如何使用紙板製作地理模型

1. 4cm塑料板製作超簡易地理模型的方法

用泡沫做關於地震的效果圖(15*35cm）
表面可以根據距離地震源的遠近分別做出不同的效果
例如房屋的倒塌等...
精確計算所需模型的縮小比例的數據，然後使用美術油泥進行手工製作，有技術的還可以進行樹脂翻模，然後噴繪。
以上工作量超級巨大，建議你買現成的。報紙，硬紙板。 製作簡單輪廓模型後，用白乳膠黏連，並可在表面圖白乳膠使之表面硬化。再輔之以橡皮泥，粘土等 石膏+水+白乳膠製作局部。
也可以用塑料板。木板等。批量大 有經費。可以聯系裝飾公司製作。簡單的就做個褶皺吧，呵呵，材料可以用厚一點的泡沫板，切割成背斜和向斜，地層用不同顏料圖上就可以了

2. 怎樣製作一個關於地理的手工製作

三種方案：1.沙畫地圖：用膠水在硬紙板上畫出大體的中國的輪廓，然後撒上細沙。············2.自製地球儀：乒乓球，鐵絲，紙，畫筆，地圖······3自製建築模型：用廢棄泡沫製作長城、中國館、埃菲爾鐵塔··········

3. 如何製作地理模型

1.可以用泡沫做一個長江（黃河)流域圖
2.用橡皮泥做等高線地圖
3.用鐵絲做地球儀
4.（1）找一些厚紙板，電器包裝紙板就可以。
（2）在上面畫一些封閉曲線，就像地圖上山脈的等高線。（等高線你知道不知道？）
（3）然後依次剪下來，一片一片的，依次摞起來，粘好，上顏色。
就是山脈模型。

4. 地理模型的製作方法

1.找好材料:白乳膠，膠布（可有可無），報紙或不要的書本， 一個泡沫箱，紙皮，顏料，顏色筆，皺紙，在文具店買到的（可用紙巾代替） 2.把報紙捏成團，最好就捏結實點，不然到時會散開。然後如下圖這樣用白乳膠在泡沫箱底粘好，不過白乳膠比較慢干可以找東西放紙團上面壓一壓。直到粘滿了泡沫箱的四分之三。

3.如圖，用透明膠布粘綁住幾個紙團，變成小山，現在比較丑，弄出來就不會了，用膠布粘綁的做出來的小山會更結實，我一些沒用確實沒有這么好，就是上完顏料後紙團會變松，崩開來，一些沒有塗到顏料的地方就露出來了。藍色的地方是用藍色的皺紙貼上去的海，可以用海綿紙。

4.拿白色的皺紙鋪到山上面，用顏料塗，讓紙粘到上面，突出山的形狀。

像這樣

6.用紙皮畫出沉積岩的示意圖，最好用顏色筆塗上顏色，顏料不容易看，而且容易跟別的顏色混。

7.畫好了沉積岩示意圖就把他粘到火山的一邊，如圖，在山腳下灑一些沙子跟石頭，用白乳膠粘住，泡沫箱周圍可以用紙皮粘圍住，比較好看一點。

這樣就大功告成啦！我們學校舉行地理模型大賽，我也是第一次弄，自己一個人弄的，祝我拿大獎吧，ojbk。默默地附上了模仿的原圖

5. 怎麼做一個既實際又實惠的地理小發明(小模型)

3、自動抽水的塞

養金岩御氏魚的粗散同學也許有體會，在利用虹吸管的原理給魚缸換水的時候，為 了趕走管里的空氣，不是先往換水管注滿水，就是用嘴含住換水管的一端吸。 這樣既不衛生又不方便。

找一隻與換水管（一般都是橡皮管）內徑差不多大小的膠塞子。穿過膠 塞中心繫一根結實的線，線的另一端系一個小重物。

換水前，把繫上線的小重物，從換水管的一端放進去，另一端取拆臘出來。 這樣，線從換水管中穿過，膠塞子塞住換水管的一端。換水的時候，把帶有 膠塞子的一端放入水底。用手拉小重物，將膠塞子從換水管中拉出來，同時 也就把管里的空氣趕跑了，水也就順著管子不斷地流了出來。家裡用水缸盛 水的，也可以用這種辦法把缸底的沉澱物抽出來。

