喜歡地理的孩子要什麼玩具

① 孩子喜歡地理，該怎麼培養和引導

興趣是學習的最好老師。但是有些學生對學習全無興趣，如何加以引導和培養呢？昨日，在本報舉辦的第十六期家長學堂上，中國數學奧林匹克高級教練、武漢「明心奧數」創始人劉嘉老師為260餘名家長授課。

愛好不等於興趣

不少家長把「興趣」和「愛好」兩個概念等同起來，發現孩子愛好某一事物時，就認為他對其產生了興趣。其實不然，劉嘉認為，這兩個概念有區別，家長只有認識到這一點，把它們區分開來，才能有效地對孩子興趣加以引導和培養。

在這兩個概念中，「愛好」的范圍很廣，所含感性因素偏多，而興趣是人們對某一事物高層次的需求。就比如有些學生喜歡看電視，這只能說他愛好看電視，而非興趣。所以，家長培養孩子的興趣要多樣化，但不能太濫，要讓孩子專心致志地集中到一兩門主要興趣上，而把其他的興趣作為一般愛好就行。

怎樣發現孩子的興趣

孩子有自己特殊的興趣，沒有誰比父母更能發掘他們的興趣所在。例如劉嘉曾教過一名學生名叫胡勁，現已被保送到北京大學，他的父母就是有心人，看到孩子對數學感興趣，便重點培養。

胡勁讀小學時，對馬桶的工作原理產生了好奇，便動手拆了自家的馬桶，父母很支持孩子的這一做法。其間，胡勁學到了一些數學知識，並對其產生了濃厚興趣。父母又因勢利導送胡勁學奧數，一直到現在，胡勁對數學熱情不減。

擴展視野對發現興趣很重要。孩子如果沒有機會接觸世界上各種奇妙的事物，他們很難對外界發生興趣，父母也就可能很難找出孩子的興趣。因此，父母應該創造機會擴展孩子的視野。比如，當發現孩子遇上了一些令他雙眼發光的事物時，這種興趣就值得培養，父母應該鼓勵他們去探索。

興趣培養五點注意

生活中，有不少家長發牢騷：孩子喜歡玩，為什麼就是不愛學呢？劉嘉建議，培養孩子的學習興趣要注意五個方面——

啟發和引導孩子的求知慾小孩子特別愛問「為什麼」、「這是怎麼回事？」面對孩子千奇百怪的問題，有的家長則會顯得不耐煩。然而，這些問題恰恰是求知的萌芽，家長應該耐心面對，用通俗易懂的語言為其解釋。

從游戲中開發孩子的興趣愛玩是小孩子的天性，一些益智游戲也能激發孩子對某一事物的興趣。同時，因為孩子的年齡偏小，他對有興趣的事情，一開始往往只憑好奇和熱情。因此，家長要引導他從興趣中探索和思考，從興趣中獲得科學知識，使其保持興趣的長久性。對孩子的興趣不聞不問無動於衷，是做家長的大忌。

學會鼓勵孩子家長是孩子心目中的第一個權威評價者，他們渴望得到家長的肯定。如果家長總是「打擊」孩子，有可能摧毀其求知慾。因此，當孩子做得好時，家長可以適時表揚，可當孩子做得不好或者失敗時，要先發現孩子有創造性的一面，然後再鼓勵他們。

把間接興趣轉化為直接興趣也許有的孩子對學習某一科目的確沒有直接興趣。劉嘉舉例說，有名學生對數學沒有興趣，但是他的目標明確，想讀名校、考上重點大學，結果他的成績也不錯。這名學生對數學是一種間接興趣，面對這樣的孩子，家長就要琢磨如何把其間接興趣轉化為直接興趣，畢竟有了直接興趣，內動力才強，才能學得持久。在這一轉化中，讓孩子獲得成就感很重要。孩子學有成就，才能激發他對學習的直接興趣，產生內動力，主動而學。

教給孩子科學高效的學習方法高效的學習能讓孩子在學習中發現樂趣，學有成就，這是保持興趣的動力源。

培訓要尊重孩子興趣

如今，培優成風，包含藝術、體育、科目學習等多方面內容。但課外培訓只有建立在孩子有興趣的基礎上，方能收到良好的效果。一些家長盲目跟風、功利思想嚴重，沒有考慮到孩子的興趣和學習特點，只會加重孩子的負擔。
「注意」，是人們熟悉的一種心理現象，通常稱「專心」。小孩子在聽廣播、看電視卡通片時，會聚精會神，而對周圍的人和事會聽而不聞、視而不見，這就是注意力。

培養孩子的注意力，應該在學齡前就開始。這是因為，學前期的主要任務就在於通過一些學習活動為孩子的正規學習准備條件。良好的注意力，就是必備條件之一，能夠使孩子上學後學習專心。不少家長只關心孩子學齡前學了多少字、畫了多少畫，而忽視了對孩子注意力的培養，致使這些孩子上小學後，很難適應正規學習，表現在上課不專心，做作業不認真，嚴重影響學習成績的提高。

