地理環狀圖怎麼看

Ⅰ 地理統計圖怎麼讀

一、常見的地理統計圖
1．柱形統計圖柱形統計圖也稱直方統計圖。該統計圖用矩形的高低來描述數據的大小，在垂直方向上進行比較。一般把分類項在水平軸（X軸）上標出，而把數據的大小在垂直軸（Y軸）上標出，這樣可以強調數據是隨分類項（如時間）變化的。柱形統計圖可以用來說明地理事物的絕對數量，如「某地年降水量逐月分配圖」。
2．條形統計圖。條形統計圖使用水平橫條的長度表示數據值的大小，來描述各個數據之間的差別情況。一般把分類項在垂直軸（Y軸）上標出，而把數據的大小在水平軸（X軸）上標出，以此來突出數據的比較。條形統計圖可以用來說明地理事物的比例關系，如「我國主要河流徑流量和流域面積比較圖」。條形統計圖還可以用來反映某一時段內某一地理事物的發展過程，用以預測該事物未來的發展趨勢，如「某國人口性別和年齡構成圖」 （人口金字塔圖）。

3．曲線統計圖
曲線統計圖以曲線方式顯示數據的變化趨勢，它是用圓滑的曲線將各數據點連接起來而形成的圖形。該統計圖可以用來詳細分析數據隨時間的變化趨勢，也可用來詳細分析多組數據隨時間變化的相互作用和相互影響。一般分類軸（X軸）用來代表時間的變化，並且間隔相同，而數值軸（Y軸）代表各時刻的數值的大小，如「黑子相對數與年降水量相關性圖」。

4．折線統計圖
折線統計圖是在曲線統計圖的基礎上，以折線方式顯示數據變化趨勢的統計圖。它是用直線段將選定的各數據點連接起來而組成的圖形。該統計圖簡化了數據隨時間的變化趨勢，突出了各時間段內的數據變化大勢，顯得更加直觀。如「北半球氣溫5年平均值的變化圖」。

5．扇形統計圖
扇形統計圖通常只用一組數據系列作為源數據。它把一個圓面劃分為若干個扇形面，每個扇面代表一項數據值，其大小用來表示相應數據項占該數據系列總和的比例值，可以用來反映某些地理事物局部與全部的比例關系。如「我國可開發的水能資源地區分布圖」。

6．餅狀統計圖
餅狀統計圖是在扇形統計圖的基礎上派生出的一種統計圖。餅狀統計圖在反映某些地理事物比例關系的同時，也可反映總體的絕對值。如「某年鞍山、丹東、吉林、銅陵四城市工業產值和結構示意圖」。

7．圓環統計圖
圓環統計圖也是用來顯示部分與整體的關系。但它可以顯示多個數據系列，由多個同心的圓環表示。它把一個圓環劃分為若干個圓環段，每個圓環段代表一個數據值在相應數據系列中所佔的比例。如「某國三大產業結構圖」。

8．散點統計圖
散點統計圖除了可以顯示數據的變化趨勢外，更多地用來描述數據之間的關系。它不僅可以用線段，而且可以用一系列的點來描述數據。散點統計圖可分為「直角散點統計圖」（也稱XY散點統計圖）和「三角散點統計圖」（也稱XYZ散點統計圖）兩種。XY散點統計圖在組織數據時，一般將X軸置於一行或一列中，而將Y軸置於相鄰的行或列中。XY散點統計圖可以按不等間隔來表示數據，也可用折線或平滑曲線把各散點連接起來，以便更好地描述變化趨勢。XYZ散點統計圖與一般的直角坐標示意圖不同，該統計圖用等邊三角形的三條邊作為「三角坐標系」來表示三個變數。XYZ三條數軸分別代表不同的分類項，而每一散點則分別代表三種對應的數值。三角散點統計圖常用來表示某一地理事物中各分類項在總量中的比例關系。

9．氣泡統計圖
氣泡統計圖是一種特殊的XY散點圖，可用來描述多組數據。它相當於在XY散點圖的基礎上增加了第三個變數，即氣泡的尺寸。氣泡所處的坐標分別標出了水平軸（X軸）和垂直軸（Y軸）的數據值，同時氣泡的大小可以表示數據系列中第三個數據的值，泡越大，數據值就越大。在組織數據時，一般將一行或一列作為分類軸，相鄰的行或列作為數據值，而另一行或一列作為氣泡的大小值。如「1980年世界主要國家和地區的鐵礦和粗銅生產圖」。

10．面積統計圖
面積統計圖用面積的大小來顯示某一數值的大小，可以用來描述國民經濟不同時期某一數值的變化，如「我國人均耕地面積的變化圖」；而且還可以表示某一數量中各分量的對比關系，如「地球水體的存在形式及儲量圖」。該統計圖還使用折線和分類軸（X軸）組成的面積以及兩條折線之間的面積來顯示數據系列的值，如「世界能源消費構成的變化圖」。面積統計圖強調幅度隨時間的變化，通過顯示繪制值的總和還可以顯示部分與整體的關系，因此該統計圖常被用來描述國民經濟不同時期、不同產業部門的產值數據等。

11．玫瑰統計圖
玫瑰統計圖也稱雷達統計圖或定位統計圖，它是由一個中心向四周輻射出多條數值坐標軸，每個分類都有擁有自己的數值坐標軸，把同一數據系列的值用折線連接起來而形成。玫瑰統計圖用來比較若干數據系列的總體水平。氣候統計學上常用玫瑰統計圖表達某地某一時段內風向的頻率等。如「某地風頻統計圖」。

二、復合統計圖
復合統計圖就是把幾種含有地理要素內容的統計圖疊加在一幅圖上。它可以是同一類型的統計圖的疊加，也可以是不同類型的統計圖的疊加，有些甚至是多種地理要素內容疊加在同一幅圖上。請看下面的幾幅圖：
「海洋表層鹽度和溫度的緯度分布圖」是把兩幅曲線統計圖疊加在一起，用同一個橫坐標來表示緯度位置，而兩條縱坐標表達的意義則不同：左邊的縱坐標表達海洋表層水溫值，右邊的縱坐標表達海洋表層的鹽度值；讀實曲線表達的鹽度變化規律時應看右邊的縱坐標，讀虛曲線表達的溫度變化規律時應看左邊的縱坐標。

