『壹』 高中地理選擇題怎麼提高正確率
很多學生在高中的時候都選擇了文科,這個時候就要學習地理地理,相對於文科中其他的學科比較是較難的一種,需要多背多理解,同時還要刷足夠的題才能夠將地理學好,避免在考試到當中出現地理嚴重偏科的現象,這對於學生的學習成績也會帶來很多的影響。如果想要學好地理選擇題的話,就需要多刷題鞏固基礎有一套屬於自己的做題技巧和模板,下面讓我們具體了解一下。
綜上所述,我們可以了解到,如果想要做好高中地理選擇題的話,就需要在日常生活當中不斷的刷題,同時選擇一個適合自己的學習方法,在做選擇題的時候可以選擇用排除法來進行,增加選擇的正確率。
『貳』 怎樣提高高考地理選擇題的分數呢
很多高三學生認為自己地理成績不好就是因為做題少,所以就開始了題海戰術,盲目追求數量。想要提高地理成績的確需要做題,但不是盲目做題,要有針對性。摸清地理解題思路,找到正確的學習方法,這才是最重要的。
『叄』 怎樣在短時間內提高地理選擇題的得分快高考了,心急啊,跪求方法!!!!!!
不知道你基礎怎麼樣的。余橡。反正我是首先在做題之前先認認真真地看題目,把關鍵詞圈出來,比如說月份啊季節啊,產品啊流量曲線還是什麼的。。看清楚題目問的是什麼,然後有圖的也是要看清楚。。因為粗心失分是很經常的。。
然後排除非智力性因素,真正不會做的那要靠積累了。。因為地理總共就那麼些個知識點,多積累些常錯的,然後專項找這類的題目來做。。
然後就是最後那組題目(不知道你們那和我們的一不一樣),就是那種地球運動啊太陽運動之類的。。這個很偏理科。。只能說遇到一題弄懂一題,多練手感。。
地理選擇題最好控制在2題以內。。其實多練習多做文綜是可以做到滿分的= =。。以前有段時間我也滑毀猜極不在狀態。。有時候都錯到了4題以上。。後來多做練習多總結,現在基本可以不錯或者只錯信型1題。。
『肆』 高考地理選擇題答題技巧 怎樣提高准確率
做每一道選擇題都是運用已用的知識,對題干提供的材料、信息進行分析、甄別、遴選。選擇題也是考查學生分析問題和解決問題的能力,考查處理信息的能力。在做地理科目的選擇題的時候,大家可以使用的技巧有排除法、反證法、圖解法、信息轉換法、數據比較法等。
(1)排除法:如對於給定的條件是多個的題目,可先根據題目的某一條件,在被選項中找出符合這一條件的對象,其餘淘汰,縮小范圍;然後再根據題目的其他條件,在縮小的范圍中逐漸進一步淘汰,最後選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的,那麼排除沒有該選項的也可以。
(2)反證法:是通過證明逆命題是錯誤的,從而得出命題的正確性。
(3)信息轉換法:將題目中的信息轉換成自己熟悉的內容或便於理解的形式,達到化難為易、快速求解的目的。
(4)圖解法:根據作圖來輔助解答。在地理分布、運動規律、空間想像等方面,可以根據題干所提供的條件繪制出圖形,即以圖再現題干要求,以圖解文有助於分析,從而找出正確答案。
(5)數據比較法:有些地理事物的本質特徵需要定量分析,並對一些相關的量和量的變化趨勢進行比較,才能獲得正確答案。
讀懂題干,是後續一切技巧的基礎,也是最容易被忽略的步驟。那怎樣才算是讀懂題干?首先要通過閱讀,弄清題干中心思想,並且在讀題干時聯想學過的原理,抓住核心點。
一般來講,只要選了與題意不符的選項,都是答非所問。容易出現這種錯誤的情況是,選項本身正確,但不是題干要求。出現這類錯誤,通常是因為大家在審題之後沒有及時勾選出題乾的關鍵詞,在選擇選項的時候沒有把選項和題干進行對照。
『伍』 怎麼能提高高考地理選擇題的正確率
只能是個人建議吧,希望可以有用。選擇題通常是基礎知識點居多,少量選擇題會涉及一點運算和邏輯思考,所以可以這樣來試試:
1、牢記基礎知識點,基本上知識點掌握比較扎實,你可以實現一邊讀題一邊就可以在腦海中連接出相關知識點,題目讀完,答案自顯。但是這個前提是——扎實的基礎知識掌握;
2、排除法:根據題目,通常你可以排除2個錯誤選項,然後可以從剩餘的選項中反推題目基本就可以確定答案了;
3、如果是稍復雜一點的題目也可以通過排除法實現;
4、如果確實不會,只能通過僥幸心理來做:一般最簡單的答案錯誤率比較高,還有就是4個選項的答案分布比較均勻,如果哪個選項比較少,可以考慮選擇那一個。
最重要的還是知識的掌握和細心程度,很多錯誤都是粗心導致的,所以細心+知識再加前兩種方法基本就可以啦。
『陸』 高考地理怎麼提高成績
高考地理要學會總結,注意歸納知識點,關注社會熱點,學會准確審題和完整答題來提高成績。
地理是文科中偏向理科性質的一門學科,不少學生抱怨地理太難,其實只要找到正確的學習方法,學好地理還是很容易的。那麼,地理成績很差要怎麼提高呢?
