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如何列印初一地理地形等高線

發布時間:2023-05-14 23:09:46

A. 初一地理等高線的解析,山谷的概念

山谷地理定義

山谷:等高線凸向低處山谷連線;山脊之間低窪部分;山谷線也叫集水線。兩山間的夾道或流水道,或指兩山之間:山谷。河谷。喻困境:進退維谷(進退兩難)。等高線的凸出部分指向高處,表示山谷;最大彎曲處的點的連線,表示為山谷線,也叫積水線。

B. 怎麽畫地理初中的等高線地形圖

1.首先,把大致范圍確定出來,也就是畫出一個長方形;
2.根據等高距,確定適宜的比例尺;
3.描點;
4.連線:用平滑的曲線連接各點。
大致就是這四部。

C. 等高線地形圖怎麼繪制

等高線地形圖怎麼繪制
給個郵箱我,發個東西你就清楚了
CAD裡面怎麼畫等高線這類的地形圖?
最簡單的辦法,就是你把這張圖紙掃描,如果沒有掃描器,那膽用相機拍下來,在沒有,那就手機,呵呵總之要照片格式, 然後在CAD 里 插入這張圖片 (我相信這個你肯定會的)接下來的工作,就是用cad 命令,描這張圖, 這是最簡單的純CAD 辦法了, 當然用它軟體會更方便點,望採納!
怎麼用ps繪制等高線地形圖
高原:一圈一圈的同心圓,越靠近中心的圓所標的數老祥飢值越大,代表它的海拔越高

盆地:和高原的圖相同,數值正相反,代表中心的海拔低

丘陵:在一個區域內,有許多小的形同於高原的等高線圖,其標注的值相差不會太大,否則就成山峰了

山地:圖形也類似於高原,不一定是圓形,在一個圈內,可能有兩個或多個小圈,代表山峰

如何識別:看每條線上標的數值,數值越大,代表海拔越高,如高原山地等;數值越小,海拔越低,如盆地。
沒有衛星時怎樣繪制等高線地形圖
實際上,即使衛星將地形照片拍到了,也不一定能清楚的表示等高線,因為它大多數情況下相當一個俯檢視,而真實高度只有在「正檢視」或「側檢視」中才能清楚表達。

簡單的說,等高線是通過使用水準儀,找出與某一高度上的觀察點在同一水平位置的點,標注在地圖上,然後連線成該觀察范圍的等高線,然後再通過已經標注的點,再繼續實際找出與之處同一水平位置的其他點,逐步擴大到更高的高度和范圍,繪出更大范圍的等高線,實際上,這是大量人力物力實際測量的結果。即使現在有衛星照片的幫助,也需要人以同樣方法去核實。

城市及野外都可以見到所謂大地測量基準點,這是受法律保護的設施,也就是繪制所有等高線的基準。
地理等高線地形圖圖式怎麼畫
在等高線地形圖上確定剖面線,如畫出剖面線AB,按AB的長度繪一條水平線作為剖面基線;確定剖面圖的水平比例尺和垂直比例尺(水平比例尺一般與等高線水平比例尺相同,垂直比例尺一般要比水平比例尺大,以便形象地看出地勢起伏情況,通常放大5至10倍。用等高線的高度作縱座標);作基線的平行線;在地形圖上沿剖面線AB量出相鄰兩條等高線的距離,如:A~1、1~2、2~3、3~4等的各段距離,並把它們標注在剖面基線上,為1′、2′、3′、4′等;通過基線上1′、2′、3′、4′等侍返各點作基線的垂線;將垂線與基線平行線的交點,用平滑曲線連線起來;在圖上做出必要的注記,則剖面圖完成。宴孫
等高線地形圖怎麼畫?就這點資料