怎樣培養孩子的注意力呢？最初應從生活習慣方面，培養孩子良好的行為習慣。採取的方式也不是疾風暴雨，而是從小事把握。比如要求孩子准時就寢、起床；按時飲食，吃飯碗里不留飯；玩具用過就還原；做事要認真做好，否則重來……離開了細節就沒有教育。但也不是所有的小事都要管，而是選擇那些對孩子的成長、品質的形成具有本質意義的「小事」。

孩子從未見過、聽過的事物，都能以獨特的魅力吸引孩子的注意。因此，應把孩子帶入大自然觀看奇花異草和造型奇特的建築，培養孩子的興趣。興趣是觀察、專心的動力。要幫助孩子確定觀察的目的和任務，因為兒童喜歡東張西望，目的性不強，抓不住要領，因而得不到收獲。因此，家長應有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引導孩子抓住本質，從淺入深，專心致志。

在幼兒學習中遇到困難和干擾，或碰到不感興趣的內容，僅靠注意力是不夠的，必須有意識地培養幼兒的自我控制能力，使注意力服從於活動的目的和任務。家長可以通過幼兒在一段時間內專心做一件事，如繪畫、練琴、練書法等等，來培養孩子的自製力。不要一會兒叫做這事，一會兒又叫做那事。訓練最好有固定的時間和固定的地點，以便形成一種心理活動的定向。

孩子對某事物的興趣越濃，越容易形成穩定和集中的注意力。家長不要整天把孩子關在房間里學習，要鼓勵他們從事各種活動，讓他們在活動中發掘和發展自己的能力及興趣，並藉以培養自己的注意力。

作息不定時、生活無規律是孩子注意力分散的主要原因。學習是腦力勞動，要消耗大量的腦內氧氣，若望子成龍心切，整天強迫孩子長時間從事單調的學習活動，必然造成孩子大腦疲勞而精神分散。心理實驗證明：3歲幼兒注意力可維持3～5分鍾，4歲孩子10分鍾，5～6歲兒童也只有15分鍾。因此，合理制定孩子的作息時間，讓孩子明確什麼時候可以盡情地玩，什麼時候必須專心完成學習任務，養成勞逸結合的好習慣。

同時，要創造安靜的家庭學習氣氛，要讓孩子專心學習，家長首先要自己安靜，不要做分散孩子注意力的事，如看電視、大聲議論或哈哈大笑等。家長也可認真看書學習，以模範行為讓孩子效仿。在孩子學習時，不要過度關心地嘮叨，問這問那，更不要在孩子學習的房間接待客人，干擾孩子，使他無法集中注意力

② 給孩子選擇具有教育意義的玩具，要如何選擇

給孩子選擇具有教育意義的玩具，七巧板這個不用講了，是圖形認知及圖形組合最好的益智教學素材。各種拼圖，立體形狀搭建也對於孩子的空間思維有著潛移默化的影響。玩的過程，實際上也是思考的過程，而思考過程對於數學學習是至關重要的。孩子需要的不僅僅是各種益智玩具，更需要的是父母恩愛高質量的陪伴，有父母高質量的陪伴玩泥巴都很益智！當然，像樂高積木拼圖都是挺不錯的選擇，鍛煉空間知覺。

可以說，動作類玩具是幾代人都離不開的玩具，像不倒翁、拖拉車、小木椅、自行車等，這些玩具不但能鍛煉寶寶的肌肉，還能增強感覺運動協調能力。

③ 喜歡地理的人一般送什麼生日禮物好

喜歡地理的人可以送以下這些生日禮物給他，相信對方收到這些生日禮物後會感到很驚喜，很開心。

1、單反相機

喜歡地理的人一般會比較喜歡旅遊，或者經常去各地遊玩，觀賞風景，觀察地理外貌。可以送一個像素高的，方便攜帶的單反相機作為生日禮物給對方，讓對方在看到喜歡的景色，或者觀察地理環境時可以記錄下來，這也是對對方的愛好有幫助，可以從相片中採取地理資料，方便整理錄取信息。

其實只要送符合對方心意的生日禮物給對方，那麼他收到後都會很開心。

④ 如果孩子一定要玩具，就給他選個北斗AR地球儀，從小去感知世界

「世界是圓的，可以航行到任何地方。」——這是寫在世界上第一台地球儀上的話。

與平面的地圖相比，立體的地球模型改變了一切。如果你想去一個地方旅行，手上沒有地球儀，只有平面地圖，你會很困惑該怎麼到達那裡。比如，在平面地圖上，紐約到巴黎的最短飛行路線，似乎是直接橫穿大西洋。

其實不是，只有地球儀能夠顯示出最短路線——沿美國東北海岸和加拿大海岸向北，然後穿越北大西洋，這樣航程能夠縮短近800公里，節省1個小時的飛行時間。

毫不誇張地說，地球儀是每個孩子開始 探索 世界時最便捷的工具，每個孩子的童年都需要擁有一台地球儀。

老朋友們肯定還記得，銷巧青欖每年特定時間都會開團幾次北斗地球儀，每次都被大家搶斷貨，開團後立刻吸引了不少家長「激情」下單，而且一致反饋特別棒，孩子很喜歡！

今天，我又帶來了一款功能升級得更加強大的 《北斗AI+AR雙智能地球儀》 ，知識點更豐富，功能更全面更強大，全景AR效果也更逼真，實現了「足不出戶帶娃看世界」的夢想！