「某地氣溫與降水月份分布圖」則是一幅氣溫曲線統計圖與降水柱形統計圖的疊加，共用同一橫坐標來表示月份，曲線表示氣溫變化狀況，它的值可以根據右邊的縱坐標讀出；長矩形和高低表示各月降水量，它的值可以從左邊的縱坐標讀出。
「理想土壤成分的體積分數圖」是扇形統計圖與環狀統計圖的疊加，中間部分為扇狀統計圖，它表示理想土壤成分體積分數的比例關系；而外圍的環狀統計圖則表示各體積分數分類項的比例關系。
「天山地形剖面與水熱狀況圖」（2000年廣東地理高考題）將天山的地形剖面及其對應的三項氣候資料曲線疊加在一起，提出一些只有利用圖中隱藏的信息才能回答的問題，綜合性更強、知識跨度更大。
在復合統計圖中，各種地理要素內容讀起來相互之間有些干擾，但如果採取「分而治之」並注意其交叉點的辦法認真進行分析，也是不難解決的。但這必須建立在熟練判讀各種單項統計圖的基礎上，否則自然是無從下手。
三、變式圖
變式圖，顧名思義就是把已知形式統計圖的內容用另一種形式的統計圖來表達，如下面的幾幅圖。初看起來，似乎無從下手，但是只要認真分析，便會發現，新圖雖未曾相識，但萬變不離其宗，並非無從讀起。只要我們了解了各類統計圖的功用，掌握了常見統計圖的判讀方法，便能觸類旁通，根據圖中提供的信息，對新圖做出正確的判讀。

Ⅱ 怎麼看地圖

1、大致了解地圖上描繪的地形，如圖，地圖上有各種形狀的道路，將地圖與實景環境對應起來。

Ⅲ 學好地理看地圖的方法！

看地圖要注意將地圖量化，比如世界各個地區的東西南北分界線的經緯度數，可以找到一下規律：
各主要地區東西以30個緯度為一個界限，30E是亞非和亞歐分界，60E是烏拉爾山脈，以及西亞和南亞分界線，90E是南亞和東南亞的分界線，如此等等
找到主要地理事物，如城市、河流、山脈的經緯度，但只需要最主要的，目的是找尋參照物，根據這些最主要的地理物的精確位置推測出其他地理事物，例如：
開羅經緯度是30E，30N，這樣可以猜出以色列的經度是30出頭

通過地形圖了解一些地理現象的深層原因，例如河流走向可以從地勢特徵中看出來，洋流分布可以從海陸分布特徵和緯度中看出來，歐洲的隙縫氣候為什麼深入歐洲大陸（歐洲山脈多東西橫貫大陸，對風基本無阻擋），美國氣候的大陸性為什麼那麼強（山脈南北縱貫利於季風吹過），東非高原為什麼不是雨林氣候而是草原氣候（地勢高，、氣候退化），四川為什麼多陰雨（盆地容易形成陰天），北疆為什麼比南疆多雨（天山阻擋水汽）
以上這些都是從地形圖中看出來的
除了地形圖之外還要接觸一些專門地圖，如氣候類型分布圖、洋流分布圖、資源能源的分布圖、交通圖等
這些圖往往要熟記
高考題大多都要有圖作依據，因此看圖相當重要
有時還要出現一些很特殊的圖，平時沒看見過或不常用，需要臨場學會看圖，例如太陽高度角分布圖、氣候玫瑰圖、微笑曲線圖等
還有一些等值線圖格外需要注意，這些都會是復習的重點，如等高線圖、等壓線圖、等降水量線圖等，這些圖都有專門的方法來分析，高三會進行專門的訓練

有的題需要你猜出圖中的具體位置或所處地區，這種題首先看輪廓，像山東半島、日本四島、台灣島、斯堪的納維亞半島、義大利、阿拉斯加、澳大利亞等地區或國家一眼就能看出來
看不出來的就要用經緯度來猜，具體參見上文

4.2. 等溫線：
4.2.1. 等溫線圖判讀要點：
4.2.1.1. 判斷等溫線的分布大勢：
分析等溫線的分布大勢，可以看出某地處在南半球還是北半球。一般說來，氣溫是由低緯向高緯遞減，如果越向北溫度越高，說明向北是低緯，該地處於南半球；反之則為北半球。

