『壹』 高中地理答題技巧和解題方法
高中地理是文科中比較難的一科,很多學生地理都不好,也不知道該怎麼去學,那麼地理答題時有什麼 方法 呢,怎麼做才能考高分?下面給大家分享一些關於高中地理答題技巧和解題方法,希望對大家有所幫助。
一.高中地理答題技巧和解題方法
1.地理選擇題要善於利用多種方法
高中地理選擇題一般要採用多種方法去做,不能看到一道題目就一味地去計算或者直接去找正確答案,而是要靈活去應對,爭取在最短的時間內搞定地理選擇題,同時保證做題的准確率。
做選擇題如果能直接得到答案,那就用直選法,簡單有效,如果比較麻煩的題目,可以用排除法去做,把明顯錯誤的答案直接排除掉,剩下的選項再對比,就能夠得到正確答案了。
地理選擇題涉及基礎知識的會比較多,在答題時也要講究技巧,會的爭取不丟分。如果遇到難題可以先跳過,等到做完其他題目再回過頭來重新做。
2.地理大題做題方法有哪些
高中地理大題要想得高分,要把課本知識點都背會了,還有一個捷徑就是直接背大題答題模板。為什麼這么說呢?因為高中地理每年考試考點是類似的,考試題型也相近,為了應對高考,一些人便針對常考題型 總結 了答題模板,都是百試不爽的。
地理大題雖然有模板可背,但大家卻不能死記硬背,因為模板需要靈活運用,只有在理解的基礎上才能會用,否則只會弄巧成拙。
3.高中地理怎麼做分數高
地理要想學好,就要會看地圖,而要想考高分,就必須喜歡地理這科。只有真正喜歡上某一學科的時候,才願意花更多的時間去學習,良性循環,越學越好。
地理要想考高分,要把課本背熟,然後多做計算類題目,多總結 經驗 ,通過不斷訓練來提高自己的水平。當遇到做錯的題目時,一定要對照課本去 反思 ,看看哪些知識點還沒有掌握好,哪些知識還存在漏洞或盲區,努力改進。
二.高中地理萬能答題模板
1.多讀材料
精讀背景圖表、材料,要把握細節,全面提取信息,多次重復讀背景資料。
2.提取背景信息,調用答題框架
讀圖表要先看圖名,再看圖例和坐標單位,後觀察圖表中具體事項,確保信息無遺漏。經過思維加工將圖表的形象、數據信息轉化為自己能理解的文字信息。要根據提取的背景信息調動知識框架。答題時思路要開闊,思維要流暢、靈活;在確定了答題的方向後,從不同角度、不同層面進行思考。
3規范表述
(1)高中地理首先要分點作答,答題條理清晰,抓住主次,邏輯性強。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強調抓問題的主要方面,所以對影響地理事物諸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,實在沒有把握怕抓不到,則主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面,以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值,高中地理分值高要注意擴展答題要點,擴展中不能與題目矛盾,不能出現錯誤表述。
(2)高中地理答題文字盡量少而精,注意突出關鍵詞,注意「不問不答、多問多答、先問先答」的答題規范。但如果沒把握,怕把知識點漏答,根據目前高中地理綜合題的評分標准,則不如多答。
(3)高中地理答題盡量具體詳細。如果沒有把握的話,可作適度模糊處理。如「舊金山沿岸洋流對氣候的影響」可答為沿岸寒流降溫減濕,不必具體指出洋流名稱。
(4)高中地理答題盡量應用地理術語。如大氣環流、河流徑流等語言,是衡量考生答題是否優質的重要標准。答案要先定性描述,然後具體分析。
(5)高中地理答題書寫規范,不寫錯別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點。
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『貳』 地理大題答題技巧
導語:地理大題答題技巧。以下的答題技巧,同學們如果能自己總結出好的方法,在考試中就會更加得心應手,最後我祝各位同學在高考中取得好成績!
1技巧一、解讀材料,科學審題
讀題干-讀圖名-讀圖例、注記、經緯度-分析地圖-題干與圖表結合分析-分析設問。
①題干,一般包括材料、數字、圖表等。
②審問題,包括問題的設問角度、限制性條件、所屬的知識范圍等。
③題目不同,審題的側重點也就不同。有些題目較簡單,可從關鍵詞上突破題意;有些題目的材料較為復雜,需要從材料的內容上來把握題意;有時只有將上述兩方面結合起來,才能准確判斷;還有些題目需從問題入手,進行逆向推斷。高考題目的總要求是'題在書外,理在書中',在審題時應以題意為中心,聯想所學的地理概念、地理規律、地理原理和區域案例,要全面、准確閱讀所給材料,把握問題指向和設問角度,揣摩命題意圖與考查要求。
2技巧二、信息獲取與機智解讀
提取信息要全:窮盡一切圖文信息,確保信息無遺漏,特別是圖表材料要通過思維加工將圖形、數據信息轉化為文字信息。
解讀信息要准:要注意區域圖的准確定位,如經緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特徵定位;從題干、圖表中提取解題信息;找出題乾和設問的關鍵詞和限定詞,辨析信息的重要程度,找出關鍵信息並進行合理判斷與推理,挖掘隱含信息。
運用信息要活:運用直接信息及隱含信息對問題進行分析,思維要暢通、敏捷。
3技巧三、解答技巧,實現試題內容與儲備知識間的內在轉化
將試題內容與儲備知識建立聯系,運用地理思維將知識重新組合、遷移轉化。一般解答思路為:根據經緯度、海陸位置准確定位→自然環境特徵(地形、氣候、水文、植被、土壤)→人類活動(工農業生產及其地域聯系)。其作用是通過地理要素之間的相互關系,建立一條承接式思維鏈條,形成解決問題的思路。有時由於題目條件隱蔽,層層設障,沒有明顯的正誤傾向,只能依據條件去判斷、推理,在此基礎上要理清頭緒,全面考慮,綜合分析,並找出優勢條件或限制性因素。
善於遷移知識,活學活用。課本上的案例是解決這一類問題的典範,因此,注意案例的遷移,做到活學活用,才能贏得高考。如澳大利亞混合農業可聯系我國珠江三角洲地區的基塘農業;魯爾區的綜合整治措施可遷移我國東北老工業基地的振興措施;美國'矽谷'發展的主要區位條件可遷移到印度的班加羅爾、北京中關村、新加坡電子工業。內蒙古畜牧業為實現可持續發展採取的措施,就可'遷移'阿根廷發展畜牧業所採取的措施:①培育良種;②改善交通;③開辟水源;④種植飼料。
4技巧四、解答問題,草擬答案
①遵循已形成的思維模式和探究思路,根據試題的設問指向闡釋事物、探討問題,做出正確解答。如以區域為信息載體的題目要牢牢把握區域環境特徵,與區域環境特徵相背離的'詞語要慎用。
②解答問題一定要有大局觀,要清楚從哪些方面、哪些層次作答,而且根據要點與原理的邏輯關系,確定哪個要點需重點分析,哪個簡略闡述即可。
③答題中要注意辯證分析問題,如原因(自然原因、人為原因)、資源問題(開源、節流)、評價與影響(利與弊)、區位因素(自然因素與社會經濟因素)、地理規律(時間變化與空間分布)等。
5技巧五、書寫答案
答案的表述要規范、合理,要正確使用地理術語(特別是關鍵詞),要講究層次性、邏輯性,卷面要整潔、清晰。
