學校地理委員與組長哪個好些

⑴ 社區組長和委員哪個大

委員大。
組長社區只是小組的組長，而委員是上面派遣下來的官職。

⑵ 好處最大的大學班委都是什麼職位

最好的就是班長和團支書。

在競選班長和團支書之前，人選基本上就已經確定了。想源衡凱必讀過大學了的小夥伴都發現了，大一的班長和團支書，基本上都是由新生負責人擔任，而新生負責人基本上是由最早到校並建議老師的人擔任。所攔鄭以，想要在大一當上班長或團支書，你需要做的一件事就是，提早到校，聯系老師，成為新生負責人。

⑶ 學習委員比不比組長大

學習委員是學生幹部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。組長一般是班級中畢漏某個小組的領導，學習委員是一個班級的領導，所以，學習委員比組長權利大。

拓展：

學習委員職責：

1.在日常學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

2.經常督促各學科代表同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。

3.課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。

6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動， 進行學習經驗弊銀交流 。

7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.

8.經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。

9.做好課本簿冊的領發工作。

10.考試後科代表及時登記成績並由學習委員整理後提交給各科老師租數宴。

組長的職責：

1. 收集本小組的學習作業
   

2. 監督本小組的學習紀律

⑷ 校領導官位大小排名

校領導官位大小排名：黨委書記，校長，跡薯彎副校長，校長助理（後備副校長），辦公室主任，教導處教務處主任、副主任，年級組長，學科教研室組長，班主任，任課教師。

其實學校領導官位沒有大小之分，每個崗位負責的工作不同。學校中負有最高決策責任的管理人員，一般指校長。

發展變化

中華人民共和國的學校領導體制曾幾經變化。關於高等學校的領導體制,曾採用校（院）長負責制、學校黨委領導下的校務委員會負責制、黨委領導下手州的以校長為首的校務委員會負責制、黨委領導下的校長負責制等。關於普通學校領導體制,建國初曾實行校務委員會制。姿悶

1952年以後曾先後實行校長責任制、黨支部領導下的校長分工負責制等。中華人民共和國學校領導體制，根據教育事業發展的需要，將逐步實行校長負責制，並進行一些必要的改革。

以上內容參考：網路-學校領導體制

⑸ 小組長和勞動委員競選哪個好

沒有哪個好，看你個人比較喜歡哪個吧。
小組長主要就是負責課堂學習方面的，勞動委轎伏員主要就是負責環境陸高衛生這閉悉攜類的，看你自己比較喜歡哪個吧。
倡導同學們節約用電用水，及時關燈、關風扇、關水，鼓勵班級同學積極參加公益勞動，認真完成勞動任務並常常保持寢室和教室整潔。努力爭取獲得「月文明教室」和「文明寢室」稱號，以進一步爭取評選優秀班集體。

⑹ 委員會組長還是委員會主任

委員會組長還是委員會主任不僅稱呼不同而已，而且權利大小也是不同的，主任一般比組長的權利大些。