地理選題方向是什麼

『壹』 地理科學論文題目

地理是研究人類賴以生存的地球環境的一門科學，我整理了，歡迎閱讀物段棚!

一、地理科學的系統地理罩則研究課題：

1、城市垃圾的無害化處理

2、影響旅遊業發展的主要因素

3、礦產資源的保護和合理開發

4、縣城在鄉村城市中的優勢分析

5、拓展地圖應用范圍的探索

6、農業的產業化和適度規模化發展研究

7、農業的可持續發展研究

8、依託大學城促進當地經濟的發展

9、鄉鎮企業環境污染問題

10、平原地區人口自然結構的演化特徵

11、觀光農業的發展研究

12、農村產業結構的調整

13、溼地的保護

14、沙塵暴的危害及其防治

15、城市交通問題

16、經濟全球化對世界經濟和貿易的推動作用

17、跨國公司的特點及其地區分布規律

18、高新技術產業的布局條件研究

二、地理科學的區域地理研究課題

1、建設區域性特色農產品出口基地的可行性研究

2、促進河南鄉鎮企業快速發展的思考

3、* * 城市水資源的利用評價

4、* * 城市地下水的合理開發和利用

5、豫西山區地質災害的型別和預防

6、* * 旅遊資源的評價

7、建設 * * * * 旅遊名城的研究

8、* * 旅遊業發展中的問題及其對策

9、發掘文化寶藏，促進旅遊業快速發展

10、* * * * 城市旅遊形象的塑造

11、鄭州古都文化遺產的保護

12、鄭州揚沙天氣出現的原因及其防治

13、西部大開發的環境保護問題

14、西部開發中的資源合理開發問題

15、鄭州出口加工區的建設意義

16、黃河灘區發展綠色產業的可行性研究

17、鄭州國家高新技術產業開發區的區位優勢與投資環境研究

18、美國的阿巴拉契亞煤炭工業區的復興對我國東北老工業基地發展的啟發

19、日本東京的區域經濟再開發對北京市的發展啟示

20、長江三角洲經濟高速增長的背景分析

21、歐盟興起的地緣因素

22、珠江三角洲區域經濟發展的反思

23、中原城市群的建設意義

24、鄭東新區地表水資源的開發與保護
地理科學論文
網路地理資訊系統在環境科學中的應用

【摘 要】環境科學是研究人類賴以生存的環境各要素及其相互關系包括人類在認識和改造自然中人和環境之間相互關系的科學。本文論述了D的分散式網路地理資訊系統和AGENT技術的分散式地理資訊系統在環境科學中的具體應用技術。

【關鍵詞】地理資訊系統 環境 GIS 分散式

地理資訊系統是融計算機圖形和資料庫於一體的有關資訊的 *** 。它把地理位置和相關屬性資訊圖文並茂地輸出給使用者。使用者藉助其視覺化表達可進行各種輔助決策。地理資訊系統的產生改變了傳統的資訊處理方式使人們處理資訊由數值領域進入到了空間領域。地理資訊系統一直燃敏與資訊科技息息相關。隨著分散式計算技術、網路技術的迅速發展，分散式計算技術作為一個能夠承載地理空間資訊的平台，已成為目前GIS發展的最重要的方向。 分散式地理資訊系統是建立在分散式空間資料庫基礎上由一組分散式伺服器協同為客戶端提供地理資訊服務的網路地理資訊系統。網路資訊系統能夠有效地管理一個大的地理區域復雜的污染源資訊，詳細分析區域環境影響諸因素的變化情況，以及主要污染物的地理屬性和特徵等。

一、網路地理資訊系統的特點

一隨著網路的迅速普及，依賴網路獲取資訊擴大地理資訊系統的應用領域。將網路軟體通過普通瀏覽器，享用地理空間資訊服務，從而降低資料散發成本。比如數字地圖的出現，使得人們得以拋棄傳統的印刷地圖，可以在網路上簡便地查詢地點和路線。對同一區域不同時段，不同的環境影響因素進行特徵疊加，分析區域質量演變與其它諸因素之間的相關系。對區域的環境質量進行預測。此外可在一張地塊地圖上顯示重點污染源的位置及其對環境的影響。

