後天電影如何用地理知識解釋

『壹』 電影< 後天>中 全球氣候變暖造成的現象,我搞不懂

<img alt="電影 後天>中 全球氣候變暖造成的現象,我搞不懂" src="">
分類: 理工學科
問題描述:

全球氣候變暖, 怎麼全球 成了冰棍一樣的天氣.這點我搞不懂....跟我說得 越通俗越詳細越好. 謝謝.

解析:

大氣中由於存在二氧化碳等溫室氣體，才使得地球的平均氣溫維持在15℃左右。但是隨著全球工業化進程的推進，溫室氣體濃度不斷增加，例如二氧化碳濃度現已達到368ppmv，是42萬年以來的最大值。溫室氣體濃度增加的直接後果就是使得全球氣溫不斷升高，20世紀是過去1000年最溫暖的100年，過去140年間全球升溫0.4～0.8℃（平均0.6℃），而且13個最暖年份均出現在1983年以後。近50多年來，長三角城市地區氣溫亦在升高，特別是20世紀80年代中期起變暖幅度更明顯，90年代年平均氣溫較50年代上升了0.9℃，其中以冬季的氣溫升高最顯著，90年代冬季平均氣溫50年代上升了1.1℃。

電影《後天》給我們描繪了一個由於氣候變化導致的人類生存環境急劇惡化的場面，雖然用了誇張敗肢、不切實際的描寫，但其背後一定科學性是世枯不容忽視的。

在世界各大洋的表層和深層，有一股溫(度)鹽(度)環流輸送帶，這個輸送帶從格陵蘭附近的北大西洋開始，因為這里的海水的溫度比較低，海水鹽度比較大，在重力作用的推動下，這里的海水會下沉，然後在海洋深層向南流經南大洋，最後在北太平洋和北印度洋上翻，變成表層洋流，流回到北大西洋，形成一個封閉的環流。溫鹽環流經過的地方，帶去了海洋上的熱量和濕潤的氣候，所以這些地方降水較多，氣溫也比較適宜。但是有可能隨著現在全球氣溫不斷升高，格陵蘭島的冰也在不斷融化，越來越多的淡水通過陸地上的河流，匯集到了北大西洋，這樣北大西洋的海水鹽度不斷降低，鹽度的降搜枯洞低導致海水失去了這種重力的推動，不再形成環流。於是，沒有了環流，海洋上的熱量和濕潤的氣候不能到達陸地上。全球氣候突變，氣溫不斷降低也就成了有可能的事實。

從目前北大西洋海水鹽度的變化幅度來看，未來20年溫鹽環流關閉的可能性不存在。

『貳』 《後天》在地理角度發生的原因

主要是全球大洋環流形式的變化。全球變暖使得極地地區的冰川消融，大量的淡水流入海洋，使來自赤道熱帶地區的暖流供給中斷，導致了北半球氣溫驟降，引發了一系列的災難……

『叄』 電影《後天》里，是什麼原因導致氣溫下降的

電影《後天》的科學根據zz：
由於全球氣候系統是由極地與熱帶間的溫度差異驅動的；熱帶吸收的熱量約有1／2由洋流輸送到兩極。如北極繼續變暖，北冰洋的海冰將會全部消失，那時，察缺北半球氣候就將完全改變。因為海冰反射掉大部分的太陽能，而海水則吸收90％的太陽能，故如果北冰洋的海冰面積繼續縮小，北冰洋將吸收越來越多的太陽熱量，這將促使北冰洋的海冰加快融化，使北極變暖更快地和更強烈地影響北半球的氣候。一個地區的氣候主要受洋流強度和方向的影響，北冰洋海冰加速融化，大量冷水流入大西洋和北太平洋，將大大改變這兩個海洋的洋流。計算機氣候模型的研究也發現，在氣候模型中，如果拿去北冰洋的海冰，北半球的洋流將改變方向。
北極的變暖對北大西洋的影響最為顯著。現在北大西洋的垂直環流系統是：表層水變冷，密度增大而下沉，驅動含營養鹽類較豐富的底層水上升。如果北冰洋海冰全部融化，大量淡水流入北大西洋，就會在密度較大的北大西洋海水之上形成一個淡巧源水層，破壞海洋的垂直環流，並使墨西哥灣暖流的較暖海水停止北流，或流量減弱，這將使西北歐的氣溫大大降低，形成一個寒冷時期。這種情況在最近地質史上就曾經發生過。大約在距今12 000年前（即最後一次冰期終止時），北半球氣候變暖，北美冰川大量融化，大量淡水流入北大西洋，結果使墨西哥灣暖流停止北流，造成西北歐長達1300年的寒冷期，這在地質史上稱為新仙女末期（Younger Dryas，Dryas是北極圈寒漠中的一種植物的名字）。

