地理主觀題高考有哪些類別

1. 高考地理做題技巧

導語：2017年高考地理做題技巧，希望可以幫助到大家!地理學是研究地球表層自然要素與人文要素相互作用及其形成演化的特徵、結構、格局、過程、地域分異與人地關系等。當然面對高考的試卷，我們還要注意答題時的注意事項，以及掌握如何得高分的技巧。我下面的這些總結，希望對大家有所幫助。

高考地理做題技巧

1、前提---熟悉區域地理，掌握雙基和主幹知識

進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理，雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時，能力的提升在三年功課的積累，也是高考備考的最後沖刺。

2、基礎---明確高考22類地理常見簡答題標准答題思路

三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發，他山之石，可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標准答題思路歸納成輯，供參考。當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規解題方法。

3.分布規律問題：

從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分布趨勢

1) "點"狀分布一般有"沿某個方向區域較稀或較密";或該地理事物在某地理事物的分布方位。

2) "線"狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。

3) "面"狀分布應說明該地理事物的分布范圍，即東南西北的界限;或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。

4) "點、線、面"綜合考慮解答。

高考地理做題技巧

簡述--簡單扼要敘述，須把握要點;

簡析--簡單分析，提出論點即可;

描述--對事物的外部特徵予以描述;

綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述;

說明--對原理、成因、規律進行說明;

寫出--對圖像或事實的主要內容予以呈現;

分析--對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯系等;

對比(比較)--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先後對比或並列對比;分析相同事物間的差別、不同事物間的聯系;

評價--對地理環境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想;

概括--對文字材料或圖像內容予以概括要點等。

2017年高考地理做題技巧：

“簡明扼要、條理分明、切中要點”是文綜規范答題的宗旨。

1.注意從圖中和材料中提取全面、准確、有效的信息，並能夠適當地遷移知識

2.規范用語，回歸教材;

3.要點不自相矛盾、不重復;

4.有多少問，分多少(段)答題，分段分點答題，每個要點盡量序號化。有條理，分點答題，形成“知識鏈”，做問答題首先要了解答題的步驟，問什麼就回答什麼，問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案，一般一個要點是2分或3分.這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。

5.書寫整潔，不留空缺，字跡工整，反映思維的邏輯性，卷面整潔，從形式上達到卷面的完美，因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感，也許會給你帶來意外的收獲。

教師整理的高考地理答題技巧 ：

一、綜合問答題解題技巧和規律

綜合題常見類別有：

(一)、描述和闡釋事物

1.特徵問題：包括自然地理特徵，如位置特徵、地形特徵、氣候特徵、水系特徵、水文特徵、地表植被特徵、土壤特徵等;人文地理特徵，如農業生產特徵(區位特徵、結構特徵、地域類型等)、工業生產特徵、交通特徵(運輸形式、線網的疏密、分布、地位等)、

資源特徵等。

2.地理成因問題：包括自然和人文兩方面分析。如地形成因分析、氣候類型成因、氣溫成因、降水成因、河流相關成因、湖泊、沼澤成因、洋流成因、海水鹽度成因、土壤成因。

3.自然災害類：包括天文災害、地質災害、氣象氣候災害、水文災害、生物災害。

4.環境污染與生態破壞類：包括酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、水土流失、荒漠化、鹽鹼化。

(二)論證和探討問題

1.評價問題：問題常常表述為“作用、意義、影響”等。

答題思路:三套答題系統

①從環境效益、經濟效益、社會效益三效益統一入手;

②從有利和不利兩方面來辨證闡述;

③從不同對象的'角度來分析(某一地理事物或現象對不同對象影響效果不同)。例如：遷出地和遷入地(人口遷移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、輸出地和輸入地(天然氣、電力)

2.比較問題

注意一點：兩邊都要回答

常見：特徵比較、區位比較、成因比較、分布比較、結構比較等

3.措施問題

回答思路：三套系統

①對症下葯(先找出地理事物或現象成因，然後逐一對照找出對策)

②(技術)工程措施，生態措施，管理措施

③開源節流(對資源類而言)

常見問題例如：

①河流洪澇災害的原因及治理措施②環境污染措施③生態破壞措施④自然災害措施

4.規律問題

①地理點：如地帶性、非地帶性

②等值線分布特徵：數值變化規律、極值分布、走向、疏密、曲直、局部閉合

③面：形狀、大小

④變化規律：包括年際變化和季節變化、日變化、變化量、變化幅度、變化速度、變率大小等

審題時注意以下表述要求：

①簡述：簡單扼要敘述，必須把握要點;

②簡析：簡單分析，提出論點即可;

③描述：對事物的外部特徵予以描述;

④綜述：對事物的總體特徵予以概括敘述;

⑤說明：對原理、成因、規律進行說明;

⑥寫出：對圖像或事實的主要內容予以呈現;

⑦分析：對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯系等;

⑧對比(比較)：列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先後對比或並列對比;分析相同事物之間的差別、不同事物之間的聯系;

⑨評價：對地理環境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想

⑩概括：對文字材料或圖像內容予以概括要點等。

語言表達時要落實三要領：

(1)條理性：一個問題答一段，這樣條理清楚，脈絡分明，也可分點敘述;不要自始至終一個段落，連標點符號也點不全。

(2)層次性：把最精彩最重要的放在前面，以免給閱卷教師造成不分主次、不著邊際的不良印象。盡量少而精，問什麼答什麼。但如果沒把握，怕漏答知識點，根據目前的評分標准，則不如適當多答。

(3)完整性：答題時要求將地理原理與題目設問之間串以一個個地理鏈，使之巧妙相接，盡量具體詳細，但如果沒把握，可適度模糊處理，否則可能會自露馬腳。

(4)注意“死”的采點、“活”的采點。

地理考試中考生常見的能力問題

①審題不到位，不理解，不全面。題目沒看完就開始作答。

②讀圖和提取資料信息能力差，不能充分挖掘解題條件。

③不能准確認定區域位置,對地理空間位置的相互關系把握不準。

④審題時不善於抓住關鍵詞，不能准確理解題目的設問重點，導致答非所問。

綜合題答題過程：

第一步審材料：看完所有文字、表格或圖材料，文字要畫出關鍵詞，進行材料概念引申，挖掘圖表中直接和暗含的條件，包括圖例、注記、數字、線條、方向、經緯度、關鍵地點等，分析材料含義和用意，可能用在什麼地方，然後將所有能用的條件歸納，准備用。

