兒童如何認識地理常識

1. 地理如何循序啟蒙

1.要從最基本的知識點學起。 地理知識相對比較多,而且多是比較復雜的和關聯的知識,...
2.充分利用地圖學習知識。 地圖是地理的眼睛,所以要充分利用地圖學習相關知識,...
3.課堂上要認真聽講。 課堂上老師講的知識點是必須要學的,而且老師會教給你一些記憶的方法,...
4.做好地理課程練習題。 練習題可以有助於你記憶地理課程知識,多練習你可以加深記憶印象,...
5.多看一些課外讀本。 地理知識涵蓋的內容很多,課余之外可以讀一些國家地理報刊,..

2. 初一的孩子怎樣才能學好地理、生物、歷史有什麼辦法呢

學好地理三個關鍵詞:教材、地形圖、思索。一定要懂得應用地理課本，把教材看全看穿。高度重視教材中的插畫圖片和報表。連文件目錄都尤其關鍵

你就是把握再好學習理論，也學不好的。試驗的主要階段，實驗設備的選擇實際操作，實驗現象的觀查，測試數據的解決，實驗結論的得到這些。全部關鍵點都需要高度重視。總的來說，這幾個課程都歸屬於探究性的課程，記憶是必須要有些，假如靠死記硬背的來學習培訓，也許會得不償失——你背了那麼多，分的清楚嗎？定義的物品，類同的會許多，因此，學習培訓這種課程，一定是必須很科學合理很科學的方法的。

3. 如何教學前兒童學習天文地理知識

鏈接:

自然地理大巡遊

4. 小學生地理小知識介紹

1.地理小常識
1。

「華東地區」一般指華東六省一市，包括：山東、江蘇、浙江、福建、安徽、江西、上海市。2。

青藏高原，中國最大的高原，世界平均海拔最高的高原。境內面積240萬平方公里，平均海拔4000∼5000米，有「世界屋脊」和「第三極」之稱。

3。南極大陸終年氣候極低，冰雪覆蓋，屬於極地氣候。

4。喜馬拉雅山脈，包括世界上多座最高的山，有110多座山峰高達或超過海拔7,300米（24,000英尺）。

其中之一是世界最高峰珠穆朗瑪峰（也稱埃佛勒斯峰，薩加·瑪塔峰），高達8844.43米（29,017.16英尺）。這些山的偉岸峰顛聳立在永久雪線之上。

5。熱帶雨林氣候，又稱「赤道多雨氣候」。

分布在赤道兩側南北緯10°之間。終年高溫多雨，各月平均氣溫在25~28°C之間，年降水量可達2000毫米以上。

季節分配均勻，無乾旱期。主要出現在南美洲亞馬孫平原，非洲剛果盆地和幾內亞灣沿岸、亞洲的馬來群島大部和馬來半島南部。

6。長江黃河所流經的省份：（1）長江：流經青海、四川、雲南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、浙江、上海11省市。

（2）黃河：流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陝西、河南、山東等 9省、自治區。 7。

北美洲所跨氣候帶（從北向南依次為）：北寒帶、北溫帶、熱帶。8。

地球水體，其中海水佔97.3%，淡水只佔2.7%。淡水資源中冰山、冰冠水佔77.2%.地下水和土壤中水佔22.4%，湖泊、沼澤水佔0.35%，河水佔0.1%，大氣中水佔0.04% 。

9。雪，是水或冰在空中凝結再落下的自然現象，或指落下的雪花。

雪是水在固態的一種形式。雪只會在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會出現，因此亞熱帶地區和熱帶地區下雪的機會較微。

10。霜，是水汽（也就是氣態的水）在溫度很低時，一種凝華現象，跟雪很類似。

嚴寒的冬天清晨，戶外植物上通常會結霜，這是因為夜間植物散熱的慢、地表的溫度又特別低、水汽散發不快，還聚集在植物表面時就結凍了，因此形成霜。科學上，霜是由冰晶組成，和露的出現過程是雷同的，都是空氣中的相對濕度到達100%時，水分從空氣中析出的現象，它們的差別只在於露點（水汽液化成露的溫度）高於冰點，而霜點（水汽凝華成霜的溫度）低於冰點，因此只有近地表的溫度低於攝氏零度時，才會結霜。

