1. 高考地理等值線知識點
等值線是指數值相等各點的連線。等值線圖則是在地圖上利用一組等值線顯示地理現象的地面和空間的連續分布，及其均勻漸變的現象，下面我給大家分享一些高考地理等值線知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高考地理等值線知識1
等值線的共同特徵特點：
①同線等值;
②同圖等距，即相鄰兩條等值線的值相等或數值差相等;
③同一圖中任意兩條等值線一般不會相交(陡崖除外);
④等值線一般是閉合曲線，但在局部圖中可以不閉合;
⑤等值線越密集，表明單位水平距離的差值較大，越稀疏表明單位水平距離的差值較小;
⑥等值線平直表明該區域與相鄰的區域受到的影響因素較少，等值線彎曲表明影響該項地理事物的因素較多。
等值線圖的判讀 方法 ：
1.讀圖名，讀出什麼事象的等值線圖
——識別等值線所反映的是何種地理事物;
2.判讀等值線排列疏密狀況
——等值線的疏密代表數值的變化幅度大小;
3.讀數值，最大值、最小值、遞變規律、成因
——解題的關鍵是找出等值線變化的規律，並分析其成因;
4.等值線走向可以判斷主要影響因素
——要結合相關的地理知識來判讀並解釋成因;
5.相鄰兩條等值線數值只能相同或相差一個等值距離;
6.等值線的彎曲方向用「凸低為高、凸高為低」來判別
等高線圖的判讀
等高線圖的高度注記為「海拔高度」(即某個地點高出海平面的垂直距離。我國的海拔是指高出黃海海平面的距離)。
1. 數值大小
兩條等高線之間的數值大小按「大於小數，小於大數」的法則讀數，兩條等高線之間的閉合曲線內部數值大小遵循「大於大數，小於小數」的法則讀數。
2. 疏密程度
在同一幅地圖上，等高線越密集，表示地面坡度越陡;等高線越稀疏，表示坡度越緩。綜合比較時，應利用「相對高度/水平距離」，比值越大，坡度越陡。
3. 形狀特徵
①判斷地形：海拔200米以下，等高線稀疏，廣闊平坦——平原地形;海拔500米以下，相對高度小於100米，等高線稀疏，彎曲部分較和緩——丘陵地形;海拔500米以上，相對高度大於100米，等高線密集，河谷轉折呈V字形——山地地形;海拔高度大，在500米以上，相對高度小，等高線在邊緣十分密集，而頂部明顯稀疏——高原地形。
②判斷地表形態;等高線閉合，數值從中心向四周逐漸降低——山地;反之數值從中心向四周逐漸升高——盆地或窪地;兩個山嶺中間的低地，形似馬鞍——鞍部。等高線彎曲部分向低處凸出——山脊(也叫分水嶺)，最大彎曲處的連線——山脊線(也叫分水線);等高線從低處向高處凸出——山谷，等高線最大彎曲處連線——山谷線(也叫集水線);等高線交匯處——陡崖。
③判斷坡向：示坡線——與等高線垂直，指向坡度降低的一方的短線;向陽坡——坡向朝向低緯;背陰坡——坡向朝向高緯;迎風坡——暖濕氣流沿坡面上升;背風坡——暖濕氣流沿坡面下沉。
高考地理等值線知識2
1. 根據等高線數值大小和分布特徵判斷地形
海拔200米以下，等高線稀疏，廣闊平坦為平原地形;海拔500米以下，相對高度小於100米，等高線稀疏，彎折部分較和緩為丘陵地形;海拔500米以上，相對高度大於100米，等高線密集，河谷轉折呈V字形為山地地形;海拔高度大，相對高度小，等高線的邊緣十分密集，而頂部明顯稀疏為高原;等高線中心數值小，四周數值大的盆地。
2. 判斷地形局部部位名稱
等高線閉合並且中心明顯高於四周的為山頂，兩個山頂之間部位為鞍部，等高線向高處彎曲的部位為山谷(下左圖)，等高線向低處彎曲的部位為山脊(下右圖)，等高線重合的地方為陡崖。
3. 根據等高線的疏密程度判讀坡度大小
在同一幅等高線地形圖上，等高線密集表示坡度陡，等高線稀疏表示坡度緩。
4. 定量計算
