① 地理大題答題技巧
導語:地理大題答題技巧。以下的答題技巧,同學們如果能自己總結出好的方法,在考試中就會更加得心應手,最後我祝各位同學在高考中取得好成績!
1技巧一、解讀材料,科學審題
讀題干-讀圖名-讀圖例、注記、經緯度-分析地圖-題干與圖表結合分析-分析設問。
①題干,一般包括材料、數字、圖表等。
②審問題,包括問題的設問角度、限制性條件、所屬的知識范圍等。
③題目不同,審題的側重點也就不同。有些題目較簡單,可從關鍵詞上突破題意;有些題目的材料較為復雜,需要從材料的內容上來把握題意;有時只有將上述兩方面結合起來,才能准確判斷;還有些題目需從問題入手,進行逆向推斷。高考題目的總要求是'題在書外,理在書中',在審題時應以題意為中心,聯想所學的地理概念、地理規律、地理原理和區域案例,要全面、准確閱讀所給材料,把握問題指向和設問角度,揣摩命題意圖與考查要求。
2技巧二、信息獲取與機智解讀
提取信息要全:窮盡一切圖文信息,確保信息無遺漏,特別是圖表材料要通過思維加工將圖形、數據信息轉化為文字信息。
解讀信息要准:要注意區域圖的准確定位,如經緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特徵定位;從題干、圖表中提取解題信息;找出題乾和設問的關鍵詞和限定詞,辨析信息的重要程度,找出關鍵信息並進行合理判斷與推理,挖掘隱含信息。
運用信息要活:運用直接信息及隱含信息對問題進行分析,思維要暢通、敏捷。
3技巧三、解答技巧,實現試題內容與儲備知識間的內在轉化
將試題內容與儲備知識建立聯系,運用地理思維將知識重新組合、遷移轉化。一般解答思路為:根據經緯度、海陸位置准確定位→自然環境特徵(地形、氣候、水文、植被、土壤)→人類活動(工農業生產及其地域聯系)。其作用是通過地理要素之間的相互關系,建立一條承接式思維鏈條,形成解決問題的思路。有時由於題目條件隱蔽,層層設障,沒有明顯的正誤傾向,只能依據條件去判斷、推理,在此基礎上要理清頭緒,全面考慮,綜合分析,並找出優勢條件或限制性因素。
善於遷移知識,活學活用。課本上的案例是解決這一類問題的典範,因此,注意案例的遷移,做到活學活用,才能贏得高考。如澳大利亞混合農業可聯系我國珠江三角洲地區的基塘農業;魯爾區的綜合整治措施可遷移我國東北老工業基地的振興措施;美國'矽谷'發展的主要區位條件可遷移到印度的班加羅爾、北京中關村、新加坡電子工業。內蒙古畜牧業為實現可持續發展採取的措施,就可'遷移'阿根廷發展畜牧業所採取的措施:①培育良種;②改善交通;③開辟水源;④種植飼料。
4技巧四、解答問題,草擬答案
①遵循已形成的思維模式和探究思路,根據試題的設問指向闡釋事物、探討問題,做出正確解答。如以區域為信息載體的題目要牢牢把握區域環境特徵,與區域環境特徵相背離的'詞語要慎用。
②解答問題一定要有大局觀,要清楚從哪些方面、哪些層次作答,而且根據要點與原理的邏輯關系,確定哪個要點需重點分析,哪個簡略闡述即可。
③答題中要注意辯證分析問題,如原因(自然原因、人為原因)、資源問題(開源、節流)、評價與影響(利與弊)、區位因素(自然因素與社會經濟因素)、地理規律(時間變化與空間分布)等。
5技巧五、書寫答案
答案的表述要規范、合理,要正確使用地理術語(特別是關鍵詞),要講究層次性、邏輯性,卷面要整潔、清晰。
先不要急於解答,要將整個試卷先大致看一遍,先用一二分鍾大體看一下試卷有幾個大題目,是39題還是40題?通觀全卷,做到心中有數。
要仔細、認真地看清楚試卷前對考生的要求,對答題的說明,使你的答卷符合規定,減少或避免失誤。
開始答題時,要十分認真仔細地領會每一道大、小題目的要求,比較有把握才開始下筆。審題要做到,一不看錯題;二不遺漏題;三要看全題;四要審准題。
答題前只要明確考題問的是什麼?要求是什麼?給的條件有哪些?在心中打好腹稿,安排好答題要點的先後順序。要根據各種類型題型,有針對性地回答。如讀圖填充題要求簡明、扼要;簡答題和綜合題則要求內容充實、要點精確。
答題要先易後難。剛一進入考場,在開始答卷時的前幾分鍾,心情多數是比較緊張的。這樣,思維、記憶都難以達到最佳狀態。如再遇上難題,心情就更易慌亂。因此,做題時先要從容易的入手,當你做過幾道有把握的試題後,心情就會自然地穩定下來,這時再做較難的試題,思維也活躍多了,增加了自信心,以後的考試也將順利得多了。書寫要整潔、清晰。
答題的書寫不能粗枝大葉,要按照試卷的要求,注意答題的格式。書寫要清楚,特別是地名不能寫錯別字,整潔的卷面使閱卷教師能看清答題的內容,而不易遺漏。綜合題答題切忌錯位。