然而，對於《後天》，科學家實敗寬辯際上並沒有多大反應。當然他們指出，影片中讓災變在如此短促的時間內（幾天功夫）發生，是有點誇張。或者說，《後天》將某種關於地球氣候災變的理論描述，在時間軸上急劇壓縮，這樣就對觀眾的心靈形成巨大震憾。事實上，如果那些災變是在幾千年、幾百年，或者幾十年的過程內發生，很可能就不是什麼災變了——因為那樣的話人類有足夠的時間來應對和准備，並且也能夠逐步適應環境的變化了。

『肆』 結合電影《後天》談談什麼是全球氣候變暖及產生的原因

根據本人的學習，如果我說的是對的，那麼樓上的就肯定是胡說八道。

後天是一部很優秀的電影，但是他的環境理論，應該是錯誤的。

我認為，全球氣候變暖，是自然現象，非常正常，而且，有變暖，就有變冷，是個循環的過程，只是我們正處於變暖期而已。

過如果你不嫌看的累，我可以給你徹底解析下氣候問題。

首先我明確一下，氣候並沒有任何問題，基本上這就是真實情況！！

從歷史真實的數據來看，從二戰結束，到75年，這段時間，全球氣候是逐漸變冷，然後從75年，到2000年這段時間，氣候是在變暖的，從2000年到2010年，氣候沒有繼續變暖的驅使，有專家認為，氣候已經逐漸開始變冷。

我們來解析下上面的數據，你可以發現，二戰結束後，工業高速發展，排出了大量的二氧化碳，但是氣候並沒有變暖，反而在75年後到2000年，氣溫提高了，然後到目前為止，氣溫又沒變裂卜化了，可見，氣候是有一個曲線上下浮動的過程，這個過程，大概是25年左右。而這與二氧化碳，沒有直接關系。因為如果二氧化碳增加會導致氣溫升高，那麼二戰結束後就不可能會有氣溫變冷的過程。

然後我們在來說說二氧化碳，從理論上來看，二氧化碳的確是個「保溫氣體」，但是我想說的是，人類排放出來的二氧化碳，事實上是很微不足道的，二氧化碳占據大氣的含量是0.054%，每年，細菌和落葉腐化過程中產證的二氧化碳大約是1500億噸，與人類有關的活動，包括呼吸，以及汽車尾氣，每年產生的二氧化碳是65億噸，這個數字，連每年火山噴發所產生的二氧化碳都要少很多。

而且，從研究冰肆禪穗層樣本中表面，地球上存在多次冰河期和高溫期，但是這和二氧化碳含量的高低有明顯的區別。歷史上的氣溫，總是在到達巔峰之後數個世紀後，二氧化碳含量才會到達巔峰，但是二氧化碳到達巔峰後，氣溫已經逐漸趨於變冷的過程了。

研究者得出的結論是，高氣溫時期，由於氣溫逐漸變高，所以海洋里大量的二氧化碳被釋放，所以才引起了高二氧化碳含量，等到氣溫逐漸降低，二氧化碳的釋放才逐漸停止，直到不釋放，最後開始「回收」二氧化碳，所以，氣溫的高低才會和二氧化碳的含量不同調。