第二步審問題：通過題目中的問題，調動自己的知識儲備，聯系平時所學的地理概念、原理，形成答題框架系統。如分析某地的農業區位因素，需要用到地形、氣候、土壤、水源等自然條件和交通、市場、政策等社會經濟條件。

第三步語言表達：用自己形成的答題框架系統，聯系題目給出的條件，進行逐項表達。

第四步檢查答案和條件：看所給條件是否有沒有用上的，與答案進一步對應補充。

二、選擇題解題技巧和規律

(一)選擇題的命題規律

1.選擇題的命題具有較強的綜合性

2.多為單項選擇題(如全國卷、天津卷等)

3.多為連題型選擇題(一個材料包括多個選擇題)

4.選擇題內容更加關注社會熱點

(二)應試策略

1.沉著冷靜，相信自己判斷

2.認真審題

3.先易後難，跳過難題或自己認為沒有把握的題目，回頭再做

4.認真檢查，但不要輕易改動答案

(三)應試技巧

1.做到：“三審”，即一審材料(加以引申)、二審題干(畫出關鍵詞)、三審選項(找出合理、正確並與材料和題干有關的選項)。

2.讀完題組內每一個小題，注意各小題之間的前後提示語，然後再從容做題。

3.仔細分析題干，明確解題條件

例如：北極地區寒風凜冽，考慮到當地所處風帶的盛行風向，中國北極科學探險考察站營地建築的門窗應該避開的朝向是：

A.東南方向B、西南方向C、西北方向D、東北方向

答案：D 點撥：題干條件是北極附近盛行風向、門窗避開的朝向。北極附近風帶為極地東風帶，具體風向為東北風，故門窗應避開東北方向。

4.選項錯誤的幾種情況：

(1)因果顛倒(2)前後矛盾(3)表述絕對化(4)概念混淆(5)表述錯誤或不完整(6)以偏概全，以點帶面(7)與題干無關

(四)解題方法介紹

1.直選法：運用學過的知識可以直接選出來，多考察記憶性知識，注意必須看完所有選項再選擇。

2.排除法：如果選項羅列地理事物或現象比較多，可以先將選項與題干對照，排除掉明顯錯誤的選項，重點分析剩餘選項。

例如：(2005年江蘇卷)長期以來，塔里木河流域及其周邊地區生態環境較為脆弱。塔里木河流域綜合治理的關鍵是水資源的合理利用。下列方案合理的是( )

A.上中游地區利用絕大部分河水 B.人工加速冰川消融，增加河水的補給

C.下游地區利用絕大部分河水 D.上中游和下游地區均衡利用河水

答案：D 點撥：既然全流域要綜合治理，部分河段就不應該利用絕大部分河水，故排除了A、C;用人工加速冰川消融來補給河水，不現實，又可以排除B，正確答案為D。

3.優選法：如果選項中有多項合理，但題干中有“最”、“主導”、“第一”等字樣時，要選擇最合理選項。

例如：美國“矽谷”形成的主導因素是：

A.環境優美 B.交通便利 C.知識技術 D.市場廣闊

答案：C 點撥：形成高技術工業區的區位因素包括知識技術、快捷交通、優美的環境，但主導因素是科技發達。

4.轉換法：即將條件換成另外一種相同的說法，該說法與選項更直接，利於選擇。

例如：一年中太陽直射兩次的地區，不會有：

A.熱帶沙漠氣候 B.寒流 C.冷鋒活動 D.從極地漂來的浮冰

答案：D 點撥：將條件轉化為“一年中有兩次直射的地區”屬於熱帶地區，不會存在從極地漂來的浮冰。

5.圖示法：將比較抽象的內容用直觀示意圖表示出來，利於選擇，如太陽直射點移動、晝夜長短變化等題目。

例如：10月1日，太陽直射點位置和移動方向是：

A.北半球，向北移動 B.南半球，向南移動 C.北半球，向南移動 D.南半球，向北移動

答案：B 點撥：可以用下圖幫助理解選擇。

6.邏輯推理法：根據題干提供的條件，判斷某種事物是否具有某種性質或結果，需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結論，即為邏輯推理法。

例如：(2005年江蘇卷)在一年中，塔里木河最大徑流量一般出現在( )

A.6月 B.7月 C.8月 D.9月

答案：C 點撥：首先明確塔里木河為內流河，河水主要來自天山、昆侖山等高山的冰雪融水，河流流量變化與氣溫變化有密切的關系;其次雖然7月氣溫最高，但冰雪融水補給河流還需一段過程，最大徑流量一般出現在8月。

(五)選擇題類型：

1.正誤選擇題：可以用排除法、直選法來選擇，但必須將所有選項都看完再決定對錯。

2.最佳選擇題：可以用比較法、優選法、直選法來選擇。

3.因果選擇題：由因推果，或由果推因，可以用直選法、推理法、逆向思維法。

4.組合型選擇題：由多項選擇轉化為單項選擇題，方法是排除法，先確定明顯正確或錯誤選項，最後分析剩下的選項。

5.時間和空間順序排列選擇題：解題關鍵是根據自己最熟悉或有把握的點，確定一個或多個即可選擇正確順序。

6.選擇題組：先給定材料，圖表或文字，然後從幾個角度命制幾道選擇題。

做題時注意以下方面：

(1)分析材料，畫出文字中的關鍵詞，圖表反映出的信息，如概念規律、變化趨勢、分布等，並將各個信息進行聯系或匯總。

(2)統覽給出的幾道選擇題，看一下它們之間是否具有條件繼承關系、後面題目對前面題目有無啟示、每道題用哪個條件，所有條件是否都用到了。

注意事項：

1.高考地理答題注意事項

考生應從文字和圖表、數據資料中提取有效信息，並能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中提出的問題。考生首先必須讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題中心含義，以及試題答題要求。