二實現資源共享。為實現資訊的共享，建立面向用戶的、資源共享的開放式網路。具有強大的空間分析和資料處理功能充分利用網路的功能模組結合選定的環境監測模型可以對多源環境資訊進行處理從中發現環境演變的動態規律，建立科學的監測模型，實現對環境的綜合動態監測。

三速度快，精度高。利用網路分布技術可以將資料與地圖相關聯建立拓撲關系進行空間分析，實現對各類專題地圖輔助決策和管理。不僅節省大量的人力、物力、財力最主要的是獲得成果的速度快精度高。

四透明性，位置透明，即使用者不需知道檔案和資料庫的位置，資源的名字資源無須更名就可自由地在系統中流動外界不需要知道系統為使資源均衡而改變物件的位置。系統可以隨意地為檔案進行附加拷貝而無須使用者知道，並且在使用者沒有感覺的情況下並行發生。隱藏資料表示和呼叫機制的異同，可以將出錯和恢復事件隱藏在物件內部，以達到糾錯的目的。

二、網路式地理資訊系統的主要表現方法

一D的分散式網路地理資訊系統

1.具有資料管理功能：1由關系型資料庫管理屬性資料，地理空間資料以義件的形式儲存，由空間資料管理軟體包進行空間操作。地理空涮資料檔案和關系型資料庫之唰以指標或關鍵詞建立聯絡;2對關系型資料庫進行完善，統一管理屬性和空間資料在關系資料庫中引入面向物件技術，建立物件關系型資料庫或純物件資料庫，物件和底層表示分離，空間屬性和非空間屬性定位平等，實現了屬性資料和空間資料的一體化管琿。隨著技術進步，客戶端能採用新的協議，利用web技術完善地理資訊系統的新技術，能夠在瀏覽器上顯示多媒體資料，而WebGIS中的資訊通過互動操作，對空間資料進行查詢和分析。使用者可以瀏覽站點上的空間資料，進行各種空間資料檢索和空間分析。

2.分散式網路系統的表現方法：1外掛方法。利用布式網路系統，一些簡單的操作都需要伺服器完成並將結果返回。當網路流量較高，就需要利用外掛技術，利用能夠同瀏覽器交換資訊的軟體，將一部分服務的功能轉移到客戶端，加快了使用者操作的反應速度，減少了網路流量和伺服器負載。而且簡單操作，使普通使用者也能方便的獲取所需的資訊。利用通用的瀏覽器進行地理資訊的釋出，通常使用免費的外掛，大程度的降低使用者的經濟負擔;2跨平台性：無論客戶和伺服器採用何種系統，伺服器端使用何種軟體，使用者都可以透明的訪問WebGIS資料，實現遠端異構資料的共享;3可移植性：能夠實現有狀態的空間資料傳輸協議，經過同樣的資料傳輸過程，資料傳輸之間建立聯絡，減少網路傳輸負擔較重。它作為一種程序內擴充方法，有效減少程序耗費的時間。客戶端同樣不具備資料管理機制，執行的速度比較快，網路和伺服器負擔輕。

二AGENT技術的分散式地理資訊系統

它是以數字化的形式反映人類社會賴以生存的地球空間的現勢和變遷的各種空間資料，以及描述這些空間資料特徵的屬性，以模型化的方法來模擬地球空間物件的行為，在計算機軟、硬體的支援下，以特定的格式支援輸入/輸出、存貯、顯示以及進行地理空間資訊查詢、輔助決策的有效工具。一句話，地理資訊系統為人們提供了管理地理資訊和開展空間分析的先進工具。隨著計算機網路、計算機通訊等技術的發展， Agent系統放鬆了對集中式、順序控制的限制，提供了分散控制和並行處理，解決了網路分布系統應用領域之間的協同工作問題，不同領域的系統通過相互合作完成相關的應用，分析地理資訊和地理應用的互操作問題，相互訪問資訊和異構地理資訊處理環境下的互操作，實現資源的有效管理問題，高質量地進行地理資訊和服務的交流，減少了伺服器和客戶之間的頻繁互動，可用於測量和地理建模等本地地理計算和二次處理，對資料進行個性化的展示。資料的具體表現可以描述任意復雜的內容，而且具有明顯的優勢和特點，包括實現了空間資料與網路分布服務共享、高效能的計算、資料資源的安全性等。

