⑴ 地理科學屬於什麼類型的專業
地理科學專業屬於理學類。全國本科專業分為12大學科門類:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學。
⑵ 地理有什麼專業
學地理可以選擇的專業主要有:氣象類專業、旅遊專業、地礦類專業、城鄉規劃類、水利水電類、酒店管理類、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)、地理教育類、天文學專業、石油工程等。
2、資源環境與城鄉規劃管理專業
主要課程:地質學、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、區域規劃、地圖學、遙感應用、地理信息系統。
環境科學、土地評價與土腔亂檔地管理、水資源計算與管理等。
⑶ 地理有哪些專業
地理有如下專業:
1、地理科學
地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理行枯信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。
地理信息科學專業(geographic information science)原名地理信息系統專業(Geographic Information System或Geo-Information system或GIS)2012在教育部日前印發的《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》中,在地理科學類專業中,
地理信息系統專業已改為地理信息科學專業。研究地理信息採集、分析、存儲、顯示、管理、傳播與應用,及研究地理信息流的產生、傳輸和轉化規律的一門科學。
5、工程地質勘查專業
工程地質勘查專業培養具有地質學、岩上鑽掘工程學等知識,從事資源勘查與評價、管理及工程勘察、設計、施工、與監理等方面工作的高級技術應用性門人才。
(3)地理是什麼專業的擴展閱讀:
地理科學專業
一、培養目標:本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
二、培養要求:本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識,受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練,只有較好的科學素養,掌握運用地圖遙感及地理信息系統與資源環境實驗分析的基本技能並具備初步的教學、研究、開發和管檔困洞理能力。
三、畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握數學尺殲、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2、掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能;
3、了解相近專業如資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統的一般原理和方法;
4、熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規;
5、了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
⑷ 請問地理科學是什麼專業
地理科學主要從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究,研究人與迅散地理的關系,主要分為以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為研究對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為研究對象的人文地理學兩大類,常見的土地勘探、地圖繪制、城鄉規劃都屬於此專業。
地理科學主要學《地理信息系統原理》、《GIS概論與應用》、《遙感與地理信息系統概論》、《土地大昌培信息系統》、《土壤環境學》、《綜合自然地理學》、《普通水文學》等。部分高校按以下專業方向培養:城鄉規劃管理、旅遊資源開發、人文地理與城鄉規劃、遙感與地理信息系統、資源環境與城鄉規劃。
地理科學專業可以在建築設計類企業從事城鄉規劃、旅遊規劃、工程測量、地形勘測、土地資源開發、地理信息系統軟體開發等工作。
開設院校有北京大學滾唯、武漢大學、中山大學、北京師范大學、天津大學、華東師范大學、蘭州大學、華中師范大學、南京師范大學、中國地質大學(武漢)、東北師范大學、華南師范大學、陝西師范大學、雲南大學、湖南師范大學、南京信息工程大學、湖北大學、河南大學等等。
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⑸ 關於地理的專業
地理科學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃 、地理信息科學、測繪類、地理國情監測 、地理空間信息工程專業。地理科學專業可以分兩個大類,即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為研究對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為研究對象的人文地理學。
⑹ 什麼是地理科學專業 主要是學什麼的
地理科學是一門研究地球表層自然要素與人文要素的交互關系與作用的科學,研究范圍十分廣泛,上至大氣圈對流層的頂部,下至岩石圈、水圈、生物圈,是融自然科學與社會科學於一體的綜合性學科。時間和空間是地理科學研究的兩個基本尺度,即地理科學研究事物或現象的時空變化。
地理科學是一門交叉性十分強的學科,和生物學、化學、物理學、天文學、地質學、計量學乃至心理學等許多學科都有關系。
綜合部分高校的情況,地理科學較為典型的課程包括:自然地理學、人文地理學、測繪學、地圖學、遙感學、地理信息系統、城鄉規劃、世界地理、中國地理、區域地理、計量地理學、人口地理學、地質學與地貌學、水文學、地貌學、植物學、氣象學、土壤學等。師范類院校還開設有地理教學論等師范類課程。
地理科學專業前景逐漸在變好,隨著地理學的分支學科紛紛涌現,如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等,其科學價值也越來越高。可以說,隨著經濟開發以及環保的需要,加之地理學本身古老而又深厚的底蘊,地理科學專業就業前景日益受到關注。
地理科學專業畢業生主要就業崗位:教師、培訓師、教學/教務管理人員、測繪員、勘測員、地理編輯等。通過就業崗位,可以得出,地理科學專業畢業生主要是在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作。
⑺ 地理是什麼 與地理相關的專業
地理學主要是研究地球表層各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關系的學科。下面是我整理的詳細內容,一起來看看吧!