答完綜合題後要認真檢查。檢查的目的就是要看答案與題目是否一致,有無答非所問,有沒有看錯題,綜合題該答的是否都已完成,有無漏題現象,試題是否都已完成。選擇題完成後直接填塗,准確無誤,不建議檢查。
② 初中地理答題方法和技巧
關於「初中地理答題方法和技巧」如下:
1、認真審題,讀懂題意
審題實際上是一個審視題意,分析解題條件的思維活動過程,考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息,並能夠對提取的信息進行加工、處理和運用,解決試題中提出的問題。
圖表中所表現的內容,認真分析圖中的組成要素,圖中的有用條件和迷惑條件,特別是圖中有無指向標,圖橡塵例和注記等容易忽略的內容,做到准確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息,並要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來,加以靈活運用。
3、注意答題技巧納爛,提高語言表述准確性
全卷分成兩次做較好。首先做容易的題,有把握的題。這樣可以避開絆腳石——難題,越答越順手,增強信心,同時把該拿的分都拿到了;然後再做洞如漏難題,這樣就給第二次做題留下了充足時間,想得更周全,勝率更大。
做難題時要做到捨得放棄,一條思路想不通,趕快另闢蹊徑,否則,冥思苦想,弄得頭昏腦脹影響後面答題,得不償失。
在答題時要注意對答案進行構思,並能用准確的地理語言將答案表述清楚,特別是關鍵詞一定要准確,這也是考試中的重要環節,不少同學在平時復習時,這個方面訓練不夠,往往出現「眼高手低」的情況,因此,考生在最後階段中,應該把握語言表述能力的訓練放在重要的位置。
③ 地理大題答題技巧初中
初中地理解題必備9大技巧
1.某地區地理位置的描述:
半球位置:東、西半球和南、北半球;
緯度位置:描述其所在溫度帶、中低高緯度
海陸位置:東西南北中靠、瀕、臨、接XXXXXX地區
相對位置:位於某地區的某個地理方位
2.氣候特徵的描述從氣溫和降水兩個方面來描述。 「以溫定帶、以水定型」。
(1)首先找出最冷月或最熱月、找出降水量最多或最少的月份(季節)。依據氣溫曲線說出氣溫隨時間的變化特點。
常用描述語言有:夏季高溫或涼爽、冬季寒冷或溫和、全年炎熱、全年嚴寒、全年溫和等。
(2)依據降水量柱說出降水隨時間的變化特點。降水量年變化大致有:夏季多雨、冬季多雨、全年多雨、全年少雨、全年濕潤。注意少雨與乾燥意思相近。
(3)歸納氣候特徵:氣候特徵= 時間(季節) + 氣溫特點 + 降水特點
四種熱帶氣候的分布及其顯著特徵
兩種亞熱帶氣候的分布及顯著特徵
三種溫帶氣候分布及特點
寒帶氣候、高原山地氣候分布及特點
3.分析影響氣候因素的方法:
緯度位置、海陸位置、地形因素
4.地形特徵的描述
(1)地形類型多樣或單一,以某種(幾種)地形為主
(2)地勢起伏狀況(大、小),哪裡高,哪裡低
(3)主要地形類型的分布:主要的地形區名稱及分布
5.分析某地的發展條件自然條件和社會經濟條件兩方面分析。
自然條件包括:地、氣、水、土、生。社會經濟條件包括:市、交、勞、科、政。
(1)影響農業發展的條件:
自然因素:1.土地(地形、土壤) 2.氣候(光照、熱量、降水、溫差) 3.水源(灌溉水源)
社會經濟因素:1.市場 2.交通 3.國家政策 4.勞動力數量 5.科技(基因、保鮮、冷藏等)6.工業基礎
(2)分析某一作物生長的氣候條件:
從有利條件和不利條件兩個方面去分析從光照、熱量、降水、晝夜溫差、氣象災害等方面去分析;
(3)工業區發展的條件:自然條件:①礦產資源、②能源、③水運與水能、④土地資源、⑤生物資源經濟因素:農業基礎、原料、燃料、市場、交通、勞動力、技術。社會因素:政策、社會需要、歷史條件等。
6.分析城市分布方法(聚落):城市分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候適宜、交通便利的地區
7.地質災害的成因分析:(1)火山、地震:位於板塊邊界類型、火山地震帶(2)滑坡、泥石流的成因:①地形因素(地形陡峻)②地質因素(如斷裂發育岩性破碎)③植被因素④氣候因素 (如夏季多暴雨)
8.河流的水文特徵及影響因素:(1)流量:大小、季節變化、有無斷流(取決於降水特徵、雨水補給、河流面積大小)
(2)含沙量:取決於流域的植被狀況
