A. 如果地理不會怎麼辦
你好，給你一點小建議！1，多看地圖冊，熟悉重要區域。2，多做資料，熟悉答題方法。3，看一些課外地理書籍，增加興趣。4，不懂多問老師。5，錯題歸納法。
B. 地理學不懂怎麼辦
不知道你是初一學生還是高一學生?
初一學生現在按照正常進度可能學習經緯網的知識以及地球運動的知識，這一部分知識比較抽象，不容易理解。高一學生現在可能學習地球運動的知識，這部分知識涉及很多地球運動示意圖的判斷，你對地球自轉運動和公轉運動的規律首先要掌握，在此基礎上弦月多做一些練習題進行鞏固。建議多去找老師請教，把這些知識理解了就容易做題了。實在不行，我也可以為你輔導地理，經緯網的相關判斷可以用左右手進行判斷，比較容易掌握。
祝你學習進步！
C. 地理課聽不懂，怎麼辦
1、高中地理學習，首先要學會高效聽課。
①課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；②參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。③聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。④如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂，不然問題只會越積越多。
2、學會整合知識點，提高知識理解和記憶能力。
把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，這樣會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
3、沒有記憶就沒有學習，記憶是學習的根本。
提高記憶力，可以專門的訓練一下。這一類的訓練比較多，比如我比較熟悉的：速讀記憶、編碼記憶、思維導圖記憶。速讀記憶是一種快速閱讀之後的重點記憶和理解記憶；編碼記憶是一種將編碼信息與恰當的線索聯系起來的個性化記憶；思維導圖記憶是一種將所需記憶內容整合成關鍵詞句後的思維記憶。以上三種記憶，是我個人用下來比較好用的方法，但都需要系統的訓練，具體比較多，就不一一詳細講述了，大家可以自己去了解，或者參考精英特速讀記憶訓練軟體，軟體中對我上述的三種訓練都有具體的講解和訓練。
4、高效復習，溫故而知新。
①制定階段性的復習目標，合理規劃自己每一天的學習復習任務。什麼時候復習什麼科目，什麼時候做題訓練，什麼時候看書背誦，什麼時候查缺補漏等等，都一一明確下來。
②復習的時候，不要長時間的只復習一科，也不要頻繁的更換復習科目。每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習。
③自己在復習的時候，一定要跟上老師的節奏，最好就保持同步進行。如果你掌握的很好，可以快於老師的安排，但不能被老師遠遠落下。
④每一小階段的復習之後，要檢查掌握情況。可以自己一個人進行：合起書本，回憶一下這一階段都學習復習了哪些知識，哪些知識是已經掌握了的，哪些是比較模糊的、還沒有掌握的、有疑問的，針對有問題的要趁熱打鐵，折回去快速溫習鞏固。也可以找你的夥伴一起進行，相互檢查、考校。
5、認真做題和面對每一次考試。
做題的時候：①要仔細審題，而且要審准、審透，提煉出有效信息。②要講究效率，會的就過（一定是要真的會，而不是感覺會），把時間放在不會的上。③不要動不動就去看答案解析。看答案做題會讓你覺得題目很簡單，但實際做題的時候就不知道如何下筆了。④適當進行題海戰術，掌握各類型題目的解題思路。
認真面對每一次考試。考試除了是檢驗你學習效果的方式，同時也是你積累經驗的過程，比如：①學會如何分配和把控時間；②掌握作答中各種細節的處理技巧；③磨練考試心態；④幫助自己認識掌握的不足之處，復習提升。
D. 高二了地理不會怎麼辦
問題一：高中地理怎麼也學不會怎麼辦 可以自己買一本輔導資料重新自學，我就自己買了一本五三，然後又知識點也有習題，看了知識點再去做習題，認真做好每一題，相信你會對地理越來越感興趣的，ps:多去看看地圖冊
問題二：高中地理學的不好，怎麼辦啊？ 如何學好地理
怎樣學好地理 地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經凳鎮常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要貳會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。 4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。 5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼？如黃河的水文特棗臘粗征是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。