6. 如何製作地理模型

將廢舊物品去粗取精，使形成的教具力求結構簡單，製作容易，使用方便，性能可靠，教學實用，易於推廣。此課我准備的材料是：橡皮泥，刻度尺，牙簽，細線或細鋼絲，墊板（木板、硬紙板、泡沫板均可）， 水粉顏料。
五、採取一定的技術方法，製作改進 技術方法是通過手段將材料整合以達目的，是自製教具的保證。
1、實驗方法簡介 以木板為海平面，以5厘米為級差進行測量，先在山邊木塊上垂直地豎一根綠色標桿。
（1）製作等高線地形模型：
a.將橡皮泥在墊板上堆成山體狀。要求捏出山峰、山谷、山脊、鞍部、盆地和陡崖等部位。
b.用手擦拭山體表面，使其光滑自然。
c.將直尺垂直擺放在山體旁，按照相同的高度間隔，用牙簽在山體表面不同高度處做上記號，並標出高程。
d.用細線小心地沿著記號處將山體水平切開。
e.將切下的山體塊編號後分開擺放。
f.在山體上表面用水粉塗上不同的顏色。
g.將山體塊根據編號重新擺成山體形狀。
（2）繪制山體的等高線地形圖
a.分別將取下的山體塊放在白紙上，用筆沿山體塊邊緣描線，注出相應的高度，就得到了簡單的等高線地形圖。
b.在等高線地形圖中的不同等高線之間塗上不同顏色的水粉顏料，在圖的左下角把各種顏色所代表的高度范圍的圖例畫出來，這樣就得到了用分層設色方法表示的地形圖。
2、活動素材
（1）實驗器材：橡皮泥，刻度尺，牙簽，細線或細鋼絲，墊板（木板、硬紙板、泡沫板均可），水粉顏料。
（2）每個小組一張活動任務表：描述出山峰、山谷、山脊，鞍部、盆地和陡崖等部位特徵及判斷方法的表格；小練習一題。
（3）課外資料一份，進一步了解實際繪制等高線地形圖的方法步驟。

7. 製作簡單等高線地形模型怎麼做

也許你不喜歡按部就班地做，但是說實話，這種問題要說明白必須要分步驟進行，否則你會發現如果自己前面沒做好，會導致後面也做不成，返工時最麻煩的。步驟寫得比較易懂，你仔細看，一定能做出來。
1.
數一數等高線地形圖中有多少條等高線。
2.
將橡皮泥壓成塊狀，每塊厚1cm。橡皮泥塊的數量和等高線的條數相同，大小和等高線地形圖圖幅大小相當。
3.
在已經畫好的等高線地形圖上，用剪刀順著最外面的等高線剪去圖幅范圍以外的部分。
4.
將剪下的等高線地形圖放置在橡皮泥塊上，沿著紙的邊緣將等高線畫在橡皮泥塊上。切去等高線外面的橡皮泥。
5.
再沿著靠近外面的等高線剪紙片，把剪下的紙環放置在上一步中做好的橡皮泥上，使紙環外面和橡皮泥塊的邊緣吻合。
6.
用剩下的地形圖和新的橡皮泥塊，重復步驟4，5
7.
把第二塊橡皮泥塊疊放在第一塊上，使它的邊緣和第一塊上的紙環內圈吻合。
8.
重復第4步到第7步，直到把所有的橡皮泥塊都疊放在一起。
這樣，一個等高線地形模型就做好了。