參考文獻：

[1]郭達志盛業華杜培軍等編著《地理資訊系統原理與應用》 中國礦業大學出版社2002

[2]陳述彭魯學軍周成虎編著 《地理資訊系統導論》 科學出版社2000

[3]邊馥苓等編著《地理資訊系統原理和方法》 測繪出版社1996

[4]鄔倫等編著 《地理資訊系統原理、方法和應用》 科學出版社2001

[5]李滿春 .等 編著 GIS設計與實現 科學出版社 2003

『貳』 《自然地理》研究生如何獨立選擇科研課題 太簡單了。你就隨便寫一個你自己非常熟悉的，非常感興趣

研究課題可以自己隨便選的話，基本上就是最普通的國家自然科研資金支持的普通項目，為了方便達到畢業要求，建議先去知網看看相關期刊最新發布的綜述，看看有沒有你感興趣的，挑選一個方向去做，做之前先查詢這個內容的研究前革，然後設計自己方案，如果能有一點創新是再好不過了。想要諾貝爾獎的話推薦多睡覺，實際上普通研究生的論文，如果導師牌面不夠大，沒有內部關系，寫得再好，大期刊都不收，發布不到好的期刊就不用想獲得什麼獎，因為沒人看得到，只能等將來被有後台的人重復做出來以後往大期刊，作為參考文獻獲取多一點引用次數。

『叄』 地理論文怎麼寫

一 選題
選題能夠決定論文的價值和效用 選題可以規劃文章的方向、角度和規模，彌補知識儲備的不足 合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力
二 選題的原則
1、理論聯系實際，注重現實意義 (實用價值和理論價值）
2、勤於思索，刻意求新 （從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的 、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法 、對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發人們重新思考問題 ）
3、知己知彼，難易適中（要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力 、要考慮到是否有資料或資料來源、題目的難易要適中 、題目的大小要適度 ）
三 選題的具體方法
瀏覽捕捉法 （將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發現問題、將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有 或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎上的深化和發揮等等。經過幾番深思熟慮的思考過程， 就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來）
追溯驗證法 （先有擬想，然後再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法 ） 選好了論文的題目，必須進行理論准備，否則積累資料、形成論點和論據都會迷失方向 論文撰寫前的理論准備是積累資料的向導 論文撰寫前的理論准備是形成論點和論據的必要條件 。
四 積累資料的方法 以下幾方面的材料 ：
統計材料、典型案例、經驗總結等等 、國內外對有關該課題學術研究的最新動態 、邊緣學科的材料 、名人的有關論述，有關政策文獻等 、搜集論文作 者當時所處的社會、政治、經濟等背景材料
五 資料的辨析 ：適用性 、全面性核清 、真實性、新穎 、典型性 擬定結構提綱 要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用 從中廳拍心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的 要考慮各部分之間的邏輯關系
六 形成論點和論據 由於人的認識不可能一次性完成，即使一種新觀點出現，當時看來是完善的，但隨著時間的推移，人們認識水平的提高總會發現原有觀點的不足之處，所以，可以說，絕大部 分已有的研究成果都給後世留下了補充性的研究課題。 補充性論點是對前人研究成果的肯定與發展，而匡正性論點則是對已有研究成果的否定與糾正。這種扮氏羨匡正性論點包括兩個方面，一方面是對通說(即流行的說法或觀點)的糾正， 另一方面是對新出現的某種觀點不足之處的糾正

『肆』 高考地理選擇題答題五大技巧

地理學是一門既古老又現代的科學，是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的科學，是內容豐富，綜合性、實用性很強的學科。下面給大家分享一些關於 高考地理選擇題答題五大技巧 ，希望對大家有所幫助。

高考地理選擇題答題五大技巧

仔細審清每一小題題乾的題意，明確其表示的地理內容的知識類別、時空范圍及數量特徵。針對題干，聯系地理事物的概念、分類、原理及規律，進行全面思考和綜合分析，並通過對比答案的異同，得出結論。這是選擇題最基本的 方法 和技巧。