以日本為例,我們首先可以想到它的氣候---季風氣候,接著地形---山地多,平原少,河流---短小,水能豐富,工業----外向型工業為主...不同地區,地理環境差異也顯著。像長江中下游平原與東北平原,同為我國東部平原,氣候,土壤,農業卻不一樣,平時在學習的時候就要善於發現,善於總結。
『柒』 高中地理考試選擇題如何拿高分
說說我的經歷,當然我那時的高考不同你:我初中時地理是很差的,也很低分。但是到了高中突然厲害起上來,應該是因為老師的問題,我很喜歡高中的地理老師,然後我學得也很認真,於巧冊喚是就沒有試過低分了。。。
所以關鍵是你喜不喜歡地理,不喜歡的話,就用那些「偏方」吧,例如1樓的同學所說的。孝凱
如何培養對地里的興趣?多看世界地圖,尤其是歐洲版圖。如果你是男孩子姿散,看下冬奧會的美女,從了解她們的國籍來切入學習。understand?呵呵
『捌』 怎樣才能提高地理選擇題的准確率
高考地理選擇題是試卷的重要組成部分,選擇題答題正確率的高低直接決定著高考的成敗。選擇題題目雖小,但其覆蓋的范圍卻可能很大,如時間跨度、空間跨度、知識點跨度、思維跨度等,甚至超過了一些綜合題。因此我們必須認真地對待每一道選擇題。
解答選擇題有一定的方法和技巧可以使用,切忌憑運氣去胡亂猜測。
1. 認真閱讀試題材料,明確考查的內容——認真審題
做任何試題都需要認真、細致地審題,做選擇題也不例外。在解答選擇題之前,先要認真閱讀試題給出的相關資料,然後結合問題判斷試題中哪些內容是解題所需的、哪些內容是關鍵的、哪些內容是干擾信息誘使你犯錯誤的。在試題與答題卷分開設置的情況下,讀題時就可把上述要點內容用筆圈注出來,以提醒自己注意。
一般而言,審題時要注意以下幾點:
( 1 )注意題中的關鍵字詞
題中的關鍵字詞,是試題的「題眼」,需認真把握才能為正確解題打下基礎。如試題的設問是「為減少汽車尾氣的排放,該城市應」,四個備選項中有「植樹種草,擴大綠化面積」,粗心的同學會認為該選項是正確的,因為擴大綠化面積確實可以改善城市環境,然而這些同學在解題時,並沒有很好地把握試題設問中「減少汽車尾氣的排放」中的「排放」二字,顯然擴大綠化面積並不能減少尾氣排放,只不過能降低尾氣排放造成的危害而已。
有時,粗心的同學會將「此時」「該季節」「近年來」等看起來不太重要的信息忽視,從而在簡單的試題上栽跟頭。如試題的設問是「近年來,某地荒漠化面積顯著增加,其原因最可能是」,實際上「近年來」就是提示考生應選擇人為原因,因為一個地區的地形、氣候等自然條件在短時間內一般是不會變化的。
( 2 )注意選擇正確項還是錯誤項
大多數情況下,試題要求考生選擇出其中的正確選項,但也有一些試題要求考生選擇出其中的錯誤選項。如:江蘇地理試卷中有雙項選擇題這一題型,有的題目要求考生選擇出錯誤的兩項,但一些粗心的考生根據慣性思維選擇了正確的選項,從而出現相反的結果。
( 3 )注意觀察和提取圖中的信息
地理試題離不開圖,正確提取圖中的信息是解題的基礎。在試題給出的坐標圖中,有時命題者有意將不同坐標圖中的數值發生變化,不認真審題的考生就很容易在這方面出問題。
( 4 )注意題組中各題之間的關系
地理選擇題多以題組的形式出現,這說明該題組中的各題並非獨立的,而是有著某種密切的聯系,有時上題正好是解答下一題的重要條件。如果審題時不能注意這一點,不能從全局的角度來審讀這一題組,而是將自己局限於某一題中,則常常會導致無法解題。與此相反,有些題組中還經常出現條件不斷變換的情況,解題時千萬不要將上題中的條件作為下一題的已知條件,否則極易受到干擾,最終得出錯誤的結論,所以解題時應將它們看作是一道道獨立的試題。
