A. 高中地理怎麼學提升最快的方法
高中地理提升最快的方法如下:
高中地理是一門文理兼具的學科,很多同學都對這門學科十分頭疼。高考地理主要考察初中地理的4本書,高中的3本必修書,1本選修書,一共8本書,這些就是高考地理的考試范圍。然而,高考不單單是考察同學們對課本知識的掌握,更考察的是同學是否具備了應有的地理。
一、多刷地理考試真題,尤其是選擇題。多刷題是提高地理成績最快,最實用的方法之一,只有見過足夠多題型,才能總結出相應的規律,同時各種變化多端的圖只有在刷題中不斷接觸和鞏固,鍛煉出快速看圖分析的邏輯能力,才能夠在看到陌生圖片時臨危不懼。
背圖需要注意以下幾點:單圖熟練後可以背綜合性圖片,比如把同個地區的季風圖與氣候圖重疊起來背。在做題復盤時不斷補充該地區的背景知識,做到可以指出某地就能快速反應出相應知識的能力。平時一定要積累知識點,一周最少過一遍,把不會的或者不熟練用小本本抄來。
三、總結主觀題框架,分類歸納。地理主觀題的答題並不是十分難,只要掌握好答題的邏輯方法總結好,主觀題的答題框架按步驟進行作答地理主觀題就能拿到一個很穩定的分數。
B. 高中地理怎麼學才能提高成績
多復習,多刷題,多看圖,多背知識點。
一、多刷地理考試題,尤其是選擇題,地理刷題主要是針對選擇題,在刷題時一定要看清題目,囫圇吞棗地刷題等於無效刷題。二、多背地圖,包括地形圖,氣候圖,洋流圖等。背圖可以讓我們有很清晰的方位感。三、總結主觀題框架,分類歸納等。
自然地理是穩定的得分來源,只要你理解了,做題中不粗心,分數一定能拿到手。學好最重要的是理解,認真讀課本,參考書,將書上的圖多在草稿本上畫幾遍,直到爛熟於心。
C. 高中地理要怎麼考高分
高中地理考高分的方法:
1、學地理要學會看圖。因為地理涉及到最多的就是圖文信息,所以看圖是一項最基本的能力,從圖中能讀到很多有用的信息,甚至能直接看出答案來。手裡最好有中國伍大地圖和世界地圖。
2、地理必須會背。地理術語跟知識點是必須要背的,因為地理屬於文科,所以只有背會才能考高分,基礎知識不允許再丟分。
3、構建地理知識框架圖。學習高中地理時,要學會自己構建知識體系,自己繪制知識結構框架圖,這樣才能把各章節知識間的聯系弄攔攜得更清楚,學起來思路也更簡橘伏清晰,復習時才能夠有一個整體的認知和把握,答題時也不會遺漏重要采分點。
D. 高中地理應該如何拿高分
高中地理應該如何拿高分
1.重視課本
每一位文綜的老師都會給學生們強調課本的重要性,不過學生對課本的重視程度還是不夠。很多的小夥伴都有眼高手低的毛病,在平時非常著急做題,甚至上手就做高考題。學生們要知道高考是考察綜合能力的,每一道題可能都涉及了諸多知識點,如果我們忽略了知識點的掌握直接做題是沒有效果的,簡單的知識點在學生做錯了之後再去看書是一種浪費時間的表現。學生們應該要採取每復習一節,在做作業之前都會把書先讀一遍,必要的時候可以抄重要的知識點,通過做題去加深對這些知識點的理解。
還有不能引起它簡單就忽略它,每一次讀課本都應該認真,這個時候就會發現之前沒有注意到的小重點,每一遍讀都是對基礎的夯實。不過相比於政治歷史而言,地理的課本內容較少,必要的時候可以閱讀參考書中基礎知識講解的部分。應該要每個細微的知識點抓起,在真正理解了每一個概念後,做題你會覺得得心應手。
2.記憶,理解與總結
高中地理知識主要是分自然地理,人文地理和區域地理三個部分。
高一的時候學生們學習的自然地理可能打擊了很多剛進入高中同學們的自信心,主要是因為它有部分是偏理性的,只記憶對提升沒有很大的幫助。
在高中復習的時候我們就會發現,自然地理是整個地理學科的基礎,綜合題不會單獨考察自然地理部分,不過多數以它為背景,所以學好這一部分是必要的。
下面就來說一下人文地理,這一點基本都是總結。例如水庫的作用,某一種農業類型的優點等等,每遇到一道可能在其他題中遇到的主觀題,總結之後要記到自己的筆記上,除特別記憶外平常做題前多看看,會有效提高主觀大題的`得分率。
