❶ 如何學好地理
地理是一門綜合性學科,涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等學科。例如,時區的計算、土壤的變化、氣候和天氣都與其他學科的知識有關。在初中階段,我們必須為各種學科打下堅實的基礎,才能更快地取得進步。學習地理要注意以下幾點:
1、明確學習內容。
學會使用地圖。地圖是地理信息的載體。它能使我們一目瞭然的遼闊地理環境。地圖也是學習地理的工具。通過對地圖的分析,我們可以了解地理的特點、原理和成因,並找到利用和轉化地圖的方法。要學會閱讀和使用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。
2、要想知道學習區在哪裡,就必須充分利用地球儀和地圖,了解上述地理事物的空間位置和空間聯系。
學習使用教材不僅是掌握知識和技能的工具,也是培養自學能力的基礎。目錄顯示了整本書的要點以及它們之間的關系。你應該經常讀這本書,以便對整本書的內容有一個清楚的了解。認真閱讀課文,深入思考,抓住要點,把問題寫下來,特別注意插圖和表格,用圖表說明問題。
3、我們應該了解地理事物的成因。
重視地理觀測,就是認真思考、仔細觀察。看看當地的地理環境和人們是如何生活的。通過報紙、電視節目和圖片,我們可以獲得地理信息,鍛煉我們的智力。
4、了解地理因素的影響。
只有認識到學習地理的重要性,才能自覺地對待學習。如果我們要投身於社會主義建設,就離不開中國地理知識。
5、上課要認真聽講,這好像是正確的廢話,但對地理特別重要。
地理知識與地圖密切相關,上課聽講不看老師指圖,基本等於沒聽,空間位置和地理知識是密切相關的,不抬頭,聽不好地理課。大量的地圖和手勢、板畫,是地理教師傳遞信息的最主要手段,不抬頭聽講,丟失的信息特別多,地理不能僅憑耳朵學。
地理教材非常簡潔,許多問題僅僅提供了地圖和數據等資料,需要分析才能得出結論,課堂不聽講,不認真記錄,課後腦子一片空白,再看教材,也是懵里懵懂。
❷ 如何才能學好地理
1、首先要端正學習態度。學習是自己的事,只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣,學有所成。主動地吸取和被動的接受是有本質的區別的。
2、地理學習,上課一定要專心聽講。課前做好預習工作,課上動腦動手,集中注意力。因為一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。
3、地理需要理解、記憶的知識點較多,所以提高學習效率很重要。學習效率低就意味著掌握同一個知識需要花費的時間是別人的幾倍,這樣長此以往,學習只會越來越跟不上。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。我們學校開展的幫助學習提高學習效率的「假期速讀記憶訓練班」用的就是這個《精英特全腦速讀記憶軟體》,可以參考。
4、制定適合自己的學習計劃。老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
5、做題實戰。地理的做題練習是少不了的,做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術,學會反思、歸類、整理。
6、經常總結完善。每經過一段時間的學習(一周、一月)就進行一下階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。
❸ 地理七大洲四大洋知識點
地理七大洲四大洋知識點如下:
1、七大洲:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
2、四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
3、六塊大陸:亞歐大陸、非洲大陸、南極大陸、澳大利亞大陸、北美大陸、南美大陸。
4、大洲分界線:
(1)、亞、歐:烏拉爾山脈→烏拉爾河→裏海→大高加索山脈→黑海→土耳其海峽(溝通黑海和地中海)。
隨著地理信息技術發展與研究方法變革,新時期的地理學正在向地理科學進行轉身,研究主題更加強調陸地表層系統的綜合研究,研究範式經歷著從地理學知識描述、格局與過程耦合,向復雜人地系統的模擬和預測轉變。
❹ 背七大洲,四大洋的口訣
七大洲口訣為:亞非北南美,南極歐大洋。
四大洋口訣為:太大印北。
七大洲指地球陸地分成的七大陸地板塊,包括亞洲(全稱亞細亞洲)(Asia)、歐洲(全稱歐羅巴洲 )(Europe)、北美洲(全稱北亞美利加洲)(North America)、南美洲(全稱南亞美利加洲) (South America)非洲(全稱阿非利加洲)(Africa)、大洋洲(Oceania)、南極洲(Antarctica)。