(3)結冰期:有無及其長短
(4)水位:高低、變化特徵(取決於河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用)
(5)水能:與地形(河流落差大小)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小)有關
(6)凌汛(取決於所在緯度和流向)
(7)補給類型:雨水、冰川融水、季節性積雪融水等
9.河流洪澇災害的成因和治理措施:
自然原因:(1)水系特徵(2)水文特徵(3)降水特徵(降水量、時長、強度)(4)氣候異常(普降暴雨,降水比常年偏多,例如「百年不遇」)
人為原因:1.植被破壞(亂砍亂伐,植被破壞嚴重,水土流失加劇,泥沙淤積,抬高河床,使河道的泄洪能力降低;泥沙淤積,導致湖泊萎縮,調蓄能力降低;植物涵養水源、調節能力降低)
2.圍湖造田(蓄洪峰能力下降。)
④ 地理的綜合題都怎麼答 (初中的)
綜合題答題需要四種能力:一、獲取解讀信息的能力,審題時需要圈點關鍵詞,轉換條件,甚至一部分答案也是從材料中獲取的;二、調動運用知識的能力:課本知識和老師歸納的知識結構,需要和題目要求建立聯系,這里需要先背記老師歸納的知識框架或思路或參考書上的知識結構,如沼澤的成因:土壤中水分過多,跟水的收入多和支出少有關,收入主要有降水、季節性凍土融化、河流凌汛;支出主要有蒸發(向上)、排水(向四周)、下滲(向下);農業區位因素包括自然和社會經濟因素,自然因素又包括氣候、地形、土壤、水源;社會經濟因素包括市場、交通、政策、勞動力、科技、機械等,影響農業的氣候因素又包含光照、熱量、降水、水熱組合和晝夜溫差,依作物需求選擇。看清題目問題指向,然後調動對應的知識框架,運用地理語言,分要點組織作答。;
三、描述和闡釋地理事物的能力:如地形特徵包括地形類型及分布、地勢高低傾斜、海岸線(或特殊地貌如喀斯特、沙漠、沼澤);氣候特徵包括氣溫、降水的大小和變化等。
四、論證和探究地理問題的能力:如跨區域調配資源的原因:要從調出區、調入區和兩區之間分別分析,調入區需求大而供給少,資源不足,需要調入,及該資源調入會帶來什麼有利影響;調出區資源豐富或供多需少,不利於資源優勢轉化成經濟優勢,需要調出;兩區之間交通運輸、政策條件是否有利於資源的跨區域調配。對於地理綜合題答題,思路很重要
⑤ 地理答題技巧十大問答
特約特級教師學而思培優文綜女神紅飛老師針對性的回答了同學們提出關於地理學習的問題。我在這里整理了相關知識,快來看看吧!
高考地理綜合題答題技巧總結
一、前提:熟悉區域地理,掌握雙基和主幹知識。
二、基礎:明確高考地理常見簡答題的答題思路。
三、關鍵:熟悉近幾年地理考題常見的答題模式
◇近幾年地理考題常見答案的組織模式之歸納:
1) 原因(自然、人為) 2) 條件(有利、不利) 3) 影響(正面、負面) 4) 區位(自然、社會、經濟)
5) 效益(經濟、社會、環境) 6) 措施(生物、工程、技術)
7) 重大工程意義(兩端、中間)或(政治、經濟、民族、國防) 8) 要素(總量、結構) 9) 評價( 積極、消積)
◇近幾年考題常見的地理特徵描述答案組織模式之歸納:
1) 自然地理特徵(地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產或其它資源)
2) 位置特徵(經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置)
3) 水系特徵(支流、流程、流域、流向)
4) 水文特徵(流量、水位變化、流速、含沙量、結冰期)
5) 降水特徵(降水總量、雨季長短、季節變化)
6) 氣候特徵(氣溫、降水、季節組合)
7) 地形特徵(地形類型、地勢起伏、主要地形區、海拔狀況)
8) 農業生產特徵(主要從農業地域類型、農作物種類、種植歷史經驗和單位面積產量、農業各部門結構(所佔比重)、農業機械化水平、農業生產經營方式和專門化水平等方面概括)
9) 工業生產特徵(主要從工業的發達程度、工業部門結構、工業技術水平、工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括)
10)地理事物的分布特徵和分布規律(主要從空間分布(是否均勻、空間變化規律)和時間分配(季節和年際變化的大小)兩方面概括)
◇分布規律問題:
從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分布趨勢?
