如何分清初中地理的地形

① 地理能給我在詳細講一下初一地理五種基本地形，和五種山地的不同部位

山地，是指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡度陡峻，溝谷幽深，一般多呈脈狀分布。
丘陵，一般海拔在200米以上，500米以下，相對高度一般不超過200米，起伏不大，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成的。
平原，是海拔較低的平坦的廣大地區，海拔多在0—500米，一般都在沿海地區。
高原，是高度一般在1000米以上,面積廣大,地形開闊,周邊以明顯的陡坡為界,比較完整的大面積隆起地區。
盆地，是四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）的盆狀地形。盆地多分布在多山的地表上，在丘陵、山地、高原都有相應的不同構造的盆地。盆地基本呈中間低，四周高的盆狀形態。
在等高線地形圖上,
等高線封閉的情況下越向內等高線數值越大的地形為山地,
等高值最大地方為山峰（或直接看注記識別山峰）；
等高線向數值大的地方凸出的地形為山谷；
等高線向數值小的地方凸出的地形為山脊,
兩山峰之間相對平坦的地區既為鞍部,
兩條以上等高線重合的地方既為斷崖,一般有斷崖符號.
等高線密集的地方為陡坡,稀疏的地方為緩坡.

② 初中地理 怎麼判斷地形

要會考了是吧？

我也是初二的呢。
老師沒給你們發提綱么、
你說的地形圖是指等高線的么？
如何看等高線地圖
面對地圖看， 上北下是南，左西右為東，地圖方位已辨明 。
地圖符號顏色識別：
綠為林地藍為水， 地貌、公路棕色繪，其它符號都用黑。
等高線顯示地貌特點：
等高閉合是規律，彎曲形狀象現地； 線多山高線少低， 坡陡線密坡緩稀。
等高線顯示地貌原理：
由底到頂，高度相等；水平切開，垂直投影。
地貌識別：
山頂凹地小環圈， 區別要看示坡線； 山頂短線向外指， 凹地短線向里邊；
山背曲線向外凸， 山谷曲線向里彎； 山背凸棱分水線， 山谷凹底合水線；
兩山相連叫鞍部， 高低兩組等高線； 群山相連最高處， 棱線稱為山脊線。
地形起伏判定：
總觀地貌形態， 辨明各處高低； 區分上坡下坡， 沿線編號注記。
四種地形地物分布規律：
山成群，形似脈， 小山多在大山內； 先抓大山做骨幹， 記了這脈記那脈。
上游窄，下游寬， 多條小河匯大川； 河名順著河邊寫， 流向流速看注記；
橋梁渡口有幾處， 深度底質要熟悉。 贊同0| 評論

③ 地形與地勢有哪些怎麼分

地形：山地，高原，平原，丘陵，盆地，沙漠
地勢；是指一片范圍內地形的大體趨勢。例如我國的地勢就是「西高東低」。

④ 地理：怎樣分清楚五種基本地形

平原：海拔較低，地面平坦；
高原：海拔較高，地面坦盪，邊緣陡峻；
山地：海拔較高，峰巒起伏，坡度陡峻；
丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和緩；
盆地：周圍高，中間低。山地：是地表五種基本形態的一種，是陸地表面具有較大高度和坡度的隆起的地形區，高度在海拔500米以上。它由山頂、山坡、山麓三個要素組成。它以較小的峰頂面積區別於高原，又以較大的高度區別於丘陵。
山區：人們習慣上把山地、丘陵分布的地區和比較崎嶇的高原統稱為山區。
海拔 相對高度 頂部形狀 坡度山地 較高>500米 較大 尖銳 陡
丘陵 較低 較小<100米 渾圓 緩

⑤ 初中地理 怎麼判斷地形

等高線本身就是反映地形本質特徵的，需要掌握五種基本地形的分布特徵：
平原：海拔200米以下，等高線稀疏；
山地：海拔500米以上，相對高度大於200米，等高線密集；
丘陵：海拔500米以下，相對高度小於200米，等高線密度不大；
高原：海拔500米以上，相對高度小於200米，等高線在邊緣較密集，頂部較稀疏；
盆地：等高線形狀大致呈閉合狀態，周高中低。

⑥ 八年級上冊地理有給圖要判斷地形，盆地之類的，要怎麼判斷還有一些圖是要判斷階梯的，要具體的方法

判斷地形區的方法
方法一：等高線地形圖中，根據等高線的數值和特點來判斷。
平原的海拔在200米以下；
丘陵的海拔在200~500米之間；
山地的海拔在500米以上，且地面起伏很大；
高原的海拔一般在1000米以上，面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界，比較完整的大面積隆起地區。
盆地：一般把四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）的盆狀地形稱為盆地，因此等高線的數值有外向內變小，邊緣的等高線很密集，內部等高線比較稀疏，面積比較大。
方法二：分層設色地形圖中，根據圖例、拿尺顏色來判斷。
一般情況下，顏色越深海拔越高，顏色越淺海拔越低，綠色一般表示平原。而且圖例中也給差手出相對應顏虛敏嫌色的海拔，可根據海拔用方法一解決。
判斷階梯的方法
方法一：根據顏色深淺判斷，顏色最深的是第一級階梯，次之為第二季階梯，綠色為第三節階梯。
方法二：根據分界線來判斷。
方法三：地形剖面圖中，根據海拔來判斷。