通過這個結論，我們可以發現，我們以往理解的，二氧化碳引發高氣溫，是沒有科學依據的。最終答案，是氣溫影響二氧化碳襲歷的含量。

另外再補充一點，說道保溫氣體，二氧化碳的保溫效果其實相對是比較差的，比誰差呢？比水氣差，而且是差很多~~

綜合上面的說法，可以得出最終結論，氣候變暖的過程，事實上是地球氣候一個正常的變遷，從歷史上看，地球上有比現在更溫暖的時期，就是中世紀，那個時候的世界社會相當的富庶，歐洲大部分的知名教堂都是建造在那個時代，而在中國，正在經歷封建社會的巔峰——開元盛世！（所以高溫期代表著富庶）另外在工業革命時期，是歷史上有名的冰河期，當時泰晤士河都結冰的，冬天經常有小販在冰面上開店。所以氣候並沒有什麼問題，氣溫的高低變化，就如同一年有四季一般正常

那麼你可能會想了，為什麼明明氣候沒有問題，現在「低碳」口號卻喊的那麼響呢？

那我來告訴你，哥本哈根會議，說是拯救地球的會議，其實，是經濟發達的大國為了限制發展中國家發展，而搞的政治陰謀，環境，只是被利用而已。

全球氣候問題，起源於英國，倡導者是著名的英國首位女性首相撒切爾夫人，因為她在競選的時候，英國有酸雨的現象，由此她提出了全球環境惡化，保護全球環境的競選口號，這個口號正好迎合了民眾的兩個心理，一是二戰後，因為原子彈的存在，人類對自身擁有巨大力量的盲目認識，自以為可以摧毀地球；二是對「自己擁有巨大力量」的恐懼，害怕被自身的力反過來毀滅。所以撒切爾利用了這個口號，成為了第一任英國女首相。而此法固然會被各國政客廣為利用在各個政治、經濟領域，尤其是經濟。

世界經濟好比一盤水，世界各國就好比托著水的盤子。如果你端平盤子，那麼盤子里的各個部分的水含量就是一樣的，如果你端不平，那麼勢必盤子里有一部分得到的水多，一部分地方得到的水少，而以美國為首的大國，就希望，這個盤子能傾斜，自己得到的水多一點。

所以，大國就丟出了「節能減排，低碳，環保」的正義旗幟，並且把這個口號喊的響亮，喊的正義，把環保列為道德的制高點，自己就可以"挾環境這個天子而令不臣」，誰要是不聽他的，他就可以利用這個來制裁你，而且是師出有名手段還可以非常殘忍，就如同中世紀教徒處罰異教徒一樣，是可以動用火刑的。你要明白，減少二氧化碳的排放對於發展中國家來說，就意味著產量下降，經濟發展減緩，你發展的慢了，美國等發達國家的優勢就更明顯，經濟這盤「水」，就會倒向美國這邊，美國的「水」自然就會增加了。

美國作為二次世界大戰的最大戰勝國，成功的劃分了二戰後的經濟，其內容是，非洲，亞洲，南美出口原材料，廉價的粗加工商品，由美國為首的第一、第二世界國家（北美、西歐）負責物流、廣告營銷、設計、包裝、零售。最終的產品，由本國消化，或者再出口到發展中國家，這當中，原材料的出口已經產品粗加工利潤最為微薄，而物流、廣告營銷、設計、包裝、零售利潤最為豐厚，所以西方列強國家富庶，我們窮。這是美國為首的西方發達國家所精心規劃的。

但是發展中國家也不見得滿足現狀，都想辦法發展，但是如果發展中國家發展到會破壞西方發達規劃的世界經濟格局的時候，那西方就不會再容忍了。他們精心炮製出了「保護世界環境」這個可以載入史冊的驚天大騙局！！

除此之外，還有更現實的問題，美國金融危機之後，產生了大量的失業人員，如何處理好就業率，是擺在奧巴馬辦公桌上的大難題，奧巴馬本人是藍領階層的代表，所以自然是要增加工人的工作崗位，為此，美國打出了兩計重拳。

第一擊重拳，打向了日本，就是日本豐田事件，美國通過打擊豐田及其他日本高檔商品，減少了進口高檔的銷量，降低了美國商品的成本，增加了美國商品的銷量和利潤，這個不在這里多說，你可以自己去了解下。

第二擊重拳，直擊中國。由於增加了以汽車業為首的工業不足以滿足美國的就業率，也達不到奧巴馬許諾的增加300萬就業崗位的承諾，所以有必要增加新的經濟增長點，美國就把目標定為了節能環保新能源行業。但是美國也要確生產出的節能環保新能源產品有地方可賣，美國就把目標定在了中國。