先不要急於解答,要將整個試卷先大致看一遍,先用一二分鍾大體看一下試卷有幾個大題目,是39題還是40題?通觀全卷,做到心中有數。
要仔細、認真地看清楚試卷前對考生的要求,對答題的說明,使你的答卷符合規定,減少或避免失誤。
開始答題時,要十分認真仔細地領會每一道大、小題目的要求,比較有把握才開始下筆。審題要做到,一不看錯題;二不遺漏題;三要看全題;四要審准題。
答題前只要明確考題問的是什麼?要求是什麼?給的條件有哪些?在心中打好腹稿,安排好答題要點的先後順序。要根據各種類型題型,有針對性地回答。如讀圖填充題要求簡明、扼要;簡答題和綜合題則要求內容充實、要點精確。
答題要先易後難。剛一進入考場,在開始答卷時的前幾分鍾,心情多數是比較緊張的。這樣,思維、記憶都難以達到最佳狀態。如再遇上難題,心情就更易慌亂。因此,做題時先要從容易的入手,當你做過幾道有把握的試題後,心情就會自然地穩定下來,這時再做較難的試題,思維也活躍多了,增加了自信心,以後的考試也將順利得多了。書寫要整潔、清晰。
答題的書寫不能粗枝大葉,要按照試卷的要求,注意答題的格式。書寫要清楚,特別是地名不能寫錯別字,整潔的卷面使閱卷教師能看清答題的內容,而不易遺漏。綜合題答題切忌錯位。
答完綜合題後要認真檢查。檢查的目的就是要看答案與題目是否一致,有無答非所問,有沒有看錯題,綜合題該答的是否都已完成,有無漏題現象,試題是否都已完成。選擇題完成後直接填塗,准確無誤,不建議檢查。
『叄』 地理答題技巧十大問答
特約特級教師學而思培優文綜女神紅飛老師針對性的回答了同學們提出關於地理學習的問題。我在這里整理了相關知識,快來看看吧!
高考地理綜合題答題技巧總結
一、前提:熟悉區域地理,掌握雙基和主幹知識。
二、基礎:明確高考地理常見簡答題的答題思路。
三、關鍵:熟悉近幾年地理考題常見的答題模式
◇近幾年地理考題常見答案的組織模式之歸納:
1) 原因(自然、人為) 2) 條件(有利、不利) 3) 影響(正面、負面) 4) 區位(自然、社會、經濟)
5) 效益(經濟、社會、環境) 6) 措施(生物、工程、技術)
7) 重大工程意義(兩端、中間)或(政治、經濟、民族、國防) 8) 要素(總量、結構) 9) 評價( 積極、消積)
◇近幾年考題常見的地理特徵描述答案組織模式之歸納:
1) 自然地理特徵(地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產或其它資源)
2) 位置特徵(經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置)
3) 水系特徵(支流、流程、流域、流向)
4) 水文特徵(流量、水位變化、流速、含沙量、結冰期)
5) 降水特徵(降水總量、雨季長短、季節變化)
6) 氣候特徵(氣溫、降水、季節組合)
7) 地形特徵(地形類型、地勢起伏、主要地形區、海拔狀況)
8) 農業生產特徵(主要從農業地域類型、農作物種類、種植歷史經驗和單位面積產量、農業各部門結構(所佔比重)、農業機械化水平、農業生產經營方式和專門化水平等方面概括)
9) 工業生產特徵(主要從工業的發達程度、工業部門結構、工業技術水平、工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括)
10)地理事物的分布特徵和分布規律(主要從空間分布(是否均勻、空間變化規律)和時間分配(季節和年際變化的大小)兩方面概括)
◇分布規律問題:
從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分布趨勢?
1) "點"狀分布一般有"沿某個方向區域較稀或較密";或該地理事物在某地理事物的分布方位。
2) "線"狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。
3) "面"狀分布應說明該地理事物的分布范圍,即東南西北的界限;或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。
4) "點、線、面"綜合考慮解答。
四、提升:明確題中常見行為動詞的答題要領
簡述--簡單扼要敘述,須把握要點;
簡析--簡單分析,提出論點即可;
描述--對事物的外部特徵予以描述;
綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述;
說明--對原理、成因、規律進行說明;
寫出--對圖像或事實的主要內容予以呈現;
分析--對地理事物或現象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析區域發展的優勢與不足,分析事物間的聯系等;
對比(比較)--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物,可先後對比或並列對比;分析相同事物間的差別、不同事物間的聯系;
評價--對地理環境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優勢與不足評價,這需要平時樹立科學的觀點,具備正確的地理思想;
概括--對文字材料或圖像內容予以概括要點等。
五、實踐----主觀性試題的答案要求 「簡明扼要,條理分明,切中要點」是文綜規范化答題的宗旨。
1.注意從圖中和材料中提取全面、准確、有效的信息,並能夠適當地遷移知識
2.規范用語,回歸教材;
3.有多少問,分多少(段)答題,分段分點答題,每個要點盡量序號化。有條理,分點答題,形成「知識鏈」,做問答題首先要了解答題的步驟,問什麼就回答什麼,問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案,一般一個要點是2分或3分.這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。
4.要點不自相矛盾、不重復;
5.在指定試卷區內作答,書寫整潔,字跡工整,反映思維的邏輯性,卷面整潔,從形式上達到卷面的完美。因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感,也許會給你帶來意外的收獲。(符合「網閱」要求)
答題技巧十大問答
問題1:老師,地理大題怎麼分析?不會做答,求幫忙!!!謝謝了
學而思培優文綜女神紅飛老師:大題的分析通常分兩種方式,一是心裡的模板。咱們地理大題很多題目具有固定的分析方式,比如農業區位因素就是需要從自然和社會經濟兩方面考慮,自然就是要包括氣候、地形、土壤、水源;社會經濟最少要包括市場、交通、政策、技術、勞動力等等。這種固定分析角度在上課的時候老師基本都講過的,如果沒有,網上也有很多,可以搜搜看看,不過要結合具體省份的具體情況。這是提前做到心裡有底。第二就是對於材料和題乾的仔細研讀,關鍵詞尋找。首先模板是要在具體題目中根據重點強調的。其次通常題乾和材料給出的關鍵詞通常會是答案的來源。一定要仔細重視每一個詞!比如說到政府補貼或者政府號召,就是要考慮政策;說到山區或平原就要考慮到地形。當然除了這兩點,最基礎的是要對於基礎知識點有良好的把握,這樣才能夠對於問題足夠敏感,心裡足夠有數。道和術相結合才能從根本上解決題目問題,獲得高分!