(1)比較幾個點的坡度大小，若這幾個點不在同一幅圖上，可根據公式計算坡度：坡度=垂直相對高度/水平距離。
(2)陡崖高度計算方法
(註：△H為陡崖高度，x為落在陡崖上的等高線條數，d為等高距。)
等溫線圖的判讀
在氣象氣候專用圖上，把溫度相等的點用平滑曲線連接起來，稱為等溫線圖。等溫線圖上，同一條等溫線氣溫相等，不同數值的等溫線不能相交。
1. 判斷某地的氣溫值
氣溫由低緯向兩極遞減。北半球數值自北向南遞增，南半球數值自南向北遞增。
2. 判斷南北半球或海陸
根據等溫線溫度變化，溫度向北遞減(增)為北(南)半球;向南遞減(增)為南(北)半球。
3. 疏密
等溫線密集，表示氣溫水平差異大;等溫線稀疏，表示氣溫水平差異小。
4. 彎曲
向高緯凸出處，氣溫比同緯度地區高;向低緯凸出處，則氣溫低於同緯度地區(「高高低低」原則)。等溫線平直，則下墊面性質比較單一。
5. 判斷某地所處時間(季節或月份)
北半球，1月份(冬季)大陸上的等溫線向南(低緯)凸出，海洋上則向北(高緯)凸;7月份(夏季)正好相反。南半球，1月份(夏季)大陸上的等溫線向南(高緯)凸，海洋上向北(低緯)凸。這是由於海陸熱力性質差異所至。
6. 判斷洋流的流向及寒暖流
在海洋上分布的等溫線突然有規律地向同一方向彎曲，則一定有洋流通過，等溫線的凸出方向即為洋流的流向。從較低緯度向較高緯度凸出即為暖流(或從溫度較高的海拔流向溫度較低海域為暖流);反之為寒流。
7. 根據等溫線的分布情況，計算某地海拔高度
在對流層，氣溫隨高度增加而遞減，其變化系數為6℃/1000米。
8. 分析影響某地氣溫分布的主要因素
①若等溫線與緯線大致平行，表明該地主要受緯度因素的影響。受太陽輻射強弱的影響，氣溫由低緯向高緯遞減。
②若等溫線與海岸線平行，表明該地受海陸熱力性質差異影響顯著。夏季越往內陸，氣溫越高;冬季相反。
③如若等溫線與等高線或山脈走向平行，則表明該地氣溫受地形影響。
1. 判斷等溫線的分布規律
(1)根據等溫線數值遞變規律判斷所處的半球位置
從全球范圍看，無論是1月還是7月，氣溫的分布都是由低緯度向高緯度遞減。根據氣溫值南北方向遞變規律，可以判斷該地區屬哪個半球。例如，如果一個區域等溫線數值自南向北遞減就是在北半球，如果自北向南遞減就是在南半球，也可能出現中間氣溫高，往南北方向都遞減的現象，那這個地區就處在赤道附近。
(2)根據等溫線疏密情況判斷氣溫差異
在同一幅圖上，等溫線密集表示氣溫差異大，等溫線稀疏表示氣溫差異小。例如，從我國1月和7月等溫線分布圖上可以看出我國1月份等溫線比7月份密集，因此可以判斷出我國1月份南北氣溫差異比7月份大。
高考地理等值線知識3
等壓線圖的判讀
1. 判斷氣壓系統
等壓線閉合，數值中低周高——低壓中心(氣旋);等壓線閉合，數值中高周低——高壓中心(反氣旋);高氣壓延伸出來的狹長區域——高壓脊;低氣壓延伸出來的狹長區域——低壓槽等。
2. 判斷風力大小
根據等壓線的疏密情況，等壓線密集處，單位距離氣壓差異大，氣壓梯度力大，則風力大;稀疏處，氣壓梯度力小，則風力小。譚老師地理工作室綜合整理
3. 判斷任意點風向
根據氣壓高低先確定水平氣壓梯度力的方向(與等壓線垂直，由高壓指向低壓)，再根據地轉偏向力的規律(北半球向右偏，南半球向左偏)畫出偏向風。
4. 判斷天氣狀況
低壓、低壓槽控制時，多陰雨天氣;高壓、高壓脊控制時，多晴朗天氣;冷鋒雨區在鋒後，暖鋒雨區在鋒前。由低緯海面吹向高緯陸地的風，多為溫暖濕潤。由高緯內陸吹向低緯地區的風，多為寒冷乾燥。
5. 判讀鋒面氣旋
①確定鋒面位置(低壓槽處)，鋒線與槽線重合;②確定鋒面附近的風向;③確定鋒面性質以及移動方向(冷氣團主動移向暖氣團的為冷鋒，暖氣團主動移向冷氣團的為暖鋒)。
1. 判斷氣壓系統各部位的名稱