4.2.1.2. 判斷等溫線的延伸方向：（圖表顯示不出來，按等溫線變化 解說 影響因素的順序排列）

（1）等溫線平直與緯線平行 太陽輻射能量因緯度而不同 太陽輻射（緯度）

（2）等溫線大體與海岸線平行 氣溫由沿海向內陸遞變 海洋影響程度不同

（3）夏季：內陸向高緯凸 冬季：內陸向低緯凸 海陸分布（海陸熱力差異）

（4）與等高線平行（與山脈走向、高原邊緣平行） 等溫線延伸到高地，急轉彎曲 地形（山地垂直高度）

（5）暖流：向高緯凸 寒流：向低緯凸 暖流增溫 寒流降溫 洋流

（6）盆地閉合曲線 夏季炎熱中心 冬季溫暖中心 夏季不易散熱 下沉氣流增溫 冬季山嶺屏障 地形閉塞 四周山嶺屏障

（7）山地閉合曲線 冬夏均為低溫 氣溫垂直遞減 地勢高

（8）鋸齒狀分布 （南美洲7月氣溫圖） 河谷、平原與高原、山地相間分布，氣溫高低不同 地勢高低起伏大°

4.2.1.3. 判斷等溫線的彎曲方向：
向高緯凸出則較相鄰地區溫度也較高。
4.2.1.4. 判斷等溫線的疏密程度：
等溫線密集則溫差大；等溫線稀疏則溫差小。
4.2.1.5. 讀出溫度最值：
通過分析圖中氣溫的最高、最低值可以看出溫度差異的大小。
4.2.1.6. 幾條主要的等溫線：
一些特殊的等溫線往往是氣候區的大致界線，例如0℃、20℃等溫線。
4.2.1.7. 找出圖中特殊形狀等溫線所在的地區：
有的等溫線圖上，有一些等溫線形狀特殊的地區，為氣溫狀況特殊的地區。（如2003年高考題中等溫線沿太行山向南急轉）
4.2.1.8. 判斷閉合等溫線區域內的溫度：
位於兩條等溫線之間的等溫線閉合區域：如果其溫度值與兩側等溫線中的較低溫度值相等，則閉合區域內的溫度低於其等溫線的溫度值；：如果其溫度值與兩側等溫線中的較高溫度值相等，則閉合區域內的溫度高於其等溫線的溫度值。總值也遵循「高高低低」的規律。例如圖中A的溫度低於12℃，B的溫度高於15℃。
4.2.1.9. 根據等溫線的分布特點判斷海陸或季節：
幾個原則：
（1）氣溫由低緯向高緯遞減。
（2）北半球的低緯在南方，南半球的低緯在北方。
（3）大陸溫度高於海洋則該半球為夏季，反之則為冬季。
（4）等溫線向高緯凸出則溫度相對於附近同緯度較高，反之則較低。
（5）北半球為夏季是南半球為冬季，北半球為冬季是南半球為夏季。
幾個結論：
（1）若幾條等溫線在同一半球上，且高溫在北方則該半球為北半球；
若幾條等溫線在同一半球上，且高溫在南方則該半球為南半球。
（2）1月大陸等溫線向南凸出，7月向北凸出；
1月海洋等溫線向北凸出，7月向北凸出。
（3）冬季大陸等溫線向低緯凸出，夏季向高緯凸出；
冬季海洋等溫線向高緯凸出，夏季向低緯凸出。
4.2.1.10. 根據等溫線分布狀況判斷地形：
4.2.1.10.1. 根據等溫線判斷地貌：
閉合等溫線分布區域中如果等溫線數值從里向外遞減，即內高外低，一般為盆地地形，反之則為山地。
4.2.1.10.2. 根據等溫線分布判斷等溫線之間的相對高度：
若兩條等溫線的溫差為A，則兩條等溫線之間的相對高度為：(1000×A/6)米。
4.2.2. 我國等溫線分布規律：
4.2.2.1. 我國1月等溫線的分布特點：
（1）1月份等溫線的延伸方向大致與緯線平行，等溫線的排列密集。
（2）1月份平均氣溫最低的是黑龍江省北部，溫度最高的是南海諸島。
（3）0℃等溫線大致沿青藏高原東南邊緣，向東經過秦嶺-淮河一線
（4）在塔里木盆地、青藏高原、祁連山地等地區，出現了封閉狀的等溫線；4℃等 溫線經過四川盆地時明顯向北彎曲，這些地區冬季氣溫與同緯度其他地區不同。
4.2.2.2. 我國冬季氣溫分布的主要特點：
我國冬季南北氣溫相差很大。冬季太陽直射南半球，北方正午太陽高度比南方低，晝長比南方短，得到的太陽高度比南方少，同時，冬季風加劇了北方的嚴寒。我國冬季氣溫最低值出現在黑龍江北部漠河一帶。
4.2.2.3. 我國7月等溫線的分布特點：
（1）等溫線排列稀疏，東部大致與海岸平行。
（2）除青藏高原和天山、大小興安嶺以外，大部分地區氣溫在20℃以上，南方許多地方還超過了28℃。
（3）東北北部與南海諸島的7月份溫差僅8℃左右。
4.2.2.4. 我國夏季氣溫分布的主要特點：
我國夏季大多地區普遍高溫，南北氣溫相差不大。青藏高原由於地勢高，空氣稀薄，是我國夏季氣溫最低的地方。
4.2.3. 世界等溫線分布規律：
根據1月份和7月份世界等溫線分布圖，可以分析世界氣溫分布的特點。
（1）從全國氣溫分布大勢看：
無論冬季或夏季，氣溫大致從低緯向高緯遞減。等溫線並不完全與緯線平行，因為氣溫還受洋流、海陸分布、地形等因素的影響。
（2）從南北半球對比看：
南半球等溫線比較平直而且稀疏，北半球等溫線比較曲折而且密集，北半球氣溫的分布和變化要比南半球復雜。這是因為南半球陸地面積比較小，表面性質比較均一的海洋比北半球廣闊的多，海陸熱力性質的差異比較小，因此氣溫的變化比較簡單。
（3）從北半球的冬夏氣溫看：
北半球冬季大陸等溫線向南彎曲，海洋向北彎曲；夏季大陸等溫線向北彎曲，海洋向南彎曲。
（4）從氣溫極端值出現的地區看：
全球的最冷和最熱的地方都出現在大陸上，夏季的炎熱中心出現在北緯20～30度的沙漠地區，如撒哈拉沙漠和阿拉伯沙漠，冬季北半球的寒冷中心出現在西伯利亞，而極端低溫出現在南極大陸。
4.3. 等降水量線：
（1）判斷降水地區分布差異的大小：
密集——降水的地區分布差異大
稀疏——降水的地區分布差異小
（2）判斷迎風坡和背風坡：
等降水量線與山脈走向平行。
多雨——迎風坡；少雨——背風坡。
（3）判斷海陸影響：
等降水量線與海岸線大致平行——降水自沿海向內陸減少。如遼寧省降水量等值線分布狀況，降水由東南沿海向西北內陸遞減：

Ⅳ 怎樣看地圖

看任何地圖,首先是要明確方向,正常情況下一張地圖都是上北下南,左西右東.如果不是按上北下南繪制的地圖,則一定要在適當位置標出正北方向,以便讀圖.

Ⅳ 學好地理看地圖的方法！

地理讀圖方法
地理課本中的各種地圖、景觀圖、示意圖、結構圖、統計圖等等，有機構成了一個「圖像系統」。地理與其他學科不同，除了文字系統以外，尤其要重視「圖像系統」的復習。這是因為這些圖像包含著豐富的地理知識、通過復習這些圖像可以達到鞏固知識的目的；另外它們作為地理知識的「載體」，直接成為考試的題目。

地理復習中的讀圖一般包括看、析、繪、默四個主要環節。

1.看圖

看圖是讀圖的第一步。為了正確讀圖，首先就要正確觀察圖像。

（1）要排除看圖的「障礙」。看圖時，往往由於一二個關鍵點沒有搞懂，而發生「卡殼」現象。因此，要及時排除「障礙」，看懂圖像。

如：有的學生在讀「城市工業布局圖」時，覺得很困難。原來，其中有一個關鍵：對風向玫瑰圖是否看得懂。如果看得懂，對風向與工業布局的關系就容易理解了。

（2）要考慮看圖的有序性。看圖不能雜亂無章，而要根據各種圖的實際情況，按照一定的順序，一步一步地進行。高中地理下冊有一幅世界石油資源分布圖，此圖內容豐富，在復習中，要分步觀察。第一步：看石油的地理分布是否均勻？主要分布在北半球，還是南半球？第二步：看世界石油資源主要分布在哪些地區與國家？第三步：看哪些地區屬於石油輸出區，哪些國家是石油輸入國家？第四步：看有哪些重要的輸油路線？途經哪些主要的邊緣海、海灣、海峽、港口、運河、島嶼等等？通過這樣有層次、有步驟地看圖，學生就能形成比較完整的知識。還比如看水系圖一般循著上游、中游、下游的順序。看洋流模式圖，通常先看熱帶、副熱帶海區的洋流，後看極地、副極地海區的洋流。然而，看圖順序也不是絕對的、一成不變的，有時根據需要及學習情況可以靈活變通。如看我國山脈分布圖，可以按幾組走向確定看圖順序，也可以按我國的方位依次看下來。但無論怎麼看圖，總要有一定的「序」。

（3）要變換看圖的角度。看圖一般總要進行幾遍，只看一遍往往是看不透、看不細的。然而，反復看圖，不能老是從原來的角度機械地重復看圖，而要適當變換看圖的角度。這樣往往能收到很好效果。比如，在一張世界政區圖上，可以從不同的角度去復習關於地理位置方面的知識，沿著赤道、本初子午線、南北回歸線、南北極圈等有特殊意義的「線」，去找一找這些線經過了哪些主要國家。這種變換角度的觀察，會產生耳目一新的感覺。除此之外，還可以沿著環太平洋、地中海—喜馬拉雅山的路線，看地震、火山分布的國家與地區；沿著北半球的中緯度帶由東向西找出煤炭分布國，等等。