1) "點"狀分布一般有"沿某個方向區域較稀或較密";或該地理事物在某地理事物的分布方位。
2) "線"狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。
3) "面"狀分布應說明該地理事物的分布范圍,即東南西北的界限;或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。
4) "點、線、面"綜合考慮解答。
四、提升:明確題中常見行為動詞的答題要領
簡述--簡單扼要敘述,須把握要點;
簡析--簡單分析,提出論點即可;
描述--對事物的外部特徵予以描述;
綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述;
說明--對原理、成因、規律進行說明;
寫出--對圖像或事實的主要內容予以呈現;
分析--對地理事物或現象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析區域發展的優勢與不足,分析事物間的聯系等;
對比(比較)--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物,可先後對比或並列對比;分析相同事物間的差別、不同事物間的聯系;
評價--對地理環境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優勢與不足評價,這需要平時樹立科學的觀點,具備正確的地理思想;
概括--對文字材料或圖像內容予以概括要點等。
五、實踐----主觀性試題的答案要求 「簡明扼要,條理分明,切中要點」是文綜規范化答題的宗旨。
1.注意從圖中和材料中提取全面、准確、有效的信息,並能夠適當地遷移知識
2.規范用語,回歸教材;
3.有多少問,分多少(段)答題,分段分點答題,每個要點盡量序號化。有條理,分點答題,形成「知識鏈」,做問答題首先要了解答題的步驟,問什麼就回答什麼,問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案,一般一個要點是2分或3分.這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。
4.要點不自相矛盾、不重復;
5.在指定試卷區內作答,書寫整潔,字跡工整,反映思維的邏輯性,卷面整潔,從形式上達到卷面的完美。因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感,也許會給你帶來意外的收獲。(符合「網閱」要求)
答題技巧十大問答
問題1:老師,地理大題怎麼分析?不會做答,求幫忙!!!謝謝了
學而思培優文綜女神紅飛老師:大題的分析通常分兩種方式,一是心裡的模板。咱們地理大題很多題目具有固定的分析方式,比如農業區位因素就是需要從自然和社會經濟兩方面考慮,自然就是要包括氣候、地形、土壤、水源;社會經濟最少要包括市場、交通、政策、技術、勞動力等等。這種固定分析角度在上課的時候老師基本都講過的,如果沒有,網上也有很多,可以搜搜看看,不過要結合具體省份的具體情況。這是提前做到心裡有底。第二就是對於材料和題乾的仔細研讀,關鍵詞尋找。首先模板是要在具體題目中根據重點強調的。其次通常題乾和材料給出的關鍵詞通常會是答案的來源。一定要仔細重視每一個詞!比如說到政府補貼或者政府號召,就是要考慮政策;說到山區或平原就要考慮到地形。當然除了這兩點,最基礎的是要對於基礎知識點有良好的把握,這樣才能夠對於問題足夠敏感,心裡足夠有數。道和術相結合才能從根本上解決題目問題,獲得高分!
問題2:地理大題得分不高不知道如何答題感覺無從下手
學而思培優文綜女神紅飛老師:其實咱們地理大題相比於文綜其他科目大題來講算是比較好得分的,一方面分析的難度不是很高,通常答案要點都可以從材料描述中尋找到關鍵詞,進而豐富成答案。這要求我們關注材料每一句話,並努力從中挖掘關鍵信息,和已有知識匹配,形成答案。另一方面其實每一類型的大題思路比較固定,這種類似於模板的東西在地理大題思考的時候很有用,能過幫助我們形成思路並減少遺漏要點的的可能。比如描述河流的水文特徵,重點一共只有五個方面:流量、流速、水位汛期、含沙量、結冰期。那麼如果我們記住了,以後再遇見類似的題目,就可以按照這個思路依次比對,篩選這道題材料和題干中涉及到了五條中的哪一點或者哪幾點,然後重點展開。總的來說,第一步都是要先對課本知識點有一定的掌握,在此基礎上,詳細分析材料,並積累大題模板,以後遇見大題就會有思路的多。有經驗的老師一般會整理答題套路,如果學校老師沒有給出,網上也有很多可以參考的,不過最好和本省題目相結合,具體考試的到時候根據具體題目再進行具體重點展開,積累多的一定會有所提高的!
問題3:老師,關於大問題的技巧和模板是怎樣的
學而思培優文綜女神紅飛老師:大題的技巧一共無非就三個方面,一是前提對於知識的把握,這樣看到題目能夠第一時間聯系並定位到所學知識點,提高對於知識點的敏感性;二如果算是技巧的話,那就是仔細讀材料和題干,一個字都不要放過!每一個字都有可能成為答案的來源,尤其是有些時候題目比較新穎,通過研究題目和材料會提供大多數的答案信息。比如題干涉及"補貼",那答案基本就要涉及到政策支持;比如題干強調喜溫涼,那答案就要強調這地方氣候特徵,比如緯度高,光照弱,或者全年溫和等等。第三就是積累答題思路和模板,比如答農業區位就是要從自然和社會兩方面,自然需要涉及氣候、地形、土壤、水幾方面;社會最少要涉及市場、交通、勞動力、政策、技術幾個方面。這樣做題的時候就能提前心裡有數也不慌了。這種模板大部分老師都會總結,如果沒有的話上網搜搜會發現特別多~不過一定要結合具體省份考試情況哈。有了基礎模板之後再做題的時候還要自己總結,將模板具體化,並且結合材料進行具體分析才行,這樣模板才能給咱們幫助~加油!
問題4:老師,最後三十天如何提高地理選擇題?對於涉及農業的常識性選擇題如何才能不失誤?
學而思培優文綜女神紅飛老師:首先,選擇題不好最主要的原因很可能是基礎知識點的漏洞。現在咱們高考的時候很可能每一個選項都涉及了不同的知識點,其中一到兩個知識點如果有漏洞就很可能選錯答案。所以從這一點上來講回歸課本是很重要的,因為我們都知道知識具有遺忘性,因此這些天我們可以每天花半個小時時間好好過一個章節的知識點,一共章節也不多,剩下的時間肯定夠了。基礎知識過一輪就會發現好多原來選不出來的選擇題,其實根本沒有干擾項,知識清楚了就能夠選出來,這對於做選擇題會有特別大的幫助。常識的內容更是如此,最好的辦法就是背了,因為不涉及太多理解的內容,比如季風水田農業、大牧場放牧業等等,就叫這個名字那沒辦法了,咱們只能去記。不過在記背的時候也可以想一些辦法,進行理解記憶邏輯記憶。比如通過大氣環流能夠知道不同經緯度海陸位置是什麼氣候以及大概的地理位置,然後能夠了解氣候特徵進而就知道了植被,對應記住的具體類型就可以了。第二點,當然只看書也是不行的,平時跟住老師的復習,一模二模題保持手熱,在這個過程中一定要注意,每做一道題要把每一個選項都弄清楚,不明白的要想方設法弄懂。就像你要給別人講,要講明白一樣的要求,這樣雖然一晚上可能只能做幾道題,但是也會有真正的的收獲!最後的階段放平心態,我們解決了一個問題,考場就會少遇見一個,我們就會多的幾分。越到最後,除了知識,越考察大家的心裡素質。加油!