選擇題一般有題乾和選項兩部分組成，第一步選細讀題乾和選項，看題干提供了什麼條件，找出題干中的「關鍵詞」和「限定詞」，排除干擾信息。第二步進行回憶聯想，聯想調動與本題有關的地理名詞、概念、原理，地理事物的名稱、分布、特徵、因果聯系等基礎知識。第三步，對選項進行綜合分析、提取有效信息、比較得出正確答案。

逆向進行，從選項入手，一邊審題一邊排除，一個一個地排除掉，直至得到正確選項，看似復雜的問題會變得很簡單。

對於一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形，或者圖形不能准確的表達題目的含義，我們可以畫出示意圖，或者在圖上作出一些輔助線，題目就迎刃而解了。

一題多問的題目，一般是在呈現一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎上，設計若干個相關提問。其綜合性特別強，著重於考查學生的綜合分析能力，在解這類題目的時候往往可以根據題目之間的相互印證增大正確率。

高考地理 復習方法 有哪些

抓住一輪復習，全面掌握基礎知識

能力為主導，知識為基礎是高考永恆的話題。 高考試題無論怎樣變化，都是地理基礎知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復習正是對基礎知識進行全面盤點的階段，因此，同學們一定要重視這個階段的復習，力爭做到當天內容及時消化，每單元知識及時鞏固，力爭吃透每個知識點。

重視地圖，將地理知識落實到地圖上

地圖是地理學科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點，近年來高考試題的采點甚至出現微觀、局部地區，這就要求同學們有很強的讀圖能力和區域定位能力。因此，同學們平時應注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓練，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。

關注時事 熱點 、聯系生活實際

地理時事熱點問題、生活中的地理問題都是地理學科非常關注的問題，也是歷年高考命題的理想切入點。因此我們要時刻關注這些問題，分析生活中地理事物(現象)的形成原因、提出某些問題的解決 措施 、了解某些工程發展的最新進展、將某些時事與相關地理知識聯系起來等。同學們平時應注意經常看報，學會發現時事中隱含的地理信息，不妨可以自編一些地理時事題與同學交流、互相考查提高。

學會用規范的地理語言表述

地理高考說明中要求進行文字准確、條理清楚、邏輯嚴密的表述。有的同學客觀性試題做得相當不錯，但進行文字表述時卻常常不能到位，不是關鍵字抓不住，就是語言邏輯出現問題，使本該得到的分丟失。關鍵在於，平時就沒有使用規范的地理語言進行記憶與表述。課本是我們學習規范地理語言的重要工具，從現在起，同學們應盡量使用課本語言進行表述和記憶，逐步形成良好的語言表述習慣。

地理高考復習的七種方法的內容

一、回憶式自我檢測法

在復習中，常常發現這么一個現象，老師安排學生自己看書，往往學生就是把教材從頭到尾瀏覽一遍，結果，考試中考查的一些基本知識點，比如"宇宙空間的特點為遼闊、高真空、強輻射、失重"，大部分學生卻總是選擇錯誤的選項。這說明學生看書後並不知道自己是否掌握了。那麼，這就需要學生在看完每一章節後，合上書本，仔細回顧一下，所看過的主要內容，自我檢測，如果不大清楚，則需要再次查閱。並且，地理知識點多的這一特點也需要學生有一個好的知識點檢測方式。

二、比較法

比如，在復習天氣系統時，我們可以把冷鋒與暖鋒的概念、圖形、符號、過境前時後的天氣等做比較;復習氣候類型時，可以把各類型氣候的分布、成因、特點做比較;復習區域地理時候，可以把島國英國和日本的一系列地理特徵做比較。還有，把東南亞、非洲、中美洲的熱帶作物做比較。總之，只要善於挖掘，總會發現有許多相似的地理事物。通過各項特徵的比較，我們能夠更好的把握比較對象的相同特徵與不同特徵，從而達到熟練掌握這些知識點的目的。