問題三：高中地理完全搞不懂怎麼辦？ 首先，學習的重點還是在於興趣，我覺得你應該先培養自己對地理的興趣。其次，就是學地理了。地理講求的是圖文結合，我以前看地理書都是一直看地圖。當然我很喜歡地理也是一個原因。閑暇的時候我都是看地理的，沒事翻翻地圖。看地圖也要有一定的順序。我就喜歡先看大的范圍，然後再一個一個小的方面去看。比如看俄羅斯，我會先看它的經緯范圍，然後再看他的氣候，在地形，再主要城市，等等。看圖時非常重要的。其次，就是看書。書局槐本上的知識雖然很淺顯，但實際上深入的時候會發現其深度。上課要認真聽老師講課，認真記筆記，看書的時候結合上課的筆記，會發現很多有深度的問題。不懂得記下來問老師。另外可以買一些練習做一做。要有一定的層次，不要太簡單，和自身水平差不多的，或者比自身水平高的，有一定挑戰性，還會發現很多有深度的問題。重在態度，既然你有心學好它，那就一定能學好。加油哦~~
問題四：高中地理基礎不好怎麼辦 教材基礎知識得記，平時多看地圖，氣候類型圖，世界地圖，中國地形，政區圖，必修一是自然地理，學生都覺得難學，一定要下功夫，把高中的基礎打好！加油！
問題五：從初中開始地理就完全不會，現在高二地理就要會考了，怕過不了怎麼辦？ 不用擔心，會考知識點很簡單。
畢竟不是升學考試，是為了讓絕大部分人拿畢業證。
問題六：初中地理都不會上高中怎麼辦 高中和初中地理差別很大的，高中還會教到初中的知識，
問題七：高中地理知識點都會了，就是不會做題，該怎麼辦？ 掌握解題技巧，加強知識的遷移與聯系，多結合生活具體分析生活中的地理
E. 我上七年級，可是我對地理知識怎麼也弄不懂，請問怎樣才能學好地理呢
關鍵詞:初中地理
初中地理的學習技巧,你都知道多少?
在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真了解,了解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關系之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展.
在學習當中,需要利用初中地理只是來全方位的分析、解決問題,需要多多練習,完成老師所布置的作業,參加考試,並回答各種問題,那麼我們怎麼能快速、准確、完全解決這些難點?這要求我們了解並輕松解決這些難點,慢慢提升自身的能力.
以下是一些提高初中地理理解問題能力的方法,以及解決問題的思路.
了解書本的關鍵--這是提升自身能力的前提
各種地理事問題都與位置密不可分,掌握具體的位置知識是初中地理的關鍵,位置可以通過各種地圖反映出來,如地理教科書,其中包含豐富的知識(知識和技能),在學習當中,需要知道書本是怎樣描述各種出現的問題,總結、分析,以及它們的分布在地圖上的表現方式,並將兩者結合,形成各種地理事物、位置的等高線圖,從而了解所有的初中地理要求理解的內容以及技能,明確每種現象的特徵、位置、怎樣形成以及其他要點,這樣能使初中地理的成績有一定的提升,並正確回答地圖、閱讀地圖等各種地理問題,例如,了解影響氣候的原因、規律,還掌握了溫度、降水和其他氣候數據,有可能根據相關氣候數據、氣候圖表(如每月和年降水數據),變化和降水等或某一地點的位置、特徵等,就可以做出正確的判斷和回答,可以詳細的分析各個問題,然後進行針對性的解決.
並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況.
以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高.
F. 初中地理聽不懂學不會怎麼辦
一、用好地圖是學好地理的關鍵
有人說，「沒有地圖就沒有地理學」。可見，地圖對於地理的重要性。種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點，因此，學會用好地圖是提高地理成績的關鍵。那麼如何才能用好地圖呢?我們要從三個方面說起：
首先，養成良好的讀圖、用圖習慣。地理學科的重要知識很多都「藏」於地圖中，在地理學習中，我們要做到左圖右書，地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡，掌握了地圖，就能從中發現規律，如果長期堅持，不僅能發現地理學科的美，更能讓知識與地圖相結合，形成良性循環，進而讓地理變得更簡單。
其次，要掌握正確的讀圖、用圖方法。學習地理光有習慣沒有方法是不行的，讀圖要注意先後順序，先觀察什麼、再觀察什麼，這樣才能一層一層把復雜的地圖拆分開，不會漏掉細節。通常我們在讀圖、用圖的時候會經過：獲取信息、分析地圖、說明原理三個步驟。
二、用好地理課本是學地理的基礎
無論什麼學科教材是根本，是獲取知識的重要途徑，因此，學好地理教材是鞏固地理基礎、提升地理成績的前提，那麼我們該從哪些方面做起呢?