首先，美國打了一計虛拳，要求人民幣升值。
那麼人民幣升值，對美國有什麼好處呢，從表面上看，這是美國為了限制中國的出口，讓美國的采購商買中國的廉價商品成本提高，從而把采購目光轉回到國內，這樣，美國自己的工廠就會開工。
然而，這對中國企業來說，是致命的，人民幣只要再提高5~7%，中國工廠就要倒閉，而美國是希望人民幣升值30%，這根本就是要中國企業去死。
之後，美國就威脅把中國列為「匯率操縱國」並且成功的說服了歐盟共同給中國施壓。
但是，美國所做的這一切，並不是要把中國馬上置於死地，他的真實目的，是為了把中國拖到談判桌上來談判，並且增加了談判籌碼。
果不其然，中國就真的回到了談判桌上，並且完全照著美國人的思路走。中美達成了以下共識
1、美國不再提人民幣升值；2、美國考慮承認中國為市場經濟體制（看清楚，是考慮，而且沒說考慮多久）；3、有中國出資，美國「幫助」中國製造三座第三代技術核電廠（中國目前已經擁有了更安全更經濟的第四代核能產品）。

說道這里，你應該明白了吧，美國的這計重拳，其實是要為美國的節能新能源產品，找個買家，而且是強迫別人買，這個當年英國為了取得在中國的經商特權而打的鴉片戰爭，本質上沒有任何差別。

所以，我的觀點就是，所謂的氣候危機根本不存在，存在的是國與國之間的對抗，政治家永遠是黑暗的，這依然是個弱肉強食的世界。如果說真的有氣候危機，那是指美國為首的經濟發達國家，製造氣候惡化的假象，來剝削我們發展中國家。事實上，現在社會名義上是要保護環境，而實際上做的是破壞環境，太陽能電板所用材料是多晶硅，這東西在製造過程中是非常破壞環境的，我們的環境危機，真正來源正是這類東西，垃圾圍城，水資源污染才是真正威脅我們和自然界的元兇！而不是二氧化碳。

為了保衛我們的經濟（而不是環境），我建議大家，作為一個普通老百姓，我們要做的、我們能幫助國家的地方在於：在同等條件下，我們盡可能去購買國產貨，去國內企業、商家消費，讓人民的財富留在國內，而不是被外國人賺走。讓我們國內企業多賺錢，他們才有條件給員工更多工資，有了更多的工資，才能更加促進消費，振興中國的零售業，使得中國經濟走入一個良性循環，這樣我們的經濟才會更發達，我們每個中國人才能受惠，我們的國家在對外談判上，才有更多的底氣！！ 至於環境，我只是希望政府能盡快解決水資源污染和垃圾圍城！