還有一點就是大家知道的區域地理,這一點是我們在從初中開始就學習了,主要體現的就是地圖和記憶的重要性,如果你之前的基礎很扎實,就不需要太過擔心,但如果你對世界著名地區的地圖還不熟悉,就需要抽出點滴的時間來記憶了。
3.模擬題
學生們應該要知道模擬題對地理的重要性,特別是在高三上學期後期開始,老師就會安排做限時瘋狂高考提升密卷,而我覺得模擬題對地理的提高十分大。
在做題的時候學生應該要要全身心投入其中,把平時當作考試,只有每一次都認真考試,這樣才能夠找到這一科目上的漏洞在哪,同時你也會看到自己一步一步的提高。
其次最重要的是你要認真改錯,將標准答案謄抄到試卷上,最好用不同顏色的筆,然後逐條分析每一個要點,對於你漏掉的點,你要花時間記憶,爭取下次出現類型題的時候你可以開闊思路,想到這個點涉及的方面;對於你沒有漏掉的點,你也要認真分析,看你寫在卷面上的答案和標准答案的差距在哪裡,爭取下次寫得更規范一些。最後你要總體分析你在哪種題型上薄弱,選擇題或者主觀題,在這種題型上多下功夫。
每做一套模擬題都得需要兩個半小時的整頓時間,而且做文綜卷本身就要寫很多字,很累也很辛苦,我覺得一星期限時做一次,認真改錯,堅持下來就會有很大的收獲。如果有條件老師選題和同學們一起做對提高就更有利了,多去學習同學在會回答主觀題時候的長處。
E. 高中提高地理成績的有效方法有哪些
高中地理是文科中偏向理科性質的一門學科,不少學生抱怨地理太難,其實這是沒有掌握方法造成的。下面是我分享的高中有效提高地理成績的方法,一起來看看吧。
1.認真聽講,做好筆記。
這是最簡單也是最關鍵的一步,通過聽講,我們可以知道重點所在,通過做筆記,我們可以加深對難點的理解。
2.多看地圖,多畫地圖。
地理高考中空間定位非常重要,而對空間定位能力的培養根本還在於地圖。對於地理基礎差的同學來說,看到地圖就會產生恐懼感,厭惡感,要想除去這種感覺,就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖,看得多了,不僅在麻木中適應了地圖,或多或少也能記住一些主要地理事物的位置,空間概念慢慢也能培養起來。在看地圖的同時,最好能把地圖畫下來,不僅加深了對地圖的理解,也能逐步把地圖從紙上裝進腦子里。
3.聯系整體,分析差異。
地理環境包括自然環境(氣候,地形,土壤……),社會經濟環境(人口,城市,工業,農業……)。在地理環境的大背景下,各項地理事物之間都是有聯系的,看到一種事物就要試著去牽出與之相關的其他內容。以日本為例,我們首先可以想到它的氣候---季風氣候,接著地形---山地多,平原少,河流---短小,水能豐富,工業----外向型工業為主……
不同地區,地理環境差異也顯著。像長江中下游平原與東北平原,同為我國東部平原,氣候,土壤,農業卻不一樣,平時在學習的時候就要善於發現,善於總結。
4.勤於練習,勤於質疑。
理論知識的記憶是基礎,知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題,勤問題。做的多了,問的多了,書本上的理論自然也就熟悉了,命題人的意圖也能漸漸瞭然於心,到高考時就可節省不少分析問題的時間。
精準掌握概念
在准確理解地理基本概念,把握地理基本規律、成因和原理的基礎上強化記憶,使知識系統化;突出主幹知識,理解主幹知識與知識分支間的關系,尤其是有關地理意義、地理規律和各種地理因子一定要完整、准確地在理解的基礎上牢記。
例如在學習海水的鹽度時,一要記住影響海水鹽度的主要因素,二要根據教材中“海洋表層鹽度、溫度隨緯度的變化”圖,在理解的基礎上記住鹽度分布的規律,三要運用影響海水鹽度的主要因素,分析鹽度分布的一般規律及一些特別的分布規律(北緯600處海水鹽度比南緯600處低、長江口鹽度隨季節的變化、世界最高鹽度海區出現在紅海、最低鹽度海區出現在波羅的海等)。