8. 那個，地理小製作怎麼做簡單的，還有不要是日晷，謝謝！高分啊~~

器材：深水槽、1升水、記號筆、硬紙板、干凈的厚塑料薄膜、做模型用的粘土、一張無線條的白紙、米尺。

步驟：（1）剪一張與水槽底部大小相適應的紙板；（2）在紙板上，把粘土塑成一座山的模型；（3）把模型置於水槽內，往水槽中倒一厘米深的染色水代表海平面；（4）在容器上蒙上一張干凈的硬塑料薄膜；（5）在薄膜上勾畫出水槽的輪廓，垂直俯視水槽，勾畫出模型周圍水的輪廓，然後移走水槽上的薄膜；（6）往水槽中再加一厘米的水，使水深達2厘米，再次蒙上薄膜，畫下水位。多次重復第6步，直到下次加水將完全淹沒模型為止；（7）取下薄膜，在白紙上臨摹出塑料勃膜上的輪廓。

分析與結論：（1）根據你畫的地形圖，怎樣知道模型的什麼地方是陡坡，什麼地方是緩坡？（2）怎樣知道地圖上哪一點是最高點？（3）在地圖上什麼地方可以找到小溪？解釋說明。（4）仔細思考：比較地圖和粘土模型有哪些相似之處？有哪些不同之處？如何改進你的地圖使之成為地形模型？

進一步探索：找一張含有山川、峽谷、河谷和海岸線等地面形態的等高線地形圖；研究地圖上的等高線，畫一張你想像的地面形態的草圖；然後，用粘土、硬紙板按比例建一個模型。與草圖相比，你的模型怎樣？

地理科學具有綜合性、復雜性。在講述地理知識的時候，密切聯系實際動手做實驗，深入淺出，觀察實驗現象，分析知識難點，有效降低知識的難度，便於學生對知識的理解，更好地掌握知識。如「怎樣畫地形圖」，學生一般很難明白同一平面不同等高線對不同高度的表達。通過實驗，可以比較清楚地理解地形圖。同時，實驗可以加強學生的動手能力，培養學生的科學思維，發展學生的想像思維，培養創造能力、解決問題的能力，使學生從小養成科學研究的習慣和態度。

9. 地理模型怎麼做,簡易的

報紙，硬紙板。 製作簡單輪廓模型後，用白乳膠黏連，並可在表面圖白乳膠使之表面硬化。再輔之以橡皮泥，粘土等 石膏+水+白乳膠製作局部。
也可以用塑料板。木板等。批量大 有經費。可以聯系裝飾公司製作。

10. 高一地理模型有哪些，怎麼做，簡單的

1、實驗簡介 木板海平面5厘米級差進行測量先山邊木塊垂直豎根綠色標桿 （1）製作等高線形模型： a.橡皮泥墊板堆山體狀要求捏山峰、山谷、山脊、鞍部、盆陡崖等部位 b.用手擦拭山體表面使其光滑自 c.直尺垂直擺放山體旁按照相同高度間隔用牙簽山體表面同高度處做記號並標高程 d.用細線沿著記號處山體水平切 e.切山體塊編號擺放 f.山體表面用水粉塗同顏色 g.山體塊根據編號重新擺山體形狀 （2）繪制山體等高線形圖 a.別取山體塊放白紙用筆沿山體塊邊緣描線注相應高度簡單等高線形圖 b.等高線形圖同等高線間塗同顏色水粉顏料圖左角各種顏色所代表高度范圍圖例畫用層設色表示形圖 2、素材 （1）實驗器材：橡皮泥刻度尺牙簽細線或細鋼絲墊板（木板、硬紙板、泡沫板均）水粉顏料 （2）每組張任務表：描述山峰、山谷、山脊鞍部、盆陡崖等部位特徵及判斷表格；練習題 （3）課外資料份進步解實際繪制等高線形圖步驟 3、細節握 設計並等於功實施堂課習功與否取決於教師細節握 （1）繪圖前友情提示 教師媒體投影儀播放三維畫演示製作等高線形圖原理及程 （2）每班組平均兩組每組山體模型（示例）致繪制等高線形圖更具比性 總模型教具其科性、簡易性、實用性取滿意教效件經實踐檢驗自製教具誕自製模型教具富創造性勞件期平凡工作自製模型教具促進教師斷習、實踐豐富經驗提高技能更深刻理解、握教材與磨練意志提高自身整體素質裨益