知識和觀點是學習的，文章是自己寫的，是非對錯，我們心中自有答案

『伍』 從電影《後天》中可以看出影響氣候的要素有哪些

影響氣候的因素--知地明理，維護家園

1、教學目標：
（1）知識與技能：
了解地理環境的構成要素；理解太陽輻射、大氣環流等各氣候形成因子對氣候的影響。
（2）過程與方法：
在學習過程中培養學生讀圖分析問題的能力和從地理現象入手尋求原因的探究能力。
（3）情感態度與價值觀：
通過對氣候因素關聯性的分析，特別是人類活動對氣候影響的分析，樹立地理環境各要素互相聯系的辨證唯物主義觀點和正確的環境觀。
2、教學重點：氣候形成因子分析。
3、教學難點：氣候形成因子分析。
4、教學方法：採用讀圖分析、案例分析及學生討論、探究的方法
5、教學過程：
【新課導入】
（閱讀課前探索，引導學生從土壤、植被和動物等方面來對比撒哈拉沙漠和我國長江中下游的自然景觀差異）
（引言）我們知道，不同的地區，地理環境存在著差異，例如：從我國炎熱的華南到溫涼的北方，從多雨的東南沿海到乾旱的西北內陸，沿途所看到的自然景觀都不相同。撒哈拉沙漠和我國長江中下游地區的自然景觀為什麼存在那麼大的差異呢？這是因為組成地理環境的各要素不同，那麼地理環境受哪些要素影響？其中，最主要的要素是什麼？我們一起來探討這些問題。
【講授新課】
（板書） 一、地理環境
（教師引導）地理環境包括自然地理環境和人文地理環境，自然地理環境是指存在於人類社會周圍的自然界，人文地理環境是人類在自然地理環境基礎上改造形成的、與自然地理環境有著內在聯系的、具有地域分布規律的部分人工環境。
（學生活動）列舉存在於我們周圍的形式各異的物體；在這些物體中，哪些屬於自然地理環境？哪些屬於人文地理環境？
（出示《深圳世界之窗》和《紅樹林自然保護區》圖片，加強學生對兩種地理環境的認識）
（學生探究） 以紅樹林自然保護區為例，說說自然地理環境由哪些要素組成。
（教師點撥）自然地理環境是人類賴以生存和發展的自然基礎，氣候、水文、地貌、生物、土壤等是其組成要素。
（探 索）撒哈拉沙漠和我國長江中下游地區的景觀差異為什麼如此之大？你認為這主要受哪一個自然地理要素影響造成的？
（板書）二、氣候——一種重要的自然地理要素
氣候的概念
（學生思考）什麼是氣候？氣候與天氣有何區別？
（板書歸納）氣候是一個地區長時期內大氣的一般狀態，是該地經常性天氣的綜合表現。一地的氣候通常用氣溫和降水的平均值來表現。
（學生思考）為什麼各地的氣候存在差異？為什麼同一地區的氣候也經常發生變化？影響氣候的因素有哪些？
（板書歸納）
（二）影響氣候的因素

太陽輻射——決定氣溫
大氣環流——決定降水
影響氣候
下墊面因素
影響氣溫和降水
人類活動
（教師啟發） 出示《世界氣候類型分布圖》，呈現赤道的熱帶雨林氣候和北極的極地氣候的降水和氣溫變化圖。
（學生思考）為什麼赤道與兩極的氣候差異如此之大？主要受哪個因素的影響？
（教師啟發）出示《非洲大陸氣候類型分布圖》，啟發學生思考：非洲大陸的氣候為什麼以赤道為中心南北對稱分布？
（教師點撥）太陽輻射是地球能量的主要來源，太陽輻射在地球表面不同緯度上分布不均，
使地球上的熱量隨著緯度的增高而減少，這是造成各地氣候出現差異的基本因素。
（板書）1、太陽輻射——造成氣候差異的基本因素
（教師啟發）出示《世界氣候類型分布圖》，呈現撒哈拉沙漠的熱帶荒漠氣候和我國長江中下游地區的亞熱帶季風氣候的降水和氣溫變化圖。
（學生思考）為什麼撒哈拉沙漠地區和我國長江中下游地區的氣候差異如此之大？主要受哪個因素的影響？（教師從氣候類型，環流形勢和氣候特徵等方面啟發學生思考）
（教師點撥）出示表格：
30oN附近 大陸西部 大陸東部
環流形勢 終年受副高和信風控制 季風環流
氣候特徵 終年炎熱乾旱 冬季寒冷乾燥，夏季高溫多雨
氣候類型 熱帶沙漠氣候 季風氣候

（歸納）大氣環流促進了高低緯度之間、海陸之間熱量和水分的交換，調整了全球熱量和水分的分布。大氣環流的狀態直接決定著各地的天氣過程，也就決定著各地氣候的形成。
（板書）2、大氣環流——造成氣候差異的直接因素
（教師啟發）出示《世界氣候類型分布圖》，以莫斯科和倫敦為例呈現溫帶海洋性氣候和溫帶大陸性氣候的降水和氣溫變化圖。
（學生思考）倫敦與莫斯科的氣候有何差異？主要受哪個因素的影響？（教師從地理位置、氣候類型、氣溫日較差、氣溫年較差和全年降水情況等方面啟發學生思考）
（教師點撥）出示表格：
氣候類型 氣溫日較差 氣溫年較差 全年降水情況
大陸性氣候 大 大 較少
海洋性氣候 小 小 教多