答題時要注意反饋教材的相關信息，從而使答案盡可能簡潔明了，切中要害。因此，在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，認真分析圖中的組成要素，區分有用條件和迷惑條件，特別是圖中有無指向標、隱含風向和河流流向、圖例和注記等容易忽略的內容，做到准確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，並要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機結合起來，加以靈活運用。答題時要仔細，對選擇題的每個選項都要甄別，以減少失誤。

簡答題做題時必須問自己三個問題。即題目考什麼?在書本和考點的什麼地方?書本和考點怎麼解釋?在問了三個問題之後，再來根據題目設問組織答案。這樣的答案就有依據，而不是自己編造的答案。答題書寫要工整清晰，避免出現錯別字。

2.高考地理答題高分技巧

技巧一：巧記太陽活動對地球的影響

黑子和耀斑增多時，會發出強烈的射電，干擾地球電離層，影響地面的無線電短波通信。耀斑和太陽風放射出的高能帶電粒子流，沖擊地球磁場，使磁針 不能正確指示方向，產生"磁暴"現象。帶電粒子流沖進地球大氣，被地球磁場捕獲，沿磁力線向地球兩磁極運動，與稀薄的大氣碰撞，產生極光。

技巧二：日照圖中進行圖圖轉換過程中必須注意的兩個方面

日照圖判讀過程中，無論是局部圖轉換為整體圖，還是組合圖轉換為常見圖，轉換時都應注意以下兩個方面：

1.繪制轉換新圖時，一定要明確圖上點、線、面的空間關系。

2.把握好時間點的轉換。

技巧三：合理有效地分配時間

要力求一次准確作答，容易做的要盡快作答，對難題要給予適當的時間。

技巧四：答題時應畫輔助圖

地理學科幾乎大部分試題都與地圖有關，這段時間考生要加強對地圖的復習，要拿出地圖冊把它完整看一遍。不能只是手中有圖，最終要達到心中有圖，高考題當中以前曾經考過沒有圖的題，考生自己需要構建一個圖。考生在做題的同時還應把地圖冊拿到手裡，而高考答題時最好畫輔助圖，對答題非常有幫助。

技巧五：選擇題不宜二次檢查

過去老師總倡導考試結束之後如果有剩餘時間可以檢查選擇題，把當時做錯的題改過來。但從目前的高考來看，檢查選擇題不是最佳方法，因為選擇題的容量特別大，如果第二次檢查會很匆忙，沒有第一次答題的時候細致，所以容易把對答案改錯。從這幾年的命題方式來看，選擇題都是由簡單到復雜，建議考生最好按照順序答，不要跳著答。