學會科學用圖
在平時的學習過程中,要養成良好的讀圖、用圖、分析圖的習慣。
在平時讀圖時要不急不躁,一定要按“程序”讀圖。1.讀圖名,這一步很重要,但往往被同學們所忽略。通過讀圖名,可知該圖的類型,是示意圖、分布圖還是成因圖。2.看圖形,是扇形分布圖、曲線圖還是雷達圖等,不同的圖有著不同的讀法和分析法,在平時的學習中,要特別注意培養學生對不同類型圖表的讀法。3.看圖例,圖例是圖的語言,要准確分析圖,必須要看圖例。4.看極值,如:在看氣候圖時先看最冷月氣溫,再看最大和最小降水量出現的季節。5.看圖所表示的是哪種地理事物間關系,還是哪種地理事物的分布變化規律,或是哪個區域。最後結合問題再分析圖,只要每道讀圖題均按此“程序”看題,就能很快形成良好的讀圖習慣,提高地理圖表題的解題能力。
抓 “ 概念 ” 重 “ 消化 ” 。
在學習地理時,要重視概念的學習,要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夾生飯。只有概念清楚了,判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對比其差異。諸如:天體、天球;日冕、日珥;近日點、遠日點;恆星日、十太陽日 ; 角速度、線速度;時區、區時;短波輻射、長波輻射;氣旋、氣團;天氣、氣候;寒潮、寒流;礦物、礦產、礦床;岩溶、熔岩;生態系統、生態平衡、生物群落;地質作用、地質構造;國土、領土 ; 等等。當然,概念學習不是孤立的,要在分析和解決問題的過程中進行。
抓 “ 原理 ” 重 “ 理解 ” 。
從基礎知識抓起,扎扎實實,一步一個腳印地過 “ 地理原理 ” 關。如:地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產生和劃分的依據;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關系;海拔與氣溫、氣壓的關系;空氣的水平運動與垂直運動的成因;水循環的動力及其過程;內力作用與外力作用的發生及其變化機制;生態平衡的條件;光、熱、水、土對農業生產的影響;影響工業布局的因素;人類與環境的對立統一等等。掌握了這些原理、法則和規律,分析事物就有了說服力。
抓 “ 綜合 ” 重 “ 聯系
綜合性即地理環境的整體性、統一性,就是地理環境各要素之間內在聯系及其相互影響、相互制約的關系。例如:為什麼亞馬孫河流域成為世界最大的熱帶雨林?這不僅僅是緯度決定的,與大氣環流、地形結構、洋流影響也有密切關系。西歐為什麼成為典型的溫帶海洋性氣候?影響因素也是多方面的。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上,要做如下努力:
有計劃地做一批綜合性典型訓練題,學習從自然因素到經濟因素全面考慮問題的方法。關於這一點,你要多注意老師或網校中的典型例題分析,將其積累起來,轉化為自己的知識。
地理環境是一個整體,要注意因素之間的內在聯系。
抓 ” 共性 “ 重 ” 個性 “
地理環境既有共性,更具個性。因此在學習過程中要重視事物共性的總結和個性的分析。如陸地上的自然帶,從赤道向兩極,大致可分為熱帶雨林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶森林帶、苔原帶和冰原帶。這是共性。但實際分布中,受各種因素的影響,又具有緯度地帶性、經度地帶性、垂直地帶性及非地帶性。這就是個性。具體實際情況中可能個性更具特點。
抓 ” 歸納 “ 求 ” 規律 “
