Ⅰ 以後想當地理老師應該學什麼專業
選師范院校的地理專業。參加6月普通高考的發普通高等教育畢業證,本科還發學士證。
Ⅱ 以後想當地理老師應該學什麼專業
以後想當地理老師應該學地理教育專業。
地理教育就業方向為教育類機構:地理教師、地理教育研究、科學課程教師; 環保類機構:地質研究、地貌分析、環境保護。
地理教育主要研究地理及其相關學科的基本理論和基本知識,掌握地理調查、定量觀測、實驗綜合分析方法,了解計算機地理信息系統技術,熟悉中學地理教材,重點掌握小學自然、初中地理新課標分析及其教學法,具有教學科研能力。例如:針對學生及學科基礎情況進行教學,制定教學計劃,進行教學及教研交流。
主要職業能力
1、具備運用已掌握的知識,結合社會實踐進行野外考察、社會調查的能力。
2、具備創造性地進行地理科學應用研究的科研能力。
3、掌握地理專業的基本教育教學規律,具備從事中等學校地理教學和研究的能力以及較 強的口頭、文字表達能力。
4、掌握地理科學的基本理論和基礎知識,了解相關的人文社會科學與自然科學知識。
5、熟悉教育法規,掌握初步運用教育學、心理學基本理論、地理教學的基本理論與現代 教育技術從事教學的能力。
Ⅲ 關於地理的專業
地理科學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃 、地理信息科學、測繪類、地理國情監測 、地理空間信息工程專業。地理科學專業可以分兩個大類,即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為研究對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為研究對象的人文地理學。
Ⅳ 學地理有什麼專業可選
地理可選的專業:氣象類專業、旅遊業、地質勘探類、城市規劃類、水利水電類、酒店管理類、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)、地理教育類、資源管理類。
地理類專業就業前景如何
地理科學專業主要研究地球表面資源環境以及它們與社會、經濟發展之間的關系。隨著人類社會的發展,地理學知識的積累,這門學科逐步成為了研究地球表面自然現象和人文現象以及它們之間的相互關系和區域分異的學科,簡單說就是研究人與地理關系的學科,近現代以來,隨著地理科學的快速發展,它不再局限於自然地理現象的研究,而是逐步涵蓋自然科學和社會科學的雙重特徵。
地理學的分支學科紛紛涌現,如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等,其科學價值也越來越高。可以說,隨著經濟開發以及環保的需要,加之地理學本身古老而又深厚的底蘊,地理科學專業就業前景日益受到關注。
Ⅳ 地理類的專業有哪些
有關地理的專業主要有:氣象類專業、旅遊業、地質勘探類、城市規劃類、水利水電類、酒店管理類、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)、地理教育類、資源管理類、天文學專業、石油工程、勘察技術與工程專業、海洋技術、采礦工程。
地理類專業的主修課程包括:地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學態局論、遙感概論。
材料補充:
地理類專業就業方向主要有教師、編輯、公務員、工程測量人員,具體如下:
1、教師。
從事中學地理教學工作,中學教師(初中、高中地理教師)、大學教師(城鄉規劃、旅遊方向,大部分要求地理專業學士學位及以上)。梁派
2、編輯。
在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作。
3、公務員。
在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳(局)、氣象局、城鄉規劃研究院工作(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等)。
4、工程測量人員。
在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作。橡閉賀
Ⅵ 地理有哪些專業
地理有如下專業:
1、地理科學
地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理行枯信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。
地理信息科學專業(geographic information science)原名地理信息系統專業(Geographic Information System或Geo-Information system或GIS)2012在教育部日前印發的《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》中,在地理科學類專業中,
地理信息系統專業已改為地理信息科學專業。研究地理信息採集、分析、存儲、顯示、管理、傳播與應用,及研究地理信息流的產生、傳輸和轉化規律的一門科學。
5、工程地質勘查專業
工程地質勘查專業培養具有地質學、岩上鑽掘工程學等知識,從事資源勘查與評價、管理及工程勘察、設計、施工、與監理等方面工作的高級技術應用性門人才。
(6)什麼專業可以教地理擴展閱讀:
地理科學專業
一、培養目標:本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
二、培養要求:本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識,受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練,只有較好的科學素養,掌握運用地圖遙感及地理信息系統與資源環境實驗分析的基本技能並具備初步的教學、研究、開發和管檔困洞理能力。
三、畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握數學尺殲、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2、掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能;
3、了解相近專業如資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統的一般原理和方法;
4、熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規;
5、了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
Ⅶ 學地理有什麼專業可選
地理可選的專業:氣象類專業、旅遊業、地質勘探類、城市規劃類、水利水電類、酒店管理類、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)、地理教育類、資源管理類。地理類專業就業前景如何
地理科學專業前景逐漸在變好,隨著地理學的分支學科紛紛涌現,如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等,其科學價值也越來越高。可以說,隨著經濟開發以及環保的'需要,加之地理學本身古老而又深厚的底蘊,地理科學專業就業前景日益受到關注。
Ⅷ 地理相關的專業
和地理有關的專業有如下:
氣象類專業、旅遊業、地質勘探類、城市規劃類、水利水電類、酒店管理類、地圖測繪類(衛星遙感、GIS專業)遲拍攜、地理教育類、資源管理類。
掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能;還需要了解資源、環境、城鄉規劃與管理、地理信息系統等類似專業的一般原理和方法。
地理科學專業就業前景一般,地理科研人員的就業范圍比較窄,大多在公共設施工作,尤其是在高等院校和科賀鉛研院所。統計機構;區域、地區和城市規劃機構;生活環境規劃局;環境保護局。
地理科學專業沒有其他專業寬泛,不會產生那麼多對應的工作范圍。大部分畢業生主要以教師為主,對教師的要求也不低。地理科學專業未來的就業前景一般,不像互聯網發展那麼快,但藉助互聯網的力量和可持續發展的東風,地理科學專業的就業前景會有新的變化。
Ⅸ 和地理有關的專業
和地理有關的專業如下:
地理科學
1.專業介紹:該專業從各角度對地質、地表等地理特徵以及地域和人類生活關聯進行深入研究。
2.主要課程:地圖與遙感、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、地理信息系統、地理教學論、區域分析與規劃、環境保護與可持續發展等。
3.就業方向:該專業畢業生可從事初高中的地理教學工作,也可在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作,還可以在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳(局)、氣象局、城鄉規劃研究院工作。
地理信息科學
1.專業介紹:該專業主要是對地理信息數據的採集、分析、研究等並應用於現今人類生活的專業。
2.主要課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。
3.就業方向:該專業畢業生就業面向城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等部門,也可以從事高等學校的教學工作。
Ⅹ 關於地理方面的專業有哪些
關於地理的專業有:
1、地理科學專業
主要課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、測量地理、測量地圖學、地理信息系統、環境保賣隱護等。
2、資源環境與城鄉規劃管理專業
主要課程:地質學、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、區域規劃、地圖學、遙感應用、地理信息系統、環境科學、土地評價與土地管理、水資源計算與管理等。
3、地皮閉理信息系統專業
主要課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。
主要課程:大學英語、管理學、微觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、旅遊學概論、旅遊經濟學、飯店管理原理、旅遊中握廳資源與開發等。