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模板一 1.地形特徵 ①以什麼地形為主（或按方位說出有哪些地形） ②地勢（按方向說出高低，如東高西低；西北高東南低……） 2.氣候特徵 ①光照（強弱） ②氣溫（夏季最熱月 25℃以上高溫，以下涼爽;冬季 0℃以上溫和，以下寒冷； 年較差大小③降水（全年多少；哪個季節多；季節變化大小） 3.影響太陽輻射的因素 ①緯度 ②海拔（海拔高，大氣削弱作用小，輻射強） ③天氣（晴天多，輻射強） 4.影響雪線的因素 ①降水（成反比，降水多雪線低） ②氣溫（成正比，雪線自副高地區向南北兩側遞減，陽坡高陰坡低） 5.水庫選址 水庫選址： 5.水庫選址：峽谷處 ①有較大的蓄水、集水面積（庫區容量大） ②壩底短，工程量小，節省建設投資 ③流域內降水多，水源充足（東部季風區） 6.水庫的意義 ①防洪 ②發電 ③灌溉 ④航運 ⑤調節氣候；供水；水產養殖；旅遊 7.鹽場的區位條件 ① 南方地處背風坡，晴天多，北方降水少，蒸發旺盛 ②平坦的泥質海灘 漁場的形成條件 8.漁場的形成條件 ①大陸架廣闊，光照充足 ②寒暖流交匯，擾動海水上泛 ③溫帶海域，氣溫變化大，有季節性上升流，海水上泛 ④河口處，河流帶來豐富的營養鹽類 9.衛星發射場選址條件 ①晴天多，地形平坦開闊（酒泉） ②緯度低，線速度大（文昌） ③周圍地廣人稀 ④利於國防安全(西昌、太原) 10. 10.隧道選址條件 ①背斜處，不易滲漏 ②穹形構造，施工容易，不易塌方（安全） 11.河流水能豐富的原因 11.河流水能豐富的原因 ①位於……氣候區，降水豐富，河流水量大 ②地處階梯交界處（或由山地過渡到丘陵、平原） ，落差大 12. 12.飛機場選址條件 ①地形平坦開闊，坡度適當 ②跑到沿盛行風向修建 ③四周無高大建築和電磁干擾 ④與市區聯系便利 13. 河流的水文特徵 ① 徑流量及其季節變化(從氣候類型入手；大小、汛期) ② 流速（如水流湍急；水流平穩等） ④ 結冰期（緯度；有無、長短） ③ 含沙量（植被覆蓋率；大、小） ⑤結冰期（緯度；有無、長短）
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14.河流的水系特徵： 14.河流的水系特徵： 河流的水系特徵 ①河流長度（長、短） ②流向 ③流域面積（大、小） ④支流多少及形狀（樹枝狀、扇形—海河、梳狀—淮河） 15.河流補給類型 15.河流補給類型 ①大氣降水 ②冰雪融水（西北地區） ③季節性積雪融水（東北地區，一年有春汛和夏汛兩個汛期） ④地下水；湖泊水 16.河流的外力作用 16.河流的外力作用 ①侵蝕（上游：下蝕強→V 型谷，下游：側蝕強→U 型谷） ②沉積（山麓沖積扇、河口三角洲、崇明島） 17.河流航運發達的原
因分析 以歐洲為例） 河流航運發達的原因分析（ 17.河流航運發達的原因分析（以歐洲為例） ①降水豐富，河流水量大；無結冰期，全年均可通航 ②地形平坦，水流平穩 ③城市眾多，人口密集，經濟發達，航運量大 ④河網密布（有運河相連） ⑤河海聯運 18.河流凹岸凸岸 南北半球相同） 河流凹岸凸岸（ 18.河流凹岸凸岸（南北半球相同） ①凸岸堆積，易於居住； ②凹岸侵蝕，易於建港 19.河流流向與等高線凸向相反 19.河流流向與等高線凸向相反 20.氣候特徵分析 或對比） 氣候特徵分析（ 20.氣候特徵分析（或對比） 氣溫： 1）氣溫：高低、溫差 降水： ，降水季節分配(如夏季多雨，冬季多雨，全年多 2）降水：降水量大小（多少） 雨) 21.氣候對某種種植區 如葡萄、水果） 氣候對某種種植區（ 21.氣候對某種種植區（如葡萄、水果）的影響 1）該地是什麼氣候，如該地為地中海氣候 2）光照充足，夏季熱量充足，晝夜溫差大 22.河流洪澇成因 （1）自然原因 ①氣候：季風氣候，降水多且集中，變率大，多暴雨 ②地形：地勢低平，排水不暢 ③水系：支流多，流域面積廣：河道彎曲，水流不暢（長江，裁彎取直） ；含沙 量大，泥沙淤積，成為地上河（黃河） 梳狀水系，來洪集中（淮河） ； ；扇狀水 系，來洪集中（海河） （2）人為原因：①植被破壞嚴重，下遊河道淤積； 影響植被、濕地的調蓄作用 ②圍湖造田（南方） 23.河流治理 ①上游：植樹造林，修建水庫 ②中游：修建分洪、蓄洪工程 ③下游：疏浚河道，開挖新入海口（海河、淮河） ，加固堤壩 ④建立洪澇預警系統 24.缺水原因 ①降水量少，季節分配不均（南方：季節分配不均） ②河流徑流量小 ③人口稠密，工農業用水量大
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④利用率低，污染浪費嚴重 25.解決缺水的措施 ①開源：修建水庫；跨流域調水 ②節流：減少水污染，提高水資源利用率；加強宏觀調控；制定法規，提高人們 節水意識 26.等值線分布規律的描述 ①等值線呈閉合狀或什麼向延伸 ②等值線數值由哪邊向哪邊遞增（減） ③等值線何處密集何處稀疏 ④大致與……平行 27.分析某地地理位置重要性 ①該地的名稱是什麼 （……海峽或……） ②連接了……和……， 溝通了……和…… ③是運輸……的要道 ④具有重要的軍事、交通、經濟、戰略意義 28.我國各區域重大生態問題 28.我國各區域重大生態問題 1.）東北：黑土沖刷；森林破壞 2.）華北平原：土地鹽鹼化 3.）黃土高原：水土流失 4.）西北：草原退化（土地沙化） ；土地荒漠化；土壤鹽鹼化 5.）南方低山丘陵地區（東南丘陵） ：水土流失；石漠化 6.）雲貴高
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原：石漠化 29.熱帶季風氣候的代表城市 29.熱帶季風氣候的代表城市 1）全世界僅亞洲有熱帶季風氣候：印度的孟買、乞拉朋齊、泰國曼谷、緬甸仰 光、菲律賓的馬尼拉、海南海口、三亞 30.亞熱帶季風性濕潤氣候代表城市 30.亞熱帶季風性濕潤氣候代表城市 1）巴西的聖保羅 2）阿根廷的布宜諾斯艾利斯 3）美國的亞特蘭大、邁阿密、休斯頓 4）澳大利亞的堪培拉、悉尼 31.亞熱帶季風氣候代表城市 1）東京 2）桂林、南寧、香港、深圳、廣州、廈門、福州、杭州 32.地中海氣候代表城市 1）義大利羅馬、希臘的雅典、土耳其的伊斯坦布爾 2）以色列的耶路撒冷 3）埃及開羅、南非開普敦 4）澳大利亞的珀（po）斯 5）美國的舊金山（即聖弗朗西斯科） 、洛杉磯、聖迭戈；智利的聖地亞哥 33.溫帶大陸性氣候 1）俄羅斯莫斯科、德國慕尼黑、德國柏林 2）美國紐約、費城、華盛頓、阿拉斯加、美國五大湖 模板二 模板二 1.農業區位因素 1.農業區位因素 （1）自然因素 ①氣候（光照、熱量、降水、晝夜溫差） ②地形（地形平坦；丘陵排水性好） ③土壤（土壤肥沃） ； 酸性土壤，適合柑橘、茶樹生長 ④灌溉水源（有河流灌溉；有高山冰雪融水灌溉） （2）社會經濟因素 ①市場②交通③國家政策④勞動力⑤科技⑥農業基礎、種植歷史
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2.工業的區位因素 2.工業的區位因素 （1）自然因素 ①地理位置（位置優越，沿海） ②土地（土地租金便宜） ③水源（水源充足） ④資源、能源（礦產資源、農業資源） （2）社會經濟因素 ①市場②交通③國家政策④勞動力⑤科技⑥工業基礎⑦歷史 3.城市的區位因素 3.城市的區位因素 （1）自然因素 ①氣候（中緯度地區溫暖，沿海地區濕潤，氣候適宜） ②地形（a、地勢平坦，土壤肥沃，便於農耕，利於交通聯系； b、熱帶地區城市分布在高原上 c、山區城市分布在河谷、開闊的低地） ③河流（有河流供水；航運） ④資源（礦產、農業資源） （2）社會經濟因素 ①交通（交通便利；地處河流交匯處；有優良港口） ②政治（首都）③宗教④科技（大學城和科研機構⑤旅遊 4.商業中心 商業網點形成的區位因素 商業中心、 4.商業中心、商業網點形成的區位因素 ①交通（主幹道沿線，交通便利） ②市場（城市中心，市場或經濟腹地廣闊） ③生產（有較強的商品生產能力和穩定的商品來源） 5.港口的區位因素 5.港口的區位因素 「自然條件（決定港口位置） 」 1.水域條件：港闊水深（等深線密集，有利於停泊靠岸避風） 2.築港條件：陸地地質穩定、地形平坦、坡度適當（有利於安排建築用地、港口 設備） 「社會經濟條件（
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影響港口興衰） 」 1.經濟腹地條件：經濟腹地是否廣闊、客貨流量大小、腹地經濟性質（經濟腹地 的廣闊與否影響著客貨流量；客貨流量影響著港口的興衰；腹地經濟性質決定港 口性質＜綜合港、專業港等＞） 2.城市依託（交通便利；為港口提供人力物力財力的支持） 3.政策條件：對外開放地區建成自由貿易港 6.鐵路建設意義 6.鐵路建設意義 ①完善或激活了當地交通網，促進了當地交通、經濟發展 ②鞏固了國防和民族團結（用於邊疆線） 人類面臨的主要環境問題 明確環境問題產生的原因，掌握全球氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨危害等主 要環境問題的成因、分布、危害及對策。
環境問題 成因 主要分布 危害 對策