問題5:老師感覺自己知識點背的很熟了但是做題沒有分尤其是地理選擇題錯很多不知道原因出在哪
學而思培優文綜女神紅飛老師:文綜選擇題分數很高,兩道選擇題差不多就等於一道大題了,所以常說得選擇者的天下。而選擇題其實是我們文綜最好提分的部分,比大題快得多,因為大題對於學科素養的要求會更高。選擇題丟分多一般有兩個原因,一個是知識點不扎實,不系統。很多時候我們每個知識點都努力的的背了,但是對於知識和知識之間的聯系關注到不夠,這樣在進行綜合考察的是後就不知道怎麼應對了。比如農業區位因素就算我們背下來了,我們知道這道題應該答氣候因素,但是對於相應氣候知識無法遷移過來,更不知道海陸位置和地形都對氣候有影響,可能就無法更全面回答這道題。所以如果咱們基礎知識掌握的不錯,下一步就是要自己畫畫邏輯思維圖,將知識點進行串聯,尤其是自然地理,內在關聯想很強的。第二個原因是讀題不夠仔細。很多題目我們一對答案就豁然開朗,但是自己做的時候就是選不出正確答案。比如問我們洪澇災害空間分布的特點,人家說夏天嚴重,就是不對的,因為夏天是時間概念。所以很多同學會在這部分丟分,就是對於題干理解的不夠。當然還有就是每年都會有些題目思維真的很難,所以錯兩道以內一般我們是可以接受的,但是最好不要多錯,累加起來很可怕的。對於我們就是從今天開始每天一個章節知識點,先扎實自己基礎,同時對本省市近年來的題目進行練習(新課標全國就做全國),而且要每道題吃透後再做下一道,不會的翻書問老師同學,否則自己默默刷題完全沒有意義。平常練習時候注意圖解法、因果聯系法、排除法、代入法、優選法五種大方法的靈活運用要注意選擇題的提升不會是一蹴而就的,而是一點點的提升,錯題數量會逐漸減少,但是要做到全對也是非常難的,因此一般學生每科錯一道題到兩道是可以原諒的,再多就要特別加強了。堅持就是勝利,加油!
問題6:老師大題如何分點合適
學而思培優文綜女神紅飛老師:大題從考官閱卷角度上來看,考官當然最喜歡清晰明了一眼能夠看清你有幾條,能夠順利找出關鍵點的答案了。至於具體如何分點,第一最普遍的就是12345標記清楚。具體題目的話還要根據題目來針對性處理。比如問條件,我們可以用自然人文的思路,或者有利不利的思路來進行大點劃分;問原因也可以從主觀客觀兩方面也就是人為自然兩方面;問影響自然就是積極消極。如果問的更加細致,比如問某地種植某種作物的自然原因,那就要從氣候、地形、水源、土壤四方面來答。大的角度劃分是靠咱們平常的積累,小的角度的劃分通常上課的時候老師都會講過如何分析這一問題~按照先分大點,每個大點按照具體指示分成小點,每個點標記序號,考官看起來賞心悅目,咱們的分數得起來也就會越容易的~
問題7:老師我選擇題老錯一大堆,人家蒙的都比我對的多,但我也看書的,就是不會應用。。
學而思培優文綜女神紅飛老師:地理的選擇題還是挺難的,一部分考察的比較基礎,但是通常涉及的知識點比較細致也比較多。而且咱們地理的一個問題是教考分離,就是考試的知識點相比於書上的知識點要多的多也要深入的多。所以如果光是看書的話確實很難應對考試,上課的時候老師針對於知識點進行的發散展開思路拓展等等對於大題特別重要,因此復習不光是看書,也要看筆記,如果老師講的也比較少,建議可以考慮參考教輔書,比如五三之類的都還比較好用,參考對於知識點的展開和細化,以及不同的角度,這樣才算是真正的掌握了知識點~出了知識點本身之外,咱們不要糾結於自己錯了很多,咱們更多要去考慮自己這道題為什麼錯了。比如拿出自己做的一套卷子,來分析,畫個餅圖,因為知識錯的有哪些,因為讀題不仔細的有哪些,因為思路不理解的有哪些,每一道題每一個選項都要想明白,這樣我們就知道自己到底為什麼錯了,也就知道該如何針對性聯系了!