（4）要注意看圖的整體性。在看區域地圖時，不能孤零零地看一條「線」或一個「點」，而要進行組合觀察，擴大到一個「塊」或一個「面」。例如，看中國鐵路分布圖，要沿線觀察途經哪些地形區、主要河流、省市、礦產地、農業基地等等。看一個城市的地理位置，要顧及它的「左鄰右舍」的相對位置。這樣整體性看圖，有助於形成地理事物空間位置、空間分布、空間結構的正確觀念。

2.析圖

所謂析圖，就是對圖展開積極的思維活動（包括邏輯思維與形象思維），通過思維達到准確理解圖的內涵的目的。如若說看圖是為了解決「有什麼」、「怎麼樣」的問題的活，那末析圖是為了說明「為什麼」的問題。

（1）一般有這樣兩類問題，一類是通過同類地理事物的比較，引導學生分析其原理，比如歐洲的溫帶海洋性氣候分布面積較廣，北美洲這種氣候分布面積小並呈狹長條帶狀，這是什麼原因呢？另一類是針對普遍規律中的特殊現象，分析其原因，比如，在「世界自然帶」圖上可以看到赤道經過的地方大多是熱帶雨林，為什麼東非卻出現草原甚至荒漠？這樣的問題提得越多，學生思維越活躍，析圖越深刻。

（2）析圖要深刻理解與運用基本原理，有些學生在復習時習慣於死記圖中內容，不重視地理基本原理，結果「事過境遷」，一旦遇到一些源於課本插圖又稍有變化的讀圖分析就不知所措。因此，應注意對圖進行剖析，把其中蘊含的基本原理吃透，並研究可能出現的變式。這樣就能以不變（基本原理）應萬變（圖型）。比如在圖上對亞洲的西南季風形成的原理剖析透徹了，那末很自然對澳大利亞的西北季風的形成也能作出正確解釋。

（3）析圖要注意前後知識的相互聯系。在分析初中地理的插圖時，若圖中內容與高中地理知識有關，應該用高中地理的基本理論「統帥」初中地理知識。如「澳大利亞」一節中的「自流井成因」的示意圖，與高中地理承壓水的知識是緊密聯系的。在分析高中地理插圖時，若圖中內容與初中地理知識有關，應將初中地理知識作為深刻理解高中地理知識的基礎。如高中地理第二章在闡述地面狀況對氣流影響時，設置了一幅「迎風坡和背風坡對氣流影響示意圖」，分析時可聯系初中區域地理的一些實例，如台灣東北部山地的迎風坡、馬達加斯加島東部山地的迎風坡等等。

這樣多方位的聯系分析，能夠使學生瞻前顧後，開闊思路，培養學生的知識遷移能力、分析問題的能力。因而，引導學生將散落在若干章節中的相關插圖集中起來，把圖和與圖有關的知識靈活地組合在一起，是很有效的讀圖方法。

（4）析圖要運用辯證的思維方法。在析圖過程中，要切忌用片面的、絕對的、靜止的思維方法分析問題，既要找出一般的地理規律、地理成因，又要注意具體問題具體分析，不忽視個別現象與特殊規律。比如，澳大利亞西部的氣候類型「譜」不同於其他大陸，在熱帶沙漠氣候的南北兩側均為熱帶草原氣候，整個澳大利亞的氣候類型呈半環狀分布，如果學生把一般的氣候分布規律推廣、套用到澳大利亞，就會發生錯誤。

3.繪圖

繪圖是讀圖過程中的「動手操作」環節，而在復習中往往被忽略。它包括彩描黑白地圖的點、線、面，繪制各種分布略圖、示意圖、剖面圖、統計圖等等。自己動手繪圖，有利於加深學生對地理知識的理解與記憶，同時也有利於發展學生的地理技能。

（1）彩描：這是一種簡便的方法，即利用課本插圖與空白的暗射圖，用彩色筆勾描所要復習的地理事物。彩描應當注意以下幾個方面：

①彩描要突出重點、目的明確。一張圖不能點、線、面兼施，描得「琳琅滿目」，而要有所側重。

②彩描要運用各種線條、顏色與表達方式。不同性質的地理界限可採用粗細不同的線條。顏色無論是點、線、面均應根據地理事物的類別加以區別。在彩描區域范圍時，還要運用不同的表達方式，如有的可以打「點」子，有的可以劃斜線等等，這樣也能達到預定效果，並能夠節省塗大片彩色的時間。

③彩描要配以適當的注記。如這個「點」是「東京」，這條「線」是京廣線，這片「面」（區域）是黃土高原，要用文字注一下。

（2）畫簡圖：這是復習地理的一種行之有效的方法，即把地理的文字知識轉化為簡圖，或把繁雜的地圖進行簡化、縮略，以突出某一要素、某一區域、某一問題。地理簡圖的設計，須注意：

①簡圖輪廓要盡可能地簡便，最好由簡單的幾何圖形組成，以降低作圖難度，使幾乎每一個學生都能適應。

②一張圖中內容不宜過多、過繁，要突出主要的地理事象，並以這些「事象」作為記憶的基點，然後聯系更多的知識內容。

③一張圖中有時可以同時包含幾種地理要素（如地形、河流、氣候、礦產、城市等），來加強知識間的有機聯系，但要遵照循序漸進的原則，讓各種地理要素按適當的順序逐次出現，使學生有一個消化、吸收的過程。

4.默圖

默圖就是對圖示的重要信息的記憶，因而也可以稱作「記圖」。對於圖上的信息，不加分析，不分主次，一概去記，是不足取的。然而讀圖時什麼都不記，也是不行的。事實證明，利用圖像進行記憶，印象深刻，易形成空間觀念，到考試或需要回憶時，眼前似乎就會浮現出一幅生動形象的圖像。這種現象也可稱為「心理圖像的復現」。

默圖包括：①默繪，如不看課本、圖冊，自己繪出「三山夾兩盆」的新疆地形結構；②默記，即試圖回憶，如面對一張不加註記的全國鐵路網圖，回憶這個點是什麼城市，那條線是什麼鐵路；③默填，即利用空白的暗射圖，自行填圖。

Ⅵ 如何在環狀圖表示每個環的系列

1、先選中2009年這行數據，插入圓環圖。 2、選中圓環圖，右鍵選中「選坦游舉擇數據」，將2010年和2011年兩行數據添加進入圖表。此時就會發現圖表已經形成多層圓環對比圖。 3、設置圖像磨核格式：（1）將內圓環縮小：右擊讓碧最裡面的2009年圓環圖，

