研究植物地理的意義是什麼

A. 植物地理學名詞解釋

植物地理學是研究植物分布規律的科學。
廣義的植物地理學包括植物生態學和地植物學，研究植物種屬的地理分布（分區），地區的植物種類褪威（植物區系）及植物群落的現況和歷史變遷過程；並痘用植物同環境相互關系的規律，闡明現代地理環境以及地質歷史上環境的變遷，在形威種屬分布區、植物區系和群落特徵上的作用。
狹義的植物地理學不包括植物生態學和地植物學，僅以種屬分布和植物區系為研究對象。植物地理學對植物資源的開發利用，品種的引別化等突踐，具有指導意義。
地球植被分陸地的和海洋的兩部分，陸地植被中的自然植被和栽培植被都在植物地理學的研究范圍之內。海洋植物地理一直研究的很少，所以現在的植物地理學主要指陸地植物地理學。
地球上已知大約有30多萬種植物，還會有許多類型尚待發現。在過去某個時期生活過而現在消失了的物種，也可能比現存的還要多。無論現存的或過去生存過的植物種，都有其獨特的地理分布。
每一個種（或屬、科）都不是在地球表面普遍分布，而只是出現於某種生境，占據地表某一有限范圍，它的分布的地理范圍也不斷地發生變化。在它所佔據的地理范圍的不同部分，它的分布多度也是不同的。此外，植物種在自然界通常是與他種結合形成群落出現的，植物群落也同樣具有自己的獨特分布格局，植物種和植物群落的分布格局，就是植物地理學所研究的對象。

B. 植物學的重要意義是什麼

植物與環境關系可密切，學好植物、了解植物的生長特點及植物群落的特徵變化從中可分折環境變化，預測氣候變化趨勢，從而制定相關的農業政策。

學好植物學可以培育新品種亮皮，研究植物進化方向、當葯劑師、保護珍稀植物。

植物學鉛運是一門研究植物形態解剖、生長發育、生理生態、系統進化、分類以及與人類的關系的綜合性科學，是生物學的分支學科。

(2)研究植物地理的意義是什麼擴展閱讀：

植物學與許多科學密切相關。醫學和有機化學常取材於植物，而農、林、葯等應用學科直接建基於植物學。園林藝術一直為各種文明所重視。農業產品則為人民生活所不可缺。

現代植物科學已進入實驗階段，因而，出現一些實驗的學科分支，如實驗分類學，研究植物物種及種系形成；實驗形態學，研究形態發生及器官建成；實驗胚胎學，研究敬激差植物細胞、組織或器官在培養條件下胚胎的發生及建成。

實驗生態學，研究人工實驗條件處理下，植物生理生化及內部結構的變化；而實驗植物群落學是以人工生態環境或營造人工植物群落研究植物群落結構動態變化的科學。

C. 研究作物的地理起源有什麼意義

一、作物的起源
（一）栽培作物的起源和意義
為了生存，古人類主要是通過採集野生植物和漁獵來獲取食物。當未食完的植物器官被遺棄或被埋藏在其臨時住地後，發現其能不斷繁衍，於是人類開始注意並將其果實、種子、塊根、塊莖等收集起來集中種植，且就近獲取食物。隨著人口的增加，對食物的需求量越來越大，人們開始有意識地選取那些果形大、生產多、成熟後脫落損失少、易保存的植物進行集中小規模栽培。
隨著人類長期地種植野生植物，對野生植物的生長習性有了進一步的了解。則不斷改進栽培技術，創造適合植物生長發育的條件，同時進行選擇和培育。伴隨著自然選擇和人工選擇，使野生植物逐步馴化、演化成為有經濟價值的栽培作物。而栽培作物與野生植物祖先相比，其人類利用的器官變得巨大和迅速生長；產品有用成分大大改進和提高；成熟期一致，山衫生長整齊；傳播手段退化以及休眠性減弱或縮短，栽培作物的自我保護機能減弱等。野生種變為栽培種的動力首先是有機體的變異能力，其次才毀戚是人工選擇有利的變異類型。
通過研究作物的起源，人類可逗余腔以了解眾多的植物遺傳資源並建立「基因庫」，利用有用的基因改造現有的作物並選育新品種為人類所利用；同時通過了解作物起源地的生態地理條件，達到人為控製作物生長的目的。不僅如此，還可以進一步研究人類的農耕文化。如不少文字中將「文化」和「栽培」視為同義詞，英文中的文化為「culture」，也是栽培含義

