① 我要面試地理教師，請問在自我介紹時候我該怎麼說才能出類拔萃
幽默一些，用你的地理知識來介紹你的名字或性格，家鄉。另外就是自信一些。
這種面試看的是你有沒有教師的基本素質，包括外貌，談吐，所以要注意穿著，要大方，成熟，要讓自己看起來像個老師，介紹自己時候要吐字清晰，盡量把聲音放大，語速放慢。
第一關主要就是考察這些，所以不用緊張，第二輪試講才是考察你的知識。
提醒一句，千萬不要遲到，否則會給人留下不好的印象。
② 地理教師資格考試面試時評委會提些什麼問題呢
面試分為說課和考官提問兩部分。
考試之前會給你一個說課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內所有的篇目都准備一下，如果沒有什麼教學經驗的話，可以查看一下有關教學網站，網上有很多教案或說課稿的。關於怎麼說課，網上也很多的。在我的經驗來看，有一些要點：首先，說課和試講不一樣，試講面對的是學生，說課面對的是教學專家，也就是說你是面對專家老師把你的教學思路講出來，而不是像上課一樣面面俱到，千萬不要把專家當成學生。
說課的內容一般包含教學目標，一般一課有兩三個目標就可以了，不要太多；教學重點和難點，也是兩三個可以了；教學用具；教學步驟，教學步驟是重點，你要把你所設計的所有步驟都說出來，就是說一個思路，怎麼上，另外，說完一個步驟之後還要說一下為什麼要安排這個步驟，也就是為什麼這么上，在這里可以順便說下你的教學原則和方法；最後是把你的板書說一下，不需要把你的板書全都寫在黑板上的，只要寫一個標題什麼的，然後就說出來，告訴底下的老師，你在黑板上的每一個區域要寫什麼就可以了，另外也是讓老師看看你的字是什麼樣的。
說課的話主要是考查你的思路，還有你的表達能力，所以還有一些地方要注意的，一個是你的口齒要清楚，聲音要響亮，語速不要太快，最重要的一點是要和在座的專家老師有目光的交流，不要一直盯著說課稿或教材。
考試當天有一定的准備時間，會給你教材，有時間讓你寫說課稿，如果你之前把范圍內的篇章都准備一下，考試的時候時間肯定是夠的。
考官的提問可能會涉及說課內容，但主要是關於教育教學發展動態啊，政治思想理論啊，或者關於你個人的，比如為什麼想當老師等等。總的來說，提問不是重點，說課才是重點，提問只要如實回答，應該不會有太大問題的。
大概就是這些經驗，希望對你有幫助。
③ 地理面試講什麼最好
不知道你是高中還是初中。
面試一般都是指定課題，以必修1自然地理部分為主。
自己准備的話大氣的受熱過程和氣壓帶風帶是應聘必備的課。其他比較重要的有地球的運動啊、鋒與天氣啊等等。有的時候會讓講其他幾本教材
④ 教師職位面試時自我介紹
教師職位面試時自我介紹範文7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，找工作對於我們說已越來越近，你的自我介紹寫好了嗎？你真的懂得怎麼寫好自我介紹嗎？以下是我精心整理的教師面試時自我介紹範文，歡迎大家分享。
教師職位面試時自我介紹範文篇1
尊敬的各位評委老師：
大家上午好！
我是第十一組15號選手，本科，就讀於物理技術專業。從小，我就立志成為一名優秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學道路上的障礙。我嚴格要求自己，提升自己各方面的素質，以期待著將來可以走上這三尺講台，完成自己的理想，幫助更多孩子實現他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加物理類教師資格考試面試所具備的優勢：
一、我大學所學的本科專業是物理技術，通過對物理類基礎知識和實驗技能的系統學習，為我將來就學生學習物理方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。
二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業技能則漏培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗，使我有機會將理論和實踐結合，可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習，我對教師又有了更深層次的認識，並有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那麼我將以實際行動將人師表敬業奉獻的精神踐行貫徹到底。
即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標准近一點，更近一點。
教師職位面試時自我介紹範文篇2
大家好，我叫__，20__年畢業於__師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學，曾獲得「江蘇省優秀輔導員」稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中，積極參加校「情知教學」與「學生道德情感的培養」教改課題實驗。形成了「情知互動，寓教寓樂」的悄彎教學風格，依託共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。謝謝大家！
教師職位面試時自我介紹範文篇3
尊敬的面試官：