Ⅶ 高中地理，空間形態的網狀和環狀是什麼

親，網狀的是經緯度，橫向是緯旁御唯度拆慧，縱向是經度；

環狀的是等高線。運培

下面是示意圖：希望對你有幫助

Ⅷ 世界地理氣候圖

各大洲氣候類型圖解
亞洲：

1. 熱帶雨林氣候：

A. 成因：位於赤道附近，全年氣溫高，終年受赤道低壓控制，多對流雨。
B. 分布：馬來半島南部，馬來群島，馬六甲海峽，菲律賓群島南部（如馬來西亞吉隆坡，印度尼西亞雅加達，菲律賓棉蘭老島）
C. 特點：全年高溫多雨
D. 景觀及（標志）：熱帶雨林景觀，板狀根，磚紅壤。
E. 代表性經濟作物：橡膠、金雞納、可可、胡椒、油棕等（糧食作物：水稻）
2. 熱帶沙漠氣候：

A． 成因：位於回歸線附近大陸西岸地區，終年受副熱帶高壓控制，高溫少雨。
B． 分布：阿拉伯半島，印度河平原（塔爾沙漠）
C． 景觀：熱帶沙漠景觀，
D． 農業特點：發展灌溉農業，綠洲農業中代表植物：棗椰樹
3. 熱帶季風氣候：

A． 特點：夏半年盛行西南季風，高溫多雨。冬季盛行東北風，溫和少雨。故全年高溫，但干濕季分明。 但季風條件下，多洪澇和乾旱。
B． 成因：（1）西南季風成因：夏半年太陽直射北半球，氣壓帶和風帶北移。南半球的東南信風越過赤道後受向右的地磚偏向力影響，偏轉成西南風。由於經過印度洋空氣濕潤，帶來大量降水。
（2）東北季風的成因：冬季陸地降溫快，空氣收縮下沉形成冷高壓。海洋上氣溫相對較高，氣壓相對較低，風由高壓吹向低壓。故該地冬季盛行東北風，來自亞歐大陸較乾燥，形成乾季。
C． 分布：印度半島，中南半島，斯里蘭卡島大部分，菲律賓群島北部，我國海南島，西雙版納。
D． 代表性景觀及標志：熱帶季雨林（景觀和熱帶雨林相似，但不及熱帶雨林茂盛）

4. 亞熱帶季風氣候：（大陸東岸）
A.特點：夏季盛行東南風，高溫多雨，雨熱同期。冬季盛行西北風，低溫少雨。多洪澇和乾旱。
B．成因：亞歐大陸和太平洋之間巨大的海陸熱力性質差異。冬季陸地降溫快，空氣收縮下沉形成冷高壓。海洋上氣溫相對較高，氣壓相對較低，風由高壓吹向低壓。
C．分布：我國秦嶺-淮河-以南，青藏高原以東地區，包括巴顏喀拉山和岡底斯山以南的雅魯藏布江谷地，台灣島。朝鮮半島南部和日本群島南部。（如上海，重慶，武漢，東京等）
D．景觀：亞熱帶常綠闊葉林（如馬尾松）
注意：我國季風氣候和日本季風氣候比較大陸性較強，日本海洋性較強。（海洋性表現：溫差較小小，降水較為均勻）

5. 溫帶季風氣候：（大陸東岸）

A.特點：夏季高溫多雨（東南風），雨熱同期。冬季寒冷乾燥（西北風）。雨季比亞熱帶季風氣候要短。
B.成因：和亞熱帶季風氣候相同，都為海陸熱力性質差異。
C.分布：我國大興安嶺，陰山，賀蘭山以東，秦嶺淮河以北。朝鮮半島北部，日本群島北部及俄羅斯太平洋沿岸地區。
D.景觀：溫帶落葉闊葉林（注意：在溫帶海洋性氣候下的景觀也是溫帶落葉闊葉林）
E．農業特點：氣溫較低，小麥。

6. （此種圖標偏南的為溫帶大陸性氣候）：

A:特點：冬季寒冷，夏季炎熱，氣溫年較差大，降水較少，略集中在夏季。
B.成因：亞歐大陸面積廣闊，加上高山高原的對水汽的阻擋，內陸地區距海遙遠，降水較少。受大陸氣團控制故而溫差較大。（如我國的吐魯番圍著火爐吃西瓜）
C.分布：亞歐大陸內陸地區。如我國西北地區。注意：該氣候在亞洲分布最廣，北美洲其次
D．景觀：因距離海洋遠近和降水多少的不同，使得溫帶大陸性氣候內部的景觀差異很大。通常應降水量從沿海到內陸逐漸減少而形成從溫帶森林----溫帶森林草原----溫帶草原----溫帶半荒漠----溫帶荒漠依次更替。（如我國從內蒙古東部到其西部就符合這種變化）

7. （此種圖標偏北的為亞寒帶針葉林氣候）：

A. 特點：冬季寒冷漫長，夏季溫暖短促，降水較少，略集中夏季。和溫帶大陸性氣候相似。
B. 成因：受大陸影響同時也受附近海洋影響。
C. 分布：北極圈沿岸，主要位於俄羅斯
D. 景觀：耐寒的亞寒帶針葉林
注意：大陸東岸的亞寒帶針葉林氣候分布緯度較低，而大陸西岸分布緯度較高原因：大陸東岸受沿岸的寒流影響明顯，而同緯度的大陸西岸為暖流。（如亞歐大陸西岸受北大西洋暖流影響，北緯60度左右都為溫和的溫帶海洋性氣候，但大陸東岸俄羅斯遠東地區在北緯55度左右就已經是較為寒冷的亞寒帶針葉林氣候）
8. 地中海氣候：（亞熱帶夏干氣候）

A. 特點：夏季因氣壓帶和風帶向北移，位於回歸線附近的副熱帶高壓帶向北移，此處（在北緯30-40度左右）受副熱帶高壓控制，天氣晴朗為主，氣候炎熱乾燥。冬季因氣壓帶和風帶向南移，位於30-40度的西風帶向南移正好控制該地區，西風帶來豐富的降水，氣候溫和多雨。
B. 成因：風帶和氣壓帶季節性移動，導致該地受副熱帶高壓（）和西風帶交替控制。
C. 分布：亞洲地中海附近地區，如小亞細亞半島黑海沿岸和地中海沿岸（土耳其），塞普勒斯島，敘利亞，以色列沿海地區等。
D. 景觀：亞熱帶常綠硬葉林
9. 極地氣候：包括苔原氣候和冰原氣候
A.特點：全年嚴寒，酷寒，少雨
B.成因：終年受極低高壓控制。
C.分布：北冰洋沿岸地區及島嶼
D．景觀：苔原氣候下可生長一些地衣，苔蘚等低等植物（馴鹿），冰原氣候終年冰雪覆蓋（北極熊）
10.高山高原氣候
A.特點：氣溫隨海拔升高而降低，降水山腰最多。因為空氣要抬升到一定高度降水才會形成降水，但到一定高度後濕度減小，不易凝結。
B．成因：亞歐大陸高山高原集中於中部，隨著海拔升高，水熱條件變化引起氣候變化
C.分布：亞洲中部高山高原，青藏高壓最典型
D.景觀：隨著高度增加景觀也會變化。
例如：喜馬拉雅山，如右圖所示，但南坡的自然帶更豐富，發育程度更高。
注意：高山山地自然帶豐富的條件
1. 緯度低2.相對高度大
總結：1.亞洲氣候復雜，但沒有溫帶海洋性氣候分布，因為海洋性氣候分布在大陸西岸，而亞洲西部是陸地，沒有西岸。