地理是一門關於生活在地球上的人與他所處地理環境之間關系的學科。一般來講,地理所涉及的范圍包括人類生活的各種環境,也就是自然環境與人文環境。自然環境包括大氣圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈層,由此就產生了地理的各個分支,例如氣候現象、水文現象以及水環境、地球上的自然資源、地貌、生物的分布以及生態現象,土壤的分布以及類型等等很多現象,除了這些以外,自然地理現象還關注於由於樣式、水文、植物、土壤相互作用的地表系統現象以及由於人類活動而產生的各種環境現象、氣候現象。
因此學者把這樣的學科叫做自然地理。除了自然地理,人類具有社會性所以還包括各種人類社會現象與地理環境的關系,例如農業的分布、工業的分布、聚落的分布等等現象,尤其注重人類的經濟活動與環境的關系,但是關於這個方面的內容比較廣闊,涉及的范圍很多而且和其他的不好區分,姑且稱之為人文地理(包括經濟地理)。人文地理有一個最突出的理念就是要實現人類的各種與環境的和諧統一,也就是可持續發展。
1、地理科學專業
地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。
2、地理信息科學專業
地理信息科學是近20年來新興的一門集地理學、計算機、遙感技術和地圖學於一體的邊緣學科,主要培養具備地理信息科學與地圖學、遙感技術方面的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。
3、地理教育專業
地理教育專業旨在培養掌握地理學的基本理論、基礎知識,能在中小學從事地理教學的教師和教育管理人才。了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的地理知識和組織教學活動的技術能力。
4、地球科學專業
培養目標:本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
5、歷史地理學專業
歷史地理學或歷史地理是研究在歷史發展中地理環境及其演變規律的學科。基本上歷史地理是把地理學加上時間影晌的因素,所以它是地理學的分支學科,又與沿革地理研究有密不可分的關系。
⑻ 地理類的專業有哪些
地理類的相關專業如下:
1、地理科學專業:
主要課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、測量地理、測量地圖學、地理信息系統、環境保護等。
2、資源環境與城鄉規劃管理專業:
主要課程:地質學、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、區域規劃、地圖學、遙感應用、地理信息系統環境科學、土地評價與土地管理、水資源計算與管理等。
3、地理信息系統專業:
主要課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。
主要課程:大學英語、管理學、微觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、旅遊學概論、旅遊經濟學、飯店管理原理、旅遊資源與開發等。
隨著地理信息技術發展與研究方法變革,新時期的地理學正在向地理科學進行轉身,研究主題更加強調陸地表層系統的綜合研究,研究範式經歷著從地理學知識描述、格局與過程耦合,向復雜人地系統的模擬和預測轉變。
⑼ 地理科學專業學什麼
地理科學專業主要學習:中國地理、世界地理、地質學、地貌學、水文學、測量與地圖學、城市規劃原理、遙感導論、經濟地理學等課程。地理科學專業其實是一個非常廣泛的專業,不僅包括自然地理,也包括人文地理。下面我們簡單的介紹一下中國地理、世界地理以及地貌學主要學習哪些內容?
地理科學專業是一門興趣類的專業,適合特別喜歡地理、擅長地理的學生,相信在學習這個專業的過程中,我們都能收獲到豐富且有趣的知識!
⑽ 地理科學屬於什麼類別
地理科學屬於地理科學類專業。本專業培養現代地理科學基礎理論扎實、基本知識全面、基本技能熟練,教學能力適應現代地理教學發展需要,能在高等院校和中等學校從事地理教學、教學研究和其他教育工作,也能在科研機構、相關管理部門和企業從事科研、管理、規劃與開發的高素質復合型專門人才。
學科發展
地球物理學、地球化學、氣候學、大氣科學、海洋科學、水文科學、環境科學、空間科學以及生態學的一部分,所以地學是一門很大的學科。地學的根本任務在於認識地球,並且利用這種認識來維持人類生活和生產活動的可持續發展。地球能給人類生活和生產活動提供必需資源,比如我們所燒的煤和石油就是從地下開采而得到的;同時也會有自然災害,比如乾旱、地震、暴雨。我們研究地球就是為了保持和保護我們人類生存的環境,所以地學在我們工農業生產中和人民生活中起著必不可少的作用。在二十世紀,地學取得了非常大的進展。首先,認識了地球的構造。地球外面有大氣、海洋,而且認識到地球內部的構造,地球內部還是很復雜的,大致來說,地球是由地殼、地幔以及地核組成的。
在六十年代認識了板塊理論,這對地學是一個革命性進展。地殼是由很多板塊構成的,比如說歐亞大陸是一個板塊,印度是一個板塊,太平洋是一個板塊等等。板塊之間的相互作用會產生很多的現象,例如青藏高原就是由印度板塊與歐亞大陸對碰隆起形成的;歐亞大陸與太平洋板塊之間互相交錯,在交錯運動時就會發生地震,這就是日本、東南亞還有中國的台灣地震多的原因。
專業研究
地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究,同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域,即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外,還要進行大量地理應用方面的研究,學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。
知識技能
1、具有扎實的地理學和環境學基本理論、基礎知識,掌握地理科學和環境科學的基本實驗技能和基本思想方法;
2、掌握教育法規,掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論,具備良好的教師素養和從事地理教育和環境教育的基本能力;
3、了解地理科學的最新發展和地理教育的最新研究成果,了解相近專業學科的一般原理和知識,並獲得廣泛的人文科學的修養;
4、具備運用現代教育技術開展地理教學和環境教育的基本能力;
5、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法,並有一定的科研能力
相近專業
人文地理與城鄉規劃、自然地理與資源環境(原資源環境與城鄉規劃管理的兩大分支)、地理信息系統、測繪工程、城市規劃、旅遊管理、地質工程、土木工程。