問題2:地理大題得分不高不知道如何答題感覺無從下手
學而思培優文綜女神紅飛老師:其實咱們地理大題相比於文綜其他科目大題來講算是比較好得分的,一方面分析的難度不是很高,通常答案要點都可以從材料描述中尋找到關鍵詞,進而豐富成答案。這要求我們關注材料每一句話,並努力從中挖掘關鍵信息,和已有知識匹配,形成答案。另一方面其實每一類型的大題思路比較固定,這種類似於模板的東西在地理大題思考的時候很有用,能過幫助我們形成思路並減少遺漏要點的的可能。比如描述河流的水文特徵,重點一共只有五個方面:流量、流速、水位汛期、含沙量、結冰期。那麼如果我們記住了,以後再遇見類似的題目,就可以按照這個思路依次比對,篩選這道題材料和題干中涉及到了五條中的哪一點或者哪幾點,然後重點展開。總的來說,第一步都是要先對課本知識點有一定的掌握,在此基礎上,詳細分析材料,並積累大題模板,以後遇見大題就會有思路的多。有經驗的老師一般會整理答題套路,如果學校老師沒有給出,網上也有很多可以參考的,不過最好和本省題目相結合,具體考試的到時候根據具體題目再進行具體重點展開,積累多的一定會有所提高的!
問題3:老師,關於大問題的技巧和模板是怎樣的
學而思培優文綜女神紅飛老師:大題的技巧一共無非就三個方面,一是前提對於知識的把握,這樣看到題目能夠第一時間聯系並定位到所學知識點,提高對於知識點的敏感性;二如果算是技巧的話,那就是仔細讀材料和題干,一個字都不要放過!每一個字都有可能成為答案的來源,尤其是有些時候題目比較新穎,通過研究題目和材料會提供大多數的答案信息。比如題干涉及"補貼",那答案基本就要涉及到政策支持;比如題干強調喜溫涼,那答案就要強調這地方氣候特徵,比如緯度高,光照弱,或者全年溫和等等。第三就是積累答題思路和模板,比如答農業區位就是要從自然和社會兩方面,自然需要涉及氣候、地形、土壤、水幾方面;社會最少要涉及市場、交通、勞動力、政策、技術幾個方面。這樣做題的時候就能提前心裡有數也不慌了。這種模板大部分老師都會總結,如果沒有的話上網搜搜會發現特別多~不過一定要結合具體省份考試情況哈。有了基礎模板之後再做題的時候還要自己總結,將模板具體化,並且結合材料進行具體分析才行,這樣模板才能給咱們幫助~加油!
問題4:老師,最後三十天如何提高地理選擇題?對於涉及農業的常識性選擇題如何才能不失誤?
學而思培優文綜女神紅飛老師:首先,選擇題不好最主要的原因很可能是基礎知識點的漏洞。現在咱們高考的時候很可能每一個選項都涉及了不同的知識點,其中一到兩個知識點如果有漏洞就很可能選錯答案。所以從這一點上來講回歸課本是很重要的,因為我們都知道知識具有遺忘性,因此這些天我們可以每天花半個小時時間好好過一個章節的知識點,一共章節也不多,剩下的時間肯定夠了。基礎知識過一輪就會發現好多原來選不出來的選擇題,其實根本沒有干擾項,知識清楚了就能夠選出來,這對於做選擇題會有特別大的幫助。常識的內容更是如此,最好的辦法就是背了,因為不涉及太多理解的內容,比如季風水田農業、大牧場放牧業等等,就叫這個名字那沒辦法了,咱們只能去記。不過在記背的時候也可以想一些辦法,進行理解記憶邏輯記憶。比如通過大氣環流能夠知道不同經緯度海陸位置是什麼氣候以及大概的地理位置,然後能夠了解氣候特徵進而就知道了植被,對應記住的具體類型就可以了。第二點,當然只看書也是不行的,平時跟住老師的復習,一模二模題保持手熱,在這個過程中一定要注意,每做一道題要把每一個選項都弄清楚,不明白的要想方設法弄懂。就像你要給別人講,要講明白一樣的要求,這樣雖然一晚上可能只能做幾道題,但是也會有真正的的收獲!最後的階段放平心態,我們解決了一個問題,考場就會少遇見一個,我們就會多的幾分。越到最後,除了知識,越考察大家的心裡素質。加油!
問題5:老師感覺自己知識點背的很熟了但是做題沒有分尤其是地理選擇題錯很多不知道原因出在哪
學而思培優文綜女神紅飛老師:文綜選擇題分數很高,兩道選擇題差不多就等於一道大題了,所以常說得選擇者的天下。而選擇題其實是我們文綜最好提分的部分,比大題快得多,因為大題對於學科素養的要求會更高。選擇題丟分多一般有兩個原因,一個是知識點不扎實,不系統。很多時候我們每個知識點都努力的的背了,但是對於知識和知識之間的聯系關注到不夠,這樣在進行綜合考察的是後就不知道怎麼應對了。比如農業區位因素就算我們背下來了,我們知道這道題應該答氣候因素,但是對於相應氣候知識無法遷移過來,更不知道海陸位置和地形都對氣候有影響,可能就無法更全面回答這道題。所以如果咱們基礎知識掌握的不錯,下一步就是要自己畫畫邏輯思維圖,將知識點進行串聯,尤其是自然地理,內在關聯想很強的。第二個原因是讀題不夠仔細。很多題目我們一對答案就豁然開朗,但是自己做的時候就是選不出正確答案。比如問我們洪澇災害空間分布的特點,人家說夏天嚴重,就是不對的,因為夏天是時間概念。所以很多同學會在這部分丟分,就是對於題干理解的不夠。當然還有就是每年都會有些題目思維真的很難,所以錯兩道以內一般我們是可以接受的,但是最好不要多錯,累加起來很可怕的。對於我們就是從今天開始每天一個章節知識點,先扎實自己基礎,同時對本省市近年來的題目進行練習(新課標全國就做全國),而且要每道題吃透後再做下一道,不會的翻書問老師同學,否則自己默默刷題完全沒有意義。平常練習時候注意圖解法、因果聯系法、排除法、代入法、優選法五種大方法的靈活運用要注意選擇題的提升不會是一蹴而就的,而是一點點的提升,錯題數量會逐漸減少,但是要做到全對也是非常難的,因此一般學生每科錯一道題到兩道是可以原諒的,再多就要特別加強了。堅持就是勝利,加油!