（歸納）對流層大氣中的熱量和水分主要來自地面，地面性質的不同直接影響到大氣的水熱狀況乃至運動特徵。由於海陸熱力性質的差異，海陸水熱特徵不同，因此形成大陸性和海洋性兩種氣候類型。
（板書）3、下墊面因素
海陸差異的影響
（教師啟發）出示《世界氣候類型分布圖》，讓學生觀察澳大利亞西海岸、秘魯太平洋沿岸、倫敦和馬達加斯加島東側分別是什麼氣候類型，思考這些氣候類型與所經洋流有何關系。
（教師點撥）洋流對所經地區的氣溫和降水有著顯著影響。暖流有增溫增濕的作用，寒流有降溫減濕的作用，一般地，暖流經過的地區氣候溫暖濕潤，寒流經過的地區氣候寒冷乾燥。如：澳大利亞西海岸和秘魯太平洋沿岸的荒漠環境與沿岸的寒流影響密不可分；倫敦溫暖濕潤的氣候主要受沿岸的西風和暖流的影響而形成。
（板書）（2）洋流的影響

（教師啟發）出示《泰山和濟南各月氣溫比較表》，啟發學生思考：泰山與濟南的氣溫相差較大的原因是什麼？（教師聯系對流層氣溫變化知識啟發學生思考）
（歸納）我們知道，陸地上分布著山地、高原、平原和盆地等地形，由於對流層大氣的溫度隨高度升高而降低，因此海拔高的地區氣溫低於海拔地的地區氣溫，造成山地不同高度的氣候不同，這就是俗話所說的「一山有四季，十里不同天」「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」的道理。
（板書）（3）地形的海拔高度影響
（承轉過渡）地形不僅有高度之分，而且有坡向之分，在山的陽坡與陰坡，迎風坡與背風坡，氣候也存在著顯著的差異。
（播放地形雨的形成動畫，引導學生觀看動畫思考：迎風坡與北風坡的氣候有何差異？）
（歸納）坡向對氣候的影響表現為：迎風坡上升的濕潤氣流帶來降水，而背風坡下沉氣流帶來乾燥的空氣。
（板書）（4）地形的坡向影響
（教師點撥）地形的其他因素，如：地表的物質組成不同，對太陽的反射率不同，從而直接影響到對太陽輻射能的吸收情況，導致地區間熱量狀況出現差異。（引導學生思考：世界極端最低氣溫為什麼出現在南極大陸？）
（承轉過渡）除了以上自然因素對一地的氣候產生影響外，隨著工業的發展和人類社會的進步，人類活動也對氣候產生深遠的影響。
（板書）4、人類活動
（學生自主探究）學生閱讀課本後，教師引導學生思考並討論以下問題：
人類主要通過哪些途徑向大氣釋放廢熱？
人類是怎樣改變大氣成分的？這樣會導致氣候如何變化？
人類通過哪些途徑改變下墊面性質？這樣導致氣候如何變化？
（案例研究）學生閱讀《上海的「熱島「效應」》，教師引導學生思考以下問題：
1、什麼是城市「熱島」效應？哪些因素導致城市「熱島」 效應？
2、城市熱島效應會產生哪些影響？
3、利用熱力環流的知識畫出城市與郊區的環流圖。
4、請用熱力環流的知識解釋城市「熱島」效應對環境的影響，並說說上海市今後的造林重點區應在哪裡？
【課堂小結】組成自然地理環境的氣候、土壤、水文、生物等要素是相互聯系、相互影響的。氣候是地理環境中的重要組成要素，從25億年至今，地球的氣候處於不停的變化之中。也正是氣候的變化，使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等得以不斷改造，並且經過漫長的演化，最終形成了人類賴以生存的地理環境。可見，氣候在地理環境形成和演變中起著至關重要的作用。我們要深刻理解太陽輻射、大氣環流、下墊面因素和人類活動對氣候的影響，保護地球的大氣環境，從而創造一個適宜生物生存的地理環境。
【課後活動】
課後查找有關資料，了解在人類歷史中，氣候經過了哪些變化？氣候的每一次變化對地球上的動植物和人類有何影響？