很高興有機會可以參加這次面試，我叫__ 畢業於__師范大學小學教育語文專業。畢業後一直從事小學語文教育工作。致力於小學語文教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格『師生相處和諧，「情知互動，寓教寓樂」的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動。在語文活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對語文的興趣。自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，今年暑假，我又在__高等師范專科學校參加了省級骨幹教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以後的工作中，我將虛心學習，積極進取。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」
多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了「學高為師，身正為范。」的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者。最後，我再孫運爛次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
教師職位面試時自我介紹範文篇4
各位考官早上好。我是__師范學院數學系__屆數學教育專業的一名研究生，名叫__X，很高興能有機會在此向各位考官學習！
我今天面試的是貴校的__老師。我出生於教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
我期望：有一個合適的平台，用我的熱情和智慧去全力開拓拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用「心」去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
教師職位面試時自我介紹範文篇5
我叫__，今年__歲。____年X月我從__師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從__年起國家不再對自費生包分配，使我與「太陽底下最光輝的職業」失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又完美，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁「老師」、「老師」的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，__年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不舍的情緒，悄悄地離開了學校。
這天，我想透過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。「學高僅能為師，身正方能為范」，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應具備的最起碼的素養。
假如，我透過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負「人類靈魂的工程師」這個光榮的稱號。
教師職位面試時自我介紹範文篇6
工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以朴實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。
先後擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。倡導「嚴謹、求實、啟智、育人」的教風，不斷加強自身師德，提高業務素質，努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
愛學生如親人，對學習成績優秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生幹部，樹立起自強自立精神。我提出的「抬頭做人埋頭學習」的要求已成為學生的自覺行動。
學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢於標新立異。採用「引導式」，充分發揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態，從而誘發潛在的創造智能，使思維趨於活躍，使靈氣得到解放。
事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業的追求中煥發出光華。
教師職位面試時自我介紹範文篇7
我叫__，是一名__大學__系__屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正准備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！
我的。家鄉在__，純朴的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入「__」協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！
我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
謝謝！
⑤ 2020下半年教師資格證地理學科面試分析
一、面試流程
一般來說教師資格考試面試時間為：備課時間20分鍾，面試時間20分鍾，具體為：
1.考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案，備課20分鍾;
2.考官從面試測評系統中隨機抽取兩個規定問題，考生回答，時間5分鍾;