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全球變暖，極地冰川 全球氣候 變暖 大量燃燒礦物燃料， 森林面積減少 融化，海平面上升， 全球 淹沒沿海低地；使各 地降水和干濕狀況發 生變化 世界：西 歐、北美我 國：主要在 南方 使河湖水酸化，危害 生物；使土壤酸化， 危害森林、農作物； 危害人體健康；腐蝕 建築物 地面紫外線輻射 增強，損害人的免疫 系統，導致皮膚癌 對礦物燃料進行無 硫處理，加強綜合 利用，變廢為寶， 化害為利 減少礦物燃料 的使用量，大力開 展植樹造林

燃燒煤、石油、天然 酸雨危害 氣排放出大量的硫氧 化合物和氮氧化合物

人類大量使用製冷 臭氧層破 壞 劑、殺蟲劑等，使空 氣中氟氯烴化合物增 多

南極、北極 和青藏高 原上空

減少並逐步禁 止氟氯烴的排放

【方法歸納總結】 1．在分析環境問題的產生原因時，往往對人為原因高度關注，而忽視自然 原因的分析。自然原因分析要注意以下幾方面： （1）地形條件：封閉低窪的地形，使污染物不容易向外擴散，容易產生大 氣污染和酸雨。 （2）逆溫天氣：空氣的垂直運動受阻，使污染物停留在地面附近，加劇了 大氣污染。 （3）水域條件：相對封閉的水域，緩慢的流速，使水體更新速度減慢，降 低了水體的自凈能力，容易引起水體污染。 2．對於環境問題的防治對策，可分不同的環境問題採取不同措施： （1）污染問題：根本措施在於減少污染物排放（可通過提高利用率、凈化 處理後排放、使用環保原料和燃料等達到目的） ，同時加強綠化，以增強環境自 凈能力；對於全球性問題還需加強國際合作。 （2）生態破壞問題：治本在於恢復生態，因此首先要改變和停止不合理的 人類活動，其次通過恢復植被、水域等增強環境的平衡調節功能。 （3）資源問題：要從「開源」 （替代資源開發，加強儲量勘探等）和「節流」 （提高利用率、減少浪費、加大資源循環利用等）兩方
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面入手。 歸納比較我國其他地區的生態問題和治理措施
生態問題 東北平原的黑 土退化 產生原因和危害 黑土被開墾後，自然平衡受到破壞，土壤沖 刷嚴重，黑土層變薄甚至溝壑縱橫，土壤肥力 下降 治理措施 ①對坡面、溝壑進行治理，並 植樹造林；②增施有機肥料(施有 機肥、草肥、秸稈還田等)，進行 土壤培肥

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黃土高原的水 土流失

原因：(1)自然原因。處於獨特的過渡地帶， 抵禦自然災害的能力低，破壞後恢復困難，生 態系統脆弱；土質疏鬆、垂直節理發育、抗侵 蝕能力極弱；溫帶季風氣候，多暴雨，且集中 於夏季，沖刷作用強；多滑坡、塌陷、泥石流 等地質災害，加劇了水土流失。 (2)人為原因。不合理的土地利用，包括不 合理的耕作制度(輪荒)和生產建設中不合理 土地利用；開發歷史悠久，人口增長，墾荒規

調整土地利用結構，因地制宜， 實行農林牧綜合發展。以水土保 持為中心，建立高產穩產的基本 農田；擴大林、草種植面積，改 善天然草場質量；大力開展煤炭 開發地區的土地復墾工作。

黃土高原的水 土流失

模擴大，長期不合理地利用土地資源，加上建 築宮殿、伐木燒薪、戰爭等的破壞。 危害：不僅造成當地土地貧瘠，農業減 產，而且使河流含沙量大，泥沙大量淤積使下 遊河床抬高，兩岸地區汛期面臨洪水威脅 降水量少，農作物生長期氣溫較高，蒸發旺 盛；地下水位高；大水漫灌，只灌不排，抬升 地下水位，鹽分在地表聚集

具體措施有工程措施(護坡、固 溝、保塬)，農業技術措施和生物 措施

華北、西北地區 的土壤次生鹽 漬化 南方低山丘陵 地區的水土流 失

引淡淋鹽；井排井灌；採取農 田覆蓋以及農業生物技術

西南地區的「石 漠化」

①發展立體農業；②植樹造林， 人多地少，毀林開荒；亂砍濫伐，破壞植被。 保持水土；③營造薪炭林、發展 水土流失造成石質裸露，形成「紅色荒漠」 ， 沼氣、開發小水電、推廣生活用 環境恢復困難；對江河下游地區造成危害 煤用氣等，減少農村薪柴砍伐 山高坡陡，雨水集中，沖刷力強，加上喀斯 特地區成土速度緩慢，土層瘠薄不易留存；人 口增長過快，亂砍濫伐和土地不合理利用。地 保土蓄水；植樹造林；生態移 表土層流失殆盡，岩石大面積裸露，土地生產 民 力嚴重下降，地表無土、無水、無林，形成石 質荒漠化 原因：圍湖造田；過度開發；水污染； 退耕還湖；建立自然保護區；防 危害： 調蓄水量作用減弱； 調節氣候能力下降； 治污染 生物多樣性減少。
希望可以幫到您！！