問題6:老師大題如何分點合適
學而思培優文綜女神紅飛老師:大題從考官閱卷角度上來看,考官當然最喜歡清晰明了一眼能夠看清你有幾條,能夠順利找出關鍵點的答案了。至於具體如何分點,第一最普遍的就是12345標記清楚。具體題目的話還要根據題目來針對性處理。比如問條件,我們可以用自然人文的思路,或者有利不利的思路來進行大點劃分;問原因也可以從主觀客觀兩方面也就是人為自然兩方面;問影響自然就是積極消極。如果問的更加細致,比如問某地種植某種作物的自然原因,那就要從氣候、地形、水源、土壤四方面來答。大的角度劃分是靠咱們平常的積累,小的角度的劃分通常上課的時候老師都會講過如何分析這一問題~按照先分大點,每個大點按照具體指示分成小點,每個點標記序號,考官看起來賞心悅目,咱們的分數得起來也就會越容易的~
問題7:老師我選擇題老錯一大堆,人家蒙的都比我對的多,但我也看書的,就是不會應用。。
學而思培優文綜女神紅飛老師:地理的選擇題還是挺難的,一部分考察的比較基礎,但是通常涉及的知識點比較細致也比較多。而且咱們地理的一個問題是教考分離,就是考試的知識點相比於書上的知識點要多的多也要深入的多。所以如果光是看書的話確實很難應對考試,上課的時候老師針對於知識點進行的發散展開思路拓展等等對於大題特別重要,因此復習不光是看書,也要看筆記,如果老師講的也比較少,建議可以考慮參考教輔書,比如五三之類的都還比較好用,參考對於知識點的展開和細化,以及不同的角度,這樣才算是真正的掌握了知識點~出了知識點本身之外,咱們不要糾結於自己錯了很多,咱們更多要去考慮自己這道題為什麼錯了。比如拿出自己做的一套卷子,來分析,畫個餅圖,因為知識錯的有哪些,因為讀題不仔細的有哪些,因為思路不理解的有哪些,每一道題每一個選項都要想明白,這樣我們就知道自己到底為什麼錯了,也就知道該如何針對性聯系了!
問題8:怎麼找全答題點
學而思培優文綜女神紅飛老師:這個問題和剛剛同學提高的大題怎麼分析其實是有共同點的。怎麼找全答題點,一是心裡的模板。咱們地理大題很多題目具有固定的分析方式,比如農業區位因素就是需要從自然和社會經濟兩方面考慮,自然就是要包括氣候、地形、土壤、水源;社會經濟最少要包括市場、交通、政策、技術、勞動力等等。這是提前做到心裡有底。這個知識點的每個題都在這框框里,每一個依次考慮就行了。第二就是對於材料和題乾的仔細研讀,關鍵詞尋找。首先模板是要在具體題目中根據重點強調的,材料涉及多的要重點展開,沒涉及的可以考慮少說甚至不說。其次通常題乾和材料給出的關鍵詞通常會是答案的來源。一定要仔細重視每一個詞!比如說到政府補貼或者政府號召,就是要考慮政策;說到山區或平原就要考慮到地形。篩選好基礎答案。有時會一些具體題目角度比較新穎可能也會涉及一些具體當地的因素是咱們課上沒有講過的,這種通常材料中會有描述,進行提煉放入篩選好的答案中就行了。這樣通過聯系基本是能夠答到絕大部分的采分點的。不過咱們文科的答題給滿分也不太容易,先做到點找全,每點豐富好,就離高分很近了!
問題9:地理感覺該背的都背了就是成績低尤其是選擇題很差怎麼辦呢
學而思培優文綜女神紅飛老師:咱們地理的情況是光是背可能還不行,出了記背知識點之外,還需要搞清楚知識點之間的聯系,因為考察時候通常是很多關系性知識點一起考察。搞清楚了聯系在做題的時候能夠更快的遷移串聯,正確率也會更高。二,就技巧來講的:圖解法、因果聯系法、排除法、代入法、優選法都可以練慣用一用。圖解法最重要,主要意思分為多種,如果要是無圖材料考題,可以通過簡單繪圖方法得出。簡圖材料考題也可以自己畫上輔助線,特別是有等值線的題目。圖片比較詳細,但是看不出來的,可以採用圖圖轉換法,用在局部整體中替換,找到切入點。我們地理就是要看明白圖,弄明白圖中的要素,等溫線、等高線、經緯度等等,並且結合各個答題要素就可以迎刃而解。因果聯系法,就是這種聯系將地理事物的本質和現象聯系起來,既有自然地理事物之間和人文地理事物之間的聯系,也有人類活動與地理環境之間的聯系。通過根據地理事物之間的因果聯系,由因導果或由果溯因來判斷。應注意兩點:一是確定因果聯系類型,是以因求果,還是以果溯因;是一因一果、一因多果,還是多因一果、多因多果。二是獲取圖文信息,並條用知識行進思維鏈接,確定四選項與題乾的因果關系是否成立。排除法一般用來解決文字性材料,一般有兩個明顯錯選,一個迷惑選項,需要我們找出反例。代入法的意思就是把選項內容帶入題感,一般計算類和關聯類比較實用,這種題少,但是很難。對於優選法,我們要注意仔細審題,有的時候涉及知識面會比較廣,這時候我們要看"最""主導""根本"等等關鍵詞,排除相對不符題意的答案,與排除法經常結合使用。好好練習就可以靈活運用了~加油!