11。雪要融化就要吸收周圍的熱量，空氣中的熱量被雪吸收了，人就會覺得冷，而在沒有太陽的下雪天，如果冷就是因為氣溫低！所以在融雪的時候人們感覺會比下雪時更冷 。

12。發射衛星時，距離赤道越近越好，因為距離赤道越近，地球的離心力越大，因此可以節省火箭的燃料。

13。夏季，受暖鋒雨的影響，長江流域降水豐富，達到一年中最大值。

長江的徑流量就大，那麼就稀釋了長江入海口的海水，從而使長江口表層海水鹽度就達到一年中最小值。 14。

中國最低的內陸盆地，在新疆 *** 爾自治區東部，是天山山脈東段南坡的山間斷陷盆地。北為博格達山，南為庫魯克山，面積約50,000平方公里。

盆地中部低於海平面的約佔4,000平方公里，艾丁湖面-154公尺（即米）。15。

曾母暗沙，位於南沙群島南端（北緯3°58'，東經112°17'），它是中國領土的最南點。在澄平礁西南約52海里。

根據中國科學院南海海洋研究所實驗3號船1985—1986年調查最淺處水深為17.5米，形如紡錘，礁丘脊部呈北北西走向，為水下珊瑚礁，面積2.12平方公里。曾母暗沙未被任何國家占據，我海軍艦艇編隊會不定時對曾母暗沙巡航。
2.求一些短小的地理小知識
地理小知識1.太陽活動直接引發的現象（極光）2.美國紐約（西五區）9.11上午9時左右正在發生的9.11事件，此時北京（東八區）的時間是（9.11日晚上十時左右）附：東邊地點的時刻比西邊的早，一個時區一個小時。

3.桂林山水是（外力作用形成），（富士山，泰山，東非大裂谷）是內力。4.夏秋季太平洋上常有台風，我國東部地區夏秋季節降水類型多為（鋒面雨）5.（洋流）影響海洋運輸 6.（松鼠，黑熊）屬溫帶落葉闊葉林帶典型動物。

7.承壓地下水的特點是（水質較好，不易受污染）8.目前世界五大能源消費從多到少排：（石油，煤，天然氣，水，核）。9.世界糧食生產三大品種從多到少排：（小麥，稻穀，玉米）10.世界上最大的四個產糧國是（中，美，印度，俄羅斯）11.基本的天體是（星雲，恆星） 12.形成酸雨的主要大氣污染物是（二氧化硫）13.我國草原多分布在（非季風區的高原和山地）14.形成地理環境非地帶性差異的是（海陸分布差異）15.世界上最大的內陸國是（哈薩克）16.歐洲流徑國家最多的河流是（多瑙河）17.世界貿易組織（我國以及我國的香港澳門台灣都是該組織成員）18.從連雲港出發的亞歐大陸橋在我國境內經過的省（江蘇，安徽，河南，陝西，甘肅，新疆）19.我國煤的主要分布區（山西，內蒙，陝西，貴州）20.屬於我國西部大開發省中不與鄰國接壤的是（貴州，青海，寧夏）。
3.地理小常識
1。「華東地區」一般指華東六省一市，包括：山東、江蘇、浙江、福建、安徽、江西、上海市。

2。青藏高原，中國最大的高原，世界平均海拔最高的高原。境內面積240萬平方公里，平均海拔4000∼5000米，有「世界屋脊」和「第三極」之稱。

3。南極大陸終年氣候極低，冰雪覆蓋，屬於極地氣候。

4。喜馬拉雅山脈，包括世界上多座最高的山，有110多座山峰高達或超過海拔7,300米（24,000英尺）。其中之一是世界最高峰珠穆朗瑪峰（也稱埃佛勒斯峰，薩加·瑪塔峰），高達8844.43米（29,017.16英尺）。這些山的偉岸峰顛聳立在永久雪線之上。