這是歸納推理的思維方式,從特殊性的地理事物中,歸納出普遍性的規律。如通過觀察,分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統後,根據分布和成因,可歸納出:( 1 )每個大洋都有完整的洋流系統;( 2 )除印度洋北部外,各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區呈順時針方向(反氣旋型)運動,南半球呈反時針方向運動;( 3 )在中、低緯度海區,每個環流系統的西部都是暖流,東部都是寒流。上述結論,就是通過對三大洋洋流分析後,推及出來的普遍規律。
抓 ” 一般 “ 推 ” 特殊 “
” 一般 “ 往往代表的是普遍現象,當這種一般現象出現了異常,就必然有其特殊性。那麼,這種特殊性的產生是必與其當地的特殊地理事物有關,從而,我們就可得出相應的結論。如,太陽輻射在地理表面的分布是沿緯線分布的,根據其熱量的分布狀況,我們將全球化分為五帶。 由此可知,等溫線、陸地自然帶等分布也應沿緯線分布。但在實際中,我們發現,它們的分布並非都沿緯線分布,那麼,這又是什麼原因呢?經仔細觀察和分析,我們發現它們的分布還與地表形態、海陸熱力性質、洋流、人為活動等因素有關。具體分析時,就看當地與其它地區之間的差異是什麼?特殊的差異,也就決定了其特殊性。
抓 ” 對比 “ 找 ” 異同 “
在地理學習中,你會發現許多相似或類似的概念、原理、規律等。理解它們較好的方法就是用圖表進行比較,找出異同。如同緯度的歐洲西部和北美,為什麼歐洲西部是以溫帶海洋性氣候為主,而北美卻以溫帶大陸性氣候為主?解決此問題,我們可以對照兩個區的地形圖,用表格來比較它們所處的緯度。
抓 ” 運算 “ 促 ” 智能 “
地理計算在 ” 雙基 “ 中是一種不可忽視的能力。為了培養、提高地理運算能力,要做如下分類練習;
1 . 比例尺與圖上距離、實際距離換算。
2. 地方時與區時的換算。
3. 絕對高度、相對高度與等高線的計算。
4. 垂直氣溫的計算。
5. 太陽高度角的計算。
6. 恆星日與太陽日的換算
7. 晝夜長短的計算。
8. 人口密度與人口自然增長率的計算。
9. 各種百分比的計算等。
通過反復練習,熟練掌握計算技巧,從計算結果中,闡明地理事物的性質、特徵及其變化規律。
抓 ” 讀圖 “ 明 ” 空間 “
地圖具有形象、直觀的作用,可以培養觀察力、想像力,發展思維能力和記憶能力,可以進一步明了地理事物的空間分布、空間聯系、空間組合。
F. 高中地理考試如何拿高分
高中地理考試如何拿高分
1.重視課本
上了高中之後學生們應該要知道課本的重要性,現在很多學生因為需要快速的學習,所以對課本的重視程度還是不夠。並且很多的學生都有眼高手低的毛病,平時非常著急做題,甚至上手就做高考題。有一點大家應該要知道,高考題是考察綜合能力的,裡面的每一道題都涉及了諸多知識點,平時如果忽略了對這些知識點的掌握直接做題是沒有效果的,簡單的知識點在做錯了之後回過頭去書上找知識點對學生們來說是浪費時間的一種表現。學生們要有自己的復習方法,大家可以在做作業之前都會把書先讀一遍,必要的話摘抄出基礎重要的知識點,之後就可以通過做題去加深對這些知識點的理解。
同學們不要因為課本上的知識簡單就忽略了它,每一次讀課本都應該認真,久而久之大家就會發現之前沒有注意到的小重點,每一遍讀都是對基礎的夯實。不過對於政治歷史而言,地理的課本內容較少,在有必要的時候大家可以閱讀參考書中基礎知識講解的部分。從每一個細微的知識點抓起,在了解了每一個概念之後,做題你會覺得得心應手。
2.記憶,理解與總結
高中的地理會初中難很多,它主要分為自然地理,人文地理和區域地理三個部分。
高一的時候學生在學地理的時候,可能會給大家帶來很大的打擊了,讓學生們失去學習地理的信心,因為它涉及的部分是偏理性的,只記憶對提升沒有很大的幫助。