問題10:我經常答非所問,這該怎麼解決呢
『肆』 高考地理簡答題解答技巧 有哪些答題技巧
在很多情況下簡答題的答案在課本中可以找到類似的情節。這個時候你將試題中的"有效信息"同書本知識有機結合起來,盡量用課本中的話語去回答,得分率往往就比較高。例如在在回答"治理荒漠化的措施有哪些"、"治理土地鹽鹼化的措施有哪些"時,這時只要套用課本關於"治理水土流失的措施"有工程措施、生物措施、農業技術措施這幾點,基本上就是正確的。
1、認真審題審圖
認真審題審圖可防止答偏題,審文字題時要特別注意條件、中心詞、關鍵的修飾語。審圖時要注意看清圖中所有信息,因為圖中有可能就隱藏了應答出的知識點。
2、全面思考要回答的問題
地理事物或現象無論其成因或是影響、對策都多個方面的因素起作用,認真思考答題的各個方面,分出主次,並切記一定要將最重要的知識點寫在最前面,抓住關鍵詞,是答好簡答題的保障。如題中要求分析原因的,就既要考慮自然原因,又要考慮人為原因;如題中要求分析對策的,則要對症下葯。如要求對條件進行評價的,則注意既要講有利條件,也要講不利條件。
1、防漏答的技巧。回答簡答題盡量少而精,不要重復啰嗦。但如果沒有把握,怕把知識點漏答,根據目前高考簡答題的評分標准,這時少答不如多答,把把握性大的知識點放在前面,把握性不大的知識點放在後面。
2、模糊的技巧。回答地理簡答題要盡量做到具體詳細,才能提高得分率。但如果沒有把握的話可以適當地模糊,如某地地震的成因,如果你不清楚它位於哪兩大板塊交界處,你可模糊解答:它位於兩板塊交界處,地殼不穩定。千萬不要呈現與該地無關的板塊名稱。這樣會自露馬腳,影響得分值。
3、條理清楚的技巧。凡出現問"什麼的原因""什麼區位優勢""什麼問題的分析"等問題,回答問題的思路基本上很穩定,大多是從自然和社會經濟兩方面去分析回答,如自然方面是從"位置、氣候、地形、河流、植被、土壤"等方面分析。一個因素答一段作為一個要點,這樣條理清晰,脈絡分明。千萬不要自始至終只有一個段落,讓評卷老師看不清你到底答了幾點,這樣很容易造成有些要點你答對了卻得不到分。
『伍』 地理選擇題的答題方法和技巧有哪些
(一)明確題干要求,分析答題條件。
明確題干要求。題干是選擇題的主體部分,由提供條件的疑問句或陳述句構成,長短不一,圖文並茂。理解題乾的關鍵指導語言。如「最多的、最合適的、」「最主要的、正確的、不正確的是(錯誤的是)大、小、高、低、長、短、多、少、第一」等等。
(二)分析選項
分析選項正確性。對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務。
選項敘述錯誤常有以下幾種情況:
①誤為因果,如「在副高控制下,長江中下游多雨」。
②表述絕對化,如「迎風坡降水一定多於背風坡」。
③前後矛盾,如「衛星在大氣層中高速運轉能較好地散熱」。
④概念混淆,如「海嶺海溝等構造帶將地殼分為六大板塊」。
(三)運用科學方法
直選法(再現法)。把記住的知識再現出來,主要考查記憶的准確性;做題時要審清題干、題支,判斷與所記內容是否完全一致,切忌似是而非、只看大概,或只看前一兩個選項。
選擇題的命題規律
1、選擇題的命題具有較強的綜合性。
2、多為單項選擇題(如全國卷、天津卷等)。
3、多為連題型選擇題(一個材料包括多個選擇題)。
4、選擇題內容更加關注社會熱點應試策略。
應試策略
1、沉著冷靜,相信自己判斷。
2、認真審題。
3、先易後難,跳過難題或自己認為沒有把握的題目,回頭再做。
4、認真檢查,但不要輕易改動答案。
『陸』 常用的地理解題方法有哪些
常用的地理解題方法
1、聚合思維法
是指從不同來源,不同方向探索一個正確答案的思維方法。如我國氣象學家竺可楨教授通過長期對氣溫、氣壓、風向和濕度等氣候要素的觀察,並仔細觀察冰的初凍、融化以及物候現象等,得出了我國近五千年以來的氣候變化規律。
2、逆向思維法
這是以背道常規現象、由結論推原因或條件的思維方式。如,近年來在青藏高原發現了岩溶地形,這一反常現象怎樣解釋?按青藏高原現在的自然條件,不能形成岩溶地貌。但如果反過來由果索因,從青藏高原的發展歷史來探尋答案,則問題就解決了。
3、聯想思維法
這是從巳知的地理概念出發,將有關其它地理概念彼此聯系起來的思維過程。聯想有縱比和橫比兩種發散形式。縱比是從地理事物的各個發展階段進行比較,如地殼的演化史,可比較古生代、中生代、新生代生物的演化階段的不同。橫比是由此地理事物與彼地理事物進行比較,如馬達加斯加島的自然帶與我國台灣自然帶的比較。
4、歸納思維法
歸納思維是由一系列具體地理事實材料概括出一般地理原理,或者是由一些特殊地理事物推導出一般地理原理的思維方法。如我國北方的黃河,海河,遼河等河流,除了它們各自的特性之外,都具有含沙量大,水位變化大,冬季結冰等共同特點,這些特點加以歸納,即可得出中國北方河流水文的一般特徵。
5、選言排除法
選言排除法是指為了找到正確答案,根據現有材料作出一系列的假定,然後通過驗證,逐一排除那些站不住腳的假定,餘下的一種就是正確答案。如世界地勢最低的國家是:(1)芬蘭(2)瑞士(3)冰島(4)荷蘭,本題用選言排除法,確定答案為(4)。
『柒』 地理考試答題技巧
1.某地區地理位置的描述
半球位置:東、西半球和南、北半球;
緯度位置:描述其所在溫度帶、中低高緯度
海陸位置:東西南北中靠、瀕、臨、接XXXXXX地區
相對位置:位於某地區的某個地理方位
2.氣候特徵的描述
從氣溫和降水兩個方面來描述。
3.分析影響氣候因素的方法
緯度位置、海陸位置、地形因素
4.地形特徵的描述
(1)地形類型多樣或單一,以某種(幾種)地形為主
(2)地勢起伏狀況(大、小),哪裡高,哪裡低
(3)主要地形類型的分布:主要的地形區名稱及分布
9.河流洪澇災害的成因和治理措施
自然原因:(1)水系特徵(2)水文特徵(3)降水特徵(降水量、時長、強度)(4)氣候異常(普降暴雨,降水比常年偏多,例如「百年不遇」)
人為原因:(1)植被破壞(亂砍亂伐,植被破壞嚴重,水土流失加劇,泥沙淤積,抬高河床,使河道的泄洪能力降低;泥沙淤積,導致湖泊萎縮,調蓄能力降低;植物涵養水源、調節能力降低)(2)圍湖造田(蓄洪峰能力下降。)
10.缺水(旱災)原因的分析與解決措施
形成原因:
自然原因
①氣候特徵(降水和蒸發);②河流和湖泊分布;3.農作物需水季節
人為原因