問題8:怎麼找全答題點
學而思培優文綜女神紅飛老師:這個問題和剛剛同學提高的大題怎麼分析其實是有共同點的。怎麼找全答題點,一是心裡的模板。咱們地理大題很多題目具有固定的分析方式,比如農業區位因素就是需要從自然和社會經濟兩方面考慮,自然就是要包括氣候、地形、土壤、水源;社會經濟最少要包括市場、交通、政策、技術、勞動力等等。這是提前做到心裡有底。這個知識點的每個題都在這框框里,每一個依次考慮就行了。第二就是對於材料和題乾的仔細研讀,關鍵詞尋找。首先模板是要在具體題目中根據重點強調的,材料涉及多的要重點展開,沒涉及的可以考慮少說甚至不說。其次通常題乾和材料給出的關鍵詞通常會是答案的來源。一定要仔細重視每一個詞!比如說到政府補貼或者政府號召,就是要考慮政策;說到山區或平原就要考慮到地形。篩選好基礎答案。有時會一些具體題目角度比較新穎可能也會涉及一些具體當地的因素是咱們課上沒有講過的,這種通常材料中會有描述,進行提煉放入篩選好的答案中就行了。這樣通過聯系基本是能夠答到絕大部分的采分點的。不過咱們文科的答題給滿分也不太容易,先做到點找全,每點豐富好,就離高分很近了!
問題9:地理感覺該背的都背了就是成績低尤其是選擇題很差怎麼辦呢
學而思培優文綜女神紅飛老師:咱們地理的情況是光是背可能還不行,出了記背知識點之外,還需要搞清楚知識點之間的聯系,因為考察時候通常是很多關系性知識點一起考察。搞清楚了聯系在做題的時候能夠更快的遷移串聯,正確率也會更高。二,就技巧來講的:圖解法、因果聯系法、排除法、代入法、優選法都可以練慣用一用。圖解法最重要,主要意思分為多種,如果要是無圖材料考題,可以通過簡單繪圖方法得出。簡圖材料考題也可以自己畫上輔助線,特別是有等值線的題目。圖片比較詳細,但是看不出來的,可以採用圖圖轉換法,用在局部整體中替換,找到切入點。我們地理就是要看明白圖,弄明白圖中的要素,等溫線、等高線、經緯度等等,並且結合各個答題要素就可以迎刃而解。因果聯系法,就是這種聯系將地理事物的本質和現象聯系起來,既有自然地理事物之間和人文地理事物之間的聯系,也有人類活動與地理環境之間的聯系。通過根據地理事物之間的因果聯系,由因導果或由果溯因來判斷。應注意兩點:一是確定因果聯系類型,是以因求果,還是以果溯因;是一因一果、一因多果,還是多因一果、多因多果。二是獲取圖文信息,並條用知識行進思維鏈接,確定四選項與題乾的因果關系是否成立。排除法一般用來解決文字性材料,一般有兩個明顯錯選,一個迷惑選項,需要我們找出反例。代入法的意思就是把選項內容帶入題感,一般計算類和關聯類比較實用,這種題少,但是很難。對於優選法,我們要注意仔細審題,有的時候涉及知識面會比較廣,這時候我們要看"最""主導""根本"等等關鍵詞,排除相對不符題意的答案,與排除法經常結合使用。好好練習就可以靈活運用了~加油!
問題10:我經常答非所問,這該怎麼解決呢
⑥ 初中地理答題技巧有哪些
初中地理選擇題怎麼答,大題又該怎麼答?需要了解的考生看過來,下面由我為你精心准備了「初中地理答題技巧有哪些」僅供參考,持續關注本站將可以持續獲取更多的資訊!
初中地理答題技巧有哪些
(一)讀懂題意
試題是通過一定的文字表述或圖表、數據等資料等形式出現的,考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息的能力,並能夠對提取盯迅的信息進行加工、處理和運用,解決試題中所提出的問題。要達到這個要求,考生首先必須能夠讀懂題意,找出關鍵詞,把握試題的中心含義,以及試題作答要求,這樣才能做到有的放矢。
(二)看清圖示
地理試題中很大一部分是與圖相關的。因此,學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容,准確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。並要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來,加以靈活運用。
(三)注意聯系
各種地理要素之間是相互聯系、相互影響的,因此,在答題時應該注意地理事物和現象之間的相互聯系,同時還要關注跨學科之間的聯系,以及與生活實際的聯系等。
(四)表達清晰
准確的地理學科語言將答案表述清楚,這也是考試中的重要環節。在復習迎考中,應該把語言表述能力的訓練放在重要的位置。
拓展閱讀:選擇題答題重要技巧
1、排除法