D. 為什麼要研究植物

植物分類學是植物學科中最古老和最具綜合性的一門分支學科.過去的櫻橋笑經典分類大多依據外部形態和內部解剖特徵去分,後來把孢粉形態、地理分布和古生物學等方面的內容結合進去後,有助於進一步對種類的鑒定和植物演化關系的探討.
分類學（Taxonomy）可以定義為研究和描述有機體的變異、探討這種變異的因果關系、並運用所掌握的資料去建立某個分類系統的學科.分類學和系統學（Systematic）這兩個術語現在長被不嚴格地作為同義詞並用,如果要說兩個術語有些什麼不同的含義,那麼分類學常用來指分類理論和實踐（包括它的基礎、原理、步驟和規則）而不是它的最終產物（分類系統）；系統學是有機體的種類和多樣性以及它們間全部親緣關系的研究（Simpson 1961）,比分類學含義多少寬廣些.
現在生存在地球上的生物估計有50萬種以上（種子植物250000種左右）.要對數目如此眾多,彼此又千差萬別的植物進行研究,第一步必須先根據它們的自脊含然性質,由消緩粗到細、由表及裡地進行分門別類,否則便無從下手.植物分類學內容由三方面組成,它的研究對象為全世界生活的植物.
植物分類學是發展較早的一門學科,它的任務不僅要識別物種、鑒定名稱,而且還要闡明物種之間的親緣關系和分類系統,進而研究物種的起源、分布中心、演化過程和演化趨勢.因此,它是一門既有實用價值又富有理論意義的學科.
為了分類各個植物類群,人們根據植物類群范圍大小和等級高低給它一定的名稱,這就是分類的等級單位.了解和掌握分類的等級單位（階層）是分類學必須具備的基本知識.

E. 植物地理學的三個古典方向

植物地理學的三個古典方向是：區系學、植物地理學的生態學方向、植物地理學的歷史方向。

3、植物地理學的歷史方向。

植物地理學的歷史方向是研究植物在地質歷史上的分布與演化，以及植物與地質環境之間的相互作用和影響的學科。歷史方向是植物地理學的重要分支，對於認識植物的演化歷史和地球環境的演變具有重要意義。可以為生物地理學、古生物學、地質學等領域的研究提供科學依據。

同時，也可以為植物的保護和利用提供科學依據，促進植物資源的可持續利用。植物地理學的歷史方向主要研究以下幾個方面植物的起源和演化、植物與地質環境的相互作用、植物化石的研究。

F. 植物地理學中植物分類的意義

1、辨別植物，給植物命名和描述
2、研究植物的親疏同異，把它們分門別類，建立一個足以說明植物親緣關系和進化順序的分類系統

G. 什麼是廣義植物地理學和狹義植物地理學

植物地理學，又稱地植物學，是研究植被的空間分布規律的學科，它研究植被的組分、性質的分布類型，及其形成的原因、動態以及實踐中的應用等。
地球植被分陸地的和海洋的兩部分，陸地植被中的自然植被和栽培植被都在植物地理學的研究范圍之內。海洋植物地理一直研究的很少，所以現在的植物地理學主要指陸地植物地理學。
地球上已知大約有30多萬種植物，還會有許多類型尚待發現。在過去某個時期生活過而現在消失了的物種，也可能比現存的還要多。無論現存的桐雹鉛或過去生存過的植物種，都有其獨特的地理分布。
每一個種(或屬、科)都不是在地球表面普遍分布，而只是出現於某種生境，占據地表某一有限范圍，它的分布的地理范圍也不斷地發生局好變化。在它所佔據的地理范圍的不同部分，它的分布多度也是不同的。此外，植物種在自然界通常是與他種結肆廳合形成群落出現的，植物群落也同樣具有自己的獨特分布格局，植物種和植物群落的分布格局，就是植物地理學所研究的對象。