①用水量大(人口、工農業);②利用方式(不合理,利用率低、污染浪費嚴重)
解決措施:
(1)跨流域調水、修建水庫、海水淡化
(2)減少水污染、減少浪費、提高水資源利用率、限制高耗能水工業發展、發展節水農業(噴灌滴灌)、制定法律法規,提高節水意識、實行水價調節等。
『捌』 地理答題方法與答題模式
☆如何描述地形特徵:
1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)
2.地勢起伏狀況
3.(多種地形條件下)主要地形分布
4.(剖面圖中)重要地形剖面特徵☆影響氣溫的因素:
1.緯度(決定因素):影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區氣溫日、年較差小於高緯度地區)
2.地形(高度、地勢):陰坡、陽坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對冬季風阻擋,同緯度山地比平原日較差、年較差小等)
3.海陸位置:海洋性強弱引起氣溫年較差變化
4.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
5.天氣狀況(雲雨多的地方氣溫日、年較差小於雲雨少的地方)
6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小於裸地
7.人類活動:熱島效應、溫室效應等☆影響降水的因素:
1.氣候:大氣環流(氣壓帶、風帶、季風)
2.地形:迎風坡、背風坡
3.地勢(海拔高度):降水在一定高度達最大值
4.海陸位置(距海遠近)
5.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
6.下墊面:湖泊、河流、植被覆蓋狀況
7.人類活動;改變下墊面影響降水☆描述河流的水文特徵:
1.流量:大小、季節變化、有無斷流(取決於降水特徵、雨水補給、河流面積大小)
2.含沙量:取決於流域的植被狀況
3.結冰期:有無、長短
4.水位:高低、變化特徵(取決於河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)
5.水能:與地形(河流落差大小,流速快慢)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發量的大小)有關☆描述河流的水系特徵:
1.長度
2.流向
3.流域面積大小
4.落差大小(水能)
5.河道曲直情況
6.支流多少
7.河流支流排列形狀(扇形、樹枝狀)☆影響太陽輻射的因素:
1.緯度(決定正午太陽高度、晝長)
2.海拔高度(海拔高,空氣稀薄,太陽輻射強)<eg.我國青藏高原>
3.天氣狀況(晴天多,太陽輻射豐富)<eg.我國西北地區>
4.空氣密度☆影響雪線高低的因素:
1.降水(當地氣候特徵情況;迎風坡降水多,雪線低)<eg.喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低>
2.氣溫(陽坡雪線高於陰坡;不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低)☆影響山地垂直帶譜的因素:
1緯度:.山地所處的緯度越高,帶譜越簡單
2.海拔:山地的海拔越高,帶譜可能越復雜
3.熱量(即陽坡、陰坡):影響同一帶譜的海拔高度☆影響城市的區位因素:
「自然因素」
1.地形(a. 地勢平坦、土壤肥沃,便於農耕,有利於交通聯系,節約建設投資,人口集中;b.熱帶地區城市分布在高原上;c.山區城市分布在河谷、開闊的低地)
2.氣候(中低緯地區溫暖,沿海地區濕潤)
3.河流(供水、運輸功能)4.資源條件
「社會經濟因素」
1.交通條件
2.政治因素
3.軍事因素
4.宗教因素
5.科技因素
6.旅遊因素☆商業中心、商業網點形成的區位因素:
1.便利的交通條件(設立原則:交通最優<環路或市區邊緣,公路沿線>)
2.較強的商品生產能力、穩定的商品來源
3.廣闊的市場或經濟腹地(設立原則:市場最優)☆交通運輸線路的選線原則:
「自然方面」
1.地形(a.平坦:對選擇限制少;b.起伏大:若需開山、築洞、架橋,工程難度大,若沿等高線延伸,延長里程;c.河流湍急:不利航運)
2.地質(a.喀斯特地貌:防塌陷、滲漏;b.地質不穩定:加固地基、避開斷層)
3.氣候(a.公路、鐵路:防暴雨、洪澇、凍土、泥石流;b.水運、航空:防大霧、大風)
4.土地(少佔耕地,尤其是良田)
「社會經濟方面」
1.人口(盡量多地通過居民點、鐵路車站、碼頭等,使更多人受益。<適用於:地方公路>)
2.里程和運營時間(盡量修築橋梁、隧道,縮短里程,以節省運營時間;適當照顧沿線重要經濟點。<適用於:國道>)
3.其他(盡量遠離重要文物古跡、注意生態環境保護)☆交通線路修築的積極意義:
1.完善了當地的交通網路,使交通便利通達
2.加快了物資流通,促進當地經濟發展
3.政治:鞏固國防、保持穩定、促進區域繁榮☆工業區位因素分析:
1.地理位置
2.資源因素:原料、燃料
3.農業因素
4.交通因素(包括交通便捷程度和信息網路的通達度):便於物資、人員、信息交流
5.市場因素
6.科技因素
7.勞動力因素:勞動力價格、素質
8.歷史因素
9.政策因素:國家、地區政策扶持
10*.軍事因素:國防安全需要
11*.個人因素:個人偏好情感 <eg.歸國華僑投資辦廠>☆工業區經濟綜合整治措施:
1.調整工業布局,發展新興工業及第三產業,改造傳統產業,保證各業平衡發展,促進經濟結構多樣化
2.因地制宜,合理開發各類資源
3.消除污染,整治美化環境;搞好區域規劃,加強生態建設
4.發展交通,完善交通網路
5.發展科技,提高生產水平,繁榮經濟☆農業區位因素分析:
「自然因素」
1.土地:地形、土壤
2.氣候:光照、熱量、降水、晝夜溫差
3.水源(灌溉水源):
「社會經濟因素」
1.市場:
2. 交通:
3.國家政策
4.勞動力
5.科技:農產品保鮮、冷藏等技術的發展
6.工業基礎☆港口建設的區位條件:
「自然條件(決定港口位置)」
1.水域條件:港闊水深(等深線密集,有利於停泊靠岸避風)
2.築港條件:陸地地質穩定、地形平坦、坡度適當(有利於安排建築用地、港口設備)
「社會經濟條件(影響港口興衰)」
