Ⅰ 初一地理課代表工作小結怎麼寫.. 求步驟 求速度!! 急急急
先對全班同學的地理興趣、地理學習狀況和地理的成績結果作一個小結。其中興趣、學習狀況為詳。 接著對自己的工作的狀況是否滿意，那些地方沒做好、那些地方有待於改善，又有那些地方作得好。最後，寫上對同學們下個學期地理的期望：希望同學們做到哪些，改正哪些缺點等等。
Ⅱ 地理課代表自薦稿
你要表達出你想當地理課代表的慾望
你要表達出你今後要怎麼做
你要表達出你有什麼優勢可以勝任
你要表達出你當上了能為同學們老師們做什麼
你要表達出你現在有的缺點以及你要如何去改正
總之說得好聽點，相信你能當上的，加油！
Ⅲ 高一地理課代表述職報告
首先，科代表這個職位不輕松，但有關的活動也不是特別多，所以又很輕松，怎麼說，這是我第二次寫述職報告了。一定要比第一次更認真，多多支持哈。大概所有的課代表每天基本的任務就是收作業，送作業，記名單（好吧，這個真的比較為難，但是這是我們的任務，希望大家理解），發作業，布置作業，流水線的工作課代表述職報告課代表述職報告。其實，以前的一篇我就提到過，我們的地理作業不多，相對於物理數學應該是比較輕松的，一般情況下都是可以按時完成，但是有時候，老師會布置一些課外作業，比如找資料等。這樣的話，有時大家就認為沒有地理作業了（我也是，比較懶惰），但到了第二天，當有同學說自己已經查到時，內心就十分愧疚，所以，我建議大家這些所謂課外的資料雖然沒人檢查你有沒有做，但是還是稍微花一些時間去做，有益無害的。關於收作業的問題，高一下學期收作業的效率提高了很多，但是，每次都是我去一個一個找組長要作業，作業就堆在一旁，組長還要重新整理一遍才知道有沒有齊，或者乾脆看都不看就說齊了。在班級里，每個都是組長，所以我也知道有時真的是沒有時間及時查清楚，大家都有難處，所以互相體諒一下吧，如果組長沒有時間，我絕對樂意幫組長收作業。其他的科目有時候會有活動，比如這次語文+政治的國際爭端會議，大家可以隨便提議有關地理的活動，就像去年姜兆鍇，汪愷賦，楊志堅，李世豪參加的趣味化學知識競賽，挺有意思的，都是一些類似如腦筋急轉彎的知識。就是這些了，謝謝大家！
Ⅳ 怎麼寫地理課代表的競選稿
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂地理。不論你將來做什麼，找什麼工作，以什麼方式謀生，都會用上地理。不懂地理，你便無法生存，更談不上發展。 今天，我要競選好姿罩這個地理課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一友鬧下我的演講能力。 如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習地理，這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話說：「一花獨放不是春，百花齊放春滿園」。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。 如果我是地理課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每冊螞天，我會及時把作業上交給老師，記下沒完成作業的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好地理。我一定會盡我最大的努力，讓他們對地理感興趣，喜歡上地理~~~~~
Ⅳ 學校要評選三好學生和優秀課代表。我被選上了優秀課代表，要個人事跡素材，咋寫急急急！！！
科代表即是全體同學在該學科學習方面的全面代表
1、課代表(科代表)首先應該做到以身作則罩搭燃、正直公正、積極主動、認真負責。全權負責本學科的一切學習任務。是班級中本學科的學習帶頭人和組織領導者。
2、課代表(科代表)應該枝灶有集體榮譽感。始終想老師之所想，急老師之所急，工作上要有服從意識和超前意識。思想上要有要求上進和敢於擔當的精神。
3、課代表(科代表)應該在適當的時間內及時的收發作業，布置作業並且檢查作業。若有未交者，作業不合格者，作業抄襲者，要及時記錄在工作本上。
4、課代表(科代表)上課物虛之前要去辦公室詢問老師本節課的學習任務並且及時地寫在黑板上。上課之前要及時打開電腦等教學設備待課。
5、課代表(科代表)在上課時應該協助老師維持課堂紀律，積極配合老師授課，並舉手發言。
6、課代表(科代表)要把課堂上的紀律等情況及時記錄在工作本上。每節課包括自習課的情況和作業收交情況要有詳細記錄。
能做到這些的課代表已經是非常不錯了，如能在這個基礎上倡導一種積極合作的學習精神，激勵同學克服困難並不斷進步，這樣的課代表便已經超越一般學科管理的層面而開始往學科領袖的方向努力了，其境界自然不是那種收發作業的理解可以比擬的了
你把自己往上套
Ⅵ 地理課代表演講稿
各位老師同學，地理是一門研究自然和人文的學科，學好地理能使我們開闊視野，了解我們所居住的地球。我從小就對地理充滿著濃厚的興趣，對我們的地球充滿著好奇，我喜歡的科學家竺可楨就是一名傑出的地理學家。這次我參與競爭地理課代表就是想很好的學好地理這么學科，而且也想幫助咱班的同學學好它。如果我當選了地理課代表，我一定協調好老師和同學之間的關系，按時收交作業，對同學感興趣的問題及時反饋給老師，讓同學和老師之間互動起來，給咱班帶動起一股濃厚的學習地理的氣氛。希望老師和同學給我這次機會，我一定不會讓大家失望的，謝謝大家！
Ⅶ 競選地理課代表演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！ 我是***，今年**歲了。我要競選的職位是地理課代表。 我認為我能勝任這個工作。雖然我的地理達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的地理成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些地理不太好的同學。並且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發下來。 大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，叫左思。他小時侯並不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：「為什麼我不能像別的小朋友那樣聰明呢？」這時，他看到了一隻小蝸牛在牆上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：「這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠。」從此以後，左思勤奮學習，最終成了著名的文學家。 雖然我不笨，但我的地理基礎並不是很好。我今後會努力的，不是說「笨鳥」也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎？在我看來，地理課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績在班裡名列前茅，成為別人的榜樣。 所以，如果我能當選地理課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己：勤於工作，奮於學習！希望同學們支持我. 我的演講完畢 謝謝大家!