D. 七年級地理「如何繪制地形圖」

「如何繪制地形圖」?
回答樓主:
按七年級地理水平標准,在地形圖上,把高度相等的點連成一條曲線,即為等高線,多條等高線就能表達出「地形差異」:
如閉合等高線中心數值低,周圍數值高——谷地,
同理,閉合等高線中心數值高,周圍數值低——山地。
最後注意:等高線不能相交;如地形上有懸崖,則等高線重合。
希望對你有幫助!
個人宣言:我是hk——honest
king——誠實的國王,不是香港的英文縮寫,切記切記……

E. 初一地理,關於等高線地形圖

27、(1)400米;
(2)鞍部;
(3)M;等高線稀疏,地形坡簡游帆度緩;;
(4)丙;丙處攔雹是山谷,能夠發育河流。磨瞎乙處是山脊,不會發育河流。

F. 初中關於等高線的地理知識。

海拔:
地面某個點高出海平面的垂直距離,叫做海拔。海拔也稱為絕對高度。

相對高度:
地扒握面上某一點高出另一點的垂直距離稱為相對高度。

等高線:
把各個地點的海拔標注在地圖上,再把海拔相同的點連成線,稱為等高線。

等深線:
在地圖上,把海洋中深度相同的線連接起來,叫做等深線。
等高線地形圖的特徵:
1.同線等高,同圖等距;
2.等高線為閉合的平滑曲線;
3.等高線的疏密決定坡度大小;
4.等高線一般不相交不重疊。
地形圖的分類:
常見的地形圖有三種,等高線地穗明形圖、等深線地形圖、地形剖面圖,能最直觀反映地表起伏的是地形剖面圖,在分層設色地形圖上,通常用藍色表示海洋,用綠色表示平原,地形的基本類型有五種,分別是高原、平原、山地、盆地、丘陵。

地形圖的識讀:
1.判斷地勢高低:同一等高線上各點的海拔相同,等高距猜此告在同一等高線地圖上是相等的。地面越高,數值越大;反之,數值越小,地勢越低。
2.判斷坡度的陡緩:同一等高線的地形圖上,等高線越密,坡度越陡,海底等深線越密,坡度越陡。

G. 初一等高線地形圖

等高線地形圖
等高線呈封閉狀時,高度是外低內高,則表示為凸地形(如山峰、山地、丘頂等);等高線高度是外高內低,則表示的是凹地形(如盆地、窪地等)。等高線是曲線狀時,等高線向高處彎曲的部分表示為山谷;等高線向低處凸出處為山脊。數條高程不同的等高線相交一處時,該處的地穗鎮搭形部位為陡崖,並在圖上繪有陡崖圖例。由一對表示山谷與一對表示山脊的等高線組成的地形部位為鞍部。等高線密集的地方表示該處坡度較陡;等高線稀疏的地方表示該處坡度較緩。
高原:一圈一圈的同心圓,越靠近中心的圓所標的數值越大,代表它的海拔越高
盆地:和高原的圖相同,數值正相旅罩反,代表中心的海拔低
丘陵:在一個區域內,有許多小的形同於高原的等高線圖,其標注的值相差不會太大,否則就成山峰了
山地:圖形也類似於高原,不一定是圓形,在一個圈內,可能有兩個或多個小圈,代表山峰
如何識別猜拿:看每條線上標的數值,數值越大,代表海拔越高,如高原山地等;數值越小,海拔越低,如盆地。

H. 初一地理 地形等高線的詳細知識。。。

1. 地圖是將地球表面的各種地理事物和現象加以綜合,按照一定的數學法則建立地球和平面間的相互聯系,用符號、文字和顏色把地球空間現象表現在平面上的圖形。因為地圖空間有限,在表現地球表面的現象時,一方面必須按一定比例尺縮小表示,另一方面要對地表現象進行選擇或綜合,保留和突出主要的、本質的特性,顯示有用的地理現象,因此地圖不是地球的機械縮小。人們閱讀地圖,可以了解某個地區、國家以至整個世界的地理事物的數量、質量、分布、聯系和變化等內容。