3.考生按照準備的教案進行試講，時間10分鍾;
4.考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
二、題目剖析
在進入考場之前，試講題目會列印出來，在備課紙張上呈現，紙上呈現的內容包括三個部分：第一部分是題目，即課題;第二部分是內容，即本次面試的授課內容;第三部分是對本次授課的基本要求。
大家尤其要注意內容和基本要求，一般情況下，在內容部分會給出本節課題的內容節選，考生可以根據實際情況選擇可試講十分鍾的內容進行備課，不需要將完整的課題內容進行備課和試講。另外，基本要求一般會有3—4個，這些要求必須在我們的試講過程中涉及到並表現出來。一般試講要求包括三類：一類是時間要求，即在10分鍾內完成試講;一類是與內容有關的要求，比如要求講出某個知識，或者帶領學生感受某種情感價值觀;最後一類是與教師基本要求有關，比如在試講中要體現學生為主體，要創設情境，要體現引導啟發或者結合板書進行試講等。這些對於考生而言，一般不用太緊張，注意在試講中多提問、啟發學生回答，多互動基本上都能體現對試講要求的完成。
考生經常在備考的時候出現很多問題，比如：如何在短時間內備好一堂課?10分鍾的試講可以講多少內容?考場裡面會有地球儀之類的教具么?我要用教具怎麼辦?諸如此類的問題太多太多。但是只需要大家做好以下這幾個方面，就可以以不變應萬變。第一，考生在平時備考過程中對於地理學科的知識點首先要熟悉，避免在面試中抽到一個不熟悉的課題，造成知識點講錯等硬性的問題，尤其是非地理專業的同學更要針對自己不熟悉的課題進行學習;第二，提前准備一些可以直接運用在課題中的環節和方法，比如在地理中最常用的幾種方法：綱要信號法、讀圖分析法、直觀演示法、比較分析法、小組討論、合作探究等。考生可以提前將教學環節的大綱設置好，在拿到備課紙的第一時間用提前准備好的環節方法根據具體的內容進行帶入，然後盡可能保證多留一些時間梳理試講思路和語言，避免浪費大量時間寫教案或者逐字稿;第三，對於時間把控很重要，一般情況下十分鍾的試講里知識點的數量可以不用很多，但是導入、新授、鞏固、小結、布置作業這些環節必須是要完整的，十分鍾的試講中一般可涵蓋一個簡單知識點和一個重點內容，知識點過少或過多容易導致面試時間過短或超時;第四，由於地理知識存在一定的抽象性，考生在進行教學設計時比較喜歡採用相對直觀式的教學方式，這就可能涉及到教具的使用，但考場中一般很少會准備教具，考生可以在試講過程中模擬出使用教具的環節或步驟即可。
四、高頻考點
中學地理教師資格證面試的題目涉及的教材版本不一致，一般是人教版、湘教版、魯教版和中圖版居多，初中地理大多以考察中國地理和世界地理為主，高中以自然地理和人文地理部分考察居多。
通過對以往的真題進行匯總分析，初中出現頻率較高的真題有：極地地區-南極自然資源、亞洲、長三角的區域概況、中國的氣候、西亞-乾旱環境中的農牧業、撒哈拉以南的非洲、法國、中國的土地資源-區域差異明顯、美國、交通運輸業等。高中出現過的真題有：荒漠化的防治、山西資源的開發條件、亞馬孫雨林開發計劃及其影響、城市化、正午太陽高度角的變化、褶皺山、西氣東輸、河流地貌對聚落分布的影響、全球氣候變化、交通運輸布局對商業網點的影響、流域的綜合開發、太陽活動影響地球。
通過比對最新收集的地理試題及歷年題目，會發現有部分重復考查的題目，且不同地區的考生可能會抽到同樣一道題目。因此，廣大考生在復習的時候可查看往年的資格證面試題目。
五、答辯
關於答辯，主要是針對考生的表現來進行提問(有些考場由於時間關系可能也沒有答辯)。總結來看，答辯時考官問的問題也就是三種，一種是和教學有關，比如問教學重難點是什麼，如何突出突破重難點。這節課的教學方法主要有哪些等，這些需要結合教學來即興解答，是考察考生對基本教育教學的相關理論及運用情況。第二種類型是和學科內容有關，考官會提問相關的學科專業知識，如三圈環流的形成過程、中國所處的地理位置等等，這類比較隨機。第三種類型的就是和考生自身的經歷有關，考官可能會問之前從事什麼工作，有沒有相關經驗之類的問題，這個如實作答即可。
除了內在上要達到要求以外，在外在儀態上考生需要放鬆心態，端正姿態，拿出“教師范”。“學高為師，身正為范”，考生面試時著裝要正式，儀態要大方得體，精神風貌要自信昂揚，充滿正能量，語言表達要准確，內容要清晰，而且還要有較強的表現力。
以上就是關於2020下半年教師資格證地理學科面試分析的相關分享，希望對各位考生有所幫助，想要了解更多教師資格證考試相關內容，歡迎大家及時關注本平台哦!
⑥ 高中地理教師面試一般考什麼內容
必修一的鋒面系統、水循環、大氣垂直分層、自然災害與防治--以洪災為例，必修二的農業生產與地理環境，城市與地理環境，工業生產與地理環境，這些一般來講作為教案考查或是無生上課考查思路都比較清晰，對於應聘者來說能夠快速理順思路，面試的話不會出知識性很強的內容，關鍵是看考生的基本功，教案編寫應該突出師生互動，不要一味的羅列知識點，現在講究素質教育，老師的本事是要通過設計課堂環節把要求學生掌握的知識引導出來，體現學生的自主學習能力
⑦ 我想成為高中地理教師，請問面試時試講重點是哪幾節呢怎樣說課呢請各位幫幫忙，謝謝！
高中地理老師面試的時候主要講熱力環流、三圈環流、常見的天氣系統。說課的時候先說前面的教材分析、學情分析、重難點、教學目標、教學方法，然後說一下這節課你要怎麼講。
⑧ 教師資格面試《地理學科》答辯技巧有哪些
結合歷年教師資格的考情，發現考生更加重視答辯這一環節了，但同時也對應出現了一部分問題，有些地區的公告會告訴考生考答辯，對於沒有面試經驗的考生來說，則不清楚答辯是什麼以及如何應對考官的答辯提問，接下來，我將就此問題給出一些指導性的建議。
那麼，首先我們應該知道答辯是什麼?
