高考全部的解答題題型以及涉及到的知識點歸納如下：

1、區位條件分析型解答題

題型有：評價區位選擇是否合理、判斷影響區位布局的主導因素、分析區位因素的發展變化、評價地理事物的區位條件。

2、分布規律應用型解答題

題型有：利用太陽輻射分布推導地理、氣壓帶和風帶分布規律的應用、世界氣溫水平分布規律、運用氣候類型的分布規律分析地理現象、利用洋流分布規律解釋地理問題、結合版塊分布解釋地理問題。

3、區域綜合分析型解答題

題型有：以區域為載體考查地球的基礎知識、以區域為基礎考查地理分布規律、通過區域資料考查區域特徵、對比兩地區域特徵的異同、分析區域發展存在的問題及對策。

4、基本技能型解答題

題型有：以地圖為載體考查地圖基本要素、以圖表為載體考查統計和計算、設計研究性情境考查實踐技能。

5、與現實問題綜合的解答題

題型有：提供新材料考查循環經濟、創設新情境考查人口城市化、探討區域環境以及整治措施、考查區域自然資源綜合開發、結合當地熱點問題考查，例如北京道路交通擁堵問題。

以上就是地理學科解答題全部題型和涉及到的知識點總結，其它的學科也可以用相似的方法進行歸納，這里不做一一介紹，通過以上歸納可以看出，知識點是有限的，題型也是由一定的規律性，因此沒有必要把自己投入到題海中，那樣的話會迷失了方向，同時自己也會被淹沒。

4要有必勝的信心

不要總是橫向比，要縱向比較。想一下自己從小到大值得驕傲的事兒，對樹立信心會有很大幫助。一定要記住高考的成功≈實力+心態，實力是硬體，心態是軟體，心態就是分數，不要老和班裡成績最好的同學比，那樣壓力更大，不利於心態的調整，但也不能放鬆自己，因為人家底子好，功夫深，咱們仍需努力。

高考地理的答題模板

如何描述地形特徵：

1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地勢起伏狀況

3.(多種地形條件下)主要地形分布

4.(剖面圖中)重要地形剖面特徵

影響氣溫的因素：

1.緯度(決定因素)：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差(低緯度地區氣溫日、年較差小於高緯度地區)

2.地形(高度、地勢)：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等)

3.海陸位置：海洋性強弱引起氣溫年較差變化

4.洋流(暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕)

5.天氣狀況(雲雨多的地方氣溫日、年較差小於雲雨少的地方)

6.下墊面：地面反射率(冰雪反射率大，氣溫低);綠地氣溫日、年較差小於裸地

7.人類活動：熱島效應、溫室效應等

影響降水的因素：

1.氣候：大氣環流(氣壓帶、風帶、季風)

2.地形：迎風坡、背風坡

3.地勢(海拔高度)：降水在一定高度達最大值

4.海陸位置(距海遠近)

5.洋流(暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕)

6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況

7.人類活動;改變下墊面影響降水

描述河流的水文特徵：

1.流量：大小、季節變化、有無斷流(取決於降水特徵、雨水補給、河流面積大小)

2.含沙量：取決於流域的植被狀況

3.結冰期：有無、長短

4.水位：高低、變化特徵(取決於河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)

⑻ 初中如何快速提升地理，生物成績

一、快速提升地理成績的方法：

1、把基礎打牢

不要以為自己已經全部會了，無論是誰都不可能把所有知識點都吃的很透徹，所以對於會考准考生們一定要把基礎打牢，掌握了更多的基礎知識，無論題型再怎麼變換，都可以從根本上來解決問題。

2、要明確學習的內容

學會使用地圖，地圖是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

二、快速提升生物成績的方法：

1、習題歸納。

就是把做過的錯題、好題、經典的題目歸在一起，然後寫出每道題目的關鍵，如某個知識點或某種方法或技巧。如果是生物錯題則寫出出錯的原因，尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。

2、生物特殊知識點的歸納。

把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來，還有把習題歸納中常錯的、易錯的、常考的、特殊的知識點也一起抄下來，這樣就組成了特殊知識點歸納。

快速提升生物成績的方法

理科學習必須聯系實際，因此圖和實物的重要性無可取代，生物的研究剛開始就是建立在解剖學的基礎上，像地理的地圖一樣，生物的解剖圖（無論是實物圖還是模式圖還是示意圖）中，就包含著絕大多數的答案。沒事兒的時候看著圖聯想著，這個概念，指的是圖上的哪個部分，這個部分與其他部分有什麼聯系，概念之間的聯系就會清晰很多。

無論是文科還是理科，都少不了要背誦的內容。數學、物理、化學有相應的公式，地理有地圖，而生物需要背誦的內容就相對冗雜。其實只要上課聽講足夠仔細，概念理解較為透徹，背誦不會太難，只需要多多重復。