排除法就是利用選擇肢錯誤或題干與選擇肢邏輯不相符,將錯誤答案排除得出正確答案的方法。瞎螞運用排除法,如果正確答案不能一眼看出,應首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。一般來說,對於選擇題,尤其是單項選擇題,正確的選擇答案幾乎直接來自課本或信息,其餘的備選項要靠命題者自己去設計,即使是高明的命題專家,他所寫出的備選項也有可能一眼就可看出是錯誤的答案。盡可能多排除一些選擇項,就可以提高選對答案而得分的概率。排除法是學生知識和能力的最高體現,一般分為以下幾種應用情況:
1.選擇本身存在知識性錯誤:存在這種情況時,該選擇即被排除。
2、比較法
比較類的試題是以兩種或兩種以上的地理事物、現象或區域作為命題對象,經過比較回答出各地理事物、現象或區域之間的共同點和不同點。從試題形式上看,可以為選擇題,也可以為綜合題,主要考查學生對地理事物、原理和規律的理解深度、廣度和准確度,通過橫向或縱向比較,考查學生對比較方法的掌握程度。解答對策:首先要對各個獨凱神此立的現象、區域進行分析、歸納和概括,尋找出它們的共性與個性;其次要根據試題的比較要求比較內容,結合所學地理知識,運用對比、綜合等思維方式,進行分析,得出結論。
3、優選法
適合運用優選法的選擇題的各選項都不同程度地與題干有聯系,不同於一般的正誤關系,因此,不要輕易地否定一個選項,解題時要通過對比,分析其「質」、「量」與題乾的相符度,從而選出最符合題意的選項。這類試題要求對每個選項都讀明白,比較鑒別,優勝劣汰,在眾多的答案中尋找最佳的答案。優選法的運用,最為關鍵的便是比較鑒別,只有經過比較,才能判斷真假優劣,從而達到優勝劣汰的效果。沒有比較就沒有鑒別。
⑦ 怎麼答好初中地理綜合題
在高考地理試題中,綜合題佔56分,選擇題佔44分,綜觀歷年高考試題,綜合題不僅在分值上超過了選擇題,難度也在選擇題之上。如何在限定的時間內答出圓滿的答案呢?應把握好以下幾個重要的方面———
■認真審題准確定位
審題是答好綜合題的關鍵和基礎。地理綜合題往往在實際區域和虛擬區域內,考查地理事物的自然特徵及其成因、人文特徵及其成因、人地關系等問題,具有綜合性、應用性、時代性的特點,體現新課程的思想,呼應課改。因此,這類題中固然有部分顯性條件可以較快讀取到,另外部分已知條件藏得很深,需要仔細研讀材料,並結合所給圖示仔細推敲才能找到,這就要求考生理清層次和脈絡,找出問題關鍵所在。
先審文字材料和題干。文字中常常包含一些基本信息,如背景介紹、概念簡介、事件的簡單經過和結果等,題干中則包含了所考查的具體問題,如自然地理特徵中的氣候成因分析、人文地理特徵中的區位因素分析、某個環境問題產生的原因、危害和解決措施等。只有準確審清題目,確定所考查的是哪些方面的知識點,才能從頭腦中提取出思路答題。
再審圖示材料。先搞清是考查區域圖的辨識還是示意圖的理解,是曲線圖的判讀還是結構式圖的填寫。以區域圖為例,區域地圖反映地理事件的空間分布,地理學科內的綜合題往往以區域圖為載體,在區域定位的基礎上,考查綜合分析和解決問題的能力。如果考生對區域不能進行空間識別,就難以從區域圖中提取有效信息,更談不上解決相關問題了。如2005年天津文科綜合能力測試第36題中出現的兩個地理區域,很多學生識別不出其位置、范圍,導致了解答該題失分較多。
最後,不管是文字材料、圖示材料還是題幹部分內容,審題時決不能截然分開,必須前後照應、反復推敲,才能做出正確判斷。
■整合知識提煉答案
在審清題目、定出所考區域、理清所要考查內容的前提下,就要迅速回歸課本、檢索所學知識、整理答題思路、多角度全方位組織答案。如對區域工業發展條件的分析,可從以下幾個方面加以分析:地理位置、資源情況、農業基礎、勞動力因素、市場條件、交通條件、技術條件、歷史基礎、政策因素等九個方面做作答。對水土流失、荒漠化、鹽鹼化等生態環境問題產生的原因,可從自然原因和人為原因兩個方面去思考歸納。
當然,能否順利形成答題思路,主要取決於對主幹知識的理解、把握和應用,這幾年的考點主要集中在地圖與空間定位、地球的運動、天氣與氣候、工農業生產布局、人口與城市化、環境問題、國土整治與可持續發展等幾個方面。因此,具有扎實的基礎知識和靈活的知識遷移能力是必不可少的。
■語言精準書寫規范
答題時,力求心態平穩,把握好答題速度,合理分配時間。答題中,使用規范用語即地理專業名詞和術語要准確並避免生活化和口語化用詞。如「荒漠化」不能寫成「沙漠化」,「台風」不能寫成「颶風」、「正午太陽高度」不能寫成「太陽高度」等。條理清楚,層次分明,卷面整潔,書寫工整,杜絕錯別字。這些看似小事,很多時候卻決定了考生是否能得高分。
⑧ 地理答題技巧及套路
高考地理可以說是文綜三科裡面最難的,不僅考察記憶,還考察 邏輯思維 能力。因此考生在做高考地理題的時候,應該用一些答題技巧和套路,下面給大家分享一些關於地理答題技巧及套路,希望對大家有所幫助。
地理答題技巧及套路
1、最重要的一點是仔細審題
不管是做什麼科目的題,首先做到的就是要認真的、仔細的審題,清楚題目要求,然後再分析題目信息。不仔細審題就很容易掉進題目的陷阱里,這也是很多同學經常把會做的題做錯的原因。
