地理專業的師范大學有哪些專業嗎

⑴ 師范類大學 研究生 地理科學專業

你是河北師大的吧！
河北師大本部地理專業就不錯啊！
如果你實力相當雄厚，當然建議你考地理專業相當強的南京師范大學，華中師范大學或者華東師范大學！
另外，樓上所言差矣！
地理專業優勢很明顯，如下：

中學地理教師何以緊缺？

音樂、美術、計算機教師學非所用教地理
中學地理教師何以緊缺？

·今日專題·
本報記者 陳柏益 通訊員 李雷
今年，清城區教育局擬招收100名教員充實教師隊伍。並於4月10、11兩日在清城中學集中報名。在現場看到，前來報名的人絡繹不絕，但各科目報名的人數相差相當大。
據介紹，語文科目招7人，僅10日一天就有30人報名，而地理科目招收10人，10日無一人報名；兩天累計僅有7名報名，僅限於報區直學校，而街、鎮學校則無一人報名。
「地理、生物科目的生源緊，」一位工作人員透露。報名現場，一名在職教師向復審人員呈上簡歷並說道：「我是山區一名在職教師，學的是計算機專業，我在初中教了3年地理，請問能否報考地理教師？」「不行，我們要求一定要專業對口。」復審人員拒絕了這位教師的報名。

計算機教師教地理
計算機教師教地理？據這位教師說，這種現象在農村中學不足為奇，該教師2004年從湖南來到清新應聘，被分配到一所山區中學，與他一起分配來的，還有一位計算機專業的畢業生。按理來說，他們應該教計算機專業，但由於學校已有計算機教師，加上地理、生物教師緊缺，他們只好『半路出家』———該教師教地理，另一教師教生物。
「出來工作七年了，除英語、音樂、美術我沒有教過，其餘科目均教過。」報名現場的另一教師說。據說，該教師所在的學校緊缺地理、生物、歷史教師，學校領導只好安排他任教地理，也只好邊學邊教，多花點時間來備課，往往為弄懂一個小問題而查閱大量的資料，擔心誤人子弟。

10名教師僅3名地理專業
日前，據清城某中學校長介紹，該校很需要地理專業教師，但近幾年來，沒能招收過地理教師來任教。目前，該校50個班大約需要10名地理專業教師，但僅有3名地理專業教師，其他7名地理教師由音樂、美術教師兼任。
該校長認為，一般說來，兼職教師地理知識不專業，地理知識的解釋，自然缺乏生動形象。特別是初中地理知識，如果講授枯燥無味，學生缺乏吸引力，授課效果自然相對差點。
該校一位兼職的美術教師說，一位美術教師要擔任8個班的美術課和3個班的地理課，一個星期要上17節課，同時兼任學校宣傳、黑板報之類的工作。他坦言，本來平時教學任務較重，現在再兼任地理教師，有時實在力不從心，畢竟地理不是自己專業，隔行如隔山，教學效果肯定比不上專業教師。據說，地理教師缺乏較為普遍，有部分教師戲稱自己是「萬金油教師」。

生源缺乏導致地理教師減少
據了解，目前，無論是中考還是高考，地理課均佔有一定的分數比例。據一中學教師說，清遠地區對地理課較為重視，將地理課列入中考成績。而有的市、縣的中考是沒有地理課的。但何以地理教師普遍缺乏？
在采訪清新、清城部分教師後，有業內人士分析，目前，地理專業屬於冷門專業，高考報名人數少，有部分高校因此而不開設地理專業，造成高校地理專業畢業生總體數量減少，這是主要原因之一。
對此，教育人士提醒大家應正視這樣的事實：一方面，地理專業在高考報名時屬於冷門專業，報名人數減少。另一方面，畢業就業時卻成為熱門專業，供不應求。因此，學生在報考專業時，更應理性長遠考慮，不要「一窩蜂」報考所謂的熱門專業。
最後祝福你找到一份稱心如意的工作。

⑵ 師范大學有什麼專業

以山東師范大學為例，截至2018年12月，學校設有教育學部、馬克思主義學院、經濟學院、法學院、 體育學院等21個二級學院；共有84個本科專業。有哲學、理論經濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、

外國語言文學、新聞傳播學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、地理學、生物學、生態學、統計學、電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、環境科學與工程、管理科學與工程、工商管理、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、設計學、美術學等專業。

(2)地理專業的師范大學有哪些專業嗎擴展閱讀

「師范大學」不僅擔負著培養高水平的師資使命，同時隨著社會的發展，更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養基地的標識，師范大學正由過去比較單一的培養文、理、工、教人才向更為全面的綜合性大學拓展。師范大學是最接近教育本質的大學。

截至2014年全國共有師范類高等院校143所，其中國家雙一流工程高校包括北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陝西師范大學、西南大學6所教育部直屬雙一流及南京師范大學、湖南師范大學、華南師范大學和首都師范大學4所省部共建雙一流。