幼兒教師資格的答辯環節往往是與試講相結合，且放在考生試講之後考官對其進行提問，問題的問法也是比較靈活的，比如：請簡單評價一下你的活動。在本次活動中，你如何體現重難點?你認為你的活動設計能夠給幼兒帶來什麼樣的體驗?如果在你的活動實施過程中，孩子不想參與你的活動了，你要怎麼辦等等。
簡單了解了答辯的具體情況，我們就來看一看，有哪些答辯技巧呢?
首先，從形式上來說，考生需要在外在上對自己進行包裝，給考官留下眼前一亮的感覺。為此，考生要做到：答辯時反應敏銳，邏輯嚴密，思路清晰，表達准確，普通話標准，聲音抑揚頓挫，有底氣要足等。
其次，從內容上來說，有以下三條建議方便大家思考：
1.切題。一般考官會讓在5分鍾內回答1～3道題，那麼我們就需要思考，如果在有限的時間內回答所有問題呢?那就要求我們做到不說廢話，直奔主題，直擊要點和重點。
2.條理清晰。答題的時候除了要直擊主題，多答要點之外，還要做到條理清晰。如何給考官一個思路清晰的感覺呢?我們可以採用逐條列點的方式，比如：「針對考官的提問，我認為主要有以下幾點原因/要點等，我認為有以下幾點要點，第一……第二……第三……。」
3.認真。對於我們會的知識點一定要把握住機會，認真思考，仔細作答，讓考官看到你真實認真的態度。那麼如果遇到大家並不熟悉的問題了，千萬不要緊張，可以簡單思考一分鍾，然後把自己的見解回答出來即可，但是一定表現出自己謙虛好學的態度。
了解了以上三點要點，我們就拿一個真題來練一練。
比如：你認為在你活動組織的過程中，孩子可能會出現什麼問題?
針對以上問題，考生需要注意，切記不要太實在，把自己所有的缺點都說出來，我們可以靈活一點，把說自己的缺點改為設計中出現的問題或者難點問題的把握等，對一可能出現困難的環節進行預設。同時，要做到謙虛，及時調整自己的組織方式，讓考官看到及時改正的態度。
模擬回答：尊敬的考官您好，在我的本次活動中，由於實驗操作和獲得結論對於孩子來說是有一定難度的，所以我覺得孩子們可能會出現不知道具體實驗操作的流程，並且不能順利的得出正確的結果的問題。出現這一現象的原因可能在於我沒有給幼兒足夠的示範動作，並且也沒有預設出幼兒參與活動可能會出現的問題。這些都是我今天活動設計的不足之處，沒有能夠對幼兒有針對性的指導。我會及時調整自己的設計，在以後的授課中避免此類問題的發生。
整體來看，答辯的難度是不大的，所以考生不需要過度緊張，放鬆心態，祝大家考出理想的好成績。
⑨ 即將到某高中參加地理教師面試，面試形式為說課和提問。怎樣做能增加勝算給點經驗或建議吧。
面試首先要培養自信，在考官面前不要太緊張，這很重要。其次，最好再把作為地理老師應該掌握的基礎知識復習復習，一定要掌握牢固，這樣在考官問你問題時，你心裡有底，就不會太緊張了。還要鍛煉鍛煉口才，不要讓考官覺得你表達能力差，因為作為一個老師，能准確無誤的吧知識傳授給學生是很重要的。如果你身邊有類似於老師的親戚朋友，你也可以向他們請教一些技巧，他們都很有經驗的。就這些，望採納
⑩ 面試應該注意什麼應聘地理教師
你的著裝方面，還有就是，面試前不要吃意味重的東判灶西哦，比如：蔥、蒜、韭菜之類的，禮儀、面試時，凳前不要一直盯著一個考官，左右看棗沖清一下，祝你：面試成功哦！