5。熱帶雨林氣候，又稱「赤道多雨氣候」。分布在赤道兩側南北緯10°之間。終年高溫多雨，各月平均氣溫在25~28°C之間，年降水量可達2000毫米以上。季節分配均勻，無乾旱期。主要出現在南美洲亞馬孫平原，非洲剛果盆地和幾內亞灣沿岸、亞洲的馬來群島大部和馬來半島南部。

6。長江黃河所流經的省份：（1）長江：流經青海、四川、雲南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、浙江、上海11省市。（2）黃河：流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陝西、河南、山東等 9省、自治區。

7。北美洲所跨氣候帶（從北向南依次為）：北寒帶、北溫帶、熱帶。

8。地球水體，其中海水佔97.3%，淡水只佔2.7%。淡水資源中冰山、冰冠水佔77.2%.地下水和土壤中水佔22.4%，湖泊、沼澤水佔0.35%，河水佔0.1%，大氣中水佔0.04% 。

9。雪，是水或冰在空中凝結再落下的自然現象，或指落下的雪花。雪是水在固態的一種形式。雪只會在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會出現，因此亞熱帶地區和熱帶地區下雪的機會較微。

10。霜，是水汽（也就是氣態的水）在溫度很低時，一種凝華現象，跟雪很類似。嚴寒的冬天清晨，戶外植物上通常會結霜，這是因為夜間植物散熱的慢、地表的溫度又特別低、水汽散發不快，還聚集在植物表面時就結凍了，因此形成霜。科學上，霜是由冰晶組成，和露的出現過程是雷同的，都是空氣中的相對濕度到達100%時，水分從空氣中析出的現象，它們的差別只在於露點（水汽液化成露的溫度）高於冰點，而霜點（水汽凝華成霜的溫度）低於冰點，因此只有近地表的溫度低於攝氏零度時，才會結霜。

11。雪要融化就要吸收周圍的熱量，空氣中的熱量被雪吸收了，人就會覺得冷，而在沒有太陽的下雪天，如果冷就是因為氣溫低！所以在融雪的時候人們感覺會比下雪時更冷 。

12。發射衛星時，距離赤道越近越好，因為距離赤道越近，地球的離心力越大，因此可以節省火箭的燃料。

13。夏季，受暖鋒雨的影響，長江流域降水豐富，達到一年中最大值。長江的徑流量就大，那麼就稀釋了長江入海口的海水，從而使長江口表層海水鹽度就達到一年中最小值。

14。 中國最低的內陸盆地，在新疆 *** 爾自治區東部，是天山山脈東段南坡的山間斷陷盆地。北為博格達山，南為庫魯克山，面積約50,000平方公里。盆地中部低於海平面的約佔4,000平方公里，艾丁湖面-154公尺（即米）。

15。曾母暗沙，位於南沙群島南端（北緯3°58'，東經112°17'），它是中國領土的最南點。在澄平礁西南約52海里。根據中國科學院南海海洋研究所實驗3號船1985—1986年調查最淺處水深為17.5米，形如紡錘，礁丘脊部呈北北西走向，為水下珊瑚礁，面積2.12平方公里。曾母暗沙未被任何國家占據，我海軍艦艇編隊會不定時對曾母暗沙巡航。
4.小學地理教些什麼
小學地理的內容主要是一些最基本的地理常識，如： 1.中國位於亞洲東部.太平洋西岸，它的版圖被形象地比作一隻頭朝東尾朝西的金雞。

2.中國陸地面積約 960萬平方公里，在世界各國中，僅次於俄羅斯.加拿大，居第三位，差不多同整個歐洲面積相等。 3.中國領土東西跨經度有60多度，跨了5個時區，東西距離約 5200公里。

4.中國領土南北跨越的緯度近50度，南北距離約為5500公里。 5.中國領土最北端在黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道中心線上（53°N）。

6.中國領土最南端在南海的南沙群島中的曾母暗沙（4°N附近）。 7.中國領土最東端在黑龍江省的黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處（135°E）。