一． 非洲（因為赤道橫穿中部，氣候南北對稱，沒有溫帶和寒帶氣候）
1.熱帶雨林氣候：
A.分布：赤道附近的剛果盆地，幾內亞灣沿岸，馬達加斯加島東側（如剛果，賴比瑞亞）
B.特點：全年高溫多雨
C.成因：（1）剛果盆地：位於赤道附近，全年氣溫高；終年受赤道低壓控制，多對流雨。 （2）幾內亞灣沿岸：夏半年太陽直射北半球時，氣壓帶風帶向北移，南半球東南信風越過赤道偏轉為西南風，該地正好位於西南風迎風坡，降水豐富而形成熱帶雨林氣候。 （3）馬達加斯加島東側：該島中部有一列南北走向的山脈。其東側正好處於東南信風迎風坡，地形抬升作用使島的東部降水十分豐富。（屬於非地帶性熱帶雨林氣候）
D．景觀：熱帶雨林景觀
E．代表性作物：油棕，香蕉，咖啡
注意：為什麼非洲赤道東部也位於赤道，卻沒有形成熱帶雨林氣候？
非洲赤道東部為東非高原，地勢較高
2. 熱帶草原氣候：
A. 分布：分布於熱帶雨林兩側（東非高原，南非高原等，馬達加斯加島西側）
B. 特點：夏半年高溫多雨，冬半年高溫少雨，干濕季節明顯。北半球熱帶草原氣候大約在5-10月為雨季。（辨析：熱帶季風氣候也有明顯的干濕季節，但熱帶季風氣候的降水較多且更集中，北半球的熱帶季風氣候雨季大約在6-9月）
C. 成因：大致位於南北緯10°—20°回歸線之間地區風帶和氣壓帶季節性移動導致熱帶雨林兩側受赤道低壓（多雨季節）、信風帶（乾季）交替控制。非洲熱帶草原氣候區的信風帶包括東南信風和東北信風，但都來自於陸地，都較乾燥，故受受信風影響時氣候乾燥。 但非洲有些地區的熱帶草原氣候是因為地形地勢造成的。如東非高原，南非高原
D. 景觀：熱帶稀樹草原（薩瓦納）
E. 代表性生物：猴麵包樹，豹子，獅子，羚羊，斑馬，長頸鹿等
3. 熱帶沙漠氣候：
A. 分布：位於回歸線附近，北半球撒哈拉沙漠面積最大，橫貫大陸東西岸，南半球納米布沙漠沿西海岸分布。（可見熱帶沙漠氣候主要分布在回歸線附近的大陸西岸和內陸）
B. 特點：全年高溫少雨
C. 成因：緯度較低，氣溫較高，終年受副熱帶高壓或來自陸地的信風控制，降水稀少。
注意：為什麼在沿海也會有熱帶沙漠氣候分布？該地位於回歸線附近，受副熱帶高壓影響大，盛行下沉氣流。非洲大陸西岸有兩支強大的寒流，加那利寒流和本格拉寒流，寒流有降溫降濕的作用。

4. 地中海氣候：（亞熱帶夏干氣候）
A. 分布：非洲北半求地中海沿岸和南半球西南角。（南非開普敦）
B. 特點：夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨。
C. 成因：夏季因氣壓帶和風帶向北移，位於回歸線附近的副熱帶高壓帶向北移，此處（在北緯30-40度左右）受副熱帶高壓控制，天氣晴朗為主，氣候炎熱乾燥。冬季因氣壓帶和風帶向南移，位於30-40度的西風帶向南移正好控制該地區，西風帶來豐富的降水，氣候溫和多雨
D. 景觀：亞熱帶常綠硬葉林
5．高原高山氣候：（略）
三．歐洲：（位於回歸線以北，沒有熱帶氣候）

1. 地中海氣候：
A. 分布：歐洲地中海沿岸及黑海附近，即伊比利亞半島南側，亞平寧半島，巴爾干半島，科西嘉島，撒丁島，西西里島等。（如義大利羅馬，希臘雅典，法國南側）
B. 特點：夏季炎熱乾燥，冬季溫和少雨
C. 成因及景觀：參考非洲地中海氣候的成因
D. 對農業影響：該地夏季高溫且少雨，有利於某些農業的發展。如法國在其南部，園藝業發達，以葡萄著名。
注意：為什麼亞熱帶夏干氣候要以地中海命名？
亞熱帶夏干氣候是因為夏季受副熱帶高壓控制，高壓控制下多晴朗天氣，所以稱之為「夏干」。地中海海域在夏季和周圍兩大陸相比，因海洋升溫慢（海陸熱力性質差異）而形成高壓，這個因海陸熱力性質差異形成的高壓和控制該地的副熱帶高壓疊加在一起，使高壓勢力更加強大，「夏干」特徵也更加明顯，因此亞熱帶夏干氣候在地紅海海域附近最為典型。所以用地中海命名該氣候。
2. 溫帶海洋性氣候：
A. 分布：歐洲西部地區，包括大不列顛島，愛爾蘭島，日德蘭半島，英吉利海峽海域，斯堪的納維亞半島西側南側等地區。（倫敦，巴黎，布魯塞爾等）
B. 特點：冬無嚴寒，夏無酷暑，一年內降水均勻，終年溫和多雨（氣候海洋性明顯，溫差小）。
C. 成因：位於北緯40-60左右，終年受盛行西風控制，加上北大西洋暖流的增溫增濕作用，使這里
氣候溫和，適宜人類居住，多為人口密集區。
D. 景觀：溫帶落葉闊葉林（和溫帶季風氣候的景觀相似）
E. 對農業的影響：這里人口城市密集，市場廣闊，加上優越的溫帶海洋性氣候適合多汁牧草生長，是世界重要的乳畜業分布區。（相關鏈接：乳畜業主要分布在美國五大湖地區，西歐，中歐，澳大利亞和紐西蘭等地。我國包括許多發展中國家的乳畜業局限於大城市的周圍。）
辨析：北京和倫敦緯度相當，但為什麼冬季北京的氣溫遠遠低於倫敦？夏季氣溫高於倫敦？
北京和倫敦緯度相當北京屬於溫帶季風氣候，氣溫冬冷夏熱，降水集中的夏季。倫敦為溫帶海洋性氣候，氣候溫涼，降水均勻。
3. 溫帶大陸性氣候：
A:特點：冬季寒冷，夏季炎熱，氣溫年較差大，降水較少，略集中在夏季。
B.成因：距海遙遠，西風難以深入。
C.分布：分布於中歐和東歐地區。如斯堪的納維亞半島東部，典型城市如莫斯科。
D．景觀：從沿海到內陸逐漸降水減少而形成從溫帶森林----溫帶森林草原----溫帶草原----溫帶半荒漠----溫帶荒漠依次更替
4.極地氣候：見亞洲
四．北美洲 （巴拿馬運河以北的美洲）
1.熱帶雨林氣候：
A.分布：中美洲巴拿馬運河附近（巴拿馬，尼加拉瓜，宏都拉斯等）
B．成因：(1) 本身緯度低，且位於東北信風破的迎風坡，受地形抬升，多地形雨
（2）沿岸墨西哥暖流，增溫增濕的作用。墨西哥東南部的熱帶雨林氣候是受赤道暖流的影響。
C．特點：終年高溫多雨