三、圖像圖形記憶法

在地理這門學科中，地圖是大量地理信息的載體。並且，地圖是非常形象化和直觀化的地理知識。我們通過地理圖像圖形，可以很好的掌握許多的地理知識點。比如，亞洲季風包括很多的知識點，但我們只需要記住亞洲季風的冬夏季風兩幅圖，就很容易的掌握冬夏季風的各自成因、源地、風向、性質、影響地區等。地質構造對於許多同學來說也是個難點，特別是背斜和向斜，實際上一幅褶皺示意圖就能解決兩者概念問題。還有海洋表層鹽度隨緯度變化的規律也可以通過一幅"馬鞍型"圖來掌握。圖形記憶能夠很好的簡化地理知識點，減少我們的記憶強度。

四、 總結 歸納法

在復習過程中，建立完整的知識結構體系要比掌握大量具體的零散地理知識更具價值。

在知識整理加工的過程中，伴隨一系列思維活動，如分析、判斷、歸納、演繹、比較、分類、總結、概括、推理等，可以說這個過程也是思維綜合訓練的過程。經過這一過程可以加深知識的理解、強化記憶，同時也可以發現問題、彌補漏洞、糾正錯誤。總結歸納常常採取的方式是繪制知識結構圖。比如，高一上冊第一單元宇宙中的地球主要知識點可以歸納成如下知識網路，形成知識體系。

五、口訣法在地理學習中，我們會發現，如果把許多地理規律總結簡化成一些簡單的口訣，會使一些重要的知識點簡化。這樣的例子很多，比如，描述極點俯視圖中南北半球自轉方向，可以總結為"北逆南順";概括北印度洋的季風洋流的流向可以用"夏順冬逆";可以用"凸高為低，凸低為高"，來總結等值線圖中彎曲部位與兩側數值的高低差別。

六、疑難知識點摘錄法

在考試中，會發現許多學生都會錯在一些難記憶的知識點上，並且這種錯誤反復出現。那麼可以要求學生把自己覺得難記的重要知識點及相應圖表專門摘錄在 筆記本 上，時常查閱，反復熟悉。常見的，比如，冬春小麥的 種植 和收割季節，世界大洋表層洋流分布簡圖，有關兩分兩至日的晝夜長短及正午太陽高度規律，全球大氣環流示意圖，世界主要氣候類型對比，此外，在區域地理中需要摘錄的知識點更多，這需要學生自己在平時及時的整理歸納。

七、配套專題練習法

許多學生在復習中總是一味埋頭看書，記憶知識點，不願意做題，結果每次考試都很不理想。復習中通過各種方法掌握知識點，最終都是為了學以致用，能夠解答問題。實際上，做題是鞏固和檢測所復習知識點的一種最好方式。在每復習一個考點之後進行相應的專題訓練，運用剛復習到的地理原理、地理規律分析問題、解決問題。這樣既復習鞏固了知識點，又培養了解題能力，提高了整體綜合素質。並且這種解題能力的培養要貫穿於整個復習過程中。

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『伍』 地理教育論文選題要注意些什麼問題

地理小論文寫作的一般方法：

九品評職論文發表總結。

一、確定小論文的論題 一篇小論文能否寫得成功，確定論題是很重要的。

確定論題時，要充分考慮探索性與量力性結合的原則。所選論題要具有一定的科學探索性，這種科學探索又是在中學生的實際知識水平與能力的基礎上，經過一定的努力可以達到的。如清華附中高中學生選的「北京市風能利用前景」的論題、「古北口地區長城考察及其開發建議」的論題，均是如此。由於具有一定的科學探索性，學生在小論文活動中便會興致勃勃，勁頭十足。
確定論題時，也要考慮科學性與思想性結合的原則。

小論文應有嚴格的科學性，同時，中學生搞小論文活動應有教育意義，要達到一定的地理思想教育目的。
因之，地理小論文的選題是和地理課外教學實踐活動的內容密切聯系的，所選論題，實質上就是一項地理課外教學實踐活動項目的主要內容。

二、搜集資料，熟悉前人工作經驗
論題確定之後，也就是圍繞這論題的課外活動項目的內容確定之後，應在教師指導下收集前人的資料，熟悉前人是怎樣工作的，已經有了哪些成果，還存在哪些待解決的問題;這都可作為自己進行小論文寫作活動時的重要參考資料，常常能夠對自己的小論文寫作起到重要作用。