定義
植物地理學是地理學和植物學的一門邊緣學科。植物學家把植物分布看成是植物或植物群落的一種性質進行研究；地理學家則把植被作為自然地理環境的一個重要組分，是鑒別區域特徵，進行自然區劃時不可缺少的參量。此外，植物地理學與生態學、地質學、古生物學、氣候學、土壤學等密切相關，利用這些學科的研究幫助研究植物和植被的分布現象。

H. 植物在地理環境中的地位和作用

岩石上生長的植物
(一)植物的光合作用和礦化作用
1.光合作用綠色植物的葉綠體能夠利用太陽的光能,把簡單的無機物——水和二氧化碳,合成復雜的有機物——碳水化合物,並放出氧氣,這個過程稱為光合作用.
2.礦化作用復雜的有機物,經過非綠色植物(菌類)的作用,被分解為簡單的無機物(礦物質),這一過程稱為礦化作用.
(二)植物對環境的保護作用
植物對環境的保護作用,主要反映在它對大氣,水域,土壤的凈化作用上.
植物對大氣的凈化,首先是能過葉片吸收大氣中的毒物,減少大氣中的毒物含量.如植物篤二氧化硫有較強的吸收能力,所以在二氧化硫污染區內,植物含硫量比正常葉片含量高5～10倍.植物吸收二氧化硫後,便形成毒性小得多的亞硫酸及亞硫酸鹽,只要大氣中二氧化硫濃度不超過一定限度,則植物葉片不會受害,並能不斷對二氧化硫進行吸收.其次是植物葉片能降低和吸附粉粒,如茂密的樹林能降低風速,使空氣中的大粒塵埃降落,特別是某些植物的葉面粗糙多毛,有的分泌粘液和油脂,更能吸附大量飄塵.蒙上塵埃的植物,一經雨水沖洗,又能迅速恢復吸附的能力.
植物對水域的凈化,主要表現在對有毒物質進行分解轉化和富集兩個方面.在水中毒物低濃度的情況下,水生植物能吸收某些有毒物質,並在體內將有毒物質分解和轉化為無毒成分.如植物從水中吸收有毒物質丁酚,並在體內形成酚糖苷一類無毒物質而貯存起來,在以後的生長發育過程中,酚糖苷可以被分解和利用而參加細胞的正常代謝過程.水生植物吸收主富集的有毒物質,一般可高於水中毒物濃度的幾十倍,幾百倍甚至幾千倍.但利用植物富集能力來凈化水域時,必須注意食物鏈的延伸對人類的影響.
植物對土壤的凈化,主要表現在對土壤中污染物質的吸收上,如植物對化學農葯,毒性除莠劑,工業廢水,廢渣中的有毒物質等都能進行吸收,從而減少土壤中污染物質的數量.
(三)植物對水土保持的作用
植物對水土的保持作用以森林最為突出,森林的存在,使雨水可以通過樹冠緩緩下流,經地面的枯枝落葉滲入土中,減少雨水在地表的流失和對表土的沖刷.因此,河川上游有茂密的森林,就能涵蓄水源,使清水常流,削減洪峰流量,保護坡地,防止水土流失.此外,森林枝葉的蒸騰作用,使其上空的水汽增多,容易凝結成雨,減免乾旱.
除森林外,灌叢和草叢也具有保持水土的作用於.特別在陡坡,沙地,土層瘠薄等很難形成森林的地段,充分發展灌叢或草叢,就能很好地防止水土流失.