8.中國領土最西端在新疆帕米爾高原（73°E）。 9.中國的大陸海岸線長18000多公里，沿海有許多優良港灣，便於船舶避風和停靠。

10.中國島嶼大約有5000多個，絕大部分分布在長江口以南的海域。 11.中國最大的群島是舟山群島，它位於浙江省東面的海域。

12.中國南海有四個群島，即東沙群島.西沙群島.中沙群島.南沙群島。 13.中國所瀕臨的海洋，從南到北，依次為渤海.黃海.東海.南海。

14.內海是一個國家神聖不可侵犯的領土，山東半島與遼東半島之間的渤海是中國的內海。 15.中國最大的島嶼是台灣島，第二大島是海南島。

小學生的年齡階段對外界事物非常好奇，但是其思維理解能力不強，主要通過感覺感知外界。小學生地理知識要簡單、直觀、易懂。
5.需要一些趣味的地理知識,適合山區孩子的,小學生
地理記憶順口溜大全1、九大行星

水金地火木土天，海王冥王繞外邊；

唯有地球生物現，溫氣液水是由緣①。

①溫，適宜的溫度。氣，適宜生物呼吸的大氣。

2、地球特點

赤道略略鼓，兩極稍稍扁。

自西向東轉，時間始變遷。

南北為緯線，相對成等圈。

東西為經線，獨成平行圈；

赤道為最長，兩極化為點。

3、東西南北半球的劃分

西經二十度，東經一百六，

一刀切下去，東西兩半球。

南北半球分，赤道零緯度，

四季溫帶顯，南北相反出。

4、晝夜交替和四季變化

地球自轉，晝夜更換。

繞日公轉，四季出現。

自轉一日，公轉一年。

自西向東，方向不變。

5、地球五帶

地球有五帶，全靠四線分；

回歸間熱帶，極圈分寒溫；

寒溫各有二，五帶溫不均①。

①溫，指溫度。

6、地圖辨方向

地圖方向辨，擺正放眼前；

上北下為南，左西右東邊。

標圖易分辨，經緯網較難；

緯線指南北，東西經線圈。

極地投影圖，定向較特殊：

對於北半球，心北四周南；

北緯圈東西，自轉反時走。

對於南半球，心南北四周；

南緯圈東西，自轉順時走。

7、大洲和大洋

地球表面積，總共五億一；

水陸百分比，海洋佔七一。

陸地六大塊，含島分七洲；

亞非南北美，南極大洋歐。

水域四大洋，太平最深廣；

大西「S」樣，印度北冰洋。

板塊構造學，六塊來拼合；

塊內較穩定，交界地震多。

8、大洋和大洲的位置

洋以洲為界，洲以洋分野。

太平洋為四洋首，位於亞澳兩美間。

大西洋西南北美，東岸臨界歐與非。

印度洋臨亞非澳，南部三洋水相連。

北冰洋面為最小，亞歐北美三洲環。

9、七大洲分界和位置

地表十分陸佔三，亞歐非洋兩美南①。

亞歐兩洲本一體，烏拉高加分兩邊②；

亞非原本相結連，蘇伊運河來割斷③；

亞洲北美隔水望，白令海峽在中間；

中美南北來牽線，巴拿運河又阻攔④；

數大洋洲面積小，似斷不斷亞下邊。

亞歐非洋東半球，南北美佔西半邊，

唯有南極搞獨立，冰層覆蓋稱高原。

①洋，大洋洲。兩美，南美洲和北美洲。南，南極洲。

②烏拉，烏拉爾山脈和烏拉爾河。高加，高加索山脈。

③蘇伊運河，蘇伊士運河。

④巴拿運河，巴拿馬運河。
6.小學地理教些什麼
小學地理的內容主要是一些最基本的地理常識，如：

1.中國位於亞洲東部.太平洋西岸，它的版圖被形象地比作一隻頭朝東尾朝西的金雞。