2. 選擇恰當的方法,高效快速解題——正確解題
( 1 )直選法
直選法主要是針對一些考查識記性知識的試題而言的,這類試題往往考查考生對教材中基礎知識的記憶和基本原理的理解,解題時根據自身對知識的記憶情況,選擇出正確選項即可。雖然,高考越來越重視對考生能力的考查,但知識是能力的基礎,不少試卷中還是會出現一些需用直選法來解答的選擇題。 オ
( 2 )精確計演算法
地理學習中會遇到不少的計算問題,如正午太陽高度的計算、比例尺和實際距離的計算、氣溫的計算等,計算類選擇題經常會在試題中出現。在解答這類題時,先要看清題目的要求,然後結合有關計算公式,進行計算,最後在備選項中找出與計算結果一致的選項即可。
( 3 )因果聯系法
地理事物和現象之間往往存在著明顯的因果關系,因此不少命題者據此編制出一系列具有因果聯系的選擇題。在解答這類選擇題時,考生先要認真審題,分析出題干中的關鍵詞,找出題乾和選項之間的聯系,然後就此探究現象的成因或追尋某種現象可能帶來的結果。這種類型的選擇題,命題者往往會從以下幾個角度去設置障礙:①選項本身就是錯誤的,不符合科學性;②選項雖然正確,但選項和題干之間並不構成因果關系;③顛倒了因果關系,如要求選擇出題干中這一結果產生的原因,而給出的則是題干中內容會導致的結果。
( 4 )圖文轉換法
圖是地理學科的一大特色,教材中的不少知識點都是以圖的形式呈現的,這就要求同學們在學習過程中,要關注教材中的圖表,認真分析圖表中隱含的信息,學會分析各種類型圖的一般方法。對於教材中一些以文字描述的結論、原理,可試著將它們轉繪成圖形,以便記憶和理解,如轉繪出某日全球正午太陽高度的分布圖、某日全球各地晝長的分布圖等。在解題時,要注意適時地進行圖文轉換,使題中所給的圖(或文)信息朝我們比較熟悉的文(或圖)去轉換,這將極大地提高解題效率。
( 5 )優選法
選擇題有時所給選項有一個以上甚至全部都符合題目要求,而試題又明確說明該題為單項選擇題,這時,考生切不可懷疑試題出了問題(尤其是高考試題),而應採用優選法,即從這幾個符合條件的選項中,找到最符合題意的或最佳的選項。
( 6 )排除法
大多數同學在解答選擇題時多採用排除法。所謂排除法,就是在認真閱讀、分析題干所給條件的基礎上,對題目所給的四個選項逐一分析排除。解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始,然後把比較有把握的選項排除,直至最後剩下唯一的選項。找准解題的關鍵點,根據這個關鍵點進行排除,不僅可以正確解題,也可大大節約寶貴的考試時間。
( 7 )特例反證法
反證法是解答地理選擇題常用的方法之一。所謂反證法,就是在解題時,並不是直接判斷某選項描述的正誤,而是通過逆向思維,找出不符合選項描述的特例,進而來確定選項的錯誤,從而排除一個個障礙。用特例反證法來解答的選擇題,在語言描述上一般較有特色,大多選項中會出現「全」「都」「均」等語氣比較肯定的詞語。
( 8 )排序法
地理事物或現象按其分布的位置、范圍等特徵,會有一定的序列分布,對其某一特徵按某一規律排序是考題中經常會出現的情況,對此同學們一定要分析清楚事物或現象的發展