在等壓線圖中，等壓線閉合，中心氣壓高於四周氣壓，可判斷為高氣壓;反之為低氣壓。高壓中心等壓線彎曲較大的部位叫高壓脊，各條等壓線彎曲最大點的連線叫脊線;低壓中心等壓線彎曲較大的部位叫低壓槽，各條等壓線彎曲最大點的連線叫槽線。
2. 判斷風力
在同一幅圖上，根據等壓線的疏密狀況，可以判斷風力的大小。一般來說，等壓線密集，說明該地區氣壓差大，水平氣壓梯度力大，風力也大;等壓線稀疏，則說明該地區氣壓差小，水平氣壓梯度力小，風力也小。
3. 判斷風向和天氣狀況
要標出在近地面某點的風向。首先，確定某點的水平氣壓梯度力的方向，即由高壓指向低壓，並且與等壓線垂直;然後，在氣壓梯度力方向的基礎上，在南半球風向向左偏，北半球向右偏。
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2. 地理中等壓線怎麼確定方向
垂直於等壓線做一條線，箭頭方向由高壓指向低壓。由於地磚偏向力的影響，風自邢成初就會發生偏移，作圖時大致是偏轉45度，順著箭頭方向，北啟鋒仔半球向右偏，南半球向左偏。這個方向就是風悄汪向。等壓線越是密集，說明壓力越大。而風也越大。高壓中等壓線突出的方向就是風的大致方向基纖。因為，風受到地轉偏向力影響，所以和突出的方向不完全一至。
3. 高一地理：請把熱力環流圖的等壓線和等溫線畫出來。（近地面和高空都要畫）
等壓線，高壓位置高，低壓位置低，即高高低低。
等溫線近地向高空遞減，近地面低壓向上凸。
4. 地理 怎麼讀等壓線什麼叫大於大的，小於小的
這個不畫圖還真有點不好講。 就是比如說有兩條等壓線，數值分別為2和4，在這兩條等壓線中間有一個封閉的等壓線圈，那麼這個圈的值有兩種情況，2和4，當這個圈的值是2時，那麼圈裡面的值的范圍就是0到2（小於小的，小值減兩條等壓線之間的差）；當這個圈的值是4時，圈裡面的值范圍是4到6,（大於大的，大值加兩條等壓線之間的差）。自己畫個圖看看，只是最簡單的例子，，當然做題的時候不可能是這么簡單的數，但真的懂了這個的話，以後等值線這方面的題一般就難不倒你了。。
希望對你有幫助哈~~~
5. 高中地理 關於氣壓等壓線問題
你好！
第一題選A。
圖中M地是低壓中心。判斷的理由是M地附近等壓面向海拔低的方向彎曲。海拔越低氣壓越高，也就是說等壓面頌瞎向氣壓高的方向彎曲。
根據地理等值線判斷方法中的「凸高值低，凸低值高」的原理，M地等壓面塌肢凸向氣壓高處，說明M地氣壓低，屬於低於中心。
M地正東方向氣壓梯度力由東指向西野衫空，受地轉偏向力影響，風向偏轉形成東南風。
6. 如何理解等壓面圖上分析的等高線也是等壓線
高中地理必修教材中,氣壓的分布是用等高面上等壓線的分布來表示的,等壓線是某一海拔高度相等的等高面與空陸啟中若干個不同等壓面相割(由於氣壓自地面向上遞減,因此自下而上有很多數值逐漸減小的等壓面),在等高早遲如面上所形成的許多交線。與地形分布中的等高線原理相似:等壓面上凸區對應等壓線的高值區,即為高氣壓,反之則為低旦亂氣壓,如圖1。如各地氣壓相等,則等壓面就是等高面,等高面上無等壓線。
7. 高中地理等壓線和等壓面的區別
等壓線是同一水平面（同一水平高輪掘廳度）上，將氣壓值相等的那些點連接而成的閉臘隱合曲線；等壓面是指將空間中氣壓值相等的所有點連接而成的面，理想狀態下等壓面與海平面平行，海拔越高氣壓值越低，由於大氣運動等原因的影響，等壓面不再是均勻的平面而變成各種曲面，但是等壓面彼此不會交叉，越往高空，等壓面的數散滲值越小。
8. 怎麼區分等壓線與等壓面(地理上的)最好講得通俗點,
等壓線圖是水平方向的
等壓面圖是垂直方向的
等間距小的,比如2個百帕,是等壓基譽線；等間距大的,一般上百個百帕的,是等友蘆壓面圖搏告段.因為水平方向上的氣壓變化要比垂直方向小得多.