2.熱帶草原氣候：
A．分布：中美洲墨西哥中部西部。以及西印度群島。（如古巴，牙買加等島國）
B.成因：（1）大陸上熱帶草原氣候夏半年因赤氣壓低啊風帶向北移動，受赤道低壓控制，多雨。冬半年副熱帶高壓控制而少雨。
（2）島嶼上的熱帶草原氣候成因：夏半年處於東北信風迎風坡，多雨。冬半年受副熱帶高壓影響而少雨。
C．特點：終年高溫，夏半年（5-10月）為濕季，冬半年為乾季。
D．景觀：熱帶草原（熱帶稀樹草原）
3.熱帶沙漠氣候：
A．分布：北回歸線附近大陸西岸地區，（包括墨西哥北部，加利福利亞半島，美國西南部部分地區）
B．成因：終年受副熱帶高壓或東北信風控制，降水稀少
C．特點：終年高溫少雨
D．景觀：熱帶荒漠
4.地中海氣候：
A.分布：美國西部加利福利亞州，大致位於北緯30-40度大陸西岸，典型城市如：洛杉磯，舊金山（聖弗朗西斯科）
B.成因：參考歐洲地中海氣候，和其它的地中海氣候成因相同
C．特點：夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨。
5.溫帶海洋性氣候：
A.分布：北美洲美國加拿大的大陸西岸北緯40-60度左右，典型城市如，美國西雅圖，加拿大溫哥華
B.成因：終年受西風帶影響，溫和多雨。並受沿岸北太平洋暖流影響，是氣候更加溫和。
C.特點景觀參考歐洲溫帶海洋性氣候
6.亞熱帶季風性濕潤氣候：
A．分布：美國東南部亞熱帶氣候區，包括密西西比河下游密西西比平原，佛羅里達半島，大西洋沿岸平原等地區。典型城市如：華盛頓，邁阿密，新奧爾良，休斯頓
B．成因：位於大陸東岸，因海陸熱力性質差異受季風環流影響，夏季盛行來自大西洋的偏南風，冬季盛行來自大陸的偏北風，但季風特徵不及亞洲明顯；降水也較集中於夏季，但集中程度不及亞洲的亞熱帶季風氣候；故稱之為亞熱帶季風性濕潤氣候。
C．特點：夏季高溫多雨，冬季溫和少雨。
D．景觀：亞熱帶常綠闊葉林
7.溫帶大陸性氣候：（分布面積僅次於亞洲，是北美洲主要的氣候類型）
A.分布：廣泛分布於北美中部和北部地區，包括美國西部高原，中部平原內陸地區，五大湖地區以及美國東北部，加拿大中部地區以及東部沿海的溫帶地區。
B．成因：（1）北美洲北寬南窄，溫帶氣候占絕對優勢。
（2）北美洲西部為一系列緊逼海岸的高大山脈，阻擋了來自太平洋的水汽。
（3）北美中部為縱貫南北的平原，北通北冰洋，南通墨西哥灣。冬季可以讓來自高緯的寒冷空氣毫無阻擋的長驅南下，所經的廣大內陸地區急劇降溫；夏季來自墨西哥灣的暖濕氣流也可毫無阻擋的北上，使內陸地區增溫；於是增強了冬夏溫差大的大陸性特徵。
（4）東部低緩的山地和高原對冷暖氣流都沒有很大的阻擋作用，冬季冷空氣可以直逼東北部沿海，因此形成大陸性氣候。
C．特點：冬季寒冷，夏季炎熱，氣溫年較差大，降水較少，略集中在夏季。但是溫帶大陸性氣候內部因降水量不同，景觀差異較大。
D景觀：從沿海到內陸降水逐漸減少而形成從溫帶森林----溫帶森林草原----溫帶草原----溫帶半荒漠----溫帶荒漠依次更替。