1.經濟腹地條件:經濟腹地是否廣闊、客貨流量大小、腹地經濟性質(經濟腹地的廣闊與否影響著客貨流量;客貨流量影響著港口的興衰;腹地經濟性質決定港口性質<綜合港、專業港等>)
2.城市依託(交通便利;為港口提供人力物力財力的支持)
3.政策條件:對外開放地區建成自由貿易港☆評價河流的航運價值:
「自然條件」
1.地形:平坦,流經平原,水流平緩
2.氣候:降水豐富均勻,河流流量大,季節變化小, 冰期短
3.河道:寬闊平直,水深「社會經濟條件」流域內人口多,經濟發達,聯系密集,運輸量大☆河流的治理原則、措施:
※治理原則:上游:調洪中游:分洪、蓄洪:下游:泄洪、束水
※治理措施上游:修水庫、植樹造林中游:修水庫,修建分洪、蓄洪工程;下游:加固大堤,清淤疏浚河道,開挖河道☆河流洪澇災害的成因:
「自然原因」
1.水系特徵(a.流域廣,支流多;b.含沙量大;c.平原河道彎曲,水流緩慢,水流不暢。)
2.水文特徵 (a.流經濕潤地區,降水豐沛;b.幹流汛期長,水量大。)3.氣候特徵(該年份氣候異常,流域內普降暴雨,造成洪水泛濫。)
「人為原因」
1.植被破壞(a.過度砍伐,植被破壞嚴重,水土流失加劇,造成流域涵養水源、調節徑流、削峰補枯能力降低;b.泥沙入江、淤積抬高河床,使河道的泄洪能力降低。)
2.圍湖造田(泥沙淤積導致湖泊萎縮,湖泊調蓄洪峰能力下降。)☆某地區缺水原因的分析與解決措施:
※原因
「自然原因」
1.氣候:降水較少或不充沛、蒸發量大、季節分配不均
2.河流:地表徑流量較少
「人為原因」
1.用水量大:人口稠密、工農業發達
2.利用不合理:利用率低、污染浪費嚴重
※解決措施
1.開源:跨流域調水、修建水庫、沿海地區的海水淡化,以提高供水能力
2.節流:減少水污染、減少浪費、提高工農業水資源利用率、限制高耗能水工業發展、發展節水農業(如:噴灌滴灌)、制定法律法規,提高人們節水意識、實行水價調節☆影響水庫壩址選擇因素:
1.壩址在河流、峽谷處或盆地、窪地的出口(口袋形區域有利於建壩:工程量小,造價低,庫區容量大)
2. 選擇地質條件好的地方,避開喀斯特地貌、斷層
3.氣候水文條件:保證水量充足
4.考慮修建水庫是否需要移民,佔地搬遷情況,盡量減少淹沒居民點☆水庫的作用:
1.調節氣候,改善生態環境
2.有利於發展水產養殖業
3.有利於發展旅遊業
4.具有防洪作用
5.具有發電價值
6.具有灌溉功能
7.提高航運價值☆鹽場形成的區位條件:
1.氣候:氣溫高、降水少、多風、日照強:有利於蒸發
2.地形:面積廣闊的平坦海灘、淤泥質海岸☆漁場形成的區位條件:
1.地形:面積廣闊的大陸架(陽光直射、光合作用強、餌料豐富)
2.溫帶海域:氣溫變化大、海水上泛
3.河口處:河流帶來豐富的營養鹽類
4.洋流:(交匯流或上升流)海水上泛,帶來海底營養鹽類,餌料豐富☆衛星發射基地選址的區位條件:
「自然條件」
1.氣象條件:需要天氣晴朗
2.緯度:地球自轉的線速度
3.地勢:平坦開闊
「人文條件」
1.人口:單位面積人口密度低,地廣人稀
2.交通:交通便利
3.軍事:符合國防安全需要☆隧道的選址條件:
1.要選擇在背斜處(a.背斜岩層向上拱起,地下水向兩側滲流,不容易發生滲漏問題;b.背斜為穹形構造,不易塌方。)☆汽車站選址的區位條件:
1.路況:周圍道路寬闊
2.與市內外交通聯系
3.工程量大小☆航空港選址的區位條件:
「自然條件」
1.地形:有平坦開闊、坡度適當的地形,以保證排水;
2.地質:有良好的地質條件
3.氣候:少雲霧。
「社會經濟條件」
1.交通條件:與市內有便利的交通聯系。
2.經濟:建在經濟發達的地區。☆社會主義新農村的建設方向:
1.注重生態環境建設:加大綠化,有計劃退耕還林還草,改善生態環境
2.控制人口數量,提高人口素質
3.調整農村產業結構,發展多種農村經濟(發展農產品加工業、商品農業等),加大科技投入,提高農民收入。
『玖』 地理答題技巧
問答題答題技巧
一、明確答題方向
(一)特徵描述。
(二)成因問題。�
自然環境有整體性和差異規律,因果關系規律。資源環境優勢、缺陷的形成,災害的形成有其內在的原因。注意用聯系的觀點,地理災害的成因分析尤其應如此:�
1. 自然環境特點的綜合成因分析。�
這類題先定位最為重要。應注意圖表中的數值,在平面地圖中植被類型和農業地域類型,以「水環境」為中心,圍繞「氣候——地形」這一重點的成因因子來分析。
如:氣候分析可從①氣溫高低:緯度——太陽輻射,洋流——寒暖流,海陸分布——海陸熱力差異,地形——地勢高低,人——植被破壞和城市熱島。②降水多少:風、壓——環流形勢(西風帶、低壓帶、海風是多雨的),地形——迎風坡與背風坡,洋流——寒暖流,人——對林、草、湖、濕地的破壞與保護。�
這類題目要排除雷同條件,突出主導因素。這也是近幾年常用的考法:�
•在小比例尺(多在選擇題中、大范圍平面圖中)地圖中,一般是考大地理格局因素即:緯度因素和風帶、氣壓帶、季風因素;
•在大比例尺地圖中(多在非選擇題中、小范圍平面圖中),一般是考地理局地因素即:地形因素、洋流因素、海陸熱力差異因素和人為因素。
例1 台灣火燒寮成為我國「雨極」的原因。
【答案】 臨海空氣濕潤,水汽豐富;東南季風地形抬升致雨;西北來的冬季風經海洋變性,水汽易達到過飽和。
【技巧點撥】 這是小范圍局地因素所致。
例2 比較舊金山和洛杉磯的氣候特點異同。
【答案】 同:兩者均為地中海氣候,夏季高溫乾燥,冬季溫和多雨。�因為兩均處於30°~40°N的大陸西岸。�
異:舊金山的雨季比洛杉磯長,年降水量較大;洛杉磯比舊金山高溫乾旱季節時間長。�因為舊金山受西風控制時間長;洛杉磯受副高控制時間長
【技巧點撥】 這是大地理環境因素所致。
2. 地理災害的綜合成因分析:多從「天、地、人」三角度綜合採點分析。�
例:說明淮河夏季洪澇多發的原因和措施?�
成因:①天(氣候因素)——淮河流域夏季降水集中,多暴雨。
②地(地形地貌因素)——扇形水系,匯水快;下游地勢低平,又曾為黃河的洪泛區,河床高懸。�
③人(社會因素)——不合理地利用資源,破壞植被引起水土流失,河床變淺;圍湖圍灘造田降低了河湖的調蓄能力。
3. 地理事物時空特點成因分析。�
應鎖定使用的地理原理,以大氣運動原理、季節變化原理——太陽高度,晝夜長短、河水補給原理最為重要,應注意進行逆向推理。
例:簡要分析,秋冬季「霜打窪地」的原因?