3. 高考地理主觀題要怎麼答才好

答題技巧
☆如何描述地形特徵：
1.地形類型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）
2.地勢起伏狀況
3.（多種地形條件下）主要地形分布
4.（剖面圖中）重要地形剖面特徵

☆影響氣溫的因素：
1.緯度（決定因素）：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差（低緯度地區氣溫日、年較差小於高緯度地區）
2.地形（高度、地勢）：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等）
3.海陸位置：海洋性強弱引起氣溫年較差變化
4.洋流（暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕）
5.天氣狀況（雲雨多的地方氣溫日、年較差小於雲雨少的地方）
6.下墊面：地面反射率（冰雪反射率大，氣溫低）；綠地氣溫日、年較差小於裸地
7.人類活動：熱島效應、溫室效應等

☆影響降水的因素：
1.氣候：大氣環流（氣壓帶、風帶、季風）
2.地形：迎風坡、背風坡
3.地勢（海拔高度）：降水在一定高度達最大值
4.海陸位置（距海遠近）
5.洋流（暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕）
6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況
7.人類活動；改變下墊面影響降水

☆描述河流的水文特徵：
1.流量：大小、季節變化、有無斷流（取決於降水特徵、雨水補給、河流面積大小）
2.含沙量：取決於流域的植被狀況
3.結冰期：有無、長短
4.水位：高低、變化特徵（取決於河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用）
5.水能：與地形（河流落差大小，流速快慢）、氣候（降水量的多少，徑流量的大小，蒸發量的大小）有關

☆描述河流的水系特徵：
1.長度
2.流向
3.流域面積大小
4.落差大小（水能）
5.河道曲直情況
6.支流多少
7.河流支流排列形狀（扇形、樹枝狀）

☆影響太陽輻射的因素：
1.緯度（決定正午太陽高度、晝長）
2.海拔高度（海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強）＜eg.我國青藏高原＞
3.天氣狀況（晴天多，太陽輻射豐富）＜eg.我國西北地區＞
4.空氣密度
☆影響雪線高低的因素：
1.降水（當地氣候特徵情況；迎風坡降水多，雪線低）＜eg.喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低＞
2.氣溫（陽坡雪線高於陰坡；不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低）

☆影響山地垂直帶譜的因素：
1緯度：.山地所處的緯度越高，帶譜越簡單
2.海拔：山地的海拔越高，帶譜可能越復雜
3.熱量（即陽坡、陰坡）：影響同一帶譜的海拔高度

☆影響城市的區位因素：
「自然因素」
1.地形（a.地勢平坦、土壤肥沃，便於農耕，有利於交通聯系，節約建設投資，人口集中；b.熱帶地區城市分布在高原上；c.山區城市分布在河谷、開闊的低地）
2.氣候（中低緯地區溫暖，沿海地區濕潤）
3.河流（供水、運輸功能）
4.資源條件
「社會經濟因素」
1.交通條件
2.政治因素
3.軍事因素
4.宗教因素
5.科技因素
6.旅遊因素

☆商業中心、商業網點形成的區位因素：
1.便利的交通條件（設立原則：交通最優＜環路或市區邊緣，公路沿線＞）
2.較強的商品生產能力、穩定的商品來源
3.廣闊的市場或經濟腹地（設立原則：市場最優）

☆交通運輸線路的選線原則：
「自然方面」
1.地形（a.平坦：對選擇限制少；b.起伏大：若需開山、築洞、架橋，工程難度大，若沿等高線延伸，延長里程；c.河流湍急：不利航運）
2.地質（a.喀斯特地貌：防塌陷、滲漏；b.地質不穩定：加固地基、避開斷層）
3.氣候（a.公路、鐵路：防暴雨、洪澇、凍土、泥石流；b.水運、航空：防大霧、大風）
4.土地（少佔耕地，尤其是良田）
「社會經濟方面」
1.人口（盡量多地通過居民點、鐵路車站、碼頭等，使更多人受益。＜適用於：地方公路＞）
2.里程和運營時間（盡量修築橋梁、隧道，縮短里程，以節省運營時間；適當照顧沿線重要經濟點。＜適用於：國道＞）
3.其他（盡量遠離重要文物古跡、注意生態環境保護）

☆交通線路修築的積極意義：
1.完善了當地的交通網路，使交通便利通達
2.加快了物資流通，促進當地經濟發展
3.政治：鞏固國防、保持穩定、促進區域繁榮

☆工業區位因素分析：
1.地理位置
2.資源因素：原料、燃料
3.農業因素
4.交通因素（包括交通便捷程度和信息網路的通達度）：便於物資、人員、信息交流
5.市場因素
6.科技因素
7.勞動力因素：勞動力價格、素質
8.歷史因素
9.政策因素：國家、地區政策扶持
10*.軍事因素：國防安全需要
11*.個人因素：個人偏好情感 ＜eg.歸國華僑投資辦

4. 天津成人高考高起點地理試卷題型有哪些

【成考快速報名和免費咨詢：https://www.87dh.com/xl/ 】天津成人高考高起點地理試卷題型都有哪些?這些題型的分值佔比是怎樣的？為了讓考生迅速了解相關信息，天津市成人高考網整理出以下相關內容，僅供參考! 希望對考生有所幫助!
首先，天津成人高考高起點地理試卷結構分為「單項選擇題」和「非選擇題」。考察的考試內容主要包括三大板塊，分別鍵則穗是「自然地理」、「人文地理」以及「區域地理」，而「區域地理」又包括「世界地理」和「中國地理」;此外，「自然地理」和「人文地理」又可以統稱為「系統地理」。
考生在考試時，每個考題側重的考察內容不同，但整體上來說，「自然地理」和「人文地理」的分值佔比的4：6;而「世界地理」和「中國地理」的分值佔比也是4：6。總的來說，人文稿卜地理相對較為簡單，考生拿分的幾率也比較高。而區域地理在主觀題中出現的概率很大，且多半都是綜合題目，綜合考察考生對於「自然」、「人文」及「世界」等多方面地理知識的掌握程度。
綜上，天津成人高考高起盯大點地理科目對於考生來說，復習量相對較小，考生可以根據自身情況適當放棄部分不擅長章節的學習，保證大部分自己擅長的考試內容能拿到得分即可。
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5. 高考地理答題策略：怎樣答題才能打高分