其實學生們在高考復習的'時候就會感覺到,自然地理是整個地理學科的基礎,綜合題一半來說不會單獨的考察自然地理部分,但多以它作為背景,所以學好這一部分是必要的。
同樣,你也會發現,自然地理是穩定的得分來源,只要你理解了,做題中不粗心,分數一定能拿到手。當時我也在自然地理中遇到了很大的困難,學好這一部分重要的是理解,認真讀課本,參考書,將書上的圖多在草稿本上畫幾遍,直到爛熟於心。
下面我們來說人文地理,這一部分主要是多總結。例如水庫的作用,某一種農業類型的優點等等,每遇到一道可能在其他題中遇到的主觀題,就總結在自己的筆記本上,除特別記憶外平常做題前多看看,會有效提高主觀大題的得分率。
最後區域地理我們從初中開始就學習了,這一部分體現出的是地圖和記憶的重要性,如果你之前的基礎很扎實,不用太擔心,但如果你對世界著名地區的地圖還不熟悉,就需要抽出點滴的時間來記憶了。
也許你會說,所有科目都要求花費時間提高,一天只有24小時。我曾經也抱怨過時間太少,但你應該這樣想:時間對每個人是公平的,課間的幾分鍾,吃午飯後睡覺之前的幾分鍾,甚至是晚上洗腳的時候都有可能是你能利用的時間,與其抱怨時間不夠,不如思考還能從哪個地方抽出一點時間來記憶一些重要的東西。
G. 提高高中地理成績的方法 如何快速提分
高中提高地理成績的方法,學文科的同學都知道,地理是一門很不好學習的學科,成績總是提不高,下面我就告訴你高中提高地理成績的方法哦!
1. 要有答題思想:一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它,否則,它就不是一道好題。這一思想是要告訴你,做地理試題時,不要東拉西扯,胡編亂造。
2. 很多地理事物都有其影響因素,比如,影響氣候的因素;氣候的組成要素;影響農業的區位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等,這類知識容易出問答題,我們可以用「要素分析法」來解決。
第一,重視地理知識與技能的運用。
包括讀圖、繪圖的能力培養,表格信息數據的處理能力,以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖。考生一定要多動手動筆,加強考試技巧和地理思維能力的培養,只有手腦並用才能使自己掌握的知識得到鞏固。
第二,要強調地理信息能力運用。
地理試卷中大部分題目都有圖或表,要求考生能夠從圖表中收集有用的信息如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息,並運用地理信息解答問題。要充分挖掘題干,在吃透題干提供的顯性信息基礎上,還要充分挖掘題干中所蘊含的隱性信息,保證答題的完整度。
第三,要理論聯系實際。
考生平常要多關注生活中的地理、身邊的地理;關注時政熱點,關注熱點問題中的海南元素。比如國際旅遊島、文昌衛星發射中心、昌江核電站、海南生態島、東環鐵路等內容,要有一定程度的了解。高考試題只有源於生活,解決實際問題才能充滿活力。
H. 高中地理快速提分技巧
地理學科具有時空廣大性、組成復雜性、區域差異性、多要素綜合性、人地相關性等特徵。宏觀廣大而復雜的地理環境使學生難以成功地感知、理解和記憶。下面我給大家分享一些高中地理快速提分技巧,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高中地理快速提分技巧
一、多看高中地理地圖
高中地理學習離不開地圖,必須重視地圖,識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖,與文字配合,使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時,不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學習和運用,採用圖文結合的 方法 ,才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理,使地理易懂易學、好記好用。