【答案】 秋冬季夜晚大氣雲量少,大氣逆輻射弱,近地面水汽易達到冰點。夜裡,地面向空中散熱,山頂的空氣比山下的空氣溫度下降得更快,於是下面的暖空氣往上跑,山頂的冷空氣沿山坡往下滑。冷空氣到達山谷或窪地後,不能再到其他地面去,只好老老實實地呆在山谷和窪地中。於是,夜裡山谷和窪地中的冷空氣愈積愈多,氣溫便降得很低。一般窪地要比周圍的平地氣溫低4~5℃。因此,山坡和平地還沒有霜時,谷地和低窪地中就會有霜。如果山坡和平地上有霜的話,那末山谷和窪地中的霜就更重。
(三)分布規律問題。�
從總體上看是把握「點」「線」「面」是哪種分布趨勢;要說明該地理事物疊加在哪一個地理事物之上,通常是說疊加在哪一個地形之上。� 1. 「點」狀分布一般有 「沿某個方向區域較稀或較密」;或該地理事物在某地理事物的分布方位。如北京市城鎮體系分布規律是西北較稀,東南較密。上海「寶山鋼鐵廠」分布在上海市區的東北方向,北臨長江。�
2. 「線」狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。
如新疆的聚落(城市)分布特點是沿山麓、盆地邊緣分布,在鐵路沿線及大河出山口處較密集。
又如「我國一月0 ℃等溫線」分布,可描述為:東段大致東西走向、近似於與緯線平行,西段大致東北——西南走向、近似於與青藏高原東緣山麓平行。�
3. 「面」狀分布應說明該地理事物的分布范圍,即東南西北的界限;或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。如黃土高原分布范圍是東起太行山、西至祁連山以東、北起長城、南至秦嶺,面積64萬平方千米。�
4. 「點、線、面」綜合考慮解答。
(四)評價問題。�
回答此類問題注意兩點:�
1. 根據題目要求從有利和不利兩方面來闡述問題;�
2. 從對自然、社會、經濟的發展三方面綜合分析。�
(五)推斷問題。�
根據材料,審明題義,回歸教材,邏輯推理,得出結論,准確表達。�
(六)區位問題。�
工業、農業、城市、商業、交通區位問題分析從自然和人文社會兩個方面分析。
二、重視圖表分析,提取有效信息
(一)圖像表達特點。�
地理圖像表達方式有:點、線、面、箭頭、數字、形象符號等,應認真閱讀圖例的文字說明。�
1. 「點」——常表示城市、港口、礦區、工廠、旅遊點等的確切地理位置。�
2. 「線」——有經緯線、等值線(等高線、等深線、等壓線、等溫線、等降水量線、等鹽度線、等潛水位線、等太陽高度線、等地球自轉速度線等)交通線(鐵路、公路、航空、航海、內河水運等)、輸水(氣、煤、電)線、生產網路線、地理要素相關線等。
3. 「面」——聚落、工業、農業區;氣候、地形、大洋區等(在大比例尺地圖中,點狀地理事物則呈面狀分布)。�
4. 「箭頭」——①自然要素運動方向(河流流向、地球運動;大洋環流、大氣環流、生態系統物質循環和能量流動、地殼物質循環等);②區域生產要素流向(能源、原材料、零部件、資本、技術、廉價勞動力、產品、市場信息等);③工藝流程等;④地理要素運動箭頭。
(二)圖表數量特點。�
1. 統計表格——以縱、橫時空比較為主,應估算勿精算。
2. 扇狀(餅狀)統計圖和三角坐標統計圖——以地理要素結構組成分析為主。�
3. 柱狀、折(曲)線統計圖——以時間和空間對比分析為主
4. 等值線統計圖——以區域空間差異比較為主。�
5. 直角坐標統計圖——以兩兩地理要素相關特點分析為主:應從特殊位相入手。�
(三)地圖功能特徵。�
地圖依功能可劃分為:�
1. 「區域分布圖」——以區位分析為主:�
①掌握好區域空間定位方法,取得解題「入場券」;②把握區域地理特徵,識記地理事物分布位置;③分析地理要素(自然地理要素主要是地形、氣候、水文、地質等,人文地理要素主要是市場、交通運輸、勞動力、原燃料、科技、政策等)的空間分布特徵及其空間區位聯系;④評價區位優勢或劣勢,說出整治開發的對策。
2. 「概念圖」——概念圖在對一些概念較多的主題進行整理時是十分有用的。概念圖從總的概念出發,逐步展開,顯示出大概念是如何被分解成一個個小概念的。這樣整理之後,各個概念之間的關系就更清晰易懂,也使得抽象概念形象化了。如教材中的「交通運輸網中的形式和層次圖」。
①抓住線條和箭頭的含義;�
②類比概念的相關聯系或本質差異。�
3. 「原理圖」——說明地理事物的成因。�
①緊扣符號含義及地理要素間的聯系,緊扣其物質流和能量流。� 4. 「景觀圖」——表示地理事物的外貌特徵為主。�
①描述地理事物的區位、季節變化、階段變化。�
②分析地理事物外貌特色的形成原因。�
5. 「統計圖」——說明地理事物時間發展狀態、空間演變規律、空間差異為主。�
6. 「聯系圖」——反映各種地理事物間的邏輯關系為主。
①抓住核心內容和根源等分析其關系。�
②分析地理環境整體性和意義。
7. 「流程圖」——反映生產工藝流程。流程圖能夠幫助理解某組事件是按照怎樣的順序發生的。能有效地概括出某一過程的各個階段,或某一程序的各個步驟。建立流程圖時,首先把每個事件簡要地寫在方框內。然後,把最先發生的事件排在最上方,第二發生的事件排在其次,依此類推。最後,把各個事件依次用箭頭連接起來。
①熟悉工藝流程,認識該產品的上、下游聯系。�
②分析區域經濟結構特點及影響。�
8. 「漫畫圖」——以環保主題為主。�
①抓住與常規思維異常的形象、文字來說明漫畫主題。
②多為可持續發展類。�
三、學會審題
審題過程及內容:
①審材料;②審設問;③審題分。�
1. 定范圍——確定考「政、歷、地」三門中的哪一門。�
2. 定方向——確定考「是什麼、為什麼、怎麼辦」三問中的哪一問。�
3. 定中心——確定試題要求考什麼。�
4. 定性質——從分數分配上確定考題是簡答題,還是簡述題或論述題。�
5. 定方法——確定答題方法是歸納法還是演繹法。
『拾』 地理答題技巧
地理答題技巧如下:
1.某地區地理位置的描述。
半球位置:東、西半球和南、北半球;
緯度位置:描述其所在溫度帶、中低高緯度。
海陸位置:東西南北中靠、瀕、臨、接XXXXXX地區。
4.地形特徵的描述。
(1)地形類型多樣或單一,以某種(幾種)地形為主。
(2)地勢起伏狀況(大、小),哪裡高,哪裡低。
(3)主要地形類型的橡漏蔽分布:主要的地形區名稱及分布。
5.分析某地的發展條件。
自然條件和社會經濟條件兩方面分析。自然條件包括:地、氣、水、土、生。社會經濟條件包括:市、交、勞、科、政。
6.分析城市分布方法(聚落)。
城市分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候適宜、交通便利的地區。
7.地質災害的成因分析。
(1)火山、地震:梁州位於板塊邊界類型、火山地震帶。
(2)滑坡、泥石流的成因:①地形因素(地形陡峻)②地質因素(如斷裂發育岩性破碎)③植被因素④氣候因素(如夏季多暴雨)。
8.河流的水文特徵及影響因素。
(1)流量:大小、季節變化、有無斷流(取決於降水特徵搜櫻、雨水補給、河流面積大小)。
(2)含沙量:取決於流域的植被狀況。
(3)結冰期:有無及其長短。
(4)水位:高低、變化特徵(取決於河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)。
(5)水能:與地形(河流落差大小)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小)有關。
(6)凌汛(取決於所在緯度和流向) 。
(7)補給類型:雨水、冰川融水、季節性積雪融水等。
9.河流洪澇災害的成因和治理措施。
自然原因:(1)水系特徵(2)水文特徵(3)降水特徵(降水量、時長、強度)(4)氣候異常(普降暴雨,降水比常年偏多,例如「百年不遇」)。
人為原因:(1)植被破壞(亂砍亂伐,植被破壞嚴重,水土流失加劇,泥沙淤積,抬高河床,使河道的泄洪能力降低;泥沙淤積,導致湖泊萎縮,調蓄能力降低;植物涵養水源、調節能力降低)(2)圍湖造田(蓄洪峰能力下降)。