2、善於挖掘題干信息
做題的時候主要的信息都來源於題干,有些信息比較直觀,解起來相對來說會比較容易一些,而有些題的的信息則是隱藏起來的,這就需要你去挖掘了。在地理考試中,題干信息是非常重要的。比如圖表題,每個點都和圖中的信息聯系緊密,如果你不會分析圖表,那麼這道題就很難做出來,相反的如果你善於挖掘題干信息,那就很容易做出來了。因此高三學生在平時做地理題的時候,應該培養自己的讀題和解題能力。
3、通過知識之間的聯系建立知識橋梁
如果從高考的角度分析,學習地理並不需要學生掌握多麼深奧的地理知識,而是通過知識點之間的聯系,把所學內容都串起來,解題的時候也利用知識點之間的聯系來分析和解解答。
很多同學之所以地理成績不好,不是因為不認真學習,或者是知識點掌握的不好而是因為他們知識清楚每個知識點單獨的用法,如果解題的時候需要幾個知識點聯系起來解,學生就不會做了,原因就在於學生們熟練的調用和運用知識的能力比較弱,所以遇到復雜的題就不會分析了。因此高三學生學習的過程中,要勤於思考,拓展思維的深度,學習知識不能太死板,要注重運用。
地理提分技巧有哪些
1.地理高考復習時間短,內容多,復習並不是簡單重復學過的內容,而應以每章為單元,或以地理要素為專題,對地理知識整理、歸納、記憶、鞏固,形成縱橫交錯的知識網路。學生要進行概括歸納,整理 編織 知識網路,形成一個整體的知識結構。這樣考試時才能得心應手。
2.理解地理概念的含義,形成准確的地理概念。例如,「熱帶雨林帶、熱帶雨林氣候、熱帶雨林各有什麼特徵?」一題中包含了三個概念,第一個是自然帶的概念,第二個是氣候的概念,第三個是植被的概念。學生要搞清不同的內涵,根據每個概念的含義准確地答出其特徵。
3.弄清概念的層次或關系,把概念串聯起來記憶。例如,地質構造分為皺褶和斷層,皺褶分為背斜和向斜,斷層分為地壘和地塹。
4.注意把容易混淆的地理概念進行比較,抓住各自的本質特徵加以區別,增強記憶。例如,「地殼與岩石圈」,前者是莫霍面以上,後者是軟流層以上;「時區與區時」,前者是空間概念,後者是時間概念。
5.掌握濃縮概念的 方法 ,利於記憶。濃縮概念的方法,就是找出概念中的關鍵詞。例如,「一些有用礦物在地殼中或地表富集起來,達到工農業利用的要求,就是礦產。」可讓學生找出其中的關鍵詞——有用礦物、富集、利用,礦產的概念也就容易記住了。
6.對地圖知識進行系統的專題復習。初中教材中的地圖部分只是地圖的基礎知識,學生要把各種地圖的類型及特點、各類圖像的閱讀方法與技巧要認真領會。要精選精做一批有代表性的讀圖題作為例題。如讀等值線圖,應先明確讀圖步驟:一看極端值的大小,二看彎曲方向,三看疏密程度,再判斷等值線的基本要素。分析統計圖表時,一讀圖名,二讀圖例,三讀坐標,四讀數據,五讀整體特徵或變化趨勢,然後在此基礎上結合有關問題分析。
7.要學會圖文轉換,著重培養讀圖分析能力。在讀懂課本和地圖冊上的原圖之後,可通過變換圖形,疊加圖形或改變設問角度等方式提高讀圖分析能力。要明確讀圖分析的思路,經常做圖文變換的練習。
地理備考技巧有哪些
1、多練選擇,熟能生巧高考地理中的選擇題是一個眾所周知的難點。尤其是這兩年以來,地理選擇題往往以題組的形式呈現,這樣無形中增加了不少難度,經常會出現開頭錯,步步錯的不堪局面。做好地理選擇題,除了回歸原理,以圖帶題以外,更重要的是要在題海中 總結 規律。要准確發現自己在若干環節方面的具體問題,分類訓練,各個擊破。
2、回歸原理——地理,講得就是一個「理」字地理的學科基礎是建立在一系列最基本、最原始的地理原理上的。地理地理,顧名思義,講得就是一個「理」字。回歸原理,指的就是重新接觸、溫習、理解、深化地理學科的一系列基本原理。
3、以圖帶題、以題帶知識——無圖不成題地理學科有一個非常重要的特點就是以圖立意,包括概念圖、示意圖、地形(貌)圖、三維圖、行政區劃圖、等值線圖等等。圖裡面有著無比豐富的各種信息。一點一劃,一折一彎很可能就是另一番洞天。以圖帶題,再以題帶知識,是一種非常高效、便捷的學(復)習方法,也是奪取高考地理新勝利的不二法門。
4、規范答題,張弛有度文科生要訓練自己這樣一種能力,即就是:一個問題,你既可以用一句話把它說清楚,也能用一段話把它說明白。要多說你要能縱橫捭闔,貫古通今地侃侃而談;要你少說你也要會用極少的詞句把這個現象或問題的本質和表現描述解釋得清楚、明白。
在地理二卷中,受答題時間、書寫空間等諸多主客觀因素的影響,我們要用盡可能准確、精煉的詞句把題目要求的(當然也是我們企圖表達的)意思表達清楚。要做到規范答題,不說廢話。
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