二、培養對地理學科的興趣
地理學是一門既古老又現代的科學,是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的科學,是內容豐富,綜合性、實用性很強的學科。通過本課同學們知道了為何「上知天文,下曉地理」常形容一個人知識淵博,了解了每天的天氣預報,電視新聞,出行旅遊,高考報志願都需要地理知識,從傳統英國紳士的標志:禮帽加雨傘反映當地的氣候,由此推導氣候原因主要受西風的影響,可探知英國的高級住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪裡的風水好等等,同學們學習地理的興趣大增,饒有興趣地學習生活中有用的高中地理會倍感輕松愉快。
三、及時復習高中地理知識點
高中地理必修有三本書,必修1是自然地理,學習難度最大,它和物理、化學、數學聯系密切,應用理科的 學習方法 來學。必修2人文地理和必修3區域地理,學習難度大大降低,但記憶內容多,強調會應用原理來解決實際問題,考試要拿高分不容易。無論學那本書,當天上完地理課,就要充分利用零碎的時間(午休或晚休前後),馬上復習,可以躺在床上,默想課堂學了幾個大的要點,每個大要點包含幾個小點,想不起來的可翻開書本看看;也可以幾個同學一問一答復習,這樣可以節省時間,又可防止遺忘。如時間充分時,就應先看書,然後做作業或練習。練習應先做,後對答案,找出錯誤的地方,這樣效果會更好。一周後,再作小結。學完一章,將本章書歸納 總結 ,構建它的知識框架。這個復習過程,發現問題,及時解決,可跟同學討論,或請教老師,不要「積少成多」等到考試一起復習,那樣是學不好地理的。
怎樣提高地理成績
1、高二學生想要提高地理成績,要打好基礎。基礎知識方面,整理好課本和老師講的內容,要學會打框架或是學會畫知識網路圖,及時整理知識點,這樣有利於復習,也有利於高二學生整合地理知識點。
2、在高中地理的學習過程中,考察空間類的知識點很多。那麼,怎麼培養空間定位能力呢?就需要學生們去多看地圖,多畫地圖。對於地圖基礎差的高二學生來說,他們往往一看見地圖就會恐懼,甚至是厭惡,想要改變這種情況,就需要考生們每天堅持去看一些地圖,看的多了,自然能適應地圖,同時也能或多或少的記住一些主要地理事物的位置,空間概念也就能慢慢的培養起來了。
3、總結和歸納是學習地理中必不可少的一個環節,只有勤總結,時常歸納才能掌握地理學習規律。將知識整理歸納形成主幹。高中地理主要還是屬於文科內容,適合採用文科的學習方法。學習時要多看書,熟悉和掌握知識要點。要多思多想形成自己的看法。
4、高中地理的知識內容很多,在學習時要緊密結合周圍事物和國內外時事 熱點 等,來讓地理更貼近生活,更加鮮活有趣。縱觀近幾年的地理試卷,也可以發現考察地理與實際生活的聯系所佔比重也是越來越多。所以想要學好 高二地理 ,要將書本、課堂上學到的知識和能力在現實生活中得到應用,活學活用,甚至是具有實踐創新的能力。
高中地理有何快速提分的方法
培養對地理學科的興趣
地理學是一門既古老又現代的科學,是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的科學,是內容豐富,綜合性、實用性很強的學科。通過本課同學們知道了為何「上知天文,下曉地理」常形容一個人知識淵博,了解了每天的天氣預報,電視新聞,出行旅遊,高考報志願都需要地理知識,從傳統英國紳士的標志:禮帽加雨傘反映當地的氣候,由此推導氣候原因主要受西風的影響,可探知英國的高級住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪裡的風水好等等,同學們學習地理的興趣大增,饒有興趣地學習生活中有用的高中地理會倍感輕松愉快。