I. 學習植物與花卉知識的作用與意義（內容越多越好）

植物和環境之間存在著極為密切的關系。一方面，植物必須依賴環境而生存，在其個體發育的全過程中，需要源源不斷地從周圍環境中獲取所必須的物質和能量，不斷建造自己的軀體；同時又將其代謝產物排放到環境中去，通過這種關系維持其正常的生命活動和種群的繁衍。另一方面，植物又通過自身的生命活動與影響和改造周圍環境，促進環境的演化。環境控鬧睜制和塑造了植物的生理過程，形態特徵和地理分布；植物則在適應環境的同時，改造和影響著環境，形成了一種相互影響，互相制約，共同發展的關系。在不同的光照、熱量，水分等環境條件下，植物的群落結構，形態特徵，生理過程和地理分布等方面有很大的差異性。正是由於環境條件對植物有著很大的影響，使得許多植物對其生存的環境具有明顯的指示性。如蘆葦指示了水濕環境，駱駝刺指示了乾旱環境，鐵芒其指示了酸性土壤環境，鹼蓬則指示著鹽鹼土壤環境。

二、營造綠色人居中環境是人類美好的願望和不懈的追求

人居環境：顧名思義是人類聚居中生活的地方，是與人類生存活動密切相關的空間，它是人類在大自然中整風賴以生存的基地，是人姿首類利用自然、改造自然的主要場所。人居環境與一個國家或地區的土地資源，自然氣候條件，人口密度，工業化程度，人均國民收入水平以及人們的道德素質有著密切關系。

人居環境廣義可至太空，中義為城市及農村，狹義可至居住小區乃至住宅，無不與環境發生密切的關系。自有人類便有人居中環境。經歷了巢居中、穴居、山居和屋宇居等階段，直到目前人類仍然在探索合宜的人居環境。園林卻不是自有人類就有的。人類初始，居中於自然之中而並未脫離自然。隨社會進步，人因興建城鎮與建築而脫離了自然，卻又需求自然的時候就逐漸產生了園林。現代的中國園林概念是要滿足人類對自然環境在物質和精神方面的綜合要求，將生液冊歲態、景觀、休閑游覽和文化內涵融為一體，為人民長遠的，根本的利益謀福利。園林學從城市園林擴展到園林城市。

風景名勝區和大地園林景觀，園林是最佳人居環境。園林不僅要為人居中環境創造自然的條件和氛圍，於中也滲透以人文；人們不僅從自然環境中得到物質享受，也從寓教於景的環境中陶冶精神，獲得身心健康。

J. 植物地理學的研究內容

植物地理學（geobotany），又稱地植物學，是研究植被的空間分布規律的學科，它研究植被的組分、性質的分布類型，及其形成的原因、動態以及實踐中的應用等。
傳統的植物地理學分為三個部分：區系植物地理學、生態植物地理學和歷史植物地理學。 歷史植物地理學研究植被的時間發展規律，現代植被空間規律的闡明要藉助於歷史植物地理學研究的結淪。生態植物地理學與植物生理學的成就結合，已經發展成為植物生態學。從地理學的觀點來看，植被由不同種類的植物組成，而不同種類的植物個體在自然界極少孤立出現，總是與其他植物結合形成群落存在，植物地理學的研究只能根據研究對象，在兩個水平上進行：在種屬(包括種以下和屬以上的單位)水平上進行和在群落水平上進行。前者是植物種類地理，後者是植物群落地理。
植物種類地理主要內容包括：植物生態地理群，植物分布區，植物特有種植物殘遺種和植物替代種，植物區系，地球植物區系分區，以及栽培植物起源中心說等。植物群落地理主要內容包括：植物群落、植被動態、植被帶以及各種植被類型。此外，植物地理學還研究植物地理氣候指標、植物地理先兆法則、指示植物、植被區劃和植被制圖等。