『陸』 後天電影的三個物理現象

後天電影的三個物理現象是地震海嘯火山噴發。近幾十年來，全球由於人口猛增，工業迅速發展，環境遭受人為的破壞，大氣中的二氧化碳、甲烷等溫室氣體的含量急劇增加，空氣污染越來越嚴重，以二氧化碳為主的溫室氣體導致全球氣候變暖。

據預測，今後50年，全球氣候變暖將導致全球性氣候異常，南北極冰層厚度減小，一些島國被海水淹沒，大量物種滅絕。近些年來，厄爾尼諾現象、拉尼娜現象頻繁出現，來勢洶洶，使全球不少地方出現災害性天氣。

後天劇情

氣候學家傑克·霍爾（丹尼斯·奎德飾）在觀察史前氣候研究後指出，溫室效應帶來的全球暖化將會引發地球空前災難。傑克博士曾警告政府官員採取預防行動，但警告顯然已經太晚。傑克·霍爾博士於是急告美國副總胡指統宣布北緯30度以南全美民眾盡速向赤道方向撤離，該線以北民眾要盡量保暖。褲蔽配

而就在此時，霍爾博士得知兒子山姆（傑克·吉倫哈爾飾）隻身前往紐約去營救女友，於是決定冒險前進紐約在冰天雪地中展開救援行動。

這時候災難從紐約開始，曼哈頓摩天大樓遭到強烈並蔽旋風的襲擊，大部摧毀。突然間，地鐵隧道里湧出狂暴不止的洶涌洪水。

大水吞噬了紐約，淹沒了美國，歐洲也在洪水之下不復存在。此後冰層和白雪覆蓋了整個地球表面，冰期時代開始了。

當鏡頭再次回到美國時，那些僥幸生還的美國人都逃往墨西哥，請求進入那裡的難民營。影片末尾處美國總統不得不嘆息承認道，他所奉行的氣候政策是一次巨大的敗筆。

『柒』 電影<後天>裡面為什麼全球氣候變暖反而引起氣溫

中國氣象局國家氣候中心氣候變化室徐影說，根據各種氣候模式分析，全球變暖將使海洋溫度上升，加快冰山融化，使更多的淡水流入海洋，而海洋表面溫度的升高及海水鹽度的減小可能讓溫鹽環流減緩甚至完全停滯，沒有溫鹽環流，來自赤道的熱能將無法被傳送到北大西洋地區，即北美東部和西歐會變冷。

很多古氣候資料都清楚表明，歷史上確確實實存在過氣候突變。在眾多氣候突變事件中，最著名的要數發生在12000年前左右的新仙女木事件——

當時，全球剛度過上個冰河期，正緩慢地持續回暖。但就在大概12900年前，北半球的高緯地區突然又開始降溫，整個區域很快就回到類似冰河期的低溫狀態。這種狀態大概持續了1300年，氣溫才又開始上升。

這一降溫過程看起來的確跟《後天》描繪的相仿。從古氣候資料來看，除了新仙女木事件，在過去10萬年內，發生的類似事件還有20多次。所以，從氣候突變是否可能發生這個角度來說，影片的描述是沒有問題的。

影片對於「氣候突變發生過程」的解釋，也是一定道理。現在科學界對氣候突變比較公認的解釋是「大洋熱鹽環流的減速或者停止導致全球熱量平衡被打破。」

「大洋熱鹽環流」是怎樣一回事呢？我們知道，海水的密度主要受到溫度和鹽度控制，越裂巧冷越鹹的水密度越大，反之，越暖越淡的海水密度越小。大洋的熱鹽環流正是因為海水的溫度和鹽度分布不同而驅動的緯向環流。北大西洋地區的水因為比較冷，相對較咸，所以這個地方的水會下沉，然後流向低緯度地區並上升到海表面，最後通過表面的環流回到北大西洋。通過這個過程，熱鹽環流會把低緯度地區多餘的熱量輸送到高緯度地區，所以大洋熱鹽環流對於維護全球的熱量平衡有很大的作用。而當全球變暖時，很多的陸地冰川會融化，大量的淡水輸入到大西洋北部，這會導致當地的海水密度減小，從而不能沉到深海中，於是熱鹽環流就會減速或者停止，其結果就是——全球的熱量平衡被打破，高緯度地區變的非常寒冷。影片中的「後天情景」產生的過程基本上符合這個過程。