2.中國陸地面積約 960萬平方公里，在世界各國中，僅次於俄羅斯.加拿大，居第三位，差不多同整個歐洲面積相等。

3.中國領土東西跨經度有60多度，跨了5個時區，東西距離約 5200公里。

4.中國領土南北跨越的緯度近50度，南北距離約為5500公里。

5.中國領土最北端在黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道中心線上（53°N）。

6.中國領土最南端在南海的南沙群島中的曾母暗沙（4°N附近）。

7.中國領土最東端在黑龍江省的黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處（135°E）。

8.中國領土最西端在新疆帕米爾高原（73°E）。

9.中國的大陸海岸線長18000多公里，沿海有許多優良港灣，便於船舶避風和停靠。

10.中國島嶼大約有5000多個，絕大部分分布在長江口以南的海域。

11.中國最大的群島是舟山群島，它位於浙江省東面的海域。

12.中國南海有四個群島，即東沙群島.西沙群島.中沙群島.南沙群島。

13.中國所瀕臨的海洋，從南到北，依次為渤海.黃海.東海.南海。

14.內海是一個國家神聖不可侵犯的領土，山東半島與遼東半島之間的渤海是中國的內海。

15.中國最大的島嶼是台灣島，第二大島是海南島。

小學生的年齡階段對外界事物非常好奇，但是其思維理解能力不強，主要通過感覺感知外界。小學生地理知識要簡單、直觀、易懂。
7.地理小常識
氣溫越低，那麼就盛行上沉氣流，上面的氣體會往下運動。所以：氣壓高，上空的氣壓就低

氣溫卻高，那麼就盛行上升氣流，下面的氣體會往上運動。所以：氣壓低，上面的氣壓就高

那麼水平方向就會發生氣體流動：

下空：高壓到低壓

上空：高壓到低壓

所以海拔高的地方氣壓小

再者

我們感受到的溫度變化並不是直接來源於太陽的熱量

而是來源於大地上空的空氣

大地吸收了太陽的熱量

向周圍的空氣中散發

因此空氣是自下而上逐漸變暖的

所以山越高得到大氣中的熱量越少

自然溫度就越低

另外山越高空氣愈稀薄

保存的熱量也越少

因此我們登上離太陽較近的高山時

感覺到不是太熱

而是太冷

5. 孩子其他成績還好，但是地理比較差，這該怎麼幫孩子提高成績

學地理最主要也是最基本的就是看圖，要用腦去看地圖，看圖例看注記，能夠在腦子里浮現出一張地圖，在地圖上面能夠浮現出所有的內容。數學有數形結合，地理有圖文結合，所以，學習地理的第一步就是要學會讀圖。要善於記住每個地形的位置。在這里給大家一個小技巧，可以記住它們的相對位置，例如：太行山在華北平原的西邊。

要學好地理，就要提高學習效率，因為地理需要閱讀、理解、記憶、掌握運用知識。要找出適合自己的方法：你可能更容易掌握條理清晰的內容，對雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點;你可能很擅長聽老師講課，但是自己看書卻效率低下，那麼你就必須抓住課堂上有限的時間來有效地掌握。找到自己學習的一些特點，這樣就可以有針對性地解決。