三、實地調查，獲取真知
沒有實際調查研究和測試的詳實材料，小論文是寫不出來的。小論文的論題一經選定，就應考慮這篇文章的粗略提綱，根據提綱，去做有計劃、有目的的地理調查研究和測試工作，以獲取第一手材料。這樣小論文寫作便有了堅實的基礎。否則，便只是前人地理資料的綜合整理，而不是地理小論文，兩者是有嚴格的區別的。

四、理論探討，提出論點
在實地調查、測試，取得足夠的第一手材料之後、中學生應圍繞論題進行理論上的探討，通過探討，形成小論文的基本觀點論點。中學生的選題，題目一般是不大的，其地理調查研究活動的地域范圍也比較狹小，所用方法也是與中學教育相適應的簡單易行的方法，不可能涉及高深的理論問題。縱然如此，在中學生所進行的理論探討中，一定要經過提煉，去粗取精，去偽存真，並要做到「小中見大」，要能反映出地理科學的理論和規律來，要寫出自己的新穎見解，有一定的理論色彩。

五、謀篇布局，安排好小論文的結構 小論文與一般的科學論文在文章結構上相似，一般也分：序言、本論和結論三個部分。
序言，主要介紹寫作目的和意義或介紹一下全文，要簡明扼要。
本論，是小論文的主體，是揭示調查研究和測試成果的重要部分，要詳細寫。介紹材料要充分，闡明觀點要透徹，如有創見要勇敢地提出。文章要有理有據，有說服力。

結論，是小論文最後一個部分，是在本論的基礎上，對全文作出概括性結論，明確地提出問題的性質、解決問題的方法及尚待解決的問題。
顯然，地理小論文的寫作是中學地理課外教學實踐活動中比較高層次的一種活動形式，具有一定難度。要求輔導教師充分發揮主導作用，只有善於進行地理調研和論文寫作的老師，才能輔導學生寫成較成功的地理小論文。
除了地理小論文之外，也可以在中學生中開展其它地理寫作活動，如寫地理小品、地理課外閱讀報告、地理游記等等。這些地理寫作，既然不叫地理小論文，要求當然也不同，但都可以達到擴大地理知識面，給人以某種啟迪的作用。

『陸』 地理科學學院畢業生畢業論文選題，自然地理方向選什麼好頭痛！！！

建議你回家研究紅樹林吧，也屬於濕地的

『柒』 地理學位論文的選題原則

要明確自己專業的主攻方向、擅長內容和興趣所在，並透徹了解地理研究發展的熱點、趨勢，結合學院需要和個人實際情況選題。簡單來說要遵循的原則：

一個原則是：王寶強講話，要有意義：課題的研究不僅在學術上要有理論意義，在實際中也要有現實指導意義，最好選地理專業的重大熱點問題，即普遍被關注、被爭議、有前景的課題，避開已經有所定論的課題。

另外，站在巨人的肩上，明確前人的相關研究，再對比自己的課題，找遺留問題、待完善的理論、方法、內容，找准課題研究的切入點；

第三要自己擅長並感興趣的，揚長避短；

最後切忌選題太大，要細化，否則容易假大空，言之無物。明確大方向、縮小范圍、細化題目，小而具體的論題才能得出深刻而明確的結論。

以上回答全原創，望採納。

『捌』 畢業論文的選題方向

關於畢業論文的選題方向

導語：選題方向向磨畢一般是指學生在校期間，或者相關科研工作者在申報撰寫論文過程中需要明確題目的研究方向。應在所研究課題歷史基礎上提出自己獨特或者有所創新的研究方向以豐富學科知識體系。

1.逆向物流系統的構建

2. 民營物流發展對策研究

3. 物流配送線路優化研究（要求根據該公司的日均需求量情況先選擇合適的車型（車輛型號、載重噸、體積限制、油耗等均需註明），再根據某一次的具體配送量進行線路設計或優化，優化結果要包括具體的裝載方案（用兩個方向的`剖面圖表示）和線路行走方案。）

4. 配送中心選址規劃的方法與應用（要求先採用一兩種合適的方法進行定量分析，再在定量分析的結果上結合實際地理位置情況在周圍找幾個候選點，考慮其他因素（如租銷判金、交通條件等）採用綜合因素評價法或層次分析法選出具體的位置）