辨析：為什麼北美洲東北部沿海地區沒有形成溫帶季風氣候，取而代之的是溫帶大陸性氣候？
北美大陸東北部瀕臨大西洋，大陸和大洋之間也有海陸熱力性質差異，但在北美溫帶地區和大洋之間的海陸熱力性質差異較小，不足以產生明顯的隨季節變化轉向的季風。因此東北部沒有形成如亞歐大陸東岸的溫帶季風氣候，而是溫帶大陸性氣候。
8.亞寒帶針葉林氣候;(在圖中溫帶大陸性氣候北部的亞寒帶地區)
相關內容參照亞洲的亞寒帶針葉林氣候，注意東西兩岸分布緯度高低，並試著解釋原因
9.冰原氣候和苔原氣候：都屬極地氣候，包括加拿大大陸北部地區和附近島嶼，如格陵蘭島
10.高山高原氣候：
A．分布：西部高山及部分高原地區
B．特點及成因：由於南北美洲西部高山呈南北走向，而西部中緯度地區盛行偏西風。西風受高山阻擋，使西風影響的范圍僅局限於西部沿海地區。在迎風坡（西坡）因海拔升高水熱條件發生變化，自然景觀垂直變化顯著；背風坡，氣流下沉氣候乾旱；山間高原和山間盆地，因地形封閉，氣候乾旱。
五．南美洲：（三分之二的地區位於熱帶，熱帶氣候為主，濕潤的氣候為主）
1.熱帶雨林氣候：
A．分布：赤道兩側，主要分布於亞馬孫平原（如秘魯伊基托斯），以及巴西高原的東南部，南美洲西北地區如巴拿馬，哥倫比亞西部沿海地區，厄瓜多沿海地區（如巴拿馬城）
B．特點：高溫多雨，亞馬孫平原熱帶雨林是全球面積最大的熱帶雨林分布區。
C．成因：（1）亞馬孫平原熱帶雨林氣候成因： ①位於赤道兩側，終年受赤道低壓控制，盛行上升氣流，多雨； ② 亞馬孫平原北南西三面較高，開口朝向大西洋，有利於濕潤空氣深入內陸；③東北信風和東南信風均來自大西洋，能帶來豐富的水汽。
（2）巴西高原東南側的熱帶雨林氣候成因（非地帶性）：①位於東南信風迎風坡，多地形雨。②沿岸巴西暖流增溫增濕作用。
（3）南美洲西北沿海熱帶雨林氣候成因：位於赤道地區附近，受赤道低壓影響明顯； 受赤道暖流影響；
D．景觀：熱帶雨林景觀
2.熱帶草原氣候：
A．分布：大陸西岸南緯10度附近的沿海地區，以及南美大陸亞馬孫平原熱帶雨林氣候區兩側（大陸北側沿海地區和大陸中部地區），如巴西高原
B．特點及成因: 夏半年受赤道低壓影響，高溫多雨；冬半年受副熱帶高壓或信風的影響，高溫少雨，干濕季明顯。（注意：赤道附近的熱帶草原氣候受地形影響形成）
C．景觀：形成熱帶草原景觀
3.熱帶沙漠氣候：
A.分布：大陸西岸熱帶沿海地區，主要在秘魯，智利太平洋沿岸地區。
B．特點：終年炎熱乾燥，其中包括世界上最乾的沙漠阿塔卡馬沙漠。
C.成因：受副熱帶高壓控制，或位於信風的背風坡； 沿岸秘魯寒流降溫減濕作用；
注意：為什麼熱帶沙漠氣候成南北走向狹長狀分布，沒有向內陸延伸而僅分布於沿海地區？
西部高山的阻擋作用使熱帶沙漠氣候沒有向內陸延伸
4. 亞熱帶季風性濕潤氣候：
A. 分布：南美洲大陸東岸，南回歸線附近以及以南附近地區。
B. 特點：夏季高溫多雨，冬季溫和少雨。
C. 成因：和北美洲亞熱帶季風性濕潤氣候成因相似。
5. 地中海氣候：
A． 分布：南美洲大陸西岸南緯30-40度左右，即智利大陸西岸沿海地區30-40度左右。
B． 特點： 夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨。
C． 成因：風帶和氣壓帶季節性移動引起。南半球夏季（1月左右）因氣壓帶和風帶向北移，位於回歸線附近的副熱帶高壓帶向南移，此處（在南緯30-40度左右）受副熱帶高壓控制，天氣晴朗為主，氣候炎熱乾燥。南半球冬季（7月左右）因氣壓帶和風帶向北移，位於30-40度的西風帶向北移正好控制該地區，西風帶來豐富的降水，氣候溫和多雨。（此處西風為西北風，西風來自太平洋。）
D． 景觀：亞熱帶常綠硬葉林
6. 溫帶海洋性氣候：
A． 分布：南美洲大陸西岸40-50度左右，智利大陸西岸沿海地區40-50度。
B． 特點：終年溫和多雨，冬無嚴寒，夏無酷暑，降水均勻。
C． 成因：終年受南半球西風控制。(南半球的西風帶為西北風—來自低緯)
7. 溫帶大陸性氣候：
A． 分布：南半球溫帶地區安第斯山的東側（位於西風的背風坡）
B． 特點:氣溫較差大，降水較少，氣候大陸性特徵顯著。在南緯40度以南的溫帶大陸性氣候區形成乾旱的溫帶沙漠。
C． 成因：位於位於西風的背風坡
8. 高山氣候：
A． 分布：南美洲西部高山地區（安第斯山地區）
B． 特點成因和其它大洲相同。
六．大洋洲氣候類型：
1.熱帶雨林氣候：（屬於遠離赤道的熱帶雨林氣候，故為非地帶性熱帶雨林氣候）
A.分布：位於澳大利亞大陸東北部
B.特點：終年高溫多雨
C．成因：（1）澳大利亞東北部大分水嶺處於南半球東南信風的迎風坡，地形抬升導致降水豐富
（2）該地附近東澳大利亞暖流增溫增濕的作用
2.熱帶沙漠氣候：
A．分布：主要是位於回歸線附近的大陸中部和西部地區
B．特點：終年炎熱乾燥
C.成因：位於回歸線附近，終年受副熱帶高壓影響；西岸西澳大利亞寒流降溫減濕的作用加劇了乾燥程度。
3.熱帶草原氣候：（包括南回歸線以南的亞熱帶草原氣候）
A.分布：位於熱帶沙漠氣候的外緣，呈環狀分布。
B．特點：有明顯的干濕季
C．成因：
(1)澳大利亞南回歸線以北的熱帶草原氣候： 太陽直射點在北半球（該地冬半年）時，風帶氣壓帶北移，該地受南半球東南信風影響，降水少，為乾季。 當該地夏半年時，風帶氣壓帶南移，該地受赤道低壓控制，同時北半球東北信風帶越過赤道，因地轉偏向力的影響，向左偏逐漸偏轉成西北風。西北風來自海洋，能帶來大量降水，為濕季。
(2)澳大利亞南回歸線以南的草原氣候：此後處是地中海氣候向熱帶沙漠氣候的過渡，故雨季在冬半年。
4.亞熱帶季風性濕潤氣候：
A．分布：澳大利亞大陸東岸地區，典型城市如悉尼
B．成因：：位於大陸東岸，因海陸熱力性質差異受季風環流影響，夏季盛行來自大西洋的偏南風，冬季盛行來自大陸的偏北風，但季風特徵不及亞洲明顯；降水也較集中於夏季，但集中程度不及亞洲的亞熱帶季風氣候；故稱之為亞熱帶季風性濕潤氣候。
C．特點：夏季高溫多雨，冬季溫和少雨。
D．景觀：亞熱帶常綠闊葉林
5.地中海氣候：
A.分布：澳大利亞西南角，澳大利亞東南部分地區（見圖）。典型城市如阿德萊德。
B．成因:該地雖處於大陸的東部，但此處因地形輪廓的特殊性，仍能在冬季的時候受西風的影響。（注意南半球西風為西北風）
C．特點：夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨。
D．景觀：亞熱帶常綠硬葉林
6.溫帶海洋性氣候：（注意大洋洲溫帶海洋性氣候的分布特殊性）
A.分布：澳大利亞大陸東南及塔斯馬尼亞島，紐西蘭北島和南島。典型城市如墨爾本，惠靈頓
B.成因：該地區溫帶地區，因大陸輪廓的特殊性，又能受到西風的影響，終年有暖濕空氣從海洋面上吹來，就可以形成溫和多雨的溫帶海洋性氣候。
C．特點：終年溫和多雨。
D．景觀：溫帶落葉闊葉林