四大洋是地球上四片海洋(太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋)的螞頌總稱。也泛指地球上所有的海洋。海洋面積為36100萬平方公里,太平洋佔49.8%,大西洋26%,印度洋20%,北冰洋4.2%。
(4)怎麼學好地理七大洲四大洋擴展閱讀:
四大洋名字由來:
1、太平洋
1520年,麥哲倫在環球航行途中,進入一個海峽(後稱麥哲倫海峽),驚濤駭浪,走出峽谷時風平浪靜,於是稱這個水域為太平洋,因為這個名字吉利,所以被全世界承認了。
2、大此物指西洋
大西一詞,出自古希臘神話中大力士阿特拉斯的名字。傳說阿特拉斯住在大西洋中,能知任何一個海洋的深度,有擎天立地的神力。1845年,倫敦地理學會統一定名為大森配西洋。
3、印度洋
1497年,葡萄牙航海家達。伽馬繞道非洲好望角,向東尋找印度大陸,將所經過的洋面稱為印度洋。1570年的世界地圖集正式將其命名為印度洋。
4、北冰洋
位於北極,終年冰封。1845年在倫敦地理學會上正式命名為北冰洋。
❺ 初一地理中如何記住七大洲四大洋的位置
大洲按面積大小分:亞非北南美,南極歐大洋
北冰最北比較冷
接著歐亞北美洲
東為亞洲西為歐
美亞隔著太平洋
美歐隔著大西洋
歐非隔著地中海
歐在上非在下
北在上南在下
大洋處在最中間
接著南極是最冷
❻ 如何上好七大洲四大洋
老師,你好!各大洲的概況你肯定懂,樓上說了等於沒說。我看你應該是想問講課方法吧? 我是一名學生,最知道學生想聽什麼了。
1、首先你應該梳理知識的條理,知識沒條理學生是很難跟上你講課的節螞行奏和不方便學生的理解記憶,或有記得了很快就會忘記。
2、我推薦你把每個洲每個洋都劃分為一個小框題,然後再把每個洋或者洲的氣候,人口,資源狀況,風土人情,本區的著名的城市,水文地形即有哪些亂純河流,山峰湖泊等等…
3、還有一點是比較重要的。就是老師你在黑板板書的時候一定要把知識點分類清楚,形成鮮明的知識框架,其實有時不是學生不想做筆記,只是有時候老師的筆記太亂了,以致學生不知道如何做筆記,不知道在哪下手,所以就乾脆不計了!所以如果你把黑板板書做好了,相信學生一定會主動做筆記的!那自然學生的記憶就加深了!
3、我的地理老師可是很棒的老師哦!我們廣東澐浮地區的地理第一第二名都在我們班!悶陪嘩 希望我的答案對你略有幫助吧!謝謝!
❼ 怎樣記住七大洲四大洋
記住名稱的話,可以用下列順口溜:
七大洲:亞非北南美、南極歐大洋。
四大洋:太大印北。
都是按照面積大小記憶,大洲中亞洲面積最大,大洋洲面積最小;大洋中太平洋面積最大,北冰洋面積最小。
❽ 如何在地圖上記住七大洲和4大洋
首先,多看地圖,加強感官記憶。其次,利用位置大小等特性記憶。
大洲按面積大小分:亞非北南美,南極歐大洋;北冰最北比較冷;接著歐亞北美洲;東為亞洲西為歐;美亞隔著太平洋;美歐隔著大西洋;歐非隔著地中海;歐在上非在下;北在上南在下;大洋處在最中間;接著南極是最冷。
(8)怎麼學好地理七大洲四大洋擴展閱讀:
七大洲指地球陸地分成的七大陸地板塊,包括亞洲(全稱亞細亞洲)(Asia)、歐洲(全稱歐羅巴洲 )(Europe)、北美洲(全稱北亞美利加洲)(North America)、南美洲(全稱南亞美利加洲) (South America)非洲(全稱阿非利加洲)(Africa)、大洋洲(Oceania)、南極洲(Antarctica)。
四大洋是地球上四片海洋(太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋)的總稱。
❾ 如何學好地理
地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系,在初中階段,一定要把各科知識基礎打牢,才能更快的進步。
學習地理,首先就要對所學的內容多動腦筋,想一想:「它是什麼」、「在什麼地方」、「為什麼會這樣」等等。然後,在學習地理的過程中,應當注意以下幾點。
(1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?
學會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到「心中有圖」。
其次,要用聯系的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關系,礦產和工業有密切的關系,人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。,要在理解的基礎上記憶。
此外。學習地理,既要了解課本中的內容,學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什麼。
除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節目和收聽廣播中有關地理的內容,從電腦網路上獲取有關地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智,使我們更好地學習地理!