5. 物流市場容量預測研究（不能只用時間序列預測法，即只搜集歷史數據預測，還必須分析相關因素，採用回歸法預測。如某港口的吞吐量預測，除了搜集該港口歷年來的吞吐量用時瞎斗芹間序列法預測外，還要細分到貨物，通過預測進出該港口的每一種貨物量，加總得到該港口未來的吞吐量）

6. 第三方物流的運作模式與策略

7. 基於供應鏈下的庫存策略研究

8. 基於電子商務下的物流模式探討

9. 物流企業風險評價

10. 企業倉庫平面布局（要求將部門內部大致布局也畫出來）

11. 都市圈物流一體化研究（物流資源配置、同城配送體系、物流市場、物流戰略聯盟、公共信息平台、人力資源開發及共享、政策體系）

12. 供應鏈融資解決方案（采購、運營、銷售階段的供應鏈融資、風險控制、融資方案、方案評價）

13. 綠色供應鏈管理（與傳統供應鏈的比較、理論基礎、主要內容及特徵分析、舉例說明如何實現綠色供應鏈管理，存在的問題與對策）

14. 物流標准化發展研究（目前情況、與發達國家的差距、存在的困難、如何實現標准化）

『玖』 地理大題中的選考題是什麼意思

在題目開頭有說明，若干題到若干題是選考題。
這部分題目考生可依據自己擅長的方向，選擇其中一題作答，不需要管別的題。
事實上這部分知識是在選修課本里，譬如全國甲卷，地理選考對應的知識點就是選修3的旅遊地理或者選修6的環境保護。你只需要選擇一題答就好，看你到底對哪一塊更有把握。

『拾』 選題方向是什麼意思

問題一：什麼是課題研究方向 就是你所研究的課題是你所選專業多個研究方向中的某個。打個比方，若是研究文學的課題就可能有歐洲古典文學、中國古典文學、中國現代文學等等很多研究方向。

問題二：論文的研究方向指的是什麼？ 課題研究方向一般是指學生在校期間，或者相關科研工作者在申報撰寫論文過程中需要明確的研究方向。應在所研究課題歷史基礎上提出自己獨特或者有所創新的研究方向以豐富學科知識體系。
由導師決定，
看看你導缺陪師以前的論文或碩士論文題目，
再看看你導師正在研究的項目，
一般就差不多清楚了。
一般你自己決定不了的，
最多隻能從導師給的題目中選擇。

問題三：有哪些有意思的論文選題方向 這個就要看你具體論文的方向了，因為不同專業中針對的事項和撰寫的格式結構要求是不同的，要根據具體的專業來訂，你在論文創作過程中最好是對這個方向熟知了解，這是對你論文創作發表最好的方面了。對於論文選題的要求以及論文格式等等要注意的環節大家都可以來中國鳴網學術站看看。

問題四：論文方向 與 論文是什麼關系呀？ 20分 論文方向是大體確定論文的框架。論文像一棵大樹，方向就是它的支幹，不同激論文方向寫出來的論文就不一樣，相當於主題的意思了。

問題五：手機課題是什麼選題方向 你是要對手機智能的研究還是對手機作為一個方面來介紹現在電子科技的發展等等，有關這寫方面的課題有很多，對於課題研究的步驟和運用技巧你可以來億百出版網看看。

問題六：論文任務書範文的課題研究方向及依據是什麼意思 研究方向 類似於你的選題，至於依據 就是你為什麼選這樣一個方向進行研究，它的意義是什麼，有什麼價值

問題返扮絕七：大學如何選擇畢業設計課題方向？求有經驗過來人指點 你還是先選擇你原先的路吧，網頁設計什麼的說難也不難（有一個專門的軟體），但是，我估計需要時間的短期內，是學不到什麼東西的。如果（你的學習能力比較強的話），你可以試試漏姿。

問題八：論文的研究方向怎樣填? 比自己的研究小方向稍大一些，比如介電材料的可以寫功能材料與器件，新型太陽能電池或者鋰電方向可以寫新能源材料與器件，這樣放大後可定顯得有氣勢些~

問題九：研究生畢業論文方向選擇，哪個比較好寫些？ 20分 有解決問題的來頭的