注重基礎知識的理解
在學習地理時,要器重概念的學習,要對全部的地理概念逐一消化、吸收,不留夾生飯。只有概念清楚了,判定、推理題目才能精確無誤。要把那些分外輕易混淆的概念擺列出來,逐一對比其差異,諸如:恆星日、太陽日;時區、區時等。當然,概念學習不是孤立的,要在分析和解決題目的過程中進行 從基礎知識抓起,扎踏實實,一步一個腳印地過"地理道理"關。如:氣溫與氣壓的關系;海陸熱力差異形成的季風與季風天氣;生態平衡的條件等。把握了這些道理、法則和規律,分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三,探求同類地理事物的一樣平常特點和規律。總結和回納,把握地理學習的規律。將知識清算回納形成骨幹,構建自己的「腦筋導圖」。
科學分解考試要求,層層推進
現在通行的高考地理復習模式是三輪復習法,一輪打基礎、二輪專題突破、三輪回歸課本。對於某一知識點尤其是難度較大的知識點,如果要求學生通過一次復習就能達到高考要求,同學們會感到暈頭轉向、不知所雲,其實,我們不可能也不必要做到一步到位,我們在復習時,可將考試要求分解到三輪復習中去,明確每一輪復習要達到何種水平就可以了。
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I. 高中生提高地理成績的方法有哪些
高中生怎麼提高地理成績,提高地理分數的方法有哪些,怎麼才能喜歡上地理這科,學好動地理的竅門是什麼?高中地理其實並不難,只要用心,下功夫背,都是能學會的。
1.學好地理首先得背書
高中地理是文科,所以背書是必不可少的。背到什麼程度呢?合上書知道高中學了哪幾章節,各章節之間有什麼聯系,並且能把所有的知識點回憶出來。
如果哪塊卡殼了說明記得還不夠牢固,書背的不扎實,還需要加深印象,重新背誦。這樣反復背誦,幾遍下來知識點就沒有問題了,基礎分都能拿到手。
2.地理重點要搞清楚地圖
高中三年學地理學的最多的就是地圖,幾乎每天都要和地圖冊打交道,學生如果不會看地圖根本學不好地理。所以大家可以買兩張地圖貼在牆上,沒事的時候就看看,看的多了也就就住了。
地圖一定要會看,要多掌握一些讀地圖的技巧和方法,把地圖刻在心裡。同學們可以找一些讀題類題目做,然後總結共性和特點,也可以直接去網上搜經驗和建議,前輩總結的經驗很經典。
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3.高中地理大題要多背模板
高中地理主觀題是有一定規律可尋的,不需要大家自己去思考、總結怎麼答題,因為地理知識每年就考那麼多,學霸們已經總結了一套合適的答題模板,如 高考地理18種大題必背 ,所以大家只要背會了並加以靈活運用就可以了。
當然,光靠總結的這些還不夠,如果出了一道沒背過的題目怎麼辦,這就需要大家自己平時做題時多總結,這樣上考場才能得心應手。
J. 如何把地理學得拔尖
和你說一些我的經驗吧,我以前在我們班地理前三。首先、看圖是重點,只有把圖記下來了才能做到心中有數;第二、注意書上的知識點、大力糾紛那麼幾大洲、幾種地形、幾種氣候等,只要把各種知識分門別類整理一遍我相信你腦中就有一個大概的印象了;第三、多問老師吧,不會就問,只有把興趣提高起來、成績才能提高的啊;第四、書本上的知識都是分散的、要注意自己總結、歸納,不管是橫向的還是縱向的,都要總結一遍,我上高三時總結了三個筆記本,結果功夫還算沒白費,地理在高考時給我逗簡兆漲了分,呵呵還是那句老話,要培養興趣,咐悉只要有興趣,才有動力,最後祝你學業有成、學習順利。我有一些地理資料,你如果需要山租我可以發給你