不過，影片本身也有很多不符合科學事實的地方。

比如，按照已有的數據來看，氣候突變的發生大概是幾十年到上百年的過程，而不是電影中所描繪的幾天就搞定。影片之所以將這個「百年級」的過程壓縮到「天級」，完全是為了故事發展需要。要是依照科學事實推進情節，這片子就成了歷史連續劇。另外，影片中伴隨著氣候突變的是眾多的極端天氣現象，其中給人印象最深刻的是裡面n合一的超強風暴，就已有的歷史資料和氣候知識，氣候突變時這么強的風暴基本是不可能發生的。

另外，影片中淹沒紐約的超強風暴潮也站不住腳，假如真的有風導致了百米高的風暴潮，那麼，這風速需要達到超音速。

總之，影片中的極端天氣是為了構造末日的情景而加進的情節，並非實際情況的真實反應。值得一提的是，隨著全球變暖，極端天氣確實會有增加羨豎的趨勢，但科學家認為，其強度和頻度無論如何不會達到影片中的程度。

雖然多年來的觀測表明，熱鹽環流有減弱的趨勢，不過通過與眾多的古氣候資料比較，這種減弱還是不太明顯。科學家認為，在接下來的百年內兄源大基本上不太可能發生氣候突變，所以諸位讀者有生之年基本上不必太擔心《後天》的出現了。

參考：網頁鏈接

『捌』 電影《後天》的學術性問題（地球科學）

只是看了後天的一部分，所以有些問題可能不太明確
1.可燃冰
2.墨西哥鬧游灣暖流
3.地球溫度的下降
4.不符合，溫度的急劇下降必須要有附近載體快速吸收，颶風尚達不到這個水平
5.有的 不過就不列了
6.印度本液明銷身應該是以熱帶季風氣候為主的，印度是熱帶國家，下雪自然是很反常的事情了
7.沙漠化、槐或水污染、火山、地震、核武器、地球磁極的南北調換（哈哈我們看不到的）、外星隕石撞擊地球等等
因為沒有全部看完電影 所以就回答到這里了。

『玖』 電影《後天》發生的機理是什麼

溫室效應敬拍並不僅僅等於氣候暖化，與此同時，造成溫室效應的氣體，比如二氧化碳、水蒸氣和CH4等，吸收熱輻射造成氣溫下降。厄爾尼諾現象和拉尼娜現象發生得特別頻繁，造成冰川融化，一方面減低了海水鹽分濃度，使暖運稿冊流攜帶熱量不足；另一方面使海平面上升，地表洪水肆虐。溫室效應促使全球溫度升高，必然帶來植物生長的極度繁盛，尤其是海藻等海洋植物的大量繁殖，由於植物的光合作用，會對環境引起急劇的影響，由於溫室旁宏氣體被大量繁殖的植物所消耗，最終會導致氣溫的降低。

『拾』 《後天》描述地理環境

首先了解的是電影中重點提到的溫室效應。溫室效應又稱「花房效應」，是大氣保溫效應的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達地面，但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似於栽培農作物的溫室，故名溫室效應。自工業革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，已引起全球氣候變暖等一系列嚴重問題，引起了全世界各國的關注。溫室效應加劇主要是由於現代化工業社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒後放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散，其結果是地球表面變熱起來。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體。
冰河世紀結束以後，地球氣候於大約1.7萬年前開始變暖，氣溫逐漸地回升。兩極、北美和北歐的冰川開始消融，海平面逐漸上升，渤海、黃海、挪威海的草原被水淹沒。到了1.3萬年前，北美和北歐的冰雪已經融化了相當大一部分，南北半球春暖花開，一片繁榮景象。但是，就在這時，在12640年前，氣溫又驟然下降了，世界各地轉入嚴寒，兩極和阿爾卑斯、青藏高原等地的冰蓋擴張，許多本來遷移到高緯度地區的動植物大批死亡。這一次降溫是很突然的，在短短十年內，地球平均氣溫下降了大約7、8℃這次降溫持續了上千年，直到11500年前，氣溫才又突然回升。這就是地球歷史上著名的新仙女木事。