不僅融入了AI語音聊天互動、AR黑 科技 ，還搭載了海量的雲資源， 可以問網路、聽故事、學英語、學國學、讀課文、英漢快譯、收發微信……

首先，這款地球儀是由專注國內地理領域20年的超級大牌——北斗公司研發製作的。 北斗作為國內為數不多的具備晌逗地圖審核資質的團隊，所生產的教具由於品質過硬多被國內的重點學校所推薦使用。

而北斗雲起雙智能地球儀，作為北斗的最新力作，包含AI語音互動、AR實景增強 探索 、趣味闖關 游戲 、海量學習資源點播、微信互動語聊、觸控LED夜燈六重功能，比起之前我們開團的幾款地球儀，功能更豐富更強大，更有趣也更有料！

3款地球儀對比圖——

其次，小朋友之所以為這個地球儀著迷，是因為它遠超出一個普通地球儀的「本分」，更像一個無所不知、無所不曉的智能機器人。

時事政治、天文地理、 歷史 國學、英文翻譯、數學運算……對孩子們好奇的各種問題，都能給出科學的解答：

當然，跟地球儀來個日常對話聊天也沒問題：

用它來學習英語也是棒棒的，可以即時翻譯、隨問隨答：

有了這個智能地球儀，就像請了一位專業又博學的老師到家，還是雙語的！

此外，這款地球儀還搭載各種海量雲資源——科普知識、經典音樂、繪本故事、國學啟蒙、英語磨耳朵資料、古詩詞……變身「行走的網路全書」，堪比多啦A夢的百寶袋！

甚至1—9年級教材都能同步播放，同步朗誦，聽寫生字詞，再也不用滿世界找資源了，真是太省時省事了！

它還搭載AR增強現實技術，讓孩子身臨其境學地理， 可以將廣袤無垠的宇宙星辰拉到眼前，將枯燥的天文地理以生動、具體的方式來展現，身臨其境！

只需要用手機或平下載APP後掃一掃，點擊進入對應的主題模塊，大千世界、自然氣象、 歷史 名城、遠古生物都能出現。

太陽系馬上展現在孩子眼前，是不是很生動？

AR鏡頭下，地球上不同地域有代表性的動物、恐龍等都會以3D形式出現，生活地理位置、生存環境、習性盡收眼底。

對雷、雨、電等天氣現象好奇的孩子，通過這項功能正好普及一下氣象科普知識，還有詳細的文字和語音介紹。

還有一個功能一定要強調一下：AR·360全景看世界！

360全景，帶你足不出戶看虧謹鍵世界。

這樣的一球在手，就不信孩子會對天文地理無感，3歲以上的孩子就可以毫無障礙地邊玩邊學。

到了晚上，輕觸觸控燈光鍵，還能變身LED小夜燈。

我還特別喜歡它的一個語音聊天功能：只要長按「微信語聊鍵」，聽到「咚」後開始說話，就能自動把語音發到關聯的手機上。

微信遠程對講功能同樣讓人大呼神奇：哪怕孩子在家沒手機，也能和家人保持聯絡

這么多功能，這么多內容，統統集合在一個小小的地球儀上，性價比卻很高——

⑤ 孩子超喜歡地理，以後該怎麼培養和引導

喜歡地理，那就順其自然。但是更他介紹一些其他的知識，引導他不要偏科，我小的時候就是特別喜歡地球儀，那時家裡窮，買不起。後來自己用一個破籃球做的。自己畫塗。但是隨著高中以後，慢慢的自己就調節過來了，地理依然很喜歡，但是我還是考大學的時候考了理工類的。相信孩子，他會很好的發展。

⑥ 地球儀是玩具還是學具

地球儀應該是教具，因為是地理課的一個姿裂寬重要的教具，但是有些小孩子把它當作玩具，嚴格來講，跡亮就是教具，以上就是我的回答，希望您源昌把分給我。

⑦ 6歲兒童益智玩具推薦

6歲兒童益智玩具推薦如下：

1、世界磁力拚圖。拼圖底板和磁貼的拼圖方式，在家也可以邊玩邊學習。磁性貼上印有各省、直轄市、自治區的地標性建築或名勝古跡等，輕松掌握地理知識。內含趣味知識卡片，用趣味和美學，帶孩子感知世界的美好和遼闊。

2、魯班立方。古典設計與現代科技的結合，其實就是魔方解構加上吸力磁貼。它和傳統魔方不同，他的玩法不是絕拿滑還原，而是創造。它除並臘了可以組成一個完整的三階魔方，還可以通過自己的想像力變成各種各樣的形狀。

5、藝術創意材料包。大班段這個難度是以拼貼、塗色為主。最大區別在於這個階段能利用的藝術材料更多了，手工類型也更加多樣化了，還能在過程中學習一些科普知識。