⑼ 如何快速提高地理成績

多看地圖冊，\x0d\x0a地理這門學科的知識很雜，大大小小都有，首先你得把這些知識都掌握，大的比如氣候、洋流、遷移、河流?這些大的知識點里往往包含著許多分支，比如看氣溫降水曲線圖判斷氣候類型、全球理想氣候分布圖、氣候非地帶性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的類型和漁場的分布?小的比如向斜背斜、地方時區時的判斷、板塊?\x0d\x0a很雜，很亂，有些東西根本就沒有關系，但是在地理里都要學，學地理一定不能只聽理論，干癟癟的文字是不能讓你充分理解地理知識的，所以你得多看地圖冊，主要是看圖，我高中的老師常說：學地理就是學會看圖。事實證明能直觀很多，如果你有一個擅長畫圖上課的地理老師就更好了，還有多把地理知識和現實聯系起來：一次和同為文科生的朋友去賓館，看到前台上面掛滿了世界各地首都時間的時鍾，於是我們興沖沖地分析起來了：掛鍾上帝都的時間是5點20分，再看東京，是7點30多分，明顯錯了（怎麼看出來的高中文科生應該都懂吧?）。\x0d\x0a除野碼配了知行合一，還要背模板。這個很重要，常見的答題模板有農業區位條件和工業區位條件，比如農業區位條件分為自然條件和社會條件，自然條件有氣候，地形，水源等，社會條件有市場，政策，勞動力等。\x0d\x0a想起我們高三地理老師的一句話\x0d\x0a學地理，就要胸懷祖國，面向世界。\x0d\x0a其實學地理也是需要較強的理性思維的，這就說明了你不能像學歷史政治那樣來對待它。學地理要有興趣，應用到生活的各個方面，其實我個人認為文綜中最好學的就是地理了，相比歷史政治，地理其實更加貼近我們的生活，歷史政治的話感覺能夠實際應用到生活中的不多，所以學地理要有興趣。\x0d\x0a我高二上學期是讀理科的，下學期才轉文，一開始覺得地理也比較難，很不好把握。後來坐我附近的同學知道我是理轉文後，都下意識地認為我理科來的，地理肯定學得好，就常來問我地理模兄題，一開始不會，後來感到太沒面子了（文科班旁邊坐的都是妹子），就擠出時間把復習資料上的題提前搞定（先做然後看答案改正，答案沒有講解的或者講解我不懂的再上網查），一邊做一邊想如果同學來問我這道題怎麼做我該怎麼答，然後妹子問我的時候我就游刃有餘了。\x0d\x0a\x0d\x0a然後，問的人越來越多，從同桌到附近同學，到全班，我不得不做更多的准備，資料和地圖冊翻了又翻，就這樣。\x0d\x0a\x0d\x0a清明回來剛好有一點時間，突然想起自己曾經寫了一篇關於學習高中地理的答案，便來補充一下，概括性強一點\x0d\x0a\x0d\x0a自然地理\x0d\x0a法寶兩個頌指，理解+地圖冊。自然地理是十分偏向理科類的東西（相對於人文地理），偏向理科即意味著它富有規律性，所以學習地理非常需要理解，很多同學對自然地理的知識點只是單純的背誦記憶，沒有做到真正理解，比如我們常說常用的定律高壓流向低壓（風向），究竟為什麼氣流水平高壓流向低壓呢，更深層次的原理是什麼?有比如冷鋒，學過的同學也知道冷鋒降水是在鋒後，原因呢？還有其他知識點不在一一舉例。總之，自然地理想要學好，就必須把其知識點各個理解到位（看老師上課有沒有講，反正我老師都是直接講原理的），原理學的多了，自然而然腦子里的知識點就貫通完善起來，自然地理中的各個知識點都是相互聯系相互影響的。打個不恰當的比方，就是學地理知識原理它不能舉一反三，但是你可以舉十反三十，舉一百反三千，所以我特別推薦學地理的同學要學會地理知識原理。

⑽ 快速提高高中地理成績的訣竅

高中地理是一門文理兼具的學科，很多同學都對這門學科十分頭疼。高考地理主要考察初中地理的4本書，高中的3本必修書，1本選修書，一共8本書，這些就是高考地理的考試范圍。然而，高考不單單是考察同學們對課本知識的掌握，更考察的是同學是否具備了應有的地理思維。

一、多刷地理考試真題，尤其是選擇題

多刷題是提高地理成績最快，最實用的方法之一，只有見過足夠多題型，才能總結出相應的規律，同時各種變化多端的圖只有在刷題中不斷接觸和鞏固，鍛煉出快速看圖分析的邏輯能力，才能夠在看到陌生圖片時臨危不懼。

地理刷題主要是針對選擇題，在刷題時一定要看清題目，囫圇吞棗的刷題等於無效刷題。通過刷題，來提高做題速度，找出薄弱知識點。

二、多背地圖，包括地形圖，氣候圖，洋流圖等

背地理圖的好處很多，背圖可以讓我們有很清晰的方位感，通常來說，很多考試給的圖片並不明確，我們可以根據圖片所給的信息來判斷這個圖形的地理位置是哪裡，我們也可以根據圖片給的地理位置來判斷這個地理方位的氣候特點以及地形情況等。

背圖需要注意以下幾點：1、單圖熟練後可以背綜合性圖片，比如把同個地區的季風圖與氣候圖重疊起來背。2、在做題復盤時不斷補充該地區的背景知識，做到可以指出某地就能快速反應出相應知識的能力。3、平時一定要積累知識點，一周最少過一遍，把不會的或者不熟練用小本本抄起來。

三、總結主觀題框架，分類歸納

地理主觀題的答題並不是十分難，只要掌握好答題的邏輯方法總結好，主觀題的答題框架按步驟進行作答地理主觀題就能拿到一個很穩定的分數。

按照這個的答題思路來給大家分析一道題目。

第一步、剖析題目拆解關鍵詞，比如一道題的核心問法:枇杷樹易受到風害的原因。拆解:枇杷樹/易受到/風害/的原因。

第二步、定位+思考，上面那題定位：原因。重點詞：易？受到？--思考為什麼是易。從主語入手：枇杷樹自身的原因+風的原因即可。

第三步，組織語言(簡練短句)+工整書寫。

總而言之，提高地理成績並不是十分困難，但是在提高地理成績的過程當中，我們一定要講究方法，講究效率。盲目的學習，並不能有效的提高地理成績，經常總結地理知識，總結地理學習方法，是一件事半功倍的事情，千萬不要怕麻煩，最後祝各位考生能在地理學習的路上一帆風順。