在考試時，有的考生將試卷寫的密密麻麻，卻不得分;有的寥寥數語，卻總能拿高分。下面我就為大家介紹地理答題技巧，供參考。

高考地理答題技巧

高考中，地理試題類型分五類：特徵描述(或簡述)、成因分析、區位分析、意義羅鏈亮列、建議羅列。

在答特徵描述題時，首先要明確該題問的是地理事升者物的形態特徵與狀態特徵，或者是分布特徵及變化特徵描述。

其次，要掌握描述地理事物特徵的方法，試題設問形式通常為「說明……特點」「描述……狀況」「簡述……特徵」等。

在答此類題時，學生首先要明確區域位置和圖文信息，抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特徵，並運用地理術語表述出來。

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地理怎麼才能拿高分

對於地理試題的答題脈絡與應試思路，不少同學感到一直都很棘手。地理考試前面的選擇題部分，其所出題目的取材范圍相當之廣，甚至其中不少與課本知識出現較為嚴重的脫節。但萬變不離其宗，經過綜合分析與歷年題目的縱向比較，我們一樣都可以找到其規律所在。而後面的綜合主觀題部分，考生則往往不懂得正確、規范的答題思路、規律、步吵喚薯驟以及應對幾種常見類型的綜合主觀題的應答側重點。

地理是一門整體連貫性、延續性非常強的學科。舉例來說，不能深刻把握熱力環流的根本規律，就很難理解和闡述三圈環流這一重要的自然規律，更不可能全面而准確地解釋地中海地區夏季乾燥而冬季多雨這一相對反常現象的基本原因。

而地理學科的知識點又比較雜亂，沒有系統地梳理，很難做到不遺不漏，甚至會出現知識結構的嚴重斷層，這也是在做佔有大量分值的綜合主觀題目時多數學生難以答全所有得分點的重要原因之一。

而這些技巧性的地理問題，對於絕大多數的高中學生，基本難以依靠自身的有限經驗來准確歸納、總結並形成完整的體系。而經過一定的培訓，並通過多次訓練之後，當學生再次面對這些昔日讓人頭疼欲裂的題目時，就會產生一種有的放矢，按圖索驥的輕松與踏實，而不再是之前的盲人摸象了。由此切實充分地從整體、根本上提高綜合主觀題的得分。

6. 地理有哪些類型的主觀題

主觀題比較會涉及自然人文方面，首先會有一副地形圖和一些描述，然後拆念你需要通過這些信息判斷它是全球的哪個位置，接著就是這個位置的人文、資源和城市化之類的，所以一開始必須判斷准確！可以記一掘沒些比較有代表性的地理位置，從地形，氣候，植被，全年降雨判御納分布入手會快些

7. 高考地理大題必背模板 高分地理答題術語大全

對於高考地理來說，地理大題主觀題的答題中，有哪些高分的答題模板呢?有哪些答題術語是需要我們熟背下來的呢?我為大家整理了一些。

高考地理高分答題術語

水循環和洋流類

常見地表水用語：淡水資源、河川徑流、冰川融水、季節性積雪融水 。

常見水循環用語：海陸間循環、海上內循環、陸上內循環、地表徑流、資源型缺水、水質型缺水。

常見洋流用語：風海流、季風洋流、寒流、暖流、漁場、增溫增濕、降溫減濕。

地理區位類

常見農業區位因素用語：自然因素：地形、土壤、氣候(光照、熱量、降水、晝夜溫差)、水源(灌溉水源)等。社會經濟因素：缺汪襲市場、交通運輸、政策、勞動力、科技、工業基礎等。

常見工業區位因素用語：自然因素：位置、土地、水源等。經濟因素：農業基礎、原料、燃料、市場、交通、勞動力、技術、資金、地價等。社會因素：政策、個人偏好、工業慣性、社會協作條件、國防安全需要、社會需要、歷史條件等。

常見城市區位因素用語：自然因素：地形、氣候、河流等。社會經濟因素：自然資源、交通、政治、軍事、宗教、科技、旅遊等。

地理主觀題必備答題模板

(一) 辯證評價類 設問中一般有'評價''影響''分析利弊'等關鍵詞，

高考地理評價類試題一般有兩種情況：

1.一要從有利和不利兩個方面來辯證闡述，針對優勢和不足進行全面論證;二要從多角度分析利弊。影響類的問題可以從對社會、經濟與生態環境等的影響加以分析;而區位問題或發展條件評價類問題，可以從自然條件和社會經濟條件兩個方面去分析。

2.給出限定條件，如'與 相比，評價其優勢'或'從 方面進行評價'。

(二)意義類 要注意兩個方面：

1.分析自然地理事物的地理意義，要從組成地理環境的五要素來組織答案，對各要素的影響有則回答，沒有則舍棄。

2.分析人文地理事物的地理意義。應圍繞經濟、生態、政治和戰略四個方面宏觀把握，並按照試題要求，從四個方面或其中某一個或某幾個方面進行深入分析。

(三)對策措施類

設問形式：常見設問詞有'措施''治伏兄理方法''建議''發展方向'等

在解答措施類試題時，要把握兩點：

1.即使高考地理題中沒有對原因的考查，在解答該類試題時也應該先找出造成問題的自然和人為原因，然後針對原因或不足，提出合理的治理措施。

2.解題時有兩個注意：一是自然條件一般不易改變，主要應從改變人類不合理的活動方面陵閉來尋找措施;二是治理措施是多方面、綜合性的，一般應該包括工程措施、技術措施、生物措施、管理措施等，要點應全面，有針對性、合理性。

地理答題常用術語

(一) 辯證評價類 設問中一般有'評價''影響''分析利弊'等關鍵詞，

評價類試題一般有兩種情況：

1.一要從有利和不利兩個方面來辯證闡述，針對優勢和不足進行全面論證;二要從多角度分析利弊。影響類的問題可以從對社會、經濟與生態環境等的影響加以分析;而區位問題或發展條件評價類問題，可以從自然條件和社會經濟條件兩個方面去分析。