1、要熟悉地理課本中的基本概念
要想了解所學地理知識，必須要從基本概念入手，如果什麼是地勢、什麼是地形都弄不清楚，又怎麼能了解後續所講的知識呢?因此，弄清概念，才能學好地理。
2、理清知識脈絡
其實，地理難就難在不同地方的氣候、環境、人文都不一樣，需要同學們區別對待;而這也恰恰是地理簡單的一面，只要我們理清地理要素有哪些，找出它們之間的聯系，就能理清知識脈絡，進而形成知識網。
3、學會歸納總結
①找出知識的相似性和規律性
地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點，但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規律性。例如描述一個國家或一個地區的氣候特徵，往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內容;降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。
②將差異性較大的地理知識進行對比梳理
不同的國家和地區的地理環境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據這一點，採用對比的方法進行學習，例如：北方和南方因為維度不同，造成哪些差異;長江三角洲和珠江三角洲有哪些相同點又有哪些不同點。
三、形成地理思維能力
形成地理思維能力，有助於初中生更好的認知地理、更快的掌握地理知識，培養地理思維能力也是初中地理課程的重要目標。初中地理相對來說比較簡單，只要我們在某一章節中從中能找出一兩個關鍵要素就基本上能串聯整章內容。而初中地理主要側重於區域地理，所以，思考問題時圍繞地理位置這一關鍵因素，去分析其他地理要素的特徵，這樣學起來就會非常的輕松。
G. 地理一竅不通該怎麼學
地理一竅不通，可以在上課前進行預習，也就是，最要學習的地理知識，先多讀幾遍，在老中有個印象，然後對於不理解的問題，記在心中，然後再上地理課時認真聽講，慢慢消化，吸收老師所講內容，這樣我學的知識印象就特別深，然後能解決自己的各種不理解的問題，課後認真做好復習，記住所有要記的知識，對於不懂的問題，可以請教同學或老師，這要慢慢的就能有扎實的基礎，也就學好地理了。
H. 地理一點都不會怎麼辦
問題一：地理一點也不會怎麼辦？ 理解為主，多問，多背。沒有捷徑喲
問題二：地理考試看圖題一點都不會做，怎麼辦 多看書，把那些圖什麼的經常看看能背下來最好
各種地理事物和地理現象，都離不開空間地域分布，能不能掌握地理分布知識，是能不能學好地理的要害 所在。地理分布知識是通過各種各樣的地圖來反映的，地圖和地理教科書一樣，包含有極其豐富的地理「雙基 」（基礎知識和基本技能）知識，許多地理試題和練習題，都直接或間接地同地圖知識有聯系。因此，在學習和復習地理時，必須書圖並重，既要認識、理解教科書對各種地理事物和地理現象是怎樣描述、分析、概括的 ，又要了解它們的分布在地圖上是怎樣表示的，並將二者有機地結合起來，在腦海里形成各種地理事物區域分布的輪廓圖，從而牢固地掌握地理基礎知識和基本技能，明確各種地理事物和地理現象的主要特徵、分布規律 、形成原因等要點，並力求做到十分認識。只有這樣，才有可能逐步提高地理空間想像能力和地理思維能力，准確地解答填圖、讀圖及其他各類地理問題。
例如：只有當你書圖（如世界氣候類型分布圖）結合進行復習，掌握了影響氣候的各種因素和世界各主要 氣候類型的特點、分布規律及形成原因等基礎知識要點，同時又掌握了氣溫、降水等各種氣候資料、圖表的含義、製作與使用方法等基本技能，才有可能根據有關的氣候資料、氣候圖表（如各月或一、七月和全年氣溫、 降水數字資料，各月氣溫變化曲線和降水分配柱狀圖等）或某地的緯度位置、海陸位置、地形特點等，對其氣候類型作出正確的判定和解答來。否則，是不可能的。
問題三：地理一點基礎知識都不懂，現在因該怎麼辦 中學生要想在地理學中游刃有餘，特別是高三和高一的學生要想在高考和會考中取得良好的成績，就必須走出地理學習的誤區，走進地理學。進入高中，教師的教學觀念和教學方法都發生了很大的變化，努力向更加順應學生認識規律和時代要求的方向發展。