6. 適合幼兒的地理知識

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自然地理大巡遊

7. 如何輔導孩子學好地理、歷史、政治、生物學

政治：
1、大膽質疑，培養學生的質疑能力：
「學起於思，思源於疑」。質疑是思維的導火線，是學生的內驅力，是探索與創新的源頭。加強學生質疑能力的培養，即培養學生自己發現問題，提出問題的能力。
2、整體把握，理清課本內容層次：
把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學的知識梳理出層次，然後從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的「先放後收」。
3、簡要概括，把課本由厚變薄：
這要求學生建立在整體把握課本的基礎上，領會其精神實質。可先對一節或一段內容進行歸納，用一兩句話，一兩個字概括。隨著學習歸納能力的提高，逐步發展為對一課，一章的概括。
4、抓住線索，清晰知識的發展脈絡：
如果知識是珍珠，那麼線索就是將珍珠串起來的那根線。學生要去發現所學知識的線索，抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意「三大問題」，即先講是什麼，後講為什麼或重要性，最後講怎麼樣。
5、劃出關鍵詞，突出知識核心結點：
線索是學習內容的「網」，關鍵詞則是這張網中的「結點」。在知識學習中，要求學生在加深理解的基礎上抓住關鍵詞，將知識高度壓縮在認知結構中，再應用時依據線索，快速檢索出關鍵詞，由此引出自己所學的知識。
6、寫讀書筆記，進一步內化所學知識：
學生自學完一節或一課後，寫出自己的讀後感，體會，或者對課本進行評述，如果能長此以往，堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的，學生的理論水平及運用理論分析問題，解決問題的能力也會得到較大提高。
地理：
作為一門學科，學法上有著與其他學科許多共同點。如：科學的學習態度；勤動腦、勤動手、勤動口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同時還有豎頌辯它獨特的學法。其實我們一直強調的就是科學的學習方法的思維方法。
一、地理學習的靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際
3、學會變圖①圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖）②圖文轉換
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶
中國地理：可看這幾方面的地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖（氣溫、降水量）、中國水系圖、中國資源圖（森林、礦產、水能、旅遊資源等）、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖餘缺，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
學習世界地理：
1、要在十條線上下功夫（五條經線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵，並問一個為什麼？這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」，「心」中有「理」了，地理不再是單調的文字。
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本，掌握地理原理、規律
①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「思維導圖」。
2、利用課本，學會舉一反三
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。
3、利用課本總結和歸納，掌握地理學習的規律。如：
區域地理（大洲或國家）：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
相信經過努力，同學們一定會喜愛地理並學好地理櫻拍的。
生物：
對生物課的學習不能按照數理化的學習方法來學習，學習方法上應該和地理有點類似。數理化一節課上講解的知識點不多，對一個重點知識會反復的在課堂上做題訓練。而生物一節課上的知識點很多，可以不誇張的說，老師說得每一句話都有可能是一個考點。而且課時緊張，不能在課堂上鞏固練習。所以課後的練習一定要認真做，有不懂的要馬上問。
生物的題目從一開始就比較具有綜合性，一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯系就是老師在課堂上強調的或者是補充的，很多學生不聽課，自己看書，結果書看了，題不會做。也有學生上課只聽課本上有的內容，課本上沒的以為是不重要的，就沒聽。這些都應該避免。
學習生物課的要求和方法：
1.學習生物學知識要重在理解，勤於思考。
2.要重視理解科學研究的過程和方法，認真進行觀察和實驗 。
3.要重視理論聯系實際 。
歷史：
並不是靠死記硬背就能解決問題的。歷史更需要的還是理解。復習時關鍵是要反復地看書，在反復中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。
在讀每一節的內容時，要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事，它們之間有沒有什麼內在的聯系，能夠說明什麼歷史道理，也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如，某兩場政變或兩種政策之間有什麼異同點，為什麼會有這樣的異同，說明了什麼。分析異同點也很簡單，無非就是從背景、性質、影響等幾個固定的版塊去想。經常這樣思考，對不同的歷史現象，就可以較准確地分析出它們的實質，無論碰到什麼題都能迎刃而解。這是讀書時要注意的問題。書本絕不僅僅是讀過即可的，光記住一些時間、地點、事件是沒有用的，最重要的是要學會用歷史思維去思考、去研究、去探索事件背後的東西。相信你不久就會發現，歷史是越讀越有味的。

總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。
祝學習成功！

8. 小學生必背地理知識

小學生必背地理知識如下：

1、七大洲面積排序：亞非北南美，南極歐大洋。

2、大洲陸界：亞非界河蘇伊士，運河穿過埃及境，南北美洲巴拿馬，運河把此分兩邊。

3、世界居民：世界人口分布數，最多亞洲次非洲，最少要數大洋洲，無人居住南極洲。人口分布稠密區，亞洲東南美洲歐，極地沙漠高山區，熱帶雨林少人口。

9、我國鐵路干線：南北京廣與京九，京哈京滬列在東。焦枝、枝柳和寶成，向南延伸交貴昆。東西京包和包蘭，隴海蘭新至北疆，滬杭——浙贛至株洲，湘黔株洲至貴陽，貴陽——昆明是貴昆。

10、我國九大商品糧基地：三江松嫩和江淮，鄱陽洞庭江漢連，太湖珠江三角洲，成都平原糧為先。

9. 小學生必知的地理知識

關鍵詞:初中地理

初中地理的學習技巧,你都知道多少?

在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真了解,了解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關系之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展.

並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況.

以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高.

