什麼是地理課代表

『壹』 怎樣才能當好地理課代表

六．科代表職責
1．負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業，收發試卷，准備課堂用簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的准備工作。

2．及時訂同學們對教師教學的意見和建議，並及時向老師反映。

3．協助老師調查、了解、分析本學科學習極端後進同學的困難、障礙，並盡力幫助其排除一部分。

4．更深地了解任課老師的意圖，教學的風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應老師的教法。

5．負責記載末學期歷次考試，並對成績升降民政部進行分析，為提高人同學們以指導，給教師當好參謀。

6。負責本學科興趣小組的工作帶動本學科學有所長的同學，使其發展更快。

出自魏書生老師班規

『貳』 課代表是什麼意思

課代表一般指科代表。

科代表，又稱為「課代表」，指教學班中負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況的學生代表。

嚴格意義上講，「課代表「應改為「科代表」更貼切，即是全體同學在該學科學習方面的全面代表，是全班同學在該學科上成功學習的承包商，帶領全班同學實現對該學科的成功學習。

很多學科都會有科代表，最常見的是語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等學科的科代表。

工作內容：

（1）及時完成本學科老師委派的任務，例如收發作業本、試卷，幫老師准備課堂用的教具，幫助老師做好上課准備工作。

（2）課代表按要求（組長的本子放小組最上面，課代表的本子放全班作業本的最上面）整理作業本，

匯總記錄各組長提供的作業拖欠和不認真同學名單，並及時上報學習委員及老師。

（3）配合組長每天認真檢查同學家庭作業完成情況，及時上報學習委員及老師。

（4）及時搜集同學們對老師教學的意見和建議，並及時向老師反映。

『叄』 地理課代表的簡稱是啥

小導游?
未來小導游?
東南西北?
地理學家?
地質學家?
理質?
理智?
離職者?
智者√

『肆』 地理課代表要做的

地理課代表在班級的地理學科中起著非常重要的作用，要做灶困隱的事情非常多，歸納為以下幾點：

1、了解隱廳地理教師的課時進度（可以隨時詢問老師）；

2、在上課之前的閑暇時間安排學生預習的內容；

3、上課下發尺沒上堂課後的作業；

4、布置課後練習並收作業，要條例分明，盡最大努力督促同學完成作業，對於不做作業的同學及時反映給教師。

『伍』 怎樣做一名優秀的地理科代表

同學您好。優秀的地理科代表應具備1.幫助老師收發地理作業；2.樂於助人的品質；3.同學們學習地理中遇到的一些問題可及時跟老師溝通或反饋；4.熱愛地理，並且十分努力；5.課前可主動詢問老師有哪些安排；望採納。

『陸』 地理課代表是大官還是小官

小官。
地理課代表只是管理這一門睜伏學科，主要是收發地理作業本，最大是班長其次是副班長，學習委員，都是管理整個班級的，因此課代表是小官。
課代表的碧檔職務是幫助地理老師維護好上課的秩序。解決同學們在上地理課的時候遇到的一些困難悔早亂，像這些題，這些地理課代表的職務是非常優秀的。

『柒』 地理課代表職責

你是哪個學校的啊？這要具體情況具體分析。我曾經也當過地理課代表，也算是個過來人啊！呵呵！我當時的職責就是收集作業，然後幫助老師批改。還要把每次地理考試的分數，成績匯報給班主任。還有最重要的就是，在提高自己地理能力的同時，要幫助班上地理薄弱的同學。好了，如果，你今後還有什麼疑問，就問我吧！呵呵

『捌』 地理課代表要做的

地理課代表在班級的地理學科中起著非常重要的作用。要做的事情非常多，歸納為以下幾點。
1 了解地理教師的課時進度（可以隨時詢問老師）
2 在上課之前的閑暇時間安排學生預習的內容
3 上課下發上堂課後的作業
4 布置課後練習並收作業（非常重要）要分組條例分明，盡最大努力督促學生完成，對於不做作業的沒辦法督促做並上交的學生要及時反映給教師。每次作業要有缺交記錄（可以讓教師列印一份名單表登記使用）

『玖』 地理課代表職責

課代表的職責

1、 自己要學好，嚴格要求自己，不怕老師，首先自己要成績好，名列前茅，樹立威信。

2、 別人有問題要能回答，態度要好，滿足同學求知慾，盡力回答。

3、 自己不懂，先問老師再回答同學，溝通多些，反饋於同學，反映給老師，是老師及時調整。

4、 幫助同學想些背熟概念的好方法。

5、 使同學對該門課感興趣。

6、 及時檢查老師布置的作業，督促同學不要抄襲。

7、 自習課時，將以前同學們問的問題，以及自己認為好的題目出出來，大家做。

8、 小助手幫助老師，維持紀律，課代表的橋梁作用要拉近師生的距離。

9、 當天學的東西，課代表在第二天問同學，把概念作為選擇題拿出來問同學。

10、 自己找習題來補充，使同學對本章有個總結。

11、 把同學對老師的反映要及時告訴老師，如老師上課速度快慢問題等。

12、 請老師把重點說一邊，或找老師劃重點，再劃給同學。

13、 多與同學討論答案，並與老師核對。

14、 自己要認真聽課，注意老師的問題，當好小老師，助教要及時與同學討論。

15、 利用課余時間在班裡搞競賽。

16、 向老師詢問學生的不足之處，並向同學轉達，及時轉告師生雙方。

17、 課前向老師了解明天上課重點，然後告訴同學，認真預習。

18、 同學提的問題，經老師回答後，課代表要把答案公布出來。

19、 把老師講的重點寫下來，有空貼出來，讓大家參考。

20、 課代表要摘記課文的重點或老師的重點，臨考時大家傳閱，也可以作為老師出考題的提示和參考。

21、 課代表送本子、取本子要及時。

22、 課代表能經常幫助同學默寫概念。

23、 課代表幫助大家前後聯系、不懂的知識點要幫助大家查書。