問題四：地理一點也不會。。。。要怎麼學啊？ 基礎有哪些？ 上課聽講是必須的，個人認為高中地理就是多看地圖，可以再身邊准備一本地圖冊，平時可以和身邊人作找地名的游戲，平時可以關注一下天氣預報，那裡面有關於地形，氣候，行政區的知識，可以當做休閑，其實培養興趣是很重要的
問題五：高三了，地理一點都不會怎麼辦呢！每次只靠蒙 這個沒有什麼捷徑，好好學習吧。地理其實很有意思的：比如我國幅員遼闊，各地的地理環境和風土人情都有差異，每個地方有自己的特色，很好玩的：雪域高原、林海雪原、塞上草原、東海蓬萊、南海群島、各種湖泊、很多大河、新疆的沙漠、雲南的森林……多姿多彩，一點都不單調。世界地理那就更豐富了，南極北極迷人的極地風光、地中海地區美麗的海島和海岸線……學好地理能增加好多知識啊，就當是為以後走遍世界積累素材了。
興趣是最好的老師，你會愛上地理的。
問題六：我地理一個都不會怎麼辦都要中考了 初中的地理不就是拿個地圖背！背！背！
不會說明沒有背到位，努力背書吧，記得把地圖拿出來圖文結合應該好記住一點
問題七：地理如何學，我一點也不會，完全不知道從哪入手 學習地理的唯一方法就是，看圖，識圖。學習地理最關鍵的就是地圖了，所有的地理都涉及到地理位置的問題，就拿高考來說吧，所有的題目叫，無圖不成題目。意思就是每一道題目都會涉及到圖的問題，要麼題目給了，要麼自己畫的，怎麼的都會有圖，以後的大學考研的方面也都是這樣。還有剛學地理的人呢---我建議先從中國地圖開始入手，最好准備幾張地圖，一張中國省份地圖，一張中國地勢圖（也就是中國山脈分布），一張中國交通分布圖，一張河流分布圖，還有就是知道中國氣候分布圖，基本的你要知道例如中國的南北分界線，0度分界線 這些都是秦嶺淮河為一線的，還有就是知道山脈對氣候的影響。 看圖的時候最好綜合起來看 搞清楚某一地區的交通分布啊，山脈分布啊，河流分布啊 最後在去看世界地圖，同樣也有規律的學習，先找個中國同緯度的地區看看有什麼是和中國 不一樣的地方為什麼不一樣，為什麼會呈現出這種氣候， 如果都搞清楚了我相信你的地理就不是問題了。
問題八：文綜地理怎麼辦，自然地理一點也不會 多看看文科貼吧或高考貼吧看看 那裡有許多經驗 增長自己的自然地理知識。
自然地理有很多知識點，首先要掌握這些知識點才可以。然後就是運用了。簡單說就是打好基礎，靈活運用。自然地理的知識點很零碎，需要你耐心學習。
問題九：高中地理特別差不知道怎麼補一點基礎都不會 5分 給你來點基礎的，這樣看會有趣味點。
我國省級行政區記憶口訣
京津滬渝直轄市蒙寧新藏桂自治一國兩制台港澳東北三省黑吉遼冀晉魯 歸華北蘇浙皖贛在華東湘鄂豫 歸華中華南還有粵閩瓊川滇黔 歸西南西北還有陝甘青
我國之最
面積最小的省是澳門緯度最高的省是黑龍江面積最大的省是新疆跨經度最廣的省是內蒙古跨緯度最廣的省海南省人口最多的省河南人口最少的省澳門
我國七大古都
七大古都是北京，西安南京杭州城; 河南洛陽和開封，安陽殷墟史料重。
北京故宮天安門，頤和園及八達嶺。 西安大小兩雁塔，驪山華清池秦陵。
南京雨花台江橋，蓄武湖和中山陵。 杭州西湖雙十景，靈隱寺與飛來峰。
洛陽龍門石窟精，白馬少林寺著名。 開封鐵塔和龍亭，相國寺鍾觀音聽。
中國鐵礦：
我國鐵礦有八家，內蒙白雲湖北大。 遼寧鞍山和本溪，河北遷安安徽馬。 海南鐵礦在石碌，四川一朵攀枝花。
中國煤礦：
中國煤礦有十一，開灤峰峰省份冀。 遼寧煤礦是阜新，大陽西山在山西。
安徽淮北江蘇徐，黑龍抓住鶴和雞， 平頂山礦省份豫。
有色金屬礦：
德興銅礦在江西，湖南錫礦山產銻。 貴州銅仁產汞礦，雲南個舊出產錫。
甘肅金昌礦產鎳，鎢礦產地贛大余。 湖南水口山鉛鋅，廣西平果出產鋁。
內蒙白雲泥土稀，山東招遠有金幣。
貨運選擇三原則：
貴重急需量不大，最佳選擇是航空。 易死變質鮮活貨，短程可用公路送，遠程而且數量大，鐵路上有專車用。 大宗笨重遠距離，水運鐵路二者中。
中國十大旅遊景點：
北京故宮八達嶺，避暑山莊河北行。 陝西省內秦皇陵，長江三峽鄂渝境。
安徽黃，桂桂林，浙江西湖蘇園林， 台灣島上日月明。
人口較多的少數民族：
我國是個多民族，少數民族五十五， 人口最多是壯族，四百萬人滿回土， 苗維彝藏和蒙古。
我國十四個陸上鄰國：
北面俄蒙古，朝鮮在東岸 西北哈吉塔，三個皆斯坦印尼和不丹，四國在西南西邊巴和基，還有阿富汗南方三國家，老緬和越南