10. 不管房子多大，都要給孩子在家掛這2張地圖，讓孩子從小愛上地理

無論是在初中還是小學，我們總能看到這樣兩張地圖，那就是 中國地圖和世界地圖 。那為什麼學校要掛這兩張地圖呢？因為這兩張地圖不僅能讓孩子學到地理知識，其中更是包含了我國的教育理念：胸懷天下， 報效祖國。這兩張地圖起著很強大的啟蒙教育作用。

愛因斯坦曾經說過 ：地圖不僅僅描繪了世界和地球，觀察地圖也讓他有了仰望星空的那份勇氣 。喬布斯的父母也曾經給喬布斯在家裡掛過這兩幅地圖，喬布斯就經常觀察地圖，還經常找自己所在的位置。在這樣的觀察和感悟中慢慢就讓他產生了觀察世界和觀察宇宙的勇氣。後來我們看到的iphone，其中的內涵也有著 全球化的理念 。由此可見，通過觀察地圖真的能夠潛移默化的影響人的想法。

地悉圓圖對孩子有著強大的啟蒙作用

1.定位自己所在的位置

孩子經常會問我們，自己到底在哪，自己曾經去的地方是哪，現在看的圖片是哪裡。如果我們直接回答的話， 不容易讓孩子形成一種直觀的印象 ，如果藉助地圖，孩子就能清楚的感受到自己所總結出來的答案。

與此同時，孩子在問問題的時候也可以把這些問題的答案在地圖上形成標記，這樣的直觀記憶更能讓孩子有更深刻的印象，還能讓 孩子對標點的地理位置進行總結 ，下次再遇到相同的問塌槐題也就自己能夠找到相應的答案了。

2.增強孩子的記憶力

孩子在看地圖的時候，是將 形狀和位置進行綜合記憶的 ，這樣的記憶是一種同時調動孩子左腦和右腦的瞬間記憶。通過這樣的記憶，孩子能夠更強的鍛煉自己的大腦能力。在一般情況下，孩子的大腦圖像記憶功能並沒有完全的開發，在孩子的小時候，不斷利用這樣的記憶方法，很容易就會讓孩子產生圖像記憶的習慣。

要知道， 大腦的圖像記憶能力是抽象記憶能力的一百萬倍，圖像記憶是一種緩慢記憶 ，比死記硬背記得更快， 比反復記憶記得更牢 ，圖像記憶是很難忘記的。所以這樣的記憶方法也會讓孩子保持住形象力和好奇心，而且孩子從小養成這樣的記憶習慣自然而然的就會提升孩子的記憶力，對孩子以後的學習生活都有著很大的幫助。

3.胸懷祖國，放眼世界

經常觀察地圖，能夠讓孩子知道自己生活的國家，生活的省份到底在哪，可以更方便的給孩子進行愛家愛國教育的普及，通過地圖能給孩子介紹更多的優美河山，讓孩子更加直觀的知道他們的 地理位置和 歷史 故事 。這對孩子以後的 歷史 知識和地理知識的積累 起到了很大的幫助作用，對孩子以後的語文學習也有著很大的啟蒙作用。

不僅如此，在學習知識的同時，也能讓孩子更加 認識到世界的范圍 ，讓孩子更加具有全局觀和開闊的心胸，在全球化的時代下，知道自己在世界范圍內的位置和優勢是十分重要的。通過地圖的輔助，家長也可以給孩子普及更多 歷史 事件的相關知識，藉助地圖，孩子能夠更加理解當時的 歷史 故事。

地圖其實看起來毫不起眼，但它確實在睜衫塌我們成長的過程中起著關鍵的作用。有人說，現在時代變了，不用地圖，想知道什麼地方只需要在網路上搜索一下就可以出來了。但這樣的做法其實也是和看書和看圖畫一樣，是間接的了解方式。

只有一張張紙質地圖，才能讓孩子隨時觀察，隨時思考 。現在還有一些新樣式的凹凸地圖，更能讓孩子通過觸摸感受到自然地貌的差異和大自然的魅力。所以在家裡掛兩張地圖就能給孩子增加這么多的知識和樂趣，還能給孩子留下很多很美好的回憶，我們何樂而不為呢？

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