2. 地圖比實地要小許多倍。這樣,繁多的地面事物不可能全部反映在地圖上,只有進行一定的取捨(選擇)和概括(綜合),地圖才有可能清晰、易讀。在將詳細的地圖縮小成更小的比例尺地圖時,對原圖的內容也要進行一定的取捨和概括。比如,一個居民點,在比例尺較大(例如1∶10 000)的地圖上,往往街區和房屋都有較詳細的反映;但在比例尺較小(例如1∶100 000)的圖上,只能概略地反映它的主要輪廓;在比例尺更小(例如1∶1 000 000)的圖上,甚至只能採用一個圓形符號,或者根本不能在圖上反映。這種對地圖內容的取捨和概括,叫做制圖綜合。制圖綜合是繪制地圖中最復雜的創作過程。

3.地圖的比例尺又叫縮尺,是圖上的距離比實地距離縮小的程度。在比例尺的計算公式里,圖上的單位距離一般是1厘米。實地距離的單位也要換算為厘米,才能計算出圖上距離相對於實地距離縮小的倍數。

4. 地圖上的地面景物是採用各種各樣的符號來表示的。除了符號,多數情況下還要附加必要的文字和數字注記。這些都是地圖的語言。地圖是一種特殊的地理語言,這種特殊的語言,可以有選擇地、形象地突出反映地面景物的許多地理特徵。因此,要利用好地圖語言,必須熟悉地圖的圖例。

5.地形圖是著重表示地形的普通地圖,主要是指按國家制定的統一規范細則編制、以同等詳細程度表示地面各種基本要素的地圖。地形圖是經過實地測繪或者根據實測圖並參考有關資料編制而成的,包括國家基本地形圖和專業生產部門測制的大比例尺地形圖。在地形圖上,地貌一般用等高線表示,其他要素用規定的圖式符號表示。等高線法是最主要的地貌表示方法,它能夠反映一個地區地面的實際高度和起伏特徵。其他表示地貌的方法還有分層設色法和暈渲法等。

6. 等高線是地面上高程(海拔高度)相同的點連成的閉合曲線。例如池塘水面的邊緣線,就是一條等高線。如果用一系列不同高度的水平面與起伏的地面相截,那麼在水平面和地面的交匯處,就會形成一系列的水平曲線。如果把這些水平曲線都投影到一個標準的水平面上,並按一定比例縮小在圖紙上,就得到了可以反映地面高低起伏特徵的等高線地形圖。

等高線的高程是從海平面開始量算的。我國地形高程的起算點,統一用青島的黃海水準原點。自海平面以上,每隔一定高差便可設一條等高線,相鄰兩條等高線的高程差,叫等高距。等高距大小的選擇是根據地形圖的比例尺和地形高低起伏的特徵等因素來確定的。一般說來,比例尺愈大,等高距愈小,這樣對地形的反映就能詳盡一些。

在等高線地形圖中,等高線必須有高程注記。地形起伏的特點,就是通過這些有高程注記的一系列等高線的排列形式來表現的。等高線密集的地方,說明地面坡度陡峻;等高線稀疏的地方,說明地面坡度和緩。如果等高線間隔非常均勻,說明坡度均一;如果等高線的高處稀疏,向下逐漸密集,說明坡度上緩下陡;如果等高線的高處密集,向下變得稀疏,說明坡度上陡下緩
題目
、某同學的前後為山峰,左右兩側為谷地,則他所處的地形是
A、陡崖
B、谷地
C、鞍部
D、盆地

2、下列說法正確的是
A、冬至前後南極圈內有極夜現象
B、夏至前後北極圈內有極夜現象
C、6/7/8月是去南極考察的好時機
D、南半球的季節與北半球相反

3、關於等高線的說法,不正確的是
A、是在地圖上將海拔高度相同的點連成的線
B、等高線越稀疏表示地形越陡
C、等深線與等高線原理一致
D、在等高線之間塗上不同的顏色稱為分層設色
答案
1.C 2.D 3.B
因為
1.從課本上的定義上我們可以知道,在山峰和山谷之間的平地部分被成為「鞍部」。