⑦ 初中地理地勢圖怎麼看

能夠表示出地勢特點的圖主要有兩種：一種是地形剖面圖；一種是等高線地形圖。
地形剖面圖上地勢的高低一目瞭然；而且這種圖上一般都有海拔高度坐標，根據高度度數同樣非常容易看出地勢的高低。
等高線地形圖上都有等高線，等高線的標高都是海拔高度。只要你讀出每條等高線的標高度數，自然該地地勢的高低特點邊瞭然於胸了。

⑧ 初中地理 怎麼判斷地形

1、看等高線密集程度：越密集坡度越陡，越稀疏越平緩。
2、看等高線數值：由內向外遞減是山脈，由內向外遞增是盆地。
3、突然所有的等高線聚成一條，是陡崖。如圖示：

初中，應該還沒學太難的呢吧。具體你學到哪個程度我不太了解，現在課本總改革，所有有不會的還可以追問我，很樂意為你解答。
【絕對原創】

⑨ 地理七年級上如何判斷是什麼地形

面對地圖看, 上北下是南,左西右為東,地圖方位已辨明 .
地圖符號顏色識別：
綠為林地藍為水, 地貌、公路棕色繪,其它符號都用黑.
等高線顯示地貌特點：
等高閉合是規律,彎曲形狀象現地； 線多山高線少低, 坡陡線密坡緩稀.
等高線顯示地貌原理：
由底到頂,高度相等；水平切開,垂直投影.
地貌識別：
山頂凹地小環圈, 區別要看示坡線； 山頂短線向外指, 凹地短線向里邊；
山背曲線向外凸, 山谷曲線向里彎； 山背凸棱分水線, 山谷凹底合水線；
兩山相連叫鞍部, 高低兩組等高線； 群山相連最高處, 棱線稱為山脊線.
地形起伏判定：
總觀地貌形態, 辨明各處高低； 區分上坡下坡, 沿線編號注記.
四種地形地物分布規律：
山成群,形似脈, 小山多在大山內； 先抓大山做骨幹, 記了這脈記那脈.
上游窄,下游寬, 多條小河匯大川； 河名順著河邊寫, 流向流速看注記；
等高線上的數字是指海拔的高度.數字越大,海拔越高.
當這數字向越來越大的方向,如果最終處是一個大概圓形的,那就是山峰；如果最終處是一個大概長條形的,那就是山脊.
如果是這數字越來越小的,如果最終處是一個大概圓形的,那是低窪地；如果最終處是一個大概長條形的,那就是山谷.

⑩ 初一地理怎樣分辨地形類型如山脊、山谷、鞍部、山峰等...

山脊、山谷、鞍部等是等高線地形圖上的地形。
等高線地形圖所表示的地理范圍比較小。等高線地形圖上的地形類型有：陡坡、緩坡、山谷、山脊、山地、盆地、陡崖、鞍部等八種。
如果是大范圍的地形圖則屬於世界五大地形：山地、盆地、高原、平原、丘陵。
一、等高線地形圖上的地形判讀：——結合插圖理解吧
1.等高線的疏密與坡度：
等高線之間的疏密可以表示坡
度的陡緩，稀疏處坡度緩(水平距離大)，上山、開地、建築易，河流緩；密集處坡度大(水平距離小)，上山、建築、開地難河流急。如圖中甲線路坡度緩，上山頂容易；乙線路坡度陡，上山頂難。
2.等高線與山地和盆地：這兩種地形的等高線都成
閉合的不規則的圈，等高線數字內高外低的是山地，中間的黑色三角形是山頂；等高線數字內低外高的是盆地(窪地)。
3.等高線與山脊和山谷：等高線由高處向低處凸出的是山脊；等高線由低處向高處凸出的是山谷。只有山谷處才可能有小溪。
4.等高線與鞍部：等高線兩邊高且有山頂，中間等高線相通的低的部分是鞍部。
5.等高線與陡崖：2條或2條以上的等高線重合處就是陡崖。圖中b處就是陡崖。
陡崖高度(一般是相對高度)的計算：
陡崖高度=(重疊的等高線條數±1)×等高距
註：有「以下」「不高於」字樣的是算陡崖最高高度則＋；有「以上」「不低於」字樣的是算陡崖最低高度則－。最高高度＞陡崖高度≥最低高度
6.等高線地形圖順口溜：閉合山頂或盆地，低脊高谷鞍部通，陡崖等高線重疊，河流只在山谷中，線稀坡緩上山易，密集坡陡攀山難。地形剖面最直觀，分層設色一目瞭然。
二.五大地形的特徵
(1)高原：海拔1000米上，幅員遼闊，地面坦盪(但不如平原平坦)，或起伏較大，邊緣陡峭。
(2)平原：海拔200米下，幅員遼闊，地面坦盪或起伏不大，一望無際。
(3)山地：海拔500米以上，地面起伏大，相對高度大，坡度陡峭，形成座座山頭，延綿的山峰形成的帶狀山脈。
(4)丘陵：海拔500米以下，有座座山頭，相對高度不大，坡度較緩，山間多有平壩河谷相間。
(5)盆地：四周有高山或高原環繞，中間低。