中國地形區特點：
青藏高原有雪山，遠看是山近成川。
內蒙高原第二大，一望無際地面坦。
黃土高原黃土松，支離破碎多溝坎。
雲貴高原峰嶺眾，岩溶壩子到處看。
塔里、准噶、柴達木，盆地內部戈壁灘，四川盆地山嶺環，內有成都象把扇。
三大平原北向南，東北華北長江岸。
東北海拔200米，人民常把黑土翻。
華北又稱黃淮海，海拔50地勢坦。
河汊交織湖泊多，水鄉遍布長江岸。
我國人口分布的地理界線
大體以黑龍江的黑河市和雲南省騰沖市劃一條直線為界，該線東南部人口多，該線西北部人口少。
地勢階梯界線
第一級階梯和第二級階梯的界線：西起昆侖山脈，經祁連山脈向東南到橫斷山脈東緣。
第二級階梯和第三級階梯的界線：由東北向西南依次是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山
地形區界線
(1)內蒙古高原和東北平原界線：大興安嶺
(2)黃土高原和華北平原界線：太行山脈。
(3)四川盆地和長江中下游平原界線：巫山。
(4)雲貴高原和青藏高原界線：橫斷山脈。
(5)准格爾盆地和塔里木盆地界線：天山山脈。
(6)青藏高原和塔里木盆地界線：昆侖山脈。
(7)黃土高原和漢水谷口地界線：秦嶺。
(8)河西走廊和柴達木盆地界線：祁連山脈。
(9)四川盆地和漢水谷地界線：大巴山脈。
(10)內蒙古高原和黃土高原界線：古長城。
(11)長江中下游平原和華北......>>
問題十：我現在高三地理沒有一點基礎，不知道從哪裡學起，怎麼辦啊 學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能學得扎實而靈活。
1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯系，要經常翻閱，做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像 。觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 。經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： (1)學什麼? (2)在哪裡?(3)為什麼? (4)有何利弊?(5)怎樣協調好人地關系?應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手。經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學.
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I. 真的學不會地理咋辦
樓主是高中生吧.我算是個過來人.給你幾點建議.但願能用得上.
1,放平心態.正確的認識自己不足到底在哪,1是時間投入不夠,記背不到位?2還是地理思維不夠開闊?
如果是1,那好辦,把知識系統理清,橫縱向串聯一下.制定好有效計劃,認真履行就行.
如果是2,首先1,記住這句話,自然地理是基礎.文化地理,旅遊地理,區域地理等等全是建立在自然地理的基礎上的.
2注意學習地理不要局限在當前課本,立足點一定要站在全局,也就是說縱向上是構建所有地理課本的聯系.橫向上構建個單元的聯系.過程中肯定有困難,但一定不要放棄,多問,肯投入時間.別太在意結果,一定要重視好過程.
3構建科目聯系.地理,歷史,政治,甚至英語.他們都有內在聯系.學的時候多思考,一定會有收獲.比如說,區域地理,西歐這一塊,不僅要想到他的地形,資源,而且是不是會聯想到文化,那歷史呢?一次工革為什麼發生在英國,英國有沒有得天獨厚的條件呢?
4計劃一定要科學,合理,精確到每個知識點什麼時候記,用多長時間.
5執行力一定要強,千萬不要放棄.沒有堅持到底的人連談論失敗的資格都沒有.
6多問,別丟不開面子,別在意別人的態度,做最好的自己.
7最後,自信,其實地理很簡單.
PS樓主年輕,一定要珍惜時間,生在中國就別抱怨社會,好好努力,抓住機會,別讓將來的自己後悔.高考結果其實不是很重要.但是重要的是你面對人生挑戰時的態度.
怎麼干好某件事這種問題很復雜,一時之間是講不清楚的,只能說這么多,不知道能不能幫到樓主.
最後,樓主,加油,年輕就是力量.祝你有個好成績.