2.夏至時北極極晝,冬至時南極極晝,這是由於太陽直射點不同導致。而極晝時是考察最好時機,所以ABC都錯。D正確
3.B肯定錯誤,因為等高線表示同一高度,所以越稀疏表明地勢越平坦,其他的都是書上定義,看看書吧,肯定會有很大收獲

I. 初一地理上冊等高線地形圖怎麼畫,(詳細一點)我這方面學的不太好,明天就考試了,急急急!!!

高原:一圈一圈的同心圓,越靠近中心的圓所標的數值越大,代表它的海拔越高
盆地:和高原的圖相同,數值正相反,代表中心的海拔低
丘陵:在一個區域內,有許多小的形同於高原的等高線圖,其標注的值相差不會太大,否則就成山峰了
山地:圖形也類似於高原,不一定是圓形,在一個圈內,可能有兩個或多個小圈,代表山峰
如何識別:看每條線上標的數值,數值越大,代表海拔越高,如高原山地等;數值越小,海拔越低,如盆地。
至於學習方法,多看些旅遊節目增加興趣,多做題,找到規律,多看些書或電視,不是課本也沒關系,增加常識,很有用,地理就沒什麼的難的了

J. 初一的地理裡面的等高線到底是什麼來著

等高線【contour line】指的是地形圖上高程相等的各點所連成的閉合曲線。
把地面上海拔高度相同的點連成的閉合曲線。垂直投影到一個標准面上,並按比例縮小畫在圖紙上,就得到等高線。等高線也可以看作是不同海拔高度的水平面與實際地面的交線,所以等高線是閉合曲線。等高線的特性有:(1)位於同一等高線上的地面點,海拔高度相同。(2)在同一幅圖內,除了懸崖以外,不同高程的等高線不能相交。在圖廓內相鄰等高線的高差一般是相同的,因此地面坡度與等高線之間的水平距離成反比,相鄰等高線水平距離愈小,等高線排列越密,說明地面坡度愈大;相鄰等高線之間的水平距離愈大,等高線排列越稀,則說明地面坡度愈小。因此等高線能反映地表起伏的勢態和地表形態的特徵。
在等高線上標注的數字為該等高線的海拔高度。
等高線按其作用不同,分為首曲線、計曲線、間曲線與助曲線四種。
(1)首曲線,又叫基本等高線,是按規定的等高距測繪的細實線,用以顯示地貌的基本形態。
(2)計曲線,又叫加粗等高線,從規定的高程起算面起,每隔五個等高距將首曲線加粗為一條粗實線,以便在地圖上判讀和計算高程。
(3)間曲線,又叫半距等高線,是按二灶明分之一等高距描繪的細長虛線,主要用以顯示首曲線不能顯示的某段微型地貌。
(4)助曲線,又叫輔助等高線,是按四分之一等高距描繪的細短虛線,用以顯示間曲線仍不能顯示的某段微型地貌。
間曲線和助曲線只用於顯示局部地區的地貌,故除顯示山頂和凹地各自閉合外,其他一般都不閉合。還有一種與等高線正交、指示斜坡方隱信告向的短線叫示坡線,與等高線相連的一端指向上坡方向,另一端指向下坡方向。
從等高線的疏密,可以判斷地面的坡形:
1.等高線密集的地方,表示陡坡;
2.等高線稀疏的地方,表示緩坡;
3.等高線坦空間隔均勻,表示上下坡度均勻一致,是均勻坡;
4.自下而上,等高線由密而疏,表示山下部坡較陡,山上部坡漸緩,是凸形坡;
5.自下而上,等高線由疏而密,表示山下部坡較緩,山上部坡較陡,是凹形坡。
地形圖上的等高線,可以正確地表示地面上各點的海拔高度、坡度的大小以及地貌形態等。根據它可以計算地面坡度、估算水庫庫容、平整土地、設計道路以及國防施工等等,有很大的實用價值。

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