⑶ 地理專業有哪些大學

河南這邊，南陽師范學院，信陽師范學院，河南師范大學有地理教育，地理信息科學專業，外省的中國地質大學，中國海洋大學，中國石油大學，也有地理大類專業

⑷ 現在師范大學里的地理科學（師范）專業屬於熱門專業，還是冷門的

我就是本科地理科學的，地理錄取分數不高，近年來地理的就業還是可以的，地理教師相對缺一些，因為有地理專業的學校不多。

⑸ 哪些大學的地理科學（師范類）專業是文理兼招的

比如我所在的信陽師范學院，我是文科生，在大學學的就是這個專業。
應該大部分設有這個專業的院校都文理兼收，當然具體你可以參考高考後，報考前，學校發的招生指南，上面官方公布的，具體有哪個學校，收哪個專業的學生，要求什麼的都很詳細。

⑹ 師范大學有些什麼專業

目前結合大的環境背景，相對前景比較好的專業有學前教育，小學教育（分方向），漢語言文學（師范類），數學與應用數學（師范類），英語（師范類）。
首先學前教育這一塊近幾年國家一直在大力發展，而且現在國家放開二胎，很多地方學前教育這一塊才起步，對於幼師這一塊需求特別大，而且我看了幾個地方的教師招聘公告，學前這一塊教師招的比較多，而且由於專業性要求單一，你很少會和其他專業的人競爭，所以相對競爭壓力小。
小學教育這一塊和學前教育其實差不多，因為現在教育資源不平衡，很多地方基礎就這一塊才剛發展，，現在小學基本上是就近入學，所以一個地方往往有很多小學，而且後面肯定會越來越多，故小教這一塊後面發展也有很大的空間。
語數外三科為主科，不管在那個地方，年年教師招聘肯定少不了這三科。這三個專業其實更多的是面向中學教育的，三個裡面尤其以語文學科需求比較大，英語相對需求比較少，在教師招聘時這三個專業往往會限制專業，所以一般也是同專業競爭，往往這三個專業想去相對比較好的中學的話最好去考研。專碩這一塊比較吃香。
其實很多副科在中小學教師招聘裡面總的來說招的不多，但是由於這些專業專業性要求特別高，很容易卡專業，而且讀的人相對不多，所以長期以來一直是不溫不火的狀態，相對來說上面提到的五種專業前景更加可觀，尤其是學前教育和小學教育。

⑺ 地理科學專業(師范類)有哪些學校

部分學院如下：

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就業方向

主要可以從事的工作

一、教師——從事中學地理教學工作

1、中學教師（初中、高中地理教師；）

2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）

二、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作

三、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉規劃研究院工作。

（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等）

四、工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作。

（大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）

⑻ 有什麼學校的師范地理專業好點的

地理學專業的話，北京師范大學最好，北京大學、華東師范大學也很好。

這個問題你可以參考「教育部學位與研究生教育發展中心」發布的《2012年 學科評估結果》。教育部學位與研究生教育發展中心組織開展的學科評估，是按照《學位授予和人才培養學科目錄》的學科劃分，對具有研究生培養和學位授予資格的一級學科進行的整體水平評估。

本一級學科中，全國具有「博士一級」授權的高校共21所，本次有18所參評；還有部分具有「博士二級」授權和碩士授權的高校參加了評估；參評高校共計33所。 註：以下相同得分按學校代碼順序排列。

⑼ 南京師范大學地理科學學院有些什麼專業

我是南師大的 我來回答吧
南師大地科院在國內享有盛譽 創立於1912年
現在南師地科有 地理科學(師范) 地理科學(土管) 旅遊管理 地理信息系統
地科院有中國科學院院士2名 國家重點學科1個 江蘇省重點學科 特色學科若干 教授副教授占師資比重在85%以上
好好考慮一下吧

⑽ 哪些高校有地理專業

很多有地理學這個專業，這個不愁。
這些學校專業很牛。北京大學 南京大學 武漢大學 北京師范大學 華東師范大學 蘭州大學 南京師范大學，此外，吉林大學 中山大學 東北師范大學 福建師范大學 華南師范大學 華中師范大學 首都師范大學 西北師范大學 廣西師范學院 陝西師范大學 河北師范大學 山西師范大學 四川師范大學 江西師范大學 河南大學 遼寧師范大學 安徽師范大學 貴州師范大學 哈爾濱師范大學 新疆師范大學 中國地質大學這些中等專業還不錯。

拓展資料：

地理學（geography），是研究地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。隨著地理信息技術發展與研究方法變革，新時期的地理學正在向地理科學進行轉身，研究主題更加強調陸地表層系統的綜合研究，研究範式經歷著從地理學知識描述、格局與過程耦合，向復雜人地系統的模擬和預測轉變。

從15～18世紀，地理學處於由古代向近代轉變的時期。西方地理學用了三個多世紀，完成了技術革新、資料積累和建立地理唯物論的哲學基礎三方面的准備，為歐美近代地理學的建立創造了前提。中國在明末清初，亦開始了整體地表規律的探索，但由於技術手段缺乏創新、科學資料積累不夠，特別是統治者仍鼓吹天命論等，新的地理學無法興起。