2.給出限定條件，如'與 相比，評價其優勢'或'從 方面進行評價'。

(二)意義類 要注意兩個方面：

1.分析自然地理事物的地理意義，要從組成地理環境的五要素來組織答案，對各要素的影響有則回答，沒有則舍棄。

2.分析人文地理事物的地理意義。應圍繞經濟、生態、政治和戰略四個方面宏觀把握，並按照試題要求，從四個方面或其中某一個或某幾個方面進行深入分析。

8. 地理答主觀題有什麼技巧沒啊

地理答主觀題回答，要答出要點，要點要齊全，邏輯性要強，才能做到得高分、不失分，注意以下幾點：
1、分析評價現實問題作為高考復習的重點，它往往是運用新資料(文字、圖像、數據、圖表等)所提供的信息設置疑問，而這些資料信息作為解題的依據和思考問題的線索，就要求學生掌握解讀有效信息的方法，其關鍵是對材料和圖表信息進行有效提取和解讀，並能夠為題所用。
例(05年高考題)：根據圖4和資料回答下列問題。
材料：(漢書)記載：祁連山「在張掖、酒泉二界上，有松柏五木，莢水萆，冬溫夏涼，宜畜牧。」匈奴歌謠稱：「亡我祁連山，使我六畜不蕃息(繁殖)。」
(1) 根據圖4簡要分析河西走廊成為綠色走廊的主導自然條件。
(2) 如果農業開發強度超過上述自然條件的承載力，分析將會產生什麼環境問題。
[解析]：（1）根據經緯網確定為內陸地區；溫帶大陸性氣候區，日溫差、年溫差都大，降水少，風力強。沙漠廣布；為季節性河流或內流河；由於有祁連山的冰雪融水(和山地降水)，在山麓地帶形成許多綠洲，這些綠洲彼此相連，形成了綠色走廊；再結合材料信息確定：主導自然條件是水。(2)乾旱區的農業過度開發勢必引起水資源的爭奪，其後必然導致水資源相對短缺，耕地缺水，又因氣候干早，在強烈的太陽輻射、蒸發和風力作用下，將出現土地荒漠化問題。
2、地理主觀題有很多涉及對地理現象和原因的剖析以及對地理概念、原理、規律的詮釋，而要做好這一切,就必須明「理」，並在此基礎上學會使用地理術語，提高准確表述地理問題的方法。尤其要重視源於教材和固化的描述性語言。爭取「學會說話，有話好好說」。例如：地震波傳播是「先上下顛簸後左右晃動」；地質構造中背斜地形往往倒置(即背斜成谷)的原因是「背斜頂部因受張力易被侵蝕成谷地」；氣候類型中溫帶海洋性氣候的特點是「終年溫和多雨」，熱帶沙漠氣候是「終年高溫少雨或炎熱乾燥」等。02年高考39題第4小題考查歷史上黃河下游經常河水泛濫的原因的答案是「泥沙淤積，形成地上河，降水集中」。04年高考36題第4小題考查中亞鹹海沿岸開墾時大量引河流灌溉,而不合理灌溉會導致地下水位上升，簡要分析在這地區不合理灌溉對土壤的影響，並說明其發生過程。答案是：「導致土壤鹽鹼化(次生鹽鹼化，鹽漬化)；發生過程：當地下水位上升至土壤層，因蒸發旺盛，水中礦物質(或鹽分)在土壤表層不斷積累」。
3、理清知識線索，構建知識結構(即思維簡圖)，有助於加深對知識的理解，並在思考問題過程中，明確思考模式與方法，提升地理邏輯推理能力和知識遷移能力。
例：冰島南部的氣候類型及其主要影響因素組合正確的是 [D]
A.苔原氣候──太陽輻射 B.冰原氣候──緯度位置
C.溫帶海洋性氣候──暖流 D.溫帶海洋性氣候──大氣環流
地理主觀題立足於學科主幹基礎知識的考查，結合社會熱點問題，考查學生分析和解決地理問題的思維過程與能力，很好地體現了高考能力考查的學習導向。
高考地理主觀題在文綜卷中主要有兩種類型：一是學科內綜合題(它往往是以區域問題為切入點，應用區域地圖為背景材料，考查區域的自然與人文地理特徵)，另一類是跨學科的綜合題(它是以歷史史實或社會熱點等材料考查學生臨場遇到新問題的應變能力、知識遷移能力、綜合思維能力與獨立編制答案的表述能力等。

9. 地理主觀題

1.解讀材料，鉛局科學審題
讀題干-讀圖名-讀圖例、注記、經緯度-分析地拆大圖-題干與圖表結合分析-分析設問。
①題干，一般包括材料、數字、圖表等。
②審問題，包括問題的設問角度、限制性條件、所屬的知識范圍等。
③題目不同，審題的側重點也就不同。有些題目較簡單，可從關鍵詞上突破題意;有些題目的材料較為復雜，需要從材料的內容上來把握題意;有時只有將上述兩方面結合起來，才能准確判斷;還有些題目需從問題入手，進行逆向推斷。高考題目的總要求是「題在書外，理在書中」，在審題時應以題意為中心，聯想所學的地理概念、地理規律、地理原理和區域案例，要全面、准確閱讀所給材料，把握問題指向和設問角度，揣摩命題意圖與考查要求。
2.信息獲取與機智解讀
提取信息dili.chazidian.com要全：窮盡一切圖文信息，確保信息無遺漏，特別是圖表材料要通過思維加工將圖形、數據信息轉化為文字信息。
解讀信息要准：要注意區域圖的准確定位，如經緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特徵定位;從題干、圖表中提取解題信息;找出題乾和設問的關鍵詞和限定詞，辨析信息的重要程度，找槐御讓出關鍵信息並進行合理判斷與推理，挖掘隱含信息。
運用信息要活：運用直接信息及隱